rasional kurikulum 2013 (md.1) - e

PRAKTIK PENGOLAHAN DAN
PELAPORAN PENILAIAN HASIL
BELAJAR
4 JP
Tujuan Pembelajaran
1.Peserta
mampu
melakukan
pengolahan nilai untuk ranah sikap,
pengetahuan dan ketrampilan
2.Peserta mampu membuat pelaporan
penilaian hasil belajar
2
Skenario Pembelajaran
Pengantar (15’)
Membaca bahan bacaan (30’)
Diskusi Kelompok (90’)
Membuat sintesis hasil diskusi dan
paparan (30’)
3
Penguatan(15’)
BAHAN/MEDIA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bahan Presentasi
Materi pelatihan
Lembar Latihan
Kertas Plano
Spidol
Glue Tek
4
Langkah Kegiatan
1. Pelatih memberikan pengantar dan membagi
peserta menjadi 5 kelompok besar (15’)
2. Setiap kelompok membaca dan mendiskusikan
materi yang terdapat dalam modul pelatihan
serta menjawab pertanyaan yang terdapat
pada latihan (100’)
3. Hasil diskusi kelompok di tulis di kertas plano
kemudian di tempel di dinding (20’).
4. Setiap kelompok melihat hasil diskusi kelompok
lain (30’).
5. Fasilitator memberikan penguatan (15’)
5
LATIHAN
1. Lakukanlah pengolahan nilai untuk
ranah sikap, pengetahuan dan
keterampilan dari mata pelajaran
yang diampu menggunakan format
penilaian sesuai contoh.
2. Lakukan pelaporan penilaian hasil
belajar dari kelas untuk menentukan
kenaikan kelas siswa.
6
PENGUATAN
7
HASIL PENGOLAHAN NILAI SIKAP
 Hasil penilaian pencapaian sikap dalam
bentuk deskripsi.
 Deskripsi sikap terdiri atas keberhasilan
dan/atau ketercapaian sikap yang
diinginkan dan sikap yang belum tercapai
yang memerlukan pembinaan dan
pembimbingan.
 Deskripsi dalam bentuk kalimat positif,
memotivasi dan bahan refleksi
8
Cara pengolahan nilai sikap oleh
wali kelas
Berdasarkan nilai sikap yang dilakukan
guru PPKn, guru agama dan budi pekerti,
guru BK dan wali kelas (didasarkan
masukan guru mapel selain mapel agama
dan PPKn) selanjutnya dilakukan
rekapitulasi penilaian sikap oleh wali kelas
dengan contoh format seperti berikut;
9
TABEL PENGOLAHAN NILAI SIKAP
Penilaian guru Agama
Sikap Spiritual
No.
Nama Siswa
1
Agus
2.
Edi
Guru PPKn
Sikap Sosial
Sikap Spiritual
Sikap Sosial
San
gat
Baik
Perl
u
Bim
bing
an
San
gat
Baik
Perl
u
Bim
bing
an
San
gat
Baik
Perl
u
Bim
bing
an
San
gat
Baik
Perl
u
Bim
bing
an
Ber
doa.
toler
an
Taat
beri
bad
ah
Sant
un,
ped
uli,
perc
aya
diri
Juju
r,
disip
lin,
tang
gun
g
jawa
b
Berd
oa.
toler
an
Taat
beri
bad
ah
Sant
un,
ped
uli,
perc
aya
diri
Juju
r,
disip
lin,
tang
gun
g
jaw
ab
10
Wali Kelas (Hasil masukan dari guru mapel selain
Agama,PPKn,dan BK)
Guru BK
Sikap Spiritual
Sikap Sosial
Sikap Spiritual
Deskripsi Nilai sikap
(attitude)
Sikap Sosial
San
gat
Baik
Perl
u
Bim
bing
an
San
gat
Baik
Perl
u
Bim
bing
an
San
gat
Baik
Perl
u
Bim
bing
an
San
gat
Baik
Perlu
Bimbing
an
Ber
doa.
tole
ran
Taat
beri
bad
ah
Sant
un,
ped
uli,
perc
aya
diri
Juju
r,
disip
lin,
tang
gun
g
jawa
b
Ber
doa.
tole
ran
Taat
beri
bad
ah
Sant
un,
ped
uli,
perc
aya
diri
Jujur,
disiplin,
tanggun
g jawab
\
11
HASIL PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN
12
HASIL PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN
13
HASIL PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN
14
15
Dit. PSMK
16