silabus - Data Center SMK Negeri 1 Surabaya

KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA 2011
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.Menjelaskan teori
Kelistrikan
2.Mengidentifikasi
komponen elektronika
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Surabaya
Memahami teknik analog dan digital dasar
XII/I - 2
Memahami teknik analog dan digital dasar
070.KK.01
96 X 45 menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
 Dijelaskan perbedaan
antara tegangan, arus,
dan resistansi
 Perbedaan antara
tegangan, arus, dan
resistansi
 Menyimak penjelaskan perbedaan
antara tegangan, arus, dan
resistansi
 Dijelaskan manfaat
dasar dari kelistrikan
 Dijelaskan perbedaan
antara tegangan, arus,
dan resistans
 Disebutkan dengan
benar bahan-bahan
resistif dan dijelaskan
bagaimana resistor
dipakai dalam bidang
elektronika
 Manfaat dasar
sistem kelistrikan
 Perbedaan antara
tegangan, arus, dan
resistansi
 Komponen
Elektronika
 Nilai besaran
komponen
elektronika
 Menyimak penjelaskan manfaat
dasar dari kelistrikan
 Menyimak penjelaskan perbedaan
antara tegangan, arus, dan
resistansi
 Menyimak penjelaskan bahan
komponen
 Menghitung nilai resistansi berbagai
jenis resistor
 Menghitung nilai kapasitansi
berbagai jenis kapasistor
 Menjelaskan macam-macam
komponen
 Menguji komponen pasif yang baik
dan yang rusak
 Menguji komponen aktif yang baik
dan yang rusak
 Menyimak penjelaskan
penggunaan resistor pada
rangkaian Memanfaatkan
komponen pasif pada rangkaian
 Memanfaatkan komponen aktif
pada rangkaian switching
 Tes tertulis
 Pengamata
n/ observasi
 Tes Praktek
 Produk
KELOMPOK
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
 Tes tertulis
 Pengamata
n/ observasi
 Tes Praktek
 Produk
ALOKASI WAKTU
TM
66
PS
20(2)
PI
10(4)
SUMBER BELAJAR
 Buku Modul
Elektronika dan listrik
 Internet
 Majalah Teknik
 Bread board
 Komponen R, L, C
 Buku Modul
Elektronika dan listrik
 Internet
 Majalah Teknik
 Bread board
 Komponen
Elektronika
SILABUS – PRODUKTIF RPL
Halaman 1 dari 3
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA 2011
KOMPETENSI
DASAR
3.Menjelaskan Konsep
Elektronika Digital
4.Menerapkan system
bilangan digital
INDIKATOR
 Digambarkan dan
dijelaskan tentang kode
ASCII
 Tiap-tiap jenis gerbang
logika dasar diidentifikasi
 Diperagakan cara
membuat tabel
kebenaran dari tiap
gerbang logika
 Diterangkan fungsi flipflop dan disebutkan
jenis-jenisnya
 Diterangkan bagaimana
cara kerja sebuah
Counter
 Diterangkan fungsi dari
bus digital dan
ditunjukkan bagaimana
hubungannya dengan
bagian lain
 Disebutkan jenis-jenis
rangkaian display dan
digambarkan
bagaimana angka dan
huruf ditampilkan
 Diterangkan fungsi dari
clock pada komputer
 Ditunjukkan bagaimana
“pulser” digunakan
untuk pelacakan sinyal
dan bagaimana probe
logika dipakai untuk
menguji keadaan pada
peralatan digital
KELOMPOK
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
MATERI
PEMBELAJARAN
 Konversi Bilangan
dan Kode ASCII
 Gerbang Logika
 Tabel kebenaran
 Gambar rangkaian
digital
 Macam-macam
Flipflop
 Rangkaian counter
 Up Counter
 Down Counter
 Fungsi bus digital
 Jenis-jenis
rangkaian display
 Fungsi clock pada
komputer
 Kegunaan “pulser”
 Fungsi logic probe
 Kegunaan
rangkaian clock
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
 Menggambarkan konversikBilangan
dan Kode ASCII
 Menggambarkan macam-macam
gerbang logika
 Menggambarkan tabel kebenaran
 Membuktikan tabel kebenaran
 Menjelaskan rangkaian logika dasar
 Mengidentifikasi jenis jenis flip-flop
 Menjelaskan cara kerja flip-flop
 Menjelaskan penggunaan
Rangkaian logika kombinasi
(komparator, adder, subtractor)
 Mengidentifikasi rangkaian logika
sekuensial
 Menjelaskan fungsi bus digital
 Menyebutkan rangkaian Display
seven segment, LCD, dot matrik
 Menggambarkanrangkaian Display
seven segment, LCD, dot matrik
 Menerangkan fungsi dari clock
pada komputer
 Menunjukan bagaimana “pulser”
digunakan untuk pelacakan sinyal
 Menguji keadaan pada peralatan
digital menggunakan logic probe
 Menggambarkan rangkaian clock
dan kegunaannya
 Menguji coba rangkaian clock
dengan soft ware penguji
 “pulser” digunakan untuk pelacakan
sinyal dan bagaimana probe logika
dipakai untuk menguji keadaan
pada peralatan digital.
 Menggambar rangkaian clock dan
kegunaannya.
 Tes tertulis
 Tes Praktek
 Pengamata
n/
Observasi
 Tes tertulis
 Tes Praktek
 Pengamata
n/
Observasi
ALOKASI WAKTU
TM
PS
SUMBER BELAJAR
PI
 Buku Modul
Elektronika dan listrik
 Trainer digital
 Komponen
elektronika digital
 Buku Modul
Elektronika dan listrik
 Trainer digital
 Komponen
elektronika digital
SILABUS – PRODUKTIF RPL
Halaman 2 dari 3
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA 2011
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Digambarkan rangkaian
clock dan kegunaannya
5. Menjelaskan
Elektronika Digital
untuk komputer
 Diterangkan alasanalasan orang
memerlukan rangkaian
interface dan
disebutkan macammacamnya
Perilaku Berkarakter :
 Jujur, disiplin, mandiri,
kerja keras, dan peduli
lingkungan
 Penguasaan
konsep input dan
output (I/O) dalam
sistem kendali dan
ragam interface.
 Menguraikan jenis dan fungsi
input/output
 Menerangkan alasan-alasan
diperlukannya rangkaian interface
 Menyebutkan macam-macam
rangakain interface
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
SUMBER BELAJAR
PI
 Tes tertulis
 Tes Praktek
 Pengamata
n/
Observasi
 Tes tertulis
 Pengamata
n/ observasi
 Tes Praktek
 Produk
 Buku Modul
Elektronika dan listrik
 Trainer digital
 Komponen elektronika
digital
 Buku Modul
Elektronika dan listrik
 Internet
 Majalah Teknik
 Komponen
Elektronika
 Pengamatan
Perilaku
berkarakter
Ketrampilan Sosial :
 Bertanya,
menyumbangkan ide atau
pendapat, menadi
pendengar yang baik dan
berkomunikasi.
Mengetahui
Kepala SMK NEGERI 1 SURABAYA
Surabaya, Juli 2011
Guru Mata Pelajaran
DRS. SUGIONO, M.Pd
NIP. 19590705 198603 1 027
………………………………………..
NIP. ………………………….
KELOMPOK
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
SILABUS – PRODUKTIF RPL
Halaman 3 dari 3