Ch 2 RESEARCH PROCESS

CHAPTER 2
RESEARCH PROCESS
(Disarikan dari berbagai Sumber)
Research and Knowledge-1
• Proses Berfikir:
J. Dewey (1933) urutan proses berpikir sebagai
berikut :
– Timbul rasa sulit (Sulit adaptasi terhadap alat, mengenal
sifat, atau menerangkan hal yang datang tiba-tiba).
– Pendefinisian rasa sulit sebagai PERMASALAHAN.
– Muncul suatu kemungkinan pemecahan, reka-reka,
hipotesis, teori sementara.
– Ide pemecahan diuraikan dengan rasional melalui
pembentukan implikasi dengan jalan mengumpulkan data.
– Menguatkan pembuktian tentang ide pemecahan dan
menyimpulkannya melalui percobaan-percobaan atau
keterangan-keterangan.
Research and Knowledge-2
• Melakukan kegiatan analisis dalam
menggunakan logika secara ilmiah.
• Merupakan gabungan antara penalaran
secara deduktif dan induktif.
Research and Knowledge-3
• Almack (1960)
• Whitney (1960)
RASIONAL
Dilakukan dg cara yg masuk akal
shg Terjangkau penalaran manusia
CARA ILMIAH
EMPIRIS
KEGIATAN PENELITIAN
DIDASARKAN CIRI-CIRI
KEILMUAN
Dapat diamati indera manusia shg
Org lain dpt mengamati dan
Mengetahui cara yg digunakan
SISTEMATIS
Proses yg digunakan menggunakan
langkah yg logis
The Building Blocks of Research
Elements of the Scientific Method
Empirical Approach
Observation
Questions
Hypotheses
Experiments
Analysis
Conclusion
Replication
Jenis-Jenis Penelitian Pada Umumnya
Penelitian Labolatorium
Berdasar
tempatnya
Penelitian Perpustakaan
Penelitian Lapangan, dll.
Penelitian Ilmu-Ilmu Alam
Berdasar
Bidang
Ilmu
Penelitian Pendidikan
Penelitian Pendidikan Islam
Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial
Berdasar
Penerapan
nya
Penelitian Dasar (Basic Research)
Pencarian terhadap sesuatu karena ada
perhatian dan keingintahuan terhadap
hasil suatu aktivitas. Penelitian ini
bertujuan untuk menemukan,
mengembangkan, dan menguji ilmu.
Penelitian Terapan (Applied Research)
Penelitian yang bertujuan untuk memecahkan masalah
praktis tertentu. Penelitian ini merupakan aplikasi baru
dari penelitian yang sudah ada.
Penelitian Eksploratif
Berdasar
Sifatnya
Dilakukan jika pengetahuan suatu gejala kurang
sekali atau belum ada
Penelitian Deskriptif
Penelitian untuk memberikan data yang seteliti mungkin
dengan menggambarkan gejala tertentu
Penelitian Eksplanatoris/Verivikatif
Penelitian yang dimaksudkan untuk menguji hipotesishipotesis tertentu
Penelitian Development
Penelitian yang dimaksud untuk melakukan
eksperiment suatu gejala, Pengembangan suatu
gejala, dan Tindakan/Action suatu gejala
Berdasar Bentuknya
Diagnostik
Penelitian untuk mendapatkan
keterangan mengenai sebab-sebab
terjadinya suatu gejala tertentu
Preskriptif
Penelitian untuk mendapatkan saran-saran dalam
mengatasi masalah tertentu
Evaluatif
Penelitian yang dilakukan untuk menilai program-program yang dijalankan
Berdasar Pendekatan Filosofis dan
disiplin Ilmu (terkait dengan data)
Penelitian Kualitatif
Penelitian yang dimaksudkan untuk memahami fenomena tentang
apa yang dialami oleh subyek penelitian, misalnya perilaku,
persepsi, tindakan, dll, secara holistik dengan cara deskripsi dalam
bentuk kata-kata dan naratif pada suatu konteks khusus yang
alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah.
Penelitian Kuantitatif
Penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan, meramalkan,
mengontrol fenomena melalui pengumpulan data terfokus dari data
numerik