Sejarah Seni Rupa Barat Dan Timur

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : SEJARAH SENI RUPA BARAT DAN TIMUR
JURUSAN
: SENI RUPA MURNI
KOMPETENSI
SEM
DOSEN
:I
SKS : 3
: Wisnu Adisukma, M.Sn.
: Mahasiswa dapat mengimplementasikan pemahaman teoritis secara benar dalam penerapan
pada karya seni ataupun dan karya tulis secara ilmiah dan bertanggungjawab.
(1)
MINGGU
KE
1
2-3
(2)
KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN
Mahasiswa mampu
menjelaskan definisi Sejarah
seni rupa dan diferensiasi
barat dan timur
Mahasiswa mampu
menjelaskan Seni rupa zaman
(3)
BAHAN KAJIAN
(materi ajar)


Terminologi Sejarah, Seni
Rupa, dan pembabagan
barat-timur.
Ruang lingkup seni rupa
timur dan barat
1. Zaman Paleolithic
2. Zaman Mesolithic
(4)
BENTUK
PEMBELAJAR
AN
1. Ceramah
2. Diskusi
1. Ceramah
2. Diskusi
(5)
KRITERIA
PENILAIAN
(indikator)
1. Ketepatan
jawaban
2. Kekayaan
Sumber
1. Ketepatan
jawaban
(6)
BOBOT
NILAI
5
5
Pra-sejarah di dunia
1.
4
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi hasil karya
seni rupa Mesir
2.
1.
5-6
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi hasil karya
seni rupa MesopotamiaAsyiria
2.
1.
7
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi hasil karya
seni rupa India
8
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi hasil karya
2.
1.
3. Zaman Neolithic
4. Zaman Megalithic
5. Zaman logam
Sejarah perkembangan seni
rupa dari pra dinasti hingga
dinasti akhir
Analisis Karya seni rupa
Mesir ditinjau dari segi
periodisasi, visual, bahan,
dan fungsi
Sejarah perkembangan seni
rupa MesopotamiaBabilonia-Asyiria
berdasarkan periodisasi
Analisis Karya seni rupa
Mesir ditinjau dari segi
visual, bahan, dan fungsi
Sejarah perkembangan seni
rupa India dari masa PraMauria hingga Tibet
Analisis Karya seni rupa
India ditinjau dari segi
periodisasi, visual, bahan,
dan fungsi
Sejarah perkembangan seni
rupa Cina pada masa pra
2. Kekayaan
Sumber
1. Ceramah
2. Diskusi
1. Diskusi
2. Ceramah
1. Ceramah
2. Diskusi
1. Ceramah
2. Diskusi
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepatan
Jawaban
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepatan
Jawaban
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepatan
Jawaban
1. Kekayaan
sumber
5
5
10
10
seni rupa China
9
Mahasiswa mampu
menganalis karya seni rupa
Yunani Kuno
10
Seni Zaman Pertengahan
11
Seni Zaman Renaissance
12
Seni abad 17-19
13
Seni akhir abad 19
14
Seni Abad 20
dinasti hingga dinasti-dinasti
2. Analisis Karya seni rupa Cina
ditinjau dari segi visual,
bahan, dan fungsi
1. Seni Aegea
2. Seni Creeta
3. Seni Yunani Kuno
4. Seni Etrusca
1. Seni Kristen Awal
2. Seni Bizantium
3. Seni Romawi
4. Seni Islam
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Seni Mannerisme
4. Seni abad pencerahan
1. Ceramah
2. Diskusi
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
Neoklasikisme
Romantisisme
Naturalisme
Impresionisme
Baroque dan Roccoco
Ekspresionisme
Seni Akademisi
Bauhauss
Abstrak
Surealisme
2. Ketepaan
Jawaban
1. Ceramah
2. diskusi
1. Ceramah
2. Diskusi
1. Ceramah
2. Diskusi
1. Ceramah
2. Diskusi
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepaan
Jawaban
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepaan
Jawaban
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepaan
Jawaban
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepaan
Jawaban
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepaan
Jawaban
1. Kekayaan
sumber
5
5
5
10
10
10
3.
4.
5.
6.
15-16
Aplikasi Seni Barat-dan timur
di Indonesia
Dadaisme
Pop Art
Street Art
Performance Art
7. Prasejarah Indonesia
8. Seni rupa modern Indonesia
9. Persagi
10. Lekra
11. Seni rupa Indonesia kini
2. Ketepaan
Jawaban
1. Diskusi
2. Asistensi
3. Presentasi
mahasiswa
1. Kekayaan
sumber
2. Ketepaan
Jawaban
3. Kreativitas ide
4. Ketajaman
analisis
5. Kreativitas
presentasi
Daftar Sumber:
 Ananda K. Coomaraswamy, Indian and Indonesian History, New York: Dover Publications INC. 1965.
 Lionel Casson, Mesir Kuno, Terj. Pustaka time life, Jakarta: Tira Pustaka, 1983.
 Jonathan Norton Leonard, Jepang Purba, Terj. Pustaka time life, Jakarta: Tira Pustaka, 1983.
 F. Clark Howell. Manusia Purba, Terj. Pustaka time life, Jakarta: Tira Pustaka, 1981
 S.C. Burchell, Terj. Pustaka time life, Jakarta: Tira Pustaka, 1984
 Oxford Ensiklopedi Pelajar; jilid 9, Oxford University Press, Grolier International, Inc., Edisi bahasa Indonesia, Jakarta: PT
Widyadara, 1995.
15