Pratama 1-2 (aktivitas murid)

B U K U A K T I V I T A S M U R I D
P ratama
1 2
TAHUN
BUKU
Esau dan Yakub - Kembar Namun
Banyak Perbedaan
Tuhan Adalah Allah Kita
Nama Murid :
2
ku a
u
1 B Kit
n
u
llah
ah
T
A
ma alah
a
ah)
t
d
a
m
r
u
A
P
di r Sup
an
k
h
u
k
Tu
unt ngku ah
(
n
r
1
5
8
l
i
e
a
t
e
a
m
11
fala Sem g Me b Di B erda
a
n
16
at H an 1 Kaca Yaku kub B sir
y
i
A
r
19
pi
Ya
Me imp
n
m
laj a
i
e
a
e
M
M uD
P
al K tikan
2
u
a
j
i
n
s
E
ra
ar
fD
24
laja an 3 Yusu Meng
e
r
P
f
26
laja an 4 Yusu
r
f
i
e
s
r
P
n
su
Me
laja an 5 Ulasa ra Yu sir
e
e
K
r
P
a
29
e
laja an 6 Saud e M edua i
e
K
r
P
K
pun
laja an 7 Pergi nan
e
m
a
r
P
a
31
nga rany
rj a l
laj a
e
e
e
a
M
P
P
32
f
ud b
u
8
a
s
n
S
u
u
36
jara n 9 Y emua a Yak r
a
l
i
e
a
g
S
s
r
P
r
l u a e Me
laja
e
e
K
P
10 ergi K sa
u da
n
u
M
a
P
r
M
tu
l aja
ayi Wak
B
Pe
1
a
n 1 Mus
a
r
12
laja
Pe jaran
la
Pe
Ayat Hafalan
(Oktober/November/Desember)
1.
"Orang yang dusta bibirnya adalah kekejian bagi Tuhan,
tetapi orang yang berlaku setia dikenan-Nya." (Ams. 12:22)
2.
"Kepada Allah aku percaya, aku tidak takut." (Mzm. 56:12a)
3.
"Hiduplah dalam perdamaian dengan semua orang!"
(Rm. 12:18b)
4.
"Anggaplah sebagai suatu kebahagiaan, apabila kamu
jatuh ke dalam berbagai-bagai pencobaan." (Yak. 1:2)
5.
"Sebab kamu tahu, bahwa dalam persekutuan dengan
Tuhan jerih payahmu tidak sia-sia." (1 Kor. 15:58b)
6.
"Bersukacitalah senantiasa. Tetaplah berdoa.
Mengucap syukurlah dalam segala hal."
(1 Tes. 5:16-18a)
7.
"Ujilah dirimu sendiri, apakah kamu tetap tegak
dalam iman." (2 Kor. 13:5a)
8.
"Layanilah seorang akan yang lain oleh kasih."
(Gal. 5:13b)
9.
"Ampunilah seorang, sama seperti Tuhan telah
mengampuni kamu." (Kol. 3:13b)
10. "Hormatilah ayahmu dan ibumu." (Ef. 6:2a)
11. "Allah itu bagi kita tempat perlindungan dan kekuatan."
(Mzm. 46:2a)
Silahkan gunting di sini
12. "Tuhan menyelidiki segala hati." (1 Taw. 28:9b)
PELAJARAN 1
Semangkuk Sup Kacang Merah
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Apa maksud dari menjadi jujur itu?
_______________________________________________
_______________________________________________
2.
Seperti Yakub, terkadang begitu sulit untuk menjadi jujur.
Kapankah saat yang sulit untuk menjadi jujur itu?
_______________________________________________
_______________________________________________
3.
Dapatkah Anda memikirkan situasi ketika melakukan kesalahan,
tetapi berkata jujur sewaktu orang bertanya hal itu kepadamu?
_______________________________________________
_______________________________________________
4.
Bagaimana kita dapat mengingatkan diri sendiri
untuk selalu berkata jujur? Bacalah Ayat Hafalan hari ini untuk
mengetahui apa yang Allah pikirkan tentang bersikap jujur itu.
_______________________________________________
_______________________________________________
1
PELAJARAN 1
Semangkuk Sup Kacang Merah
AKTIVITAS
Siapa Yang Seperti Yesus?
Berilah warna kepada anak-anak yang peduli terhadap sesamanya.
2
PELAJARAN 1
Semangkuk Sup Kacang Merah
AKTIVITAS
Kisah Alkitab
Esau dan Yakub
Esau dan Yakub adalah saudara kembar.
Esau lahir beberapa menit sebelum Yakub.
Kelak Esau akan menjadi kepala keluarga.
Suatu hari Esau pergi berburu,
dan Yakub membuat sup.
Esau pulang dengan begitu laparnya.
"Cepat berikan aku sup itu,” katanya.
Kata Yakub, ”Aku akan memberikan sup,
bila engkau memberikan posisimu
di dalam keluarga kepadaku.”
Esau tidak berpikir betapa istimewanya
posisi itu di dalam keluarga.
“Engkau boleh mendapatkan posisiku,”
kata Esau.
Tahun demi tahun berlalu.
Ishak semakin tua.
Ishak adalah ayah dari Esau dan Yakub.
"Aku akan memberkatimu, Esau," kata Ishak,
“tetapi bawalah dahulu masakan daging untukku.”
Yakub ingin diberkati,
jadi ia menipu Esau kembali.
Esau pergi berburu rusa.
Tetapi Yakub langsung mengambil kambing.
Ibunya mengolahnya untuk Yakub.
Ribka meletakkan kulit kambing di lengan Yakub.
Lalu Yakub merasa seperti Esau.
Yakub tahu bahwa ayahnya sudah tidak dapat melihat,
jadi Yakub berkata kepada ayahnya,
“Akulah Esau, dan telah membawa makanan untuk ayah,
berkatilah aku sekarang.”
3
PELAJARAN 1
Semangkuk Sup Kacang Merah
AKTIVITAS
Ishak meraba lengan Yakub.
Dia pikir itu Esau,
jadi ia memberkati Yakub.
Dia berdoa, ”Kiranya Allah memberikan engkau banyak kebaikan.
Kiranya setiap orang melakukan apa yang engkau minta.
Engkau akan menjadi kepala keluarga.”
Lalu Esau pulang membawa daging rusa.
Dia meminta agar ayahnya memberkatinya.
“Siapakah engkau ini?” tanya Ishak.
“Akulah anakmu, Esau.”
Ishak berkata, ”Kalau begitu Yakub yang aku berkati tadi.”
Yakub melihat Esau begitu marah.
Jadi Yakub pergi menjauh dari keluarganya,
Yakub tahu ia tidak dapat pulang
untuk waktu yang lama.
4
PELAJARAN 1
Semangkuk Sup Kacang Merah
AKTIVITAS
Kisah Aplikasi Kehidupan
Rita dan Patrick
Belajar Berhubungan Baik
Terkadang Rita dan kakaknya Patrick saling bertengkar.
Terkadang Patrick menendang Rita.
Lalu ia mencoba bersembunyi dari ibu mereka.
Pernah ia bersembunyi di keranjang pakaian,
tetapi ibunya menemukannya.
Ibunya menghukum Patrick karena menendang Rita.
Perkelahian selalu membuat orang sedih.
Terkadang Rita dan Patrick ingin mandi lebih dahulu.
Tetapi tidak bisa.
Keduanya harus bergiliran.
Bahkan ketika Rita dan Patrick bertengkar,
mereka tetap saling mengasihi.
Mereka tidak ingin saling membuat sedih.
Terkadang Rita dan Patrick
menangis ketika bertengkar,
lalu salah satu dari antara mereka
mengatakan hal yang lucu,
mereka berhenti menangis lalu tertawa.
Adalah lebih menyenangkan tertawa
daripada bertengkar.
5
PELAJARAN 2
Mimpi Yakub Di Betel
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Seperti Yakub, terkadang kita merasa sedih, takut, ataupun kesepian.
Coba ceritakan ketika Anda mengalami semua hal tersebut.
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
2.
Allah berkata kepada kita bahwa Dia selalu beserta kita. Bacalah Ayat
Hafalan hari ini untuk melihat apa yang dapat kita lakukan ketika
merasa takut. Apa maksudnya “percaya kepada Allah" itu?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
6
PELAJARAN 2
Mimpi Yakub Di Betel
AKTIVITAS
Doaku
“Dalam nama Tuhan Yesus Kristus saya berdoa.
Ya Allah, saya dapat melakukan banyak hal seorang diri.
Tetapi saya tahu ada saatnya membutuhkan pertolongan-Mu.
Terkadang saya merasa takut.
Tolonglah agar kutahu bahwa Engkau menyertaiku ketika merasa
takut.”
Gambarlah sesuatu yang membuat Anda merasa takut.
Gambarlah sesuatu yang membuat Anda merasa sedih.
“Terkadang saya merasa sedih.
Tolonglah saya pada saat-saat seperti itu untuk mengingat bahwa
Engkau mengasihi saya. Terima kasih atas kepedulian-Mu.
Terima kasih atas pertolongan-Mu. Saya mengasihi-Mu, Tuhan.
Haleluya! Amin.”
7
PELAJARAN 3
Esau Dan Yakub Berdamai
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Terkadang sama seperti Esau dan Yakub, kita bertengkar
dengan orang lain.
Hal apakah yang membuat Anda bertengkar
dengan orang lain?
_______________________________________________
_______________________________________________
2.
Renungkan tentang seseorang yang berdamai
dengan Anda setelah bertengkar.
Bagaimana perasaanmu setelah Anda mengampuni?
________________________________________________
________________________________________________
8
PELAJARAN 3
Esau Dan Yakub Berdamai
AKTIVITAS
Kisah Alkitab
Esau Dan Yakub Berdamai
Yakub pergi ke negeri yang jauh karena
ia telah membuat kakaknya marah.
Setelah dua puluh tahun, Allah menyuruh Yakub pulang.
Yakub kaya dan memiliki keluarga besar.
Tetapi ia takut jika Esau masih marah.
Yakub mengirim utusan kepada Esau.
"Katakan kepada Esau bahwa aku akan pulang.
Aku berharap bahwa ia akan sukacita
ketika berjumpa denganku lagi.”
Utusan Yakub kembali dan berkata,
“Esau akan datang bersama empat ratus orang!”
Yakub berdoa, ”Aku takut kepada Esau.
Tolong lindungi aku dan keluargaku.”
Lalu Yakub mengirim hadiah untuk Esau.
Yakub mengirim kambing, domba, unta,
sapi, dan keledai.
Akhirnya, Esau datang menemui Yakub.
Esau memeluk adiknya!
Esau dan Yakub kembali bahagia.
9
PELAJARAN 3
Esau Dan Yakub Berdamai
AKTIVITAS
Silahkan gunting di sini
Lakukan Hal Yang Benar
10
PELAJARAN 4
Yusuf Dijual Ke Mesir
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Yusuf harus menderita karena ia memilih untuk melakukan hal yang
benar. Pernahkah Anda berusaha untuk melakukan hal yang benar
sehingga menderita karenanya? Bagaimana perasaan Anda ketika
hal itu terjadi?
______________________________________________________
______________________________________________________
2.
Kapankah saat sulit waktu melakukan hal yang benar itu? Apa yang
dapat Anda lakukan untuk menjadi seperti Yusuf dalam situasi
semacam itu?
______________________________________________________
____________________________________________________
3.
Bagaimanakah kita dapat mengingatkan diri sendiri untuk selalu
berbuat yang benar? Bacalah Ayat Hafalan hari ini untuk melihat
bagaimana seharusnya perasaan kita ketika harus menderita
karena melakukan kebenaran.
______________________________________________________
______________________________________________________
11
PELAJARAN 4
Yusuf Dijual Ke Mesir
AKTIVITAS
Apakah Anda Melakukan
Yang Allah Inginkan?
Pilihlah kata yang tepat, lalu masukkan ke dalam kotak teka teki silang
Kata Menurun :
Kata Mendatar:
1. Allah ingin aku (berbagi/egois)
2. Allah ingin aku (bahagia/sedih)
3. Allah ingin aku (jujur/berdusta)
1. Allah ingin aku (membenci/mengasihi)
2. Allah ingin aku (bermain/berdoa) di gereja
3. Allah ingin aku (jahat/baik)
terhadap teman-teman
3
g an!!!
n
a
l
i Si nangk
k
e
-T nye
a
k
Te g Me
Yan
1
2
2
1
3
12
PELAJARAN 4
Yusuf Dijual Ke Mesir
AKTIVITAS
Kisah Alkitab
Yusuf dan Kakak-Kakaknya
Yusuf mempunyai sepuluh orang kakak.
Mereka iri terhadapnya.
Suatu hari ayah Yusuf
memberinya jubah baru.
Ketika melihat jubah yang indah itu,
mereka tidak suka dan tidak lagi mengatakan apapun.
Mereka iri terhadap Yusuf.
Suatu hari mereka
membawa kawanan domba ke pegunungan.
Beberapa hari kemudian, ayah Yusuf memanggilnya.
“Pergi, dan lihatlah, bagaimana kakak-kakakmu
lalu kembali dan beritahu aku.”
Yusuf memakai jubah yang indah itu.
Yusuf pergi menemui kakak-kakaknya.
Mereka marah melihatnya datang.
Mereka mengambil jubahnya.
Lalu mereka memasukkannya ke sumur yang dalam dan kering.
Tidak lama kemudian sekelompok orang datang dengan unta.
Mereka akan menuju ke negeri lain.
Seorang kakak Yusuf berkata, ”Marilah kita jual Yusuf.
Dia dapat menjadi seorang budak.”
Mereka menarik Yusuf dari dalam sumur.
Mereka menjualnya kepada pengendara unta tersebut.
13
PELAJARAN 4
Yusuf Dijual Ke Mesir
AKTIVITAS
Mereka mengambil jubah Yusuf.
Mereka menaruh darah kambing ke atasnya.
Mereka menunjukkannya kepada ayah mereka.
Ayahnya mengira bahwa seekor binatang telah menerkam Yusuf.
Itulah yang diinginkan kakak-kakaknya.
Ternyata Yusuf masih hidup.
Tetapi Yusuf menjadi seorang budak.
Pengendara unta membawa Yusuf ke tempat yang jauh.
Yusuf tidak dapat pulang kembali.
Semua ini terjadi karena keirihatian dari pada kakak-kakaknya.
14
PELAJARAN 4
Yusuf Dijual Ke Mesir
AKTIVITAS
Kisah Aplikasi Kehidupan
Rita Ingin kamar Sendiri
Patrick, adik Rita yang masih kecil itu melakukannya lagi.
Patrick membuat benteng dari bantal, guling, selimut,
dan kotak papan kartu.
Patrick menendangnya jatuh!
Kalau saja Rita memiliki kamar sendiri!
Adam, kakak Rita memiliki kamar sendiri.
Kata ayah dan ibu Rita karena
Adam butuh tempat untuk
mengerjakan pekerjaan rumahnya.
Rita merasa iri karena
kakaknya memiliki kamar sendiri.
Pada suatu hari, ayah dan ibu akan
membangun ruangan yang lain.
Maka Rita dan Patrick akan
memiliki kamar masing-masing
Tetapi sekarang mengapa Adam
haruslah yang mendapat segalanya sendiri?
Rita berusaha memikirkan hal baik yang telah ia dapatkan.
Rita dan Patrick memiliki tempat tidur susun.
Pada malam hari, mereka saling berbicara dan bercanda.
Dalam hal tertentu, cukup menyenangkan untuk berbagi kamar.
15
PELAJARAN 5
Yusuf Mengartikan Mimpi
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Ada beberapa hal yang perlu kita lakukan setiap harinya.
Apa sajakah itu?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.
Terkadang begitu sulitnya untuk terus melakukan hal-hal ini.
Mengapa terasa begitu sulit?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.
Bacalah Ayat Hafalan hari ini untuk melihat bagaimana Allah ingin kita
terus melakukan hal yang baik.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
16
PELAJARAN 5
Yusuf Mengartikan Mimpi
AKTIVITAS
Orang Yang Masuk Keluarga Allah
Acaklah kata-kata yang tercampur.
Tulislah huruf-huruf di tempat yang kosong.
17
PELAJARAN 5
Yusuf Mengartikan Mimpi
AKTIVITAS
Kisah Alkitab
Yusuf Mengartikan Mimpi
Beberapa penunggang unta membawa Yusuf ke Mesir.
Mereka menjual Yusuf kepada seorang kaya.
Yusuf dimasukkan ke dalam penjara.
Yusuf tidak pernah berbuat jahat.
Seseorang telah memfitnahnya.
Yusuf adalah seorang penolong yang baik di dalam penjara.
Tidak lama kemudian, Yusuf mendapat pekerjaan penting.
Yusuf membantu mengawasi tahanan lainnya.
Yusuf baik dan mendengarkan semua orang.
Dua orang di dalam penjara bermimpi.
Allah membiarkan Yusuf mengetahui arti mimpi itu.
Yusuf memberitahu mereka apa yang akan terjadi.
18
PELAJARAN 6
Ulasan
AKTIVITAS
Pertanyaan
1.
Apakah kesukaan Esau dan Yakub itu?
_______________________________________________________
2.
Mengapa Yakub lari dari rumah?
_______________________________________________________
3.
Yakub bermimpi suatu malam ketika ia pergi jauh dari rumah.
Apakah mimpinya itu?
_______________________________________________________
4.
Ketika Esau dan Yakub bertemu kembali setelah sekian lamanya,
bagaimana reaksi Esau terhadap Yakub?
_______________________________________________________
5.
Mengapa kakak-kakak Yusuf menjualnya ke Mesir?
_______________________________________________________
6.
Apakah yang terjadi ketika Yusuf menolak
untuk berbuat dosa bersama dengan istri Potifar?
_______________________________________________________
7.
Siapakah yang selalu menyertai Yusuf dan membuat semua
yang ia kerjakan berhasil dengan baik?
_______________________________________________________
19
PELAJARAN 6
Ulasan
AKTIVITAS
Siapakah Saya?
1.
Saya dijual ke Mesir oleh kakak, tetapi saya mengampuni mereka.
________________
2.
Saya menipu kakak untuk mengambil hak kesulungannya dan juga
menipu ayah untuk mendapatkan berkatnya. ________________
3.
Kami dipenjarakan karena kemarahan Firaun. Kami berdua bermimpi
dan Yusuf menceritakan kepada kami artinya. Lalu mimpi itu menjadi
kenyataan. ________________
4.
Kami merasa iri hati kepada Yusuf, karena ayah begitu mengasihinya.
Pada suatu hari, kami memasukkannya ke dalam sumur, dan
menjualnya sebagai seorang budak ke Mesir. ________________
5.
Saya seorang pemburu dan suka berada di luar rumah. Saya tidak
mengira bahwa hak kesulungan itu begitu penting, sehingga saya
menjualnya demi semangkuk sup kacang merah. ________________
6. Saya adalah istri seorang yang berkuasa. Yusuf adalah seorang
budak
di rumah, dan saya ingin dia berbuat dosa bersama dengan saya,
tetapi ia tidak mau. _________________
7.
d
Saya adalah seorang yang begitu berkuasa di Mesir. Saya bermimpi
a
n
Yusuf memberitahukan artinya. Lalu, saya memberikan kuasa kepada
Yusuf atas seluruh Mesir. _________________
8.
Saya mempunyai dua orang anak kembar laki-laki yang begitu berbeda.
Pada masa tua, saya memberkati yang lebih muda daripada yang tua.
_________________
20
PELAJARAN 6
Ulasan
AKTIVITAS
Ayat Hafalan
1.
”Orang yang ____________________nya adalah kekejian bagi
TUHAN, tetapi orang yang berlaku ________ dikenan-Nya.”
(Ams 12:22)
2. ”Kepada Allah aku __________, aku tidak __________.”
(Mzm. 56:12a)
3. ”Hiduplah dalam __________ dengan semua orang!”
(Rm. 12:18b)
4. ”Anggaplah sebagai suatu __________, apabila kamu jatuh ke dalam
berbagai-bagai pencobaan."
(Yak. 1:2)
5. ”Sebab kamu tahu, bahwa dalam persekutuan dengan Tuhan
____________________mu tidak sia-sia.”
(1 Kor. 15:58b)
21
PELAJARAN 6
Ulasan
AKTIVITAS
Kartu Laporan
Lengkapilah kalimat yang
mengatakan apa yang harus kita
lakukan setiap harinya.
Nilailah dirimu sendiri untuk
melihat seberapa baikkah
melakukan suatu perkara pada
minggu ini.
Jawaban:
mainan rambut menggosok
mencuci kamar
A = Sangat Baik
B = Baik
C = Tidak begitu baik
1. Membersihkan __________mu.
2. Mengatur __________mu.
3. ___________ gigimu.
4. Menyisir __________mu.
5. ___________ wajahmu.
22
PELAJARAN 6
Ulasan
AKTIVITAS
Bersyukur Kepada Allah
Atas Segala Sesuatu
Kata terakhir dari puisi masih kosong.
Setiap kata yang hilang dituliskan pada bagian bawah yang kosong,
tetapi huruf-hurufnya masih tidak berurutan.
Dapatkah Anda membuatnya menjadi berurutan?
Terima kasih, Tuhan atas makanan yang untuk dinikmati.
Bersyukur atas roti dan buah dan ____________________.
nanakam
Terima kasih, Tuhan atas pakaian yang untuk dipakai.
Bersyukur atas kasih dan ____________________-Nya.
naitahrep
Terima kasih, Tuhan karena Engkau telah mendengar ketika aku
sedang berdoa.
Tolonglah aku untuk taat kepada-Mu setiap __________.
irah
23
PELAJARAN 7
Saudara Yusuf Pergi Ke Mesir
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Kakak-kakak Yusuf merasa bersalah atas perbuatan mereka kepada
Yusuf. Pernahkah Anda mengalami perasaan yang serupa terhadap
sesuatu yang telah Anda perbuat?
Apa yang Anda perbuat?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2.
Lain kali jika Anda mengalami perasaan yang serupa itu, apa yang
akan Anda lakukan? Bacalah Ayat Hafalan hari ini untuk melihat apa
yang Allah ingin kita lakukan.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
24
PELAJARAN 7
Saudara Yusuf Pergi Ke Mesir
AKTIVITAS
Siapa Yang Jujur?
Lingkarilah murid-murid yang jujur.
25
PELAJARAN 8
Perjalanan Kedua Ke Mesir
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Yehuda bersedia berkorban dan bertanggung jawab atas Benyamin,
adiknya itu. Apa artinya berkorban itu?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2.
Berapa banyak orang telah berkorban bagi diri kita?
______________________________________________________
_______ ______________________________________________
______________________________________________________
3.
Dengan cara apakah kita dapat berkorban?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
26
PELAJARAN 8
Perjalanan Kedua Ke Mesir
AKTIVITAS
Kita Dapat Melakukannya!
1. Bacalah bagaimana murid-murid ini melakukan bagian mereka bagi Allah.
2. Berikanlah sebuah tanda pada masing-masing gambar
yang menunjukkan sesuatu yang dapat Anda lakukan.
3. Gambarkan apa yang dapat Anda lakukan.
27
PELAJARAN 8
Perjalanan Kedua Ke Mesir
AKTIVITAS
Kisah Aplikasi Kehidupan
Yang Terbaik Dari Jennifer!
Jennifer mengetuk pintu di ujung jalan yang gelap.
“Siapa itu?” tanya nyonya Jones.
“Jennifer,“ demikianlah jawabnya. Jennifer datang mengunjungi nyonya Jones
di apartemennya yang kecil.
Nyonya Jones memerlukan waktu yang cukup lama untuk membuka pintu.
“Saya sedang kurang enak badan pada hari ini,” katanya.
“Sayang sekali,” kata Jennifer. Lalu Jennifer segera mendoakan nyonya Jones
dengan tenang, “Ya Allah, kiranya Engkau menolong untuk melakukan yang terbaik
bagi kesehatan nyonya Jones.”
Jennifer menyiapkan makanan dan susu hangat untuk sarapan nyonya Jones.
Lalu ia merapikan beberapa lembar koran bekas.
“Aku dapat menolong nyonya Jones,” pikir Jennifer.
Sementara nyonya Jones tidur siang, maka Jennifer kembali ke
apartemennya. Jennifer mencuci tiga buah kentang untuk makanan pembuka
makan malamnya.
Ketika ibunya pulang, Jennifer menolong ibunya memasak kentang, daging,
dan kacang polong untuk makan malam.
Jennifer bertanya, ”Bolehkah aku mengambil sebagian untuk nyonya Jones?
Beliau sedang kurang enak badan pada hari ini.”
“Tentu saja boleh,” kata ibunya itu.
Lalu Jennifer menaruh sebagian masakan kentang, daging, dan kacang
polong ke dalam keranjang.
Lalu Jennifer membawanya ke apartemen nyonya Jones.
Ketika Jennifer melihat nyonya Jones sedang duduk di kursi tua besar,
maka Jennifer berkata kepada nyonya Jones selagi ia sedang makan.
“Saya merasa lebih baik sekarang, Jennifer. Allah memberkatimu,”
kata nyonya Jones sambil tersenyum lebar.
Jenniferpun tersenyum kembali. Jennifer berkata kepada dirinya sendiri,
”Allah menyertaiku pada hari ini dan membuatku menjadi penolong. Aku
memberikan sebagian waktuku untuk menolong nyonya Jones dan aku begitu
menyukainya!
28
PELAJARAN 9
AKTIVITAS
Yusuf Mengampuni Semua Saudaranya
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Yusuf mengampuni semua kesalahan kakaknya.
Apa artinya mengampuni itu?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2.
Apakah Anda pernah begitu marah kepada seseorang sampai ingin
membalas dendam? Apakah cara terbaik dalam mengatasi situasi
semacam ini?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3.
Apakah yang akan Anda lakukan lain kali, bila ada orang yang
menyakitimu? Bacalah Ayat Hafalan hari ini untuk melihat apa yang
Allah ingin kita lakukan ketika seseorang menyakiti kita.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
29
PELAJARAN 9
AKTIVITAS
Yusuf Mengampuni Semua Saudaranya
“Nama saya Erik. Apakah kamu
pernah ingin balas dendam?
Terkadang saya ingin membalas
Frank. Seorang anak yang kasar
dari kelas tiga. Frank ingin
berkelahi sepanjang waktu dan ia
mengambil barang-barang saya.
Biasanya saya ingin membalas
dendam, tetapi sekarang saya
menjauh ketika ia berbuat jahat.
Saya pikir Frank lebih
membutuhkan teman daripada
saya. Susah memang, tetapi saya
berusaha untuk bersikap baik
kepada Frank. Saya mengatakan
hal ini kepada Tuhan juga.
Gambarkan Erik dan Frank
sedang bermain dengan riang di
tempat bermain.
“Namaku Julie. Saya ingin
bercerita tentang saat ingin balas
dendam. Saya harus berbagi
lemari dengan Emily. Biasanya
saya mendapat lemari yang
pertama. Ketika Emily datang,
biasanya ia mendorongku
sehingga dapat menggantungkan
jaketnya lebih dahulu. Pada suatu
hari, Emily ada di sana sebelum
saya. Saya ingin mendorongnya
untuk membalas. Tetapi saya tidak
lakukan. Sebaliknya, saya
bersikap ramah. Sekarang ia
bersikap baik kepadaku.”
Gambarkan tentang Julie dan
Emily yang berbagi lemari
dengan senang hati.
30
PELAJARAN 10
Keluarga Yakub Pergi Ke Mesir
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Bagaimana Yusuf menunjukkan kasih dan
kepeduliannya kepada keluarganya itu?
Bagaimana kita dapat melakukan hal tersebut sekarang ini?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2.
Renungkan bahwa terkadang sulit untuk bersikap baik kepada
keluarga kita. Ketika hal tersebut terjadi, bagaimana kita dapat
bersikap seperti Yusuf?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
31
PELAJARAN 11
Bayi Musa
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Bagaimana ibu Musa menunjukkan keberaniannya, sekalipun ia
merasa takut bahwa anaknya itu akan mati? Bagaimana Miryam
menunjukkan keberaniannya?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2.
Kapan kita merasa takut? Bagaimana kita dapat seperti
ibu Musa dan Miryam?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3.
Allah ingin kita menghadapi masalah dengan keberanian.
Apa artinya menjadi berani?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4.
Dari mana kita mendapatkan keberanian kita?
Bacalah Ayat Hafalan hari ini untuk mengingatkan kita
dari mana kita mendapatkan keberanian kita itu.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
32
PELAJARAN 11
Bayi Musa
AKTIVITAS
Bagaimana Miryam Menolong?
Lingkarilah jawaban yang benar.
33
PELAJARAN 11
Bayi Musa
AKTIVITAS
Kisah Alkitab
Miryam Menolong Musa
Miryam memiliki pekerjaan untuk dilakukan.
Miryam harus menjaga adik yang masih bayi agar diam.
Bila orang banyak mendengar suara bayi itu,
maka mereka akan mengatakannya kepada raja.
Raja tidak mau ada seorangpun
bayi laki-laki orang Ibrani yang hidup.
Miryam dan keluarganya adalah orang Ibrani.
Orang Ibrani adalah umat Allah.
Ibunya membuat keranjang tempat tidur.
Bentuknya seperti perahu kecil.
Sang ibu meletakkan bayinya ke dalamnya.
Ibu dan Miryam
membawa bayi itu ke sungai,
dan mereka menaruh keranjang kecil itu di air.
Sang ibu berkata,”Tidak akan ada yang mencari
seorang bayi di sungai.”
Sang ibu berkata kepada Miryam,
“Tolong sembunyikan dan awasi bayi ini.
Beritahu ibu bila ada yang menemukannya.”
Tidak lama kemudian, Miryam mendengar seseorang.
Itu adalah tuan putri.
Ayahnya adalah seorang raja Mesir!
"Apa itu yang ada di air?” tanya putri kepada pelayannya.
Mereka membawa keranjang itu.
34
PELAJARAN 11
Bayi Musa
AKTIVITAS
Bayi itu mulai menangis.
“Bayi orang Ibrani yang rupawan,” kata putri.
Miryam berlari dari tempat persembunyiannya.
Miryam memberanikan diri bertanya kepada putri,
“Bolehkah aku mencari seorang untuk merawat bayi itu?”
35
PELAJARAN 12
Musa Waktu Muda
AKTIVITAS
Pertanyaan untuk Direnungkan
1.
Apakah Anda pikir bahwa Musa akan membunuh
orang Mesir itu bila ada orang di sana? Mengapa?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2.
Bagaimana perasaanmu dengan kursi tambahan untuk Yesus dalam
kelas itu? Apakah perbuatanmu tetap sama? Apakah caramu
berkomunikasi tetap sama? Kursi ini mengingatkan bila Yesus hadir
bersama dengan kita sepanjang waktu.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
3.
Lain kali bila Anda tergoda untuk berbuat salah, apa yang dapat
mengingatkan dirimu bahwa Yesus selalu bersama denganmu?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
36
PELAJARAN 13
Ulasan Akhir
AKTIVITAS
Ayat Alkitab
Pilihlah enam dari berikut ini untuk menguji murid-murid Anda
1.
“Orang yang ____________________ adalah kekejian bagi Tuhan,
tetapi orang yang berlaku setia dikenan-Nya.” (Ams. 12:22)
2.
“Kepada Allah aku __________, aku tidak __________.” (Ams. 56:12a)
3.
“Hiduplah dalam __________ dengan semua orang!” (Rm. 12:18b)
4.
“Anggaplah sebagai suatu _______________,
apabila kamu jatuh ke dalam berbagai-bagai pencobaan." (Yak. 1:2)
5.
“Sebab kamu tahu, bahwa dalam persekutuan
dengan Tuhan _______________mu tidak sia-sia.” (1 Kor.15:58b)
6.
“_______________ senantiasa. Tetaplah berdoa.
Mengucap syukurlah dalam segala hal.” (1 Tes. 5:16-18a)
7.
“__________ dirimu sendiri, apakah kamu tetap tegak dalam iman.”
(2 Kor. 13:5a)
8.
“__________ seorang akan yang lain oleh kasih.” (Gal. 5:13b)
9.
“__________ seorang, sama seperti Tuhan telah mengampuni kamu.”
(Kol. 3:13b)
10. “Hormatilah __________mu dan __________mu.” (Ef. 6:2a)
11. "Allah itu bagi kita tempat perlindungan dan __________." (Mzm. 46:2a)
12. "Tuhan menyelidiki segala __________." (1 Taw. 28:9b)
37
PELAJARAN 13
Ulasan Akhir
AKTIVITAS
Pertanyaan
1.
Setelah Yusuf mengartikan mimpi Firaun,
apa yang Firaun lakukan kepada Yusuf?
______________________________________________________
2.
Mengapa semua kakak Yusuf harus pergi ke Mesir?
______________________________________________________
3.
Apakah yang Anda pikirkan tentang Yusuf mengampuni
kakak-kakaknya atas apa yang mereka telah lakukan kepadanya?
Mengapa?
______________________________________________________
4.
Ketika Musa telah menjadi sulit untuk disembunyikan, apakah yang
sang ibu lakukan?
______________________________________________________
5.
Siapakah yang menemukan dan mengangkat Musa
menjadi anaknya?
______________________________________________________
6.
Siapakah yang dipilh untuk mengasuh Musa?
______________________________________________________
38
PELAJARAN 13
Ulasan Akhir
AKTIVITAS
Mencocokkan Karakter
1.
_______ Allah
a. Aku mengampuni semua kakakku,
karena mereka telah menjual aku ke Mesir.
2. _______ Esau
b. Aku melihat putri Firaun menemukan adikku
yang masih bayi. Aku mencari ibuku untuk
mengasuhnya.
3.
_______ Yakub
c. Aku maha kuasa, maha hadir,
dan maha tahu. Aku mengasihimu dan
selalu beserta denganmu.
4.
_______ Yusuf
d. Aku membunuh seorang Mesir dan
harus melarikan diri.
5.
_______ Yehuda
e. Aku bersedia menjadi budak agar
Benyamin dapat bebas.
6. _______ Firaun
f. Aku menjual hak kesulunganku demi
semangkuk masakan kacang merah.
7. _______ Musa
g. Aku menyerahkan tanggung jawab atas
seluruh Mesir kepada Yusuf,
setelah ia mengatakan kepadaku
apa arti mimpiku itu.
8. _______ Miryam
h. Aku bermimpi ada tangga yang menuju
ke surga, dan Allah berfirman bahwa
Dia akan beserta dan mengawasi aku.
39
PELAJARAN 13
Ulasan Akhir
AKTIVITAS
Jawaban Bebas
1.
Dalam kwartal ini, kita telah mempelajari tentang banyak orang yang
berbeda. Beberapa di antaranya menyenangkan Allah dan beberapa
lagi tidak. Apakah yang dapat Anda lakukan untuk menyenangkan
Allah? (Renungkan apa yang Anda dapat lakukan di rumah, di sekolah,\
di gereja, dan lain sebagainya.)
2. Apakah hal yang paling penting yang Anda pelajari dari kwartal ini?
40
Ayat Hafalan
(Oktober/November/Desember)
1.
2.
"Orang yang dusta bibirnya adalah kekejian
bagi Tuhan, tetapi orang yang berlaku setia
dikenan-Nya." (Ams. 12:22)
"Kepada Allah aku percaya, aku tidak takut."
(Mzm. 56:12a)
3.
4.
5.
"Hiduplah dalam perdamaian dengan semua
orang!" (Rm. 12:18b)
"Anggaplah sebagai suatu kebahagiaan,
apabila kamu jatuh ke dalam berbagai-bagai
pencobaan." (Yak. 1:2)
"Sebab kamu tahu, bahwa dalam persekutuan
dengan Tuhan jerih payahmu tidak sia-sia."
(1 Kor. 15:58b)
6.
7.
8.
"Bersukacitalah senantiasa.
Tetaplah berdoa. Mengucap syukurlah
dalam segala hal." (1 Tes. 5:16-18a)
"Ujilah dirimu sendiri, apakah kamu tetap tegak
dalam iman." (2 Kor. 13:5a)
"Layanilah seorang akan yang lain oleh kasih."
(Gal. 5:13b)
9.
"Ampunilah seorang, sama seperti Tuhan telah
mengampuni kamu." (Kol. 3:13b)
10. "Hormatilah ayahmu dan ibumu." (Ef. 6:2a)
11. "Allah itu bagi kita tempat perlindungan dan
kekuatan." (Mzm. 46:2a)
12. "Tuhan menyelidiki segala hati."
(1 Taw. 28:9b)
True Jesus Church
General Assembly, USA.
(Buku ini hanya dipergunakan
di dalam Gereja Yesus Sejati)
Edisi Revisi 1, 2008