silabus - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan

KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mengidentifikasi
pesawat udara
: ....................................
: Dasar Kompetensi Kejuruan Pembentukan Logam dan Pengelasan Pesawat Udara
: X/1
: Menerapkan dasar-dasar Teknologi Pesawat Udara
DK 01
: 106 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
 Logam besi
 Logam bukan besi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan proses pengolahan bijih
besi menjadi besi dengan
menggunakan dapur tinggi
 Menjelaskan macam-macam besi dan
paduannya menurut kadar karbonnya
 Menjelaskan penggunaan besi dan
paduannya sesuai dengan
penggunaannya
INDIKATOR
 Macam-macam
bahan teknik
dikenali
 Macam-macam
material pesawat
udara dikenali
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
 Tes tertulis
TM
PS
PI
6
0
0
SUMBER
BELAJAR
 Buku referensi
Ilmu Bahan
 Modul
Ilmu
Bahan
 Nara sumber
 Menjelaskan macam-macam logam
bukan besi
yang digunakan di
pesawat udara
 Menjelaskan penggunaan dari logam
bukan besi
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 1 dari 9
KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
KOMPETENSI DASAR
2. Mengidentifikasi
perlakuan terhadap
logam
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
 Menjelaskan perlakuan panas pada
logam besi dengan proses :
hardening
tempering
annealing
carburizing
 Menjelaskan perlakuan panas pada
logam bukan besi dengan proses
ageing
 Perlakuan terhadap
logam besi
dipahami
-
 Pengujian logam
merusak
 Menjelaskan pengujian logam secara
merusak dengan pengujian Brinell,
Vickers, dan Rockwell
 Macam-macam
pengujian logam
bisa diidentifikasi
 Pengujian logam
tidak merusak
 Menjelaskan pengujian logam secara
tidak merusak dengan pengujian Dyepenetrant, Radiografi, Eddy Current
dan sejenisnya
 Pengujian logam
bisa diterapkan
 Perlakuan panas
pada logam besi
 Perlakuan panas
pada logam bukan
besi
3. Mengidentifikasi
pengujian logam
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
 Tes tertulis
10
0
0
 Buku referensi
Ilmu Bahan
 Modul
Ilmu
Bahan
 Tes
pengujian
kekerasan
logam
 Tes tulis
10
0
0
 Buku referensi
Pengujian
Logam
 Perlakuan terhadap
logam bukan besi
dipahami
 Melakukan pengujian logam dengan
pengujian Brinell, Vickers, dan
Rockwell
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 2 dari 9
KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
KOMPETENSI DASAR
4. Menerapkan ilmu
Aerodinamik
5. Mengidentifikasi
struktur pesawat udara
MATERI
PEMBELAJARAN
 Lapisan Atmosfi r
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan atmosfir dan sifatsifatnya yang sesuai dengan hukum
fisika
 Gaya-gayapada
pesawat udara
 Mengidentifikasi gaya-gaya pada
pesawat udara yang sesuai dengan
ilmu aerodinamik
 Istilah pada airfoil
 Mengidentifikasi istilah pada airfoil
menurut ilmu aerodinamik
 Kestabilan
udara
 Mengidentifikasi kestabilan pada
pesawat udara menurut ilmu
aerodinamik
pesawat
 Tipe struktur
pesawat udara
 Menjelaskan tipe-tipe struktur
pesawat udara menurut rangkanya
 Badan pesawat
udara
 Mengidentifikasi bagian-bagian
struktur pesawat udara menurut
anatominya
 Sayap pesawat
udara
 Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat
udara menurut posisi sayapnya
 Ekor pesawat udara
 Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat
udara menurut struktur ekornya
 Kontrol
kemudi
pesawat udara
 Mengidentifikasi control kemudi
pesawat udara
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
 Atmosfir dan sifatsifatnya
diidentifikasi
TM
PS
PI
10
0T
e
s
0
 Badan pesawat
udara diidentifikasi
0
t
e
r
t
u
l
i
s
 Gaya-gaya yang
ditimbulkan
diidentifikasi sesuai
prinsip ilmu
aerodinamik
 Struktur pesawat
udara diidentifikasi
SUMBER
BELAJAR
 Tes tertulis
10
0
- 0
Buku referensi
Struktur
Pesawat Udara
 Sayap pesawat
udara diidentifikasi
 Ekor pesawat
udara diidentifikasi
 Kontrol kemudi
pesawat udara
diidentifikasi
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 3 dari 9
B
u
k
u
KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
KOMPETENSI DASAR
6. Mengidentifikasi berat
dan keseimbangan
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
 Perhitungan bobot
pesawat udara
 Prinsip menghitung berat pesawat
udara menurut ilmu fisika
 Berat pesawat
udara dihitung
 Pengaturan
keseimbangan
pesawat udara
 Mengatur keseimbangan berat
pesawat udara dengan menghitung
letak center of gravity ( Cg )
 Keseimbangan
pesawat udara
dihitung
 Titik berat pesawat
udara
 Menghitung titik berat pesawat
dengan menggunakan perhitungan
momen
 Titik berat
pesawat dihitung
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
Tes Tulis
10
0
0
 Buku referensi
Sistem Pesawat
Udara
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 4 dari 9
KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
7. Mengidentifikasi sistem  Sistem hidrolik
pesawat udara
 Sistem pneumatic
KEGIATAN PEMBELAJARAN



 Sistem roda
pendarat

 Sistem pelindung
dari hujan dan es

 Sistem pemadam
kebakaran

 Sistem kondisi
udara dan tekanan

 Sistem kelistrikan

 Sistem instrumen

 Sistem komunikasi
dan navigasi

Mengidentifikasi sistem dalam
pesawat udara
Menjelaskan sistem hidrolik melalui
penggalian informasi pada berbagai
sumber sistem pesawat udara.
Menjelaskan sistem pneumatic
melalui penggalian informasi pada
berbagai sumber sistem pesawat
udara.
Menjelaskan sistem roda pendarat
melalui penggalian informasi pada
berbagai sumber sistem pesawat
udara.
Menjelaskan sistem pelindung dari
hujan dan es melalui penggalian
informasi pada berbagai sumber
sistem pesawat udara.
Menjelaskan sistem pemadam
kebakaran melalui penggalian
informasi pada berbagai sumber
sistem pesawat udara.
Menjelaskan kondisi dan tekanan
udara melalui penggalian informasi
pada berbagai sumber sistem
pesawat udara.
Menjelaskan sistem kelistrikan
melalui penggalian informasi pada
berbagai sumber sistem pesawat
udara.
Menjelaskan sistem instrumen
melalui penggalian informasi pada
berbagai sumber sistem pesawat
udara.
Menjelaskan sistem komunikasi dan
navigasi melalui penggalian
informasi pada berbagai sumber
sistem pesawat udara.
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
INDIKATOR
 Macam-macam
sistem dalam
pesawat udara
diidentifikasi
 Setiap sistem
dalam pesawat
udara dipahami
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Tes Tulis
TM
PS
PI
10
0
0
SUMBER
BELAJAR
 Buku referensi
Sistem
Pesawat Udara
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 5 dari 9
KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
KOMPETENSI DASAR
8. Mengidentifikasi sistem
propulsi
MATERI
PEMBELAJARAN
 Mesin torak
KEGIATAN PEMBELAJARAN


9. Mengidentifikasi itemitem kecil penyambung
(A/C Hardware)
10. Mengidentifikasi teknik
dan prinsip
pemeriksaan
Mengidentifikasi mesin pesawat
udara yang menggunakan torak
Menjelaskan tipe-tipe mesin torak
berdasarkan jumlah selindernya
Mengidentifikasi mesin pesawat
udara yang menggunakan turbin
gas
Menjelaskan prinsip kerja turbin gas
sesuai dengan tenaga yang
dihasilkan
INDIKATOR
 Mesin torak
diidentifikasi
 Tes Tulis

 Baut
 Mur
 skrup
 Cincin
 Pen
 Paku keling
 Pengikat khusus
 Kabel kontrol
 Pipa
 Mengidentifikasi item-item kecil
penyambung berdasarkan bagian
konstruksi pesawat udara
 Menjelaskan macam-macam item
kecil untuk penyambung konstruksi
pada pesawat udara berdasarkan
jenis sambungannya
 Mengidentifikasi
item-item kecil
penyambung
(A/C Hardware)
 Tes Tulis
 Pemeriksaan
sebelum terbang
 Mengidentifikasi pemeriksaan
pesawat udara berdasarkan buku
petunjuk
 Menjelaskan pemeriksaan sebelum
terbang berdasarkan buku laporan
perawatan
 Menjelaskan pemeriksaan berkala
berdasarkan siklus jam terbang
 Prinsip
pemeriksaan
diidentifikasi
 Teknik
pemeriksaan
diidentifikasi
 Tes Tulis
 Pemeriksaan
seratus jam dan
tahunan
 Pemeriksaan
kelaikan terbang
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
10
0
0
 Buku referensi
Mesin Pesawat
Udara
0
 Buku referensi
A/C Hardware
0
 Contoh
Lembaran
Inspection
Sheets
-
 Mesin turbin gas
 Turbo fan
 Turbo prop
 Turbo shaft
 Turbo jet

ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
 Mesin turbin gas
diidentifikasi
10
0
-
10
0
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 6 dari 9
KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
KOMPETENSI DASAR
11. Mengidentifikasi
penanganan di darat
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menghidupkan
mesin pesawat
udara
 Menjelaskan langkah menghidupkan
mesin pesawat udara bedasarkan
buku instruksi
 Menempatkan
pesawat udara
(taxiing)
 Menjelaskan cara penempatan
pesawat udara berdasarkan
pengelompokan jenis pesawat udara
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
INDIKATOR
 Penanganan
pesawat udara di
darat
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
 Tes Tulis
TM
PS
PI
10
0
0
SUMBER
BELAJAR
 Buku manual
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 7 dari 9
KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
: ....................................
: Dasar Kompetensi Kejuruan Pembentukan Logam dan Pengelasan Pesawat Udara
: X/1
: Menerapkan Peraturan-peraturan Keselamatan Penerbangan Sipil
DK 02
: 34 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
1. Mengidentifikasi Badan  Sejarah ICAO dan
Otorisasi Penerbangan
regulasinya
 Authority dan regulasi
anggota ICAO
 Undang-undang No. 15
tahun 1992
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan berdirinya ICAO
dan regulasinya sesuai dengan
Konvensi Chicago
 Mengidentifikasi Authority
nasional dan internasional serta
regulasinya menurut ICAO
 Mengidentifikasi tugas dan
wewenang Direktorat Jenderal
Perhubungan Udara menurut
UU No. 15 tahun 1992
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
INDIKATOR
 Lembaga
penerbangan
sipil internasional
dan
peraturannya
diidentifikasi
 Lembaga
penerbangan
sipil nasional dan
peraturannya
diidentifikasi
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
 Tes Tulis
TM
PS
PI
10
0
0
SUMBER
BELAJAR
 Buku
referensi
CASR
 Modul
CASR
 Nara
sumber
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 8 dari 9
KURIKULUM SMK “GH” KABUPATEN “J”
MATERI
PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
2. Mengidentifikasi Part
CASR yang
berhubungan dengan
manufaktur dan
perawatan pesawat
udara
 CASR Part 21, Part 45,
Part 47
 Jenis-jenis sertifikat
manufaktur pesawat
udara
 Jenis-jenis sertifikat
perawatan pesawat
udara
 CASR Part 43
 CASR Part 65
 CASR Part 121 Sub Part
L
 CASR Part 135 Sub Part
L
 CASR Part 145
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menerapkan CASR Part 21,
Part 45, dan Part 47 pada
pembuatan komponen pesawat
udara
 Menjelaskan jenis-jenis
sertifikat manufaktur menurut
UU No. 15 Th. 1992
 Menjelaskan sertifikasi
personal perawatan pesawat
udara menurut UU No. 15 Th.
1992
 Menerapkan CASR Part 43,
Part 65, Part 121 Sub Part L,
Part 135 Sub Part L, dan Part
145 pada perawatan pesawat
udara
INDIKATOR
 Part CASR yang
berhubungan
dengan
sertifikasi
pesawat udara
dan
komponennya
diidentifikasi
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
 Tes Tulis
TM
PS
PI
24
0
0
SUMBER
BELAJAR
 Buku
referensi
CASR
 Modul
CASR
 Nara
sumber
 Jenis-jenis
sertifikat
manufaktur
pesawat udara
diidentifikasi
 Jenis-jenis
sertifikat
perawatan
pesawat udara
diidentifikasi
 Part CASR yang
berhubungan
dengan
perawatan
pesawat udara
Keterangan :
TM : Tatap muka
PS : Praktik di Sekolah
PI
: Praktik di industri
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMBENTUKAN LOGAM DAN PENGELASAN PESAWAT UDARA
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 9 dari 9