PDF (Daftar Pustaka)

1
DAFTAR PUSTAKA
Aini Malikhah. 2008. Pengaruh Aktivitas Kurikuler Baca Tulis al-Qur’an
Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam SMP Negri 2 Lasem
Kabupaten Rembang. Semarang: IAIN.
Burhan Bungin. 2013. Metode Penelitian Sosial dan Ekonomi (format-fortmat dan
kualitatif untuk studi sosial, kebijakan public, komunikasi, manajemen,
dan pemerasan). Jakarta: Kencana.
Depdiknas. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi Ketiga). Jakarta: Balai
Pustaka.
Hamidi. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Malang: UMM Pres.
Khalimatul Mari’ati. 2010. Metode Pembelajaran Tahfiz al-Qur’an di SDIT
Lukman Al-Hakim. Yogyakarta: UIN.
Kunandar. 2010. Guru Profesional (Implemetasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru). Jakarta: Rajawali
Pers.
Mardalis, 2006. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Populasi. Jakarta: Bumi
Aksara.
Morissan. 2012. Metode Penelitian Survai. Jakarta: Kencana.
Muhaimin. 2003. Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam. Bandung: Nuansa.
Qosim, Muhammad. 2010. Implementasi Metode Qosimi dalam Pembelajaran
Tahfidz di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta. Surakarta: UMS.
Ristam. 2005. Nilai-nilai Penididikan dalam Majalah Hidayah. Semarang:IAIN.
Sagala dkk. 2010. Konsep dan makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Subkhan, Ahmad. 2013. Studi Penerapan Metode Al-Mahir dalam Pembelajaran
al-Qur’an di PPQ Al-Mahir Gawanan Colomadu. Surakarta: UMS.
Tim Ahli Ilmu Tauhid. 2009.At-Tauhid Lish-Shaffits Tsani Al-Ali. Jakarta: Darul
Haq.
Zakiah Derajat. 2004. Metode Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi
Aksara.
37