- SAP Gunadarma

Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS
No
2
Aspek
Tanggal
penyusunan
Tanggal Revisi
3
4
5
Fakultas
Program Studi
Jenjang
6
7
Kode Prodi
Kode dan nama
MK
SKS
Semester
Prasyarat
Status Mata
Kuliah
Dosen
pengampu
Capaian
pembelajaran
Mata Kuliah
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
pembelajaran
1
8
9
10
11
13
14
15
16
17
Pengalaman
Belajar/Tugas
18
Referensi /
Sumber Belajar
Penjelasan Cara Pengisian
Diisi dengan waktu penyusunan dengan format tanggal/bulan/tahun (angka)
Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun (angka), tidak
perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau belum pernah direvisi
Diisi dengan nama Fakultas
Diisi dengan nama program studi
Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana, Magister,
Doktor)
Diisi dengan kode prodi
Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah
Diisi dengan banyaknya SKS
Diisi dengan semester penyelenggaraan Mata Kuliah
Diisi dengan mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada)
Diisi dengan mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan)
Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan mengajar
mata kuliah tersebut
Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran mata kuliah
untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum, pengetahuan, ketrampilan
khusus)
Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai dengan
nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi lebih dari satu
metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2. Problem Based
Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4. Praktik Laboratorium; 5. SelfLearning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan)
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai dengan jenis
pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh mahasiswa (a. Tayangan
Presentasi; b. Review textbook/Jurnal; c. Online exercise/kuiz (V-class); d.
Laporan; e. Lainnya (sebutkan)
Diiisi dengan referensi utama yang digunakan, ditulis dengan format: (Nomor)
Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul buku. Penerbit. Kota penerbitan.
Untuk Jurnal: Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul artikel. Nama Jurnal,
Volume Nomor halaman
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS - KONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama MK
SKS dan Semester
Prasyarat
Status Mata Kuliah
Dosen Pengampu
18/08/2016
EKONOMI
AKUNTANSI
S1
Tanggal revisi
18/08/2016
Kode Prodi: 62201
TEORI AKUNTANSI
SKS
3
Semester
8 (DELAPAN)
AKUNTNASI PENGANTAR, AKUNTANSI MENENGAH, AKUNTANSI LANJUT
[√ ] Wajib
[... ] Pilihan
MASODAH
IT-022353
1.
2.
Sikap
3.
4.
5.
6.
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradapan berdasarkan Pancasila
dalam bentuk Pengabdian Kepada Masyarakat
Bekerjasama, dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Menunjukkan sikap bertanggungjawabatas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri
Menginternalisasi prinsip-prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.
Akuntansi dan Pelaporan Keuangan
1.
2.
3.
4.
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
Ketrampilan
Umum
5.
6.
7.
8.
Menguasai konsep penggunaan prinsipprinsip akuntansi dalam
pencatatan transaksi dan kejadian ekonomi
Menguasai konsep penggunaan standar akuntansi keuangan (IFRS)
dalam pencatatan transaksi dan kejadian ekonomi
Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang digunakan
untuk menyusun laporan keuangan,
Menguasai konsep penyusunan laporan keuangan, termasuk laporan
konsolidasian berdasarkan standar akuntansi keuangan (IFRS), ETAP
Mampu menginterpretasikan laporan keuangan dan pengungkapan
lainnya yang terkait (catatan atas laporan keuangan)
Menguasai konsep penggunaan standar akuntansi keuangan
pemerintah dan sektor publik lainnya dalam pencatatan transaksi dan
kejadian ekonomi,
Menguasai konsep penyusunan laporan keuangan pemerintah dan
sektor publik lainnya, termasuk laporan konsolidasian, berdasarkan
standar akuntansi keuangan pemerintah dan sektor publik lainnya.
Mampu menginterpretasikan laporanlaporan perusahaan lainnya yang
meliputi data-data non keuangan, antara lain laporan keberlanjutan
dan laporan terintegrasi
Pengetahuan
Penguasaan terhadap materi Teori Akuntansi dan Sejarah Akuntansi,
Struktur Teori Akuntansi, Perumusan Teori Akuntansi, Tujuan Laporan
Keuangan, Standar Akuntansi, Laporan Keuangan : Laba/Rugi & Neraca
Laporn Arus Kas, Konsep Laba, Akuntansi Inflasi, Model Penilaian dan
Penentuan Laba, Trend dalam Akuntansi, Akuntansi Internasional
Positive Accounting Theory (PAT).
Ketrampilan
Khusus
Memiliki penalaran pada penyusunan rerangka konseptual standar
akuntansi keuangan.
Memiliki daya analisis terhadap praktik akuntansi yang sedang berjalan
yang meliputi pengakuan, pengukuran dan pelaporan.
Memiliki kemampuan melakukan kritik praktik akuntansi sesuai dengan
norma yang berlaku untuk akuntansi masa depan.
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
Pembelajaran
Pengalaman
Belajar/Tugas
Referensi / Sumber
Belajar
Memiliki ketrampilan melakukan penelitian baik pada akuntansi posistif
maupun normatif.
Teori Akuntansi merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan konsep mendasar
pada mahasiswa dengan mengedepankan tujuan dan fungsi penyusunan rerangka konseptual
sebagai basis penyusunan Laporan Keuangan. Sehingga mahasiswa dapat melakukan riset dan
analisis pada perkembangan Akuntansi dalam perkembangan akuntansi saat ini baik nasional
maupun internasional
√
1. Ceramah/Kuliah Pakar
4. Praktik Laboratorium
.....
2. Problem Based Learning/FGD √
5. Self-Learning (V-Class)
.....
3.
a.
b.
e.
Project Based Learning
Tayangan Presentasi
Review textbook/Jurnal
Lainnya: ..........
.....
√
√
6. Lainnya: ..........................
c. Online exercise/kuiz (V-class)
d. Laporan
.....
.....
√
1. Ahmed Riahi – Belkaoui, Teori Akuntansi buku 1 dan 2, penerbit Salemba Empat – Jakarta,
2007
2. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan Adopsi IFRS, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta, 2015
3. Jogianto, Pasar Efisien Secara Keputusan, Gramedia Pustaka Utama 2005
4. Sofyan Safri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, Jakarta, 2013
5. Suwarjono, Teori Akuntansi, Penerbit BPFE UGM, Yogyakarta, 2006
6. Watts and Zimmerman, Positive Accounting, Alabama University, 1982
Minggu
1.
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Pra kuliah :
Mahasiswa mampu
a. mengetahui isi materi secara umum dan
menyeluruh untuk mata kuliah teori akuntanasi
b. memahami kontrak kuliah mata kuliah eori
akuntansi
Kuliah :
Mahasiswa mampu
2.
a. Menjelaskan pengertian dan fungsi teori
akuntansi
b. Menjelaskan sifat dasar atau prinsipprinsip
yang mendasari akuntansi
c. Menjelaskan sejarah perkembangan akuntansi
dari berbagai publikasi umum dan khusus dan
memprediksi perkembangan akuntansi di masa
mendatang
d. Menjelaskan sejarah perkembangan akuntansi
di Indonesia mulai dari zaman Kolonial sampai
dengan zaman Kemerdekaan dan pengaruh dari
negara lain
Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan secara hirarki struktur teori
akuntansi
b. Menjelaskan tujuan laporan keuangan baik
secara umum maupun khusus
c. Menjelaskan perbedaan antara postulat, konsep,
prinsip dan standar akuntansi
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
1. Penjelasan secara umum
dan substasi materi Kuliah
Teori Akuntansi
2. Pengertian Teori Akuntansi
3. Sifat Dasar Akuntansi dan
Siklus Akuntansi
4. Perkembangan
Ilmu
Akuntansi
5. Sejarah
Akuntansi
di
Indonesia
Metode/Bentuk
Pembelajaran
Waktu Belajar
(Menit)
1,2
3 sks
 x 50 menit







1. Elemen Struktur Teori
Akuntansi
2. Tujuan Laporan Keuangan
3. Sifat Postulat Akuntansi
4. Postulat Akuntansi
5. Konsep Teoritis Akuntansi
6. Prinsip Dasar Akuntansi
7. Standar Akuntansi
3 sks x 50 menit
1,2
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Bobot
Nilai
(%)
 Buku 1
Bab 1,
2, 3,
Mahasiswa
mampu
merasionalkan:
a. Mahasiswa dapat
menjawab
pertanyaan
pra
kuliah dosen
teori akuntansi
b. sifat dasar atau
prinsip prinsip yang
mendasari
akuntansi
Mahasiswa mampu
merasionalkan:
a. struktur teori
akuntansi
b. laporan keuangan
c. perbedaan antara
postulat, konsep,
prinsip dan standar
akuntansi
Sumber
belajar
 Buku 4,
Bab 1,
2
 Buku 5,
5%
Bab 1,
3
 Buku 1
Bab 4,
5
 Buku 2,
PSAK
1
5%
 Buku 4,
Bab 4
 Buku 5,
Bab 4,
5
3.
Mahasiswa mampu :
a. Menjelaskan metode-metode dan pendekatan
1. Metode Perumusan Teori
Akuntansi
3 sks x 50 menit
1,2
Mahasiswa
memaparkan
mampu
secara
5%
 Buku 1
Bab 3,
yang dapat digunakan dalam merumuskan teori
akuntansi
b. Menjelaskan bagaimana perumusan teori
akuntansi di Indonesia
4.
5.
Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan upaya-upaya yang telah dilakukan
oleh profesi akuntansi dalam merumuskan
standar, prinsip akuntansi dan tujuan laporan
keuangan baik di luar negeri maupun di
Indonesia
b. Menjelaskan Kerangka Konseptual untuk
Akuntansi Keuangan menurut beberapa ahli
atau lembaga profesi akuntansi
c. Menjelaskan Konsep Dasar Laporan Keuangan
Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan pengertian standar akuntansi dan
lembaga-lembaga resmi yang menyusunnya
baik di luar negeri maupun di Indonesia
b. Menjelaskan kaitan antara FASB atau SFAS
dengan profesi akuntansi
c. Menjelaskan hubungan antara Standar
Akuntansi Keuangan Indonesia dengan Norma
Pemeriksaan Akuntan
d. Menjelaskan dasar-dasar penyusunan standar
akuntansi di Amerika Serikat dan konsep
pengukuran yang banyak dianut di Amerika
2. Pendekatan dalam
Perumusan Teori Akuntansi
3. Perumusan Teori Akuntansi
di Indonesia
4. Metode Perumusan Teori
Akuntansi
5. Pendekatan dalam
Perumusan Teori
1. Perumusan Tujuan
Akuntansi
2. Tujuan Akuntansi atau
Laporan Keuangan Menurut
Standar Akuntansi
Keuangan
- Menurut ASOBAT
- Menurut APB Statement
No. 4
- Menurut Laporan
Trueblood Committe
3. Penyusunan Kerangka
Konseptual untuk
Akuntansi Keuangan &
Tujuan Laporan Keuangan
untuk
- Lembaga yang Mencari
Laba
- Lembaga yang bukan
Mencari Laba
4. Konsep Dasar Laporan
Keuangan
1. Pengertian dan Sumber
Standar Akuntansi
2. Hubungan Standar
Akuntansi dengan Perangkat
Peraturan Lainnya
3. Penyusunan Standar
Akuntansi di USA
4. Penyusunan Metode Standar
Akuntansi di Amerika
Serikat
5. Pengukuran Akuntansi di
Amerika Serikat
tertulis dan lisan pada
topik:
a. metode-metode
dan pendekatan
teori akuntansi
b. proses perumusan
teori akuntansi di
Indonesia
3 sks x 50 menit
1,2
3 sks x 50 menit
1,2
Mahasiswa
mampu
memaparkan secara
tertulis dan lisan dan
menalar pada topik:
a. peran
lembaga
profesi
akuntansi
dalam merumuskan
standar,
prinsip
akuntansi
dan
tujuan
laporan
keuangan baik di
luar negeri maupun
di Indonesia
b.
Kerangka
Konseptual
Akuntansi
Keuangan
c.
Konsep
Dasar
Laporan Keuangan
Mahasiswa mampu
memaparkan secara
tertulis, lisan dan
menalar pada topik :
a. standar akuntansi
dan lembagalembaga
penyusunnya
b. FASB atau SFAS
dengan profesi
akuntansi
c. Standar Akuntansi
4
 Buku 4,
Bab 4
 Buku 5,
Bab 4,
5
 Buku 1
Bab 4,
5
 Buku 4,
Bab 4,5
 Buku 5,
Bab 4,
5%
 Buku 1
Bab 4,
 Buku 4,
Bab 6
5%
 Buku 5
Bab 5,
Serikat
e. Menjelaskan fase-fase perumusan standar
akuntansi menurut beberapa ahli
6./7
8.
9.
Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan Laporan Keuangan Laba/Rugi dan
Neraca baik menurut PSAK maupun FASB.
b. Menjelaskan isi laba/rugi dan neraca serta
pendekatan yang digunakan dalam mengkaji
elemen-elemen laporan keuangan
c. Menjelaskan arti laba/rugi dan neraca serta
komponen-komponen yang ada di dalamnya
d. Menjelaskan bentuk-bentuk laba/rugi dan
neraca dalam penyajiannya
e. Membuat rincian laporan periodik yang
diwajibkan oleh Badan Pengawas Pasar Modal
di Indonesia
f. Menjelaskan keterbatasan-keterbatasan yang
melekat pada laporan keuangan
6. Perkembangan Pihak yang
Menyusun Standar
Akuntansi
7. Penyusunan Standar
Akuntansi di Indonesia
8. Penyusunan Metode Standar
Akuntansi di Inggris
1. Isi dan Elemen Laporan
Keuangan Laba/Rugi
2. Konsep Matching, Definisi
Hasil, Biaya dan Laba
3. Pengakuan Penghasilan &
Bentuk Penyajian Laba
Rugi
4. Income Smoothing &
Perubahan Akuntansi
5. Hubungan Laba/Rugi dan
Neraca
6. Isi dan Elemen Laporan
Keuangan Neraca
7. Catatan dan Penjelasan
Laporan Keuangan 8.
Peristiwa Kemudian &
Keterbatasan Laporan
Keuangan
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa mampu:
1. Perubahan dari Konsep
a. Menjelaskan beberapa alasan yang mendukung
Stable Monetary Unit
masih diterapkannya historical cost accounting
2. Akuntansi Inflasi
s/d saat ini
- General Price Level
b. Menjelaskan kritik yang muncul atas kegunaan
- Current Cost Accounting
laporan keuangan pada masa inflasi
c. Menjelaskan metode-metode yang digunakan
3. Monetary Non Monetary
dalam akuntansi inflasi
Items
d. Menjelaskan unsur-unsur yang masuk dalam
4. Model Akuntansi
monetary dan nonmonetary
5. Penilaian dan Perbandingan
e. Menjelaskan model-model akuntansi dalam
Keuangan
Indonesia dengan
Norma Pemeriksaan
Akuntan
- Amerika Serikat
3 sks x 50 menit
1,2
a. Laporan Keuangan
Laba/Rugi dan
Neraca baik
menurut PSAK
maupun FASB.
b. isi laba/rugi dan
neraca serta
pendekatan dalam
mengkaji elemenelemen laporan
keuangan
c. arti laba/rugi dan
neraca serta
komponenkomponen yang ada
di dalamnya
d. keterbatasanketerbatasan yang
melekat pada
laporan keuangan
3 sks x 50 menit
1,2
 Buku 1
Bab
10,
Mahasiswa mampu
memaparkan secara
tertulis dan lisan serta
menalar pada topik :
Mahasiswa mampu
memaparkan secara
tertulis dan lisan serta
menalar pada topik:
a. konsep historical
cost
b. fungsi laporan
keuangan pada
masa inflasi
c. metode-metode
dalam akuntansi
 Buku 4,
Bab 7,
8
 Buku 5
Bab
7,8,9,
5%
 Buku 1
Bab
12,
10%
10.
11.
12/13.
penilaian aktiva dan penentuan laba
f. Memberikan gambaran secara jelas beberapa
alternatif model akuntansi dengan menggunakan
kasus.
terhadap Model Akuntansi
6. Ilustrasi Beberapa Alternatif
Model Akuntansi
Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan kegunaan laporan arus kas bagi
para investor, kreditur, dan pemakai lainnya
b. Menjelaskan pengelompokan penerimaan dan
pengeluaran dalam penyajian arus kas
c. Menjelaskan bentuk-bentuk penyajian laporan
arus kas dan isi yang ada di dalamnya
1. Tujuan Laporan Arus Kas
2. Pengelompokan dalam
Laporan Arus Kas
3. Isi dan Bentuk Laporan
Arus Kas
Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan polemik atau permasalahan yang
muncul muncul dalam memanfaatkan laba
akuntansi dalam pengambilan keputusan
ekonomi
b. Menjelaskan perbedaan antara money income
dengan accounting income
c. Memberikan ilustrasi perbedaan konsep-konsep
laba dengan kasus
1. Polemik tentang Laba
2. Laba Ekonomi
3. Laba Akuntansi dan Money
Income
- Modal (capital)
- Replacement Cost Income
4. Laba Menurut Konsep
Akuntansi
Mahasiswa mampu:
1. Trend Akuntansi
2. Beberapa Topik Baru
dalam Akuntansi
- Triple Entry System
- Employee Reporting
- Value Added Reporting
3. Akuntansi Perilaku
4. Multidicipline Paradigm
5. Akuntansi
dan
Pembangunan
a. Menjelaskan beberapa trend dalam akuntansi
yang merupakan arah yang kemungkinan akan
dituju oleh ilmu akuntansi
c. Mengetahui topik-topik baru yang dalam
perkembangan terakhir masih terus menjadi
bahan riset dan pengembangan bidang
akuntansi
d. Menjelaskan beberapa pendapat tentang
pengaruh dari akuntansi perilaku
inflasi , unsur-unsur
dalam monetary
dan nonmonetary
d. model-model
akuntansi dalam
penilaian aktiva dan
penentuan laba
e. gambaran secara
jelas beberapa
alternatif model
akuntansi dengan
menggunakan
kasus.
3 sks x 50 menit
1,2
3 sks x 50 menit
1,2
3 sks x 50 menit
1,2
Mahasiswa mampu
memaparkan secara
tertulis dan lisan serta
menalar pada topik
- laporan arus kas
Mahasiswa mampu
menganalisis pada
topik:
a. polemik dalam
laba akuntansi
b. money income
dengan accounting
income
c. perbedaan konsepkonsep laba
dengan kasus
Mahasiswa
mampu
memaparkan
secara lisan dan
tertulis serta
menganalisis
a. trend akuntansi
b. topik-topik riset
dan
pengembangan
10%
 Buku 2
PSAK 2
 Buku 4,
Bab 9
 Buku
2,
 Buku 4,
Bab 9
10%
 Buku 5
Bab
7,8,9,
 Buku
1, Bab
8
 Buku 3
Bab 8
5%
 Buku 4,
Bab 15,
20
e. Mejelaskan bidang-bidang pengembangan ilmu
menurut beberapa ahli
f. Menjelaskan perlunya alat ukur akuntansi untuk
memudahkan para pengambil keputusan dalam
mengatur masalah pembangunan, lingkungan,
dan aspek sosial ekonominya g. Menjelaskan
penerapan teori Efficiensi Market Hypothesis
dalam pasar modal h. Menjelaskan tantangantantangan yang dihadapi akuntansi
konvensional pada saat sekarang dan masa
depan
14.
Mahasiswa mampu:
a. menjelaskan defenisi akuntansi internasional
b. memahami tentang standar akuntansi
internasional dan harmonisasinya dengan SAK
15.
Mahasiswa mampu:
a. menjelaskan praktek akuntansi yang berlaku
saat ini.
b. menerangkan kebijakan yang akan diambil
perusahaan
c. menjelaskan penilaian terhadap perusahaan
berdasarkan kontrak-kontrak yang telah dibuat
Berkelanjutan
Efficiensi
Market
Hypothesis
7. Krisis Akuntansi Masa
Depan
bidang akuntansi
c. akuntansi
perilaku
d. alat ukur
akuntansi
sebagai alat
pengambil
keputusan
e. teori Efficiensi
Market
Hypothesis
dalam pasar
modal h.
6.
1. Definisi Akuntansi
Internasional
2. Masalah-masalah dalam
Akuntansi Internasional
dan penentu perbedaan
Nasional
3. Harmonisasi standar
akuntansi dan para pelaku
yang terlibat
4. Strategi Penyusunan
Standar bagi negara
berkembang
5.Keragaman kebijakan
dalam Akuntansi
Internasional
1. Konsep PAT
2. Perilaku perusahaan dalam
PAT
3.Pengukuran
variabel
akuntansi dan
3 sks x 50 menit
1,2
3 sks x 50 menit
1,2
Mahasiswa mampu
memaparkan
secara tertulis dan
lisan pada topik:
a. akuntansi
internasional
b. standar akuntansi
internasional dan
harmonisasinya
dengan SAK
Mahasiswa mampu
melakukan
memaparkan dan
menganalisis baik
secara tertulis
maupun lisan pada
topik:
a. praktek akuntansi
yang berlaku saat
ini.
b. kebijakan yang
akan diambil
perusahaan
c. Hipotesis teori
akuntansi positive
 Buku 4,
Bab 16
5%
 Buku 1,
Bab 13
 Buku 5,
Bab 1
 Buku 6
10%
16.
UJIAN AKHIR SEMESTER
Petunjuk pengisian isi RPS
Kolom
1
Judul Kolom
Minggu
2
Kemampuan Akhir
yang Diharapkan
3
Bahan Kajian
(Materi Pelajaran)
Metode/Bentuk
Pembelajaran
4
5
6
Waktu Belajar
(Menit)
Kriteria Penilaian
(Indikator)
7
Bobot Nilai (%)
8
Sumber belajar
Penjelasan Cara Pengisian
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul ajar untuk setiap
pokok bahasan).
Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard skills & soft
skills).Merupakantahapan kemampuan yang diharapkan dapat
mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester.
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul ajar untuk setiap
pokok bahasan).
Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah lapang, praktek
bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan
padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.
Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks setara dengan 160
(seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester.
Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai
(bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang
kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).
Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu
kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
Diisi dengan nomor sumber pembelajaran yang sudah disebutkan di dalam daftar sumber belajar
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH TEORI AKUNTANSI - PRODI AKUNTANSI FEUG
Mata Kuliah
Teori Akuntansi
Kode MK
IT-022353
Dosen Pengampu
Iman Murtono Soenhadji,Ph.D
Minggu Ke
4,7, 10, 13
Tugas ke
1,2,3,4,5
Metode Tugas
Kuis, Studi Kasus, Review Jurnal,Presentasi
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah
Minggu Ke

Tujuan Tugas
Teori Akuntansi
Kode MK
IT-022353
4
Tugas ke
1 (satu)
Mahasiswa mampu memaparkan secara tertulis dan lisan pada topik:
a. Sejarah Akuntansi, stuktur dan perumusan Teori Akuntansi, standar akuntans,
b. Kerangka Konseptual untuk Standar Akuntansi Keuangan.
c. Konsep Dasar Laporan Keuangan
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami teori akuntansi yang meliputi sejarah akuntansi, kerangka konseptual dan konsep Dasar Teori
Akuntansi.
Uraian Tugas
Objek : Melakukan penelusuran bukti dan tulisan terkait sejarah, struktur dan perumusan Teori Akuntansi. Kerangka Konseptual standar akuntansi
keuangan
Tugas Mahasiswa: menelusuri dokumen dan melakukan pemaparan dalam bentuk presentasi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah pemaparan oleh mahasiswa dalam bentuk power point
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan komprehensive dan sumber penulisan pemaparan.
Kriteria Penilaian
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah
Akuntansi Kinerja
Kode MK
HM-021206
7
Tugas ke
2 (dua)
Minggu Ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menalar dan menganalisis:
Tujuan Tugas



Konsep Dasar Akuntansi
Laporan Laba Rugi, Elemen, Isi, pengakuan, pengukuran dan Pelaporan terkait elemen Laporan Laba Rugi
Hubungan Neraca dan income Statemen
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menalar maksud, tujuan dan manfaat Laporan Laba Rugi dan hubungannnya dengan Neraca
Objek : PSAK Adopsi IFRS. Laporn Laba Rugi.
Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: menginterpretasi, membuat analisis Laporan laba rugi
Metode/cara pengerjaan tugas: memaparkan secara tertulis dan Lisan melalui tulisan ilmia dan presentasi.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir tulisan dan power point tentang intepretasi dan analisis Laporan Laba Rugi
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan komprehensive dan sumber penulisan pemaparan.
Kriteria Penilaian
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah
Akuntansi Kinerja
Kode MK
10
Minggu Ke
HM-021206
3 (tiga)
Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menalar dan menganalisis:
Tujuan Tugas
• Konsep Laba akuntansi dan Arus Kas
Laporan Arus Kas, Elemen, Isi, pengakuan, pengukuran dan Pelaporan terkait elemen Laporan Laba Rugi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menalar maksud, tujuan dan manfaat Laporan Arus Kas
Objek : PSAK Adopsi IFRS. Laporn Laba Rugi.
Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: menginterpretasi, membuat analisis Laporan Arus Kas
Metode/cara pengerjaan tugas: memaparkan secara tertulis dan Lisan melalui tulisan ilmia dan presentasi.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir tulisan dan power point tentang intepretasi dan analisis Laporan Arus kas
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan komprehensive dan sumber penulisan pemaparan.
Kriteria Penilaian
DESKRIPSI TUGAS KE-4
Mata Kuliah
Minggu Ke
Akuntansi Kinerja
Kode MK
HM-021206
13
Tugas ke
4 (empat)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat mengamati dan menganalisis:
Tujuan Tugas
a.
b.
c.
Perkembangan akuntansin basis
Melakukan Riset Manfaat Informasi Akuntansi
Efficiensi Market Hypothesis
Sehingga mahasiswa dapat melakukan pengamatan dan melakukan riset untuk perkembangan akuntansi terbaru atau manfaat informasi akuntansi
dengan basis pasar modal dengan pengukuran Efficiensi Market Hypothesis
Objek : Phenomena Akuntansi, Bursa Efek Indonesia
Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: menginterpretasi, membuat analisis kejadian akuntansi dan menilai manfaat informasi Akuntansi
Metode/cara pengerjaan tugas: memaparkan secara tertulis dan Lisan melalui tulisan ilmia dan presentasi.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir tulisan dan power point tentang intepretasi dan analisis Laporan Arus kas
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan komprehensive dan sumber penulisan pemaparan.
Kriteria Penilaian