Psikologi Lingkungan - Fakultas Psikologi UII

FM-UII-AA-FKA-05/R1
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
Versi
:1
Tanggal Revisi
: 29 Agustus 2007
Revisi
:0
Tanggal Berlaku
:
Februari 2008
SATUAN ACARA PERKULIAHAN/PRAKTIKUM
Fakultas/Jurusan/Program Studi
: Psikologi Dan Ilmu Sosial Budaya/Psikologi
Kode Mata Kuliah
:
Nama Mata Kuliah
Kelompok Mata Kuliah
: Psikologi Lingkungan
: MKU/MKKU/MKDK/MKK/Praktikum *)
Semester/SKS
: Genap/ 2
Pertemuan
ke
1.
2.
3.
3
Tujuan Instruksional
Umum
Mahasiswa mampu
memahami pengertian
psikologi lingkungan,
ruang lingkup kajian,
sejarah, & kaitannya
dengan disiplin ilmu lain.
Mahasiswa mampu
memahami kekhasan
metodologi penelitian
dalam psikologi
lingkungan
Mahasiswa mampu
memahami konsep-konsep
dasar psikologi lingkungan
dan topik bahasan yang
berkembang dalam isu-isu
2
0
3
0
2
Tujuan Instruksional
Khusus
1. Mahasiswa dapat
mendefinisikan
psikologi lingkungan
2. Mahasiswa mengetahui
kedudukan dan peran
psikologi lingkungan
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi model
penelitian dalam psikologi
lingkungan
Mahasiswa dapat
memahami peran
lingkungan bagi
kelangsungan hidup
manusia
7
4
Pokok Bahasan
Materi
1. Kontrak belajar
2. Lingkup kajian psikologi
lingkungan
3. Definisi psikologi
lingkungan
4. Sejarah Psikologi
lingkungan
Pengantar
Metodologi Penelitian
dalam Psikologi
Lingkungan
1. Definisi Metodologi
Penelitian
2. Permasalahan dalam
penelitian terkait
masalah lingkungan
fisik
Nature & human nature
1. Values & attitudes
2. Assesmen lingkungan
3. Dampak restoratif
lingkungan
Nomor Cetak : 49
Media
Metoda
Pembelajaran
Evaluasi
Sumber/Referensi
**)
LCD
Projector
 Reading guide
 Interactive
lecturing
UTS
**)
LCD
Projector
 Reading guide
 Interactive
lecturing
LCD
Projector
 Reading guide
 Interactive
lecturing
 Discussion
**)
UTS
4.
lingkungan dengan
menggunakan perspektif
psikologi.
5.
Mahasiswa dapat
mengetahui teori-teori
yang mengkaji hubungan
antara lingkungan dengan
perilaku individual
6.
7.
8.
Mahasiswa dapat
memahami peran persepsi
dan konisi terhadap
stimulus lingkungan
Mahasiswa mampu
memahami konsep-konsep
dasar psikologi lingkungan
dan topik bahasan yang
berkembang dalam isu-isu
lingkungan dengan
menggunakan perspektif
psikologi.
Mahasiswa dapat
mendefinisikan
kebisingan dan
mengetahui dampak serta
upaya mengurangi
kebisingan
Mahasiswa dapat
memahami dampak iklim,
temperature, dan tekanan
udara terhadap perilaku
individu
Environmental
perception & cognition
Teori hubungan antara
lingkungan dengan
perilaku individu
1. Karakteristik persepsi
lingkungan
2. Kognisi lingkungan
3. Peta kognitif
1. Fungsi teori dalam
psikologi lingkungan
2. Teori-teori terkait
interaksi lingkungan &
perilaku individu
Kebisingan
1. Definisi kebisingan
2. Dampak kebisingan
3. Mengurangi dampak
kebisingan
Cuaca, iklim, dan
perilaku
1. Iklim dan perilaku
2. Suhu/temperatur udara
dan perilaku
3. Tekanan udara dan
perilaku
1.
2.
3.
4.
Bencana alam
Bencana teknologi
Polusi udara & perilaku
Dampak bencana dan
polusi terhadap perilaku
9.
Mahasiswa dapat
mengetahui dampak
bencana dan polusi
terhadap perilaku individu
10.
Mahasiswa dapat
mendefinisikan dan
memahami peran personal
space dan teritorialitas
bagi individu
Personal space &
teritorialitas
Mahasiswa dapat
mendefinisikan dan
memahami penyebab
serta dampak kepadatan
dan kesesakan
1. Definisi kepadatan &
kesesakan
2. Penyebab dan dampak
Kepadatan & kesesakan
kepadatan populasi
3. Penyebab dan dampak
kesesakan
11.
Mahasiswa mampu
memahami konsep-konsep
dasar psikologi lingkungan
dan topik bahasan yang
berkembang dalam isu-isu
lingkungan dengan
menggunakan perspektif
psikologi.
Bencana alam, racun
berbahaya, dan polusi
1. Definisi personal space
& teritorialitas
2. Personal space
3. Perilaku dalam teritori
Nomor Cetak : 49
LCD
Projector
LCD
Projector
LCD
Projector
 Reading guide
 Interactive
lecturing
 Discussion
 Reading guide
 Interactive
lecturing
 Discussion
 Reading guide
 Interactive
lecturing
 Discussion
LCD
Projector
 Reading guide
 Info search
 Interactive
lecturing
 Discussion
LCD
Projector
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
**)
UTS
**)
UTS
**)
UTS
**)
 UAS
 Penugasan
**)
 UAS
 Penugasan
**)
LCD
Projector
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
LCD
Projector
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
 UAS
 Penugasan
**)
 UAS
 Penugasan
**)
LCD
Projector
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
 UAS
 Penugasan
Mahasiswa dapat
mengetahui dan
memahami keberadaan
kaum urban serta
menemukan solusi bagi
keberadaannya
Mahasiswa dapat
mengatahui peran
perencanaan dan design
fisik bagi perilaku
individu
Mahasiswa dapat
mengetahui design rumah
tinggal dan institusi yang
ideal menurut perspektif
psikologi
12.
13.
14.
The city
1. Dampak kehidupan kaum
urban di perkotaan
2. Solusi lingkungan bagi
permasalahan kaum
urban
Perencanaan & design
bagi perilaku manusia
1. Lingkungan fisik dan
perilaku individu
2. Design fisik dan perilaku
**)
LCD
Projector
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
LCD
Projector
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
LCD
Projector
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
 UAS
 Penugasan
**)
 UAS
 Penugasan
**)
1. Lingkungan tempat
Design rumah tinggal &
tinggal
institusional
2. Lingkungan institusional
 UAS
 Penugasan
**) Referensi :
1. Bell, P.A., Greene, T.C., Fisher, J.D., & Baum, A. 2001. Environmental Psychology 5ed. USA: Harcourt College Publishers.
2. Veitch, R & Arkkelin, D. 1995. Environmental Psychology. An Interdisciplinary Perspective. New Jersey: Prentice Hall.
Disahkan oleh :
Dekan
H. Fuad Nashori, S.Psi., M.Si., Psi
Disetujui oleh :
Ketua Program Studi
Qurotul Uyun, S.Psi., M.Si., Psi
Catatan :
*) Coret yang tidak perlu
Nomor Cetak : 49
Disiapkan oleh :
Dosen Pengampu
Sonny Andrianto, S.Psi., M.Si