SATUAN PEMBELAJARAN (SAP)

SATUAN PEMBELAJARAN (SAP)
MATA KULIAH
SEMESTER
DOSEN PENGAMPU
SAP
NO
1.
POKOK BAHASAN
: PENDIDIKAN AGAMA KATHOLIK
:I
: Drs. J. Mardiwidayat, SJ
SUB POKOK BAHASAN
Pendahuluan dan aturan
main
 Latar belakang dan tujuan proses
pembelajaran mata Kuliah Agama
Katholik
 Materi umum perkuliahan
 Metode dan proses perkuliahan
 Aturan main proses perkuliahan
2.
Belajar dari pengalaman
dan pengetahuan
 Berteologi sosial sebagai praktis
intelektual
 Bagaimana menanggapi realitas
demokrasi dengan iman Gereja
maupun sebagai pribadi(mahasiswa)
3
Pengantar demokratis,
Insertion (Pemetaan
Masalah)
 Pengertian dan keterkaitan
Demokratisasi dan HAM
 Penarikan pemahaman bersama
tentang Demokratisasi dan HAM
 Diskusi kelompok
 Analisis 5W1H
4
5
Quiz
Pemahaman dan penafsiran
 Analisis kasus demokratisasi
 Visualisasi hasil analisis kasus
 Kompleksitas permasalahan
6
Social Analysis




Pengantar Ansos
Materi Ansos
Pembagian kelompok Ansos
Persiapan eksposure
KEPUSTAKAAN
 Holland, J Henriot, P.
analisis sosial dan Refleksi
Teologis, Terj. Herry
Priyono, Yogyakarta
 Gidden, Anthony. The
Third Way, Terj. Ketut arya
Mahardika, Jakarta
 J. B Bana Wiratama, SJ dan
J Muller, SJ, Berteologi
Sosial Lintas Ilmu
Yogyakarta : Kanisius
 Ismartono, SJ, Tanggung
jawab mahasiswa katholik,
Jakarta
 Gidden, Anthony The Third
Way, terj Ketut Arya
Mahardika, Jakarta :
Gramedia Pustaka Utama
 YAPHI, Suara Keadilan,
Surakarta : YAPHI
(mencari sumber sendiri)
 Hasil dari tugas analisis
kasus
 Holland, J Henriot, P .
Analisis Sosial dan Refleksi
Teologis, terj. Herry
Priyono, Yogyakarta :
Kanisius
 Holland, J Henriot, P.
Analisis Sosial dan Refleksi
Teologis, terj. Herry Priono,
Yogyakarta : Kanisius
7
Theological Reflection
(Refleksi teologis 1)




8
Ujian Mid Semester
9
Pastoral Planning
 Membuat artikel tentang reatilitas
demokratisasi
 Sikap hidup pribadi menanggapi
realitas demokratisasi dan HAM
10
Refleksi Teologis 2
11
12
Ujian Paper
Ujian Semester
13
Rekoleksi
Monitoring Ansos
Tambahan materi Ansos
Refleksi teologis
Penjelasan untuk tugas Paper hasil
Ansos
 Monitoring dan sharing Ansos
 Refleksi teologis
 Diskusi kelompok Ansos





Ardas KAS
Nota Pastoral
Surat Gembala KWI
Alkitab (ayat-ayat pilihan)
Buku-buku refleksi : Orde
Para Bandit, Vox Populi
Vox Dei, dll
 Seri Keping No. 06/1993,
Yesus Melawan Penjajahan
( bebas mencari bahan sendirisendiri)
 Holland, J Henriot, P.
Analisis Sosial dan Refleksi
Teologis , terj. Herry
Priyono, Yogyakarta :
Kanisius
 Rencana Pastoral
 Ardas KAS
 Nota Pastoral
 Surat Genbala KWI
 Alkitab ( ayat-ayat pilihan )
 Buku-buku refleksi : Orde
Para Bandit, Vox Populi
Vox Dei, dll
 Seri Keping No. 06/1993,
Yesus Melawan Penjajahan
Paper penuangan hasil Ansos
Bahan selama kuliah tatap
muka sampai Ansos
TUJUAN PEMBELAJARAN
TUJUAN INTRUKSIONAL UMUM
TUJUAN INTRUKSIONAL KHUSUS
: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat
melihat, memahami dan menyadari realitas
Demokratisasi dan Hak Asasi Manusia (HAM)
menurut pandangan iman Katholik dan mampu
meningkatkan serta menegaskan sikap untuk
membangun kepedulian terhadap relalitas yang
terjadi melalui suatu aksi .
:
1. Mahasiswa mampu menyadari peran dan
tanggunjawab keberadaan dirinya ditengah
realitas Demokrasi dan HAM menurut sudut
pandang mereka sebagai orang Katolik.
2. Mahasiswa mampu melihat, memahami dan
menyadari relaitas Demokrasi dan HAM beserta
kompleksitas permasalah yang terjadi.
3. Mahasiswa mampu melihat, menyadari dan
memahami
mekanisme
permasalahanpermasalahan pada praktek Demokratisasi dan
HAM dalam kondisi dewasa ini.
4. Mahasiswa tahu dan paham tanggapan Gereja
Katolik terhadap realitas Demokratisasi dan
HAM.
5. Mahasiswa mampu membangun kepedulian
terhadap realitas Demokratisasi dan HAM di
dalam masyarkat.
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
1. MODEL PEMBELAJARAN
:
a.
Kuliah tatap muka
- Ceramah
- Diskusi
- Penugasan
b. Analisa Sosial
c. Rekoleksi Sosial
2. INDIKATOR KEBERHASILAN
:
a. Kuliah berjalan lancar, sesuai dengan SAP-nya.
b. Seluruh mahasiswa aktif dalam perkuliahan.
c. Capaian Nilai untuk Mata Kuliah Agama
Katolik diatas angka 3,0
3. RASIONALITAS
:
a. Kuliah tatap muka yang terdiri dari ceramah,
diskusi, dan penugasan menjadi sangat penting
dan wajib untuk diikuti oleh mahasiswa karena
dalam proses perkuliahan ini menyampaikan
materi-materi dasar sebagai bekal untuk
mengikuti proses selanjutnya.
b. Analisa sosial sangat diperlukan untuk melihat,
mengalami permasalahan yang terjadi dalam
kehidupan sehari-hari masyarakat saat ini.
c. Rekoleksi Sosial sebagai pengendapan materi
dari serangkaian proses perkuliahan yang
diikuti.
4. TARGET PEMBELAJARAN
:
a. Mahasiswa mampu melihat, memahami dan
menyadari realitas demokratisasi dan Hak asasi
Manusia (HAM) menurut pandangan iman
Katolik dan mampu meningkatkan serta
menegaskan
sikap
untuk
membangun
kepedulian terhadap realitas yang terjadi melalui
suatu aksi.
b. Mahasiswa bisa memperoleh nilai minimal 3,0
untuk mata kuliah Agama Katolik.
5. EVALUASI PEMBELAJARAN
:
1. Keaktifan mahasiswa dalam kuliah tatap muka.
2. Tes terstruktur melalui mid semester dan ujian
akhir semester yang diselenggarakan oleh
Fakultas.
3. Hasil penugasan
4. Keatifan dan ketertiban mahasiswa dalam
proses Analisa Sosial.
5. Hasil pembuatan paper dan ujian paper.
6. Keaktifan dan keterlibatan mahasiswa dalam
rekoleksi sosial.
6. PROSENTASE PEMBELAJARAN
:
a. Teori
b. Praktek
: 40 %
: 60 %