BAB I PENDAHULUAN

BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Teknologi informasi berkembang sangat pesat saat ini dan menghasilkan inovasiinovasi baru seiring dengan perkembangan pola pikir manusia yang senantiasa terus berubah
kearah yang lebih baik. Salah satunya adalah teknologi informasi dan komputer khususnya
multimedia. Dengan adanya multimedia manusia dapat berinteraksi dengan komputer melalui
media gambar, teks, audio, video dan animasi sehingga informasi yang disajikan akan lebih
jelas dan menarik. Teknologi multimedia juga dapat digunakan pada bidang pendidikan,
pemasaran, publikasi dan lain-lain. Dunia pendidikan sendiri telah memanfaatkan
perkembangan Teknologi informasi untuk membuat metode aplikasi pembelajaran interaktif
dengan konsep multimedia.Metode ini dapat merubah betapa susahnya belajar menjadi
betapa mengasyikannya belajar itu,sehingga secara otomatis dapat meningkatkan proses
belajar menjadi lebih mudah dan efektif dan menyenangkan.Sebenarnya metode ini telah
banyak digunakan dan mempunyai manfaat yang besar dalam proses belajar, beberapa contoh
aplikasi pembelajaran ini yaitu kamus fisika,kamus bahasa,kamus matematika ada juga
pembelajaran baca dan menulis.
Selama ini siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari aturan dan rumus Turunan
Fungsi Aljabar dikarenakan kurang nya alat peraga atau aplikasi untuk mendukung
penyampaian materi tersebut.Keadaan ini mendorong suatu usaha untuk merancang Aplikasi
Pembelajaran Turunan Fungsi Aljabar selain tranformasi belajar secara konvensional atau
tatap muka (ceramah) di dalam kelas. Penggunaan alat bantu atau media pembelajaran
1
2
merupakan bagian yang tidak bisa dipisahkan dan sudah merupakan suatu integrasi terhadap
metode belajar yang dipakai. Alat bantu belajar termasuk salah satu unsur dinamis dalam
belajar. Kedudukan alat bantu memiliki peranan yang penting karena dapat membantu proses
belajar. Penggunaan alat bantu,bahan belajar yang abstrak bisa dikongkritkan dan membuat
suasana belajar yang tidak menarik menjadi menarik.
Metode pembelajaran Turunan Fungsi Aljabar yang efektif dan menarik adalah
metode pembelajaran yang memiliki nilai relevansi dengan keadaan saat ini, memberi
peluang untuk bangkitnya kreativitas, mampu mengembangkan suasana belajar mandiri,
menarik perhatian peserta didik dan sejauh mungkin memanfaatkan momentum kemajuan
teknologi khususnya fungsi teknologi informasi.Penggunaan teknologi informasi dan
multimedia menjadi sebuah cara yang efektif dan efisien dalam menyampaikan informasi.
Komputer merupakan salah satu teknologi informasi yang memiliki potensi besar untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran Turunan/ Fungsi
Aljabar. Banyak hal abstrak atau imajinatif yang sulit dipikirkan siswa, dapat dipresentasikan
melalui simulasi komputer. Latihan Soal-Soal
dan pemahaman materi pelajaran dapat
dilakukan siswa sendiri dengan menggunakan Aplikasi sederhana dan penguatan konsep,
untuk menyusun strategi dalam memecahkan masalah.
1.2
Rumusan Masalah
Bagaimana merancang aplikasi Pembelajaran tentang Turunan fungsi aljabar, sebagai
media pembelajaran yang efektif dengan kemasan desain yang menarik untuk para siswa
Sekolah Menengah Atas Kelas XI.
3
1.3
Batasan Masalah
Dikarenakan begitu Luasnya cakupan dalam penelitian ini serta sesuai dengan judul
penulis,maka penulis membatasi permasalah yang akan di bahas dalam penelitian ini Batasan
tersebut yaitu:
1. Bahasa Pemrograman yang digunakan adalah ActionScript Adobe Flash CS 3
2. Materi dan Soal Soal Latihan Aplikasi pembelajaran ini hanya terbatas pada Materi
Turunan Fungsi Aljabar Sekolah Menegah Atas Kelas XI.
3. Soal-soal latihan dan kuiz yang dibuat hanya berupa pilihan ganda
4. Soal-soal kuiz yang dibuat belum bisa di update/di perbaharui dikarenakan belum
menggunakan data base.
5. Segmentasi user aplikasi ini adalah Siswa/i Sekolah Menegah Atas Kelas
1.4
Tujuan
Tujuan dari Tugas Akhir ini dibuat adalah :

Membuat aplikasi pembelajaran Turunan Fungsi Aljabar berbasis multimedia yaitu
dengan menggunakan Software Adobe Flash CS3

Mendapatkan materi yang berhubungan dengan Turunan sehingga Sangat membantu
memahami teori,rumus,dan aturan-aturan dalam bidang Matematika.
1.5
Manfaat

Dapat digunakan sebagai media pembelajaran baru dalam mengajarkan
matematika khususnya Turunan Fungsi Aljabar.

Meningkatkan Ketertarikan siswa untuk mempelajari Matematika.

Menambah pustaka pembelajaran.
4
1.6
Metode
Metode yang dilakukan dalam pembuatan aplikasi pembelajaran Turunan Fungsi Aljabar
berbasis multimedia adalah sebagai berikut :
1. Studi Pustaka
Yaitu teknik dalam pengumpulan data-data atau keterangan melalui buku-buku, situs web
serta tulisan-tulisan lainnya yang berhubungan dengan permasalahan yang sedang penulis
bahas.
2. Konsep (Concept)
yaitu menentukan tujuan, termasuk identifikasi audien, jenis aplikasi (presentasi, interaktif,
dan lain-lain), tujuan aplikasi (informasi, hiburan, pelatihan, pendidikan dan lain-lain), dan
spesifikasi umum.
3. Perancangan (Design)
Maksud dari tahap perancangan (design) adalah membuat spesifikasi secara rinci mengenai
arsitektur proyek, serta gaya dan kebutuhan material untuk proyek.
4. Pengumpulan Bahan (Material Collecting)
Pada tahap pengumpulan bahan (material collecting) dilakukan pengumpulan bahan seperti
teks, image, animasi, audio, tombol navigasi, dan lain-lain yang diperlukan untuk tahap
berikutnya.
5
5. Pembuatan (Assembly)
Tahap pembuatan (assembly) merupakan tahap dimana seluruh objek multimedia dibuat.
Pada tahap ini software yang akan digunakan adalah Adobe Flash CS3
6.Pengujian (Testing)
Tahap pengujian (testing) dilakukan setelah selesai tahap pembuatan dan seluruh data telah
dimasukan. Fungsi dari pengujian adalah memastikan bahwa hasil pembuatan aplikasi
multimedia sesuai dengan yang direncanakan.
1.7
Sistematika Penulisan
Untuk mempermudah dalam penyusunan tugas akhir ini maka dibagi kedalam beberapa bab
dan disusun dengan sistemasi sebagai berikut :
Bab I. Pendahuluan
Bab ini menguraikan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, batasan masalah,
metodologi penelitian dan sistematika penulisan.
Bab II. Landasan Teori
Bab ini menguraikan tentang teori – teori penunjang lainnya yang di gunakan untuk
mengerjakan tugas penelitian ini.
Bab III. Analisa dan perancangan aplikasi
Bab ini menjelaskan analisa serta perancangan, pembahasan konsep dan pengumpulan bahan
material.
6
Bab IV. Implementasi dan pengujian
Bab ini menjelaskan pembuatan sistem serta berisi tentang spesifikasi sistem yang digunakan
baik software maupun hardware. Serta implementasi dan pengujian dari aplikasi
Bab V. Kesimpulan dan saran
Bab ini merupakan bab terakhir yang menguraikan kesimpulan dan saran-saran.