DESKRIPSI PEMBELAJARAN

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menerapkan dasar-dasar kelistrikan
: 1/1
: Menerapkan dasar-dasar kelistrikan
: ELIND.01.065.1
: Jam @ 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
TM
1. Menjelaskan
arus, tegangan
dan tahanan
listrik
 Arus, tegangan dan
tahanan listrik dijelaskan
dengan benar sesuai
kaidah
 Struktur atom
 Pembentukan elektron
elektron
 Arus listrik
 Tahanan listrik
 Tegangan listrik
 Dijelaskan unsusr-unsur
struktur atom.
 Dijelaskannya terjadinya
arus listrik searah dan
bolakbalik.
 Dijelaskan macam macam
tahanan listrik.
 Dijelaskan terjadinya
tegangan bolak balik dan
searah
2. Menjelaskan sifatsifat beban listrik
yang bersifat
resistif, kapasitif,
dan induktif pada
rangkaian DC
 Sifat-sifat resistif, kapasitif
dan induktif beban listrik
pada rangkaian DC
dijelaskan sesuai kaidah
 Sifat-sifat listrik pada
rangkaian DC
 Sifat resistif pada
rangkaian DC
 Sifat kafasititif pada
rangkaian DC
 Sifat induktif pada
rangkaian DC
 Dijelaskan sifat-sifat beban
listrik
 Dijelaskan sifat resistif,
kapasitif dan induktif beban
listrik pada rangkaian DC
 Identifikasi sifat-sifat beban
listrik pada rangkaian DC
3. Menjelaskan
prinsip-prinsip
kemagnitan listrik
 Prinsip kemagnitan pada
listrik dijelaskan sesuai
kaidah yang benar




 Dijelaskan sifat-sifat
kemagnitan
 Dijelaskan sifat kemagnitan
listrik
 Dijelaskan sifat induksi
magnit
4. Menjelaskan
konsep rangkaian
listrik
 Konsep rangkaian listrik
dijelaskan sesuai dengan
kaidah yang benar
 Memahami instruksi kerja,
lingkup dan lingkungan
pekerjaan yang berkaitan
dengan :
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Magnit
Magnit buatan
Induksi magnit
Medan magnit
 Tes Tertulis
 Observasi
Lisan
 Penugasan
 Pembuatan
Laporan
 Praktik
PS
PI
 Spesifikasi Perangkat
Keras dan Perangkat
Lunak yang diperlukan
 S O P yang berlaku
 Lembar Kerja / Logsheet
dan report sheet
 Alat Ukur dan instruction
manual
 Peralatan Pendukung
dan Keselamatan dan
kesehatan kerja
 Melaksanakan instruksi
kerja, Lingkup dan
lingkungan pekerjaan, yang
berkaitan dengan :
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 1 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
TM
5. Mengunakan
hukum-hukum
rangkaian listrik
arus searah
 Hukum-hukum rangkaian
listrik arus searah
dijelaskan sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
- Menggunakan
peralatan K3.
- Bekerja dibawah
pengawasan terbatas.
- Menjelaskan dan
menerapkan SOP.
- Menjelaskan dan
menerapkan prosedur
darurat.

Berkomunikas
i dalam tim kerja, pihak
manajemen, dan bagian
lainnya yang terkait.
 Memahami pelaksanaan
Operasi K3 pada peralatan
mekanik penunjang
peralatan mesin
pemotong, pelipat, gerinda,
mesin bor, dan peralatan
perkakas kerja bangku
serta kerja plat.

Memahami
prosedur pengembalian
dan penyimpanan alat
sesuai dengan prosedur
operasi baku.
Peralatan dan
Perlengkapan K3.
Manajemen dan
Teknik K3.
Peraturan dan
Standar K
 Melaksanakan Operasi K3
pada peralatan mekanik
penunjang peralatan
mesin pemotong, pelipat,
gerinda, mesin bor, dan
peralatan perkakas kerja
bangku serta kerja plat.

Melaksanaka
n K3 pasca proses prouksi
yang meliputi aspek :
kebersihan dan
penyimpanan kembali
peralatan produksi dengan
memathui standar operasi
baku penyimpanan
peralatan produksi, dengan
tetap memperhatikan
aspek keselamatan dan
kesehatan kerja bagi alat,
manusia, dan lingkungan.
 Hukum Kirchoff I dan II
 Hukum Ohm
 Menghitung pembagi arus
dan pembagi tegangan
 Menghitung arus,tegangan
dan daya
PS
PI
-
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 2 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Balikpapan
Menerapkan Dasar-dasar Elektronika.
Menerapkan Dasar-dasar Elektronika.
064.KK.19
........X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
1. Mengidentifikasi
komponen
elektronika pasif,
aktif dan
elektronika optik
 Resistor dengan beragam
jenis dan nilai di-identifikasi
sesuai dengan standar
pembacaan kode warna
dan standar prosedur
operasional pengukuran.
 Kapasitor dengan
beragam jenis dan nilai diidentifikasi sesuai dengan
standar pembacaan kode
pembacaan dan standar
prosedur operasional
pengukuran.
 Induktor dengan beragam
jenis dan nilai di-identifikasi
sesuai dengan standar
pembacaan kode
pembacaan dan standar
prosedur operasional
pengukuran.
 Jenis-jenis transformer diPROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN





Bentuk fisik Resistor
Jenis Resistor
Membaca nilai Resistor
Mengukur Nilai Resistor
Karakteristik khusus
resistor
 Aplikasi Resistor
 Mengidentifikasi bentuk fisik
jenis-jenis Resistor.
 Membaca nilai resistor menurut
kode warna.
 Mengukur nilai resistor
menggunakan alat ukur.
 Mengidentifikasi jenis resistor
menurut bahan dasarnya.
 Mengidentifikasi karakteristik
resistor.





Bentuk fisik Kapasitor
Jenis Kapasitor
Membaca nilai Kapasitor
Mengukur Nilai Kapasitor
Karakteristik khusus
Kapasitor
 Aplikasi Resistor
 Mengidentifikasi bentuk fisik
jenis-jenis Kapasitor.
 Membaca nilai Kapasitor menurut
kode pembacaan.
 Mengukur nilai Kapasitor
menggunakan alat ukur.
 Mengidentifikasi jenis Kapasitor
menurut bahan dasarnya.
 Mengidentifikasi karakteristik
Kapasitor.





 Mengidentifikasi bentuk fisik
jenis-jenis Induktor.
 Membaca nilai Induktor menurut
kode pembacaan.
 Mengukur nilai Induktor
menggunakan alat ukur.
 Mengidentifikasi jenis Induktor
menurut bahan dasarnya.
Bentuk fisik Induktor
Jenis Induktor
Membaca nilai Induktor
Mengukur Nilai Induktor
Karakteristik khusus
Induktor
 Aplikasi Resistor
 Bentuk fisik Transformator
PENILAIAN
 Demonstrasi
 Tes Lisan
 Tes Tulisan
ALOKASI WAKTU
TM
14
PS
3(6) 
PI
SUMBER
BELAJAR
 Buku modul
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 3 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
identifikasi kegunaannya
 Beberapa jenis Dioda diidentifikasi berdasarkan
jenis dan kegunaannya.
 Beberapa jenis transistor
Bipolar dan Unipolar diidentifikasi berdasarkan
jenis dan kegunaannya.
 SCR dengan TRIAC diidentifikasi sesuai dengan
spesifikasi.
 Berbagai komponen
elektronika optikal
diidentifikasi sesuai dengan
spesifikasi.
 Komponen sel surya
(photo-voltaic) diidentifikasi
sesuai dengan spesifikasi.
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Jenis Transformator
 Mengukur Transformator
 Aplikasi Transformator
 Mengidentifikasi bentuk fisik
jenis-jenis Transformator.
 Membaca spesifikasi
Transformer.
 Mengukur Transformator





 Mengidentifikasi bentuk fisik
jenis-jenis Dioda.
 Membaca Kode Dioda.
 Mengukur Dioda.
 Mengidentifikasi fungsi Dioda.
Dioda Germanium
Dioda Silicon
Dioda Junction
Dioda Zener
DIAC
 Transistor Bipolar : NPN,
PNP
 Transistor Unipolar : FET,
MOSFET, MOS,CMOS.
 Mengidentifikasi transistor jenis
Bipolar dan Unipolar :
PNP,NPN,FET,MOSFT, J-FET,
MOS,CMOS
 Dioda 4 lapis : TRIAC,
Thyristor
 Mengidentifikasi Dioda 4 lapis
SCR dan TRIAC.
 Photo Dioda
 Photo Transistor
 Light Dependent resistor (
LDR)
 Light Emitting Dioda (LED)
 Infra Red LED
 Passive Infra Red (PIR)
 LASER
 Mengidentifikasi berbagai
komponen elektronika optikal
sesuai dengan jenis dan
kegunaannya.
 Komponen elektronika
yang bekerja atas dasar
cahaya
 Photo Voltaic (Sel Surya)
 Mono crystalyn photo cell
 Poly crystalyn photo cell
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
 Mengidentifikasi sel surya sesuai
dengan jenis dan kegunaannya.
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 4 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
2. Menjelaskan sifatsifat komponen
elektronika pasif
dan aktif
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Resistor dengan beragam
nilai dijelaskan sesuai
dengan sifat (karakteristik)
yang sesuai dengan
fungsinya.




Karakteristik Resistor
Rangkaian Seri
Rangkaian Paralel
Rangkaian kombinasi Seri
paralel
 Pembagi tegangan
 Pembagi Arus
 Menghitung nilai dan fungsi
resistor sesuai dengan
rangkaian.
 Kapasitor dengan beragam
nilai dijelaskan sesuai
dengan sifat (karakteristik)
yang sesuai dengan
fungsinya.




 Menghitung nilai Kapasitor dan
Kapasitansi sesuai dengan
rangkaian.
 Induktor dengan beragam
nilai dijelaskan sesuai
dengan sifat (karakteristik)
yang sesuai dengan
fungsinya.




Karakteristik Kapasitor
Rangkaian Seri
Rangkaian Paralel
Rangkaian kombinasi Seri
paralel
 Muatan Listrik
Karakteristik Induktor
Rangkaian Seri
Rangkaian Paralel
Rangkaian kombinasi Seri
paralel
 Medan Magnet
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
 Menghitung nilai Induktor dan
Induktansi sesuai dengan
rangkaian.
 Menghitung jumlah gulungan
primer dan skunder transformator
 Kegunaan jenis-jenis
transformer yang dijelaskan
kegunaannya sesuai
dengan aplikasinya
 Transformator Step Down
 Transformator Step Up
 Perhitungan Transformator
 Karakteristik statis dan
dinamis dari beberapa jenis
Bipolar dan Unipolar
transistor dijelaskan
berdasarkan jenis dan
kegunaannya.
 Karakteristik Statis
Transistor
 Karakteristik Dinamis
Transistor
 Perhitungan penguatan
berbagai konfigurasi.
 Menghitung penguatan transistor.
 Menerangkan prinsip kerja
berbagai jenis transistor
 Kegunaan Jenis
Semiconductor khusus
dijelaskan sesuai dengan
fungsi dan kegunaannya.
 Komponen semi kondutor :
diode, Transistor UJT,
Thyristor, gun diode,
darlington, dll.
 Menggambarkan cara kerja diode
 Menggambarkan cara kerja
rangkaian penyearah
 Menggambarkan cara kerja
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
PENILAIAN
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 5 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
rangkaian clipper
 Menggambarkan cara kerja
rangkaian proteksi arus
 Menggambarkan cara kerja
transistor UJT
3. Menjelaskan
konsep rangkaian
elektronika.
 Kegunaan Thyristor
dibandingkan dengan
semikonduktor lain; diac,
triac, dan SCR.
 Komponen semi kondutor :
Thyristor, Diac,Triac.
 Menggambarkan cara kerja SCR
 Menggambarkan cara kerja Diac
 Menggambarkan cara kerja Triac
 Kegunaan batasan kerja
diode zener dijelaskan
dalam rangkaian regulator
 Diode penstabil
 Menggambarkan prinsip kerja
dari Diode Zener
 Cara kerja berbagai
komponen optik : LED,
LCD, Laser dan sejenisnya,
dijelaskan sesuai dengan
fungsinya.
 Komponen optik,
LED,LCD,Laser
 Komponen elektronika bekerja
atas dasar cahaya
 Photo Voltaic (Sel Surya)
 Photo resistor, photo
diode,photo transistor
 Menghitung nilai resistansi
berbagai jenis resistor
 Mengidentifikasi komponen optik.
 Menguji komponen optik.
 Aplikasi komponen aktif
MOS, CMOS, dan FET
dijelaskan sesuai dengan
fungsinya
 Penguatan pada MOS
 Penguatan pada CMOS
 Penguatan pada FET
 Prinsip-prinsip dasar
rangkaian DC dijelaskan
sesuai konsep.
 prinsip dasar rangkaian DC
 Membedakan prinsip dasar
rangkaian DC dan AC
 Prinsip-prinsip dasar
rangkaian AC dijelaskan
sesuai konsep
 prinsip dasar rangkaian AC
 Membedakan prinsip dasar
rangkaian DC dan AC
 Rangkaian R,L,C seri pada
rangkaian elektronika,
Diterangkan sesuai dengan
 rangkaian R, L, dan C seri,
serta diperluas dengan
rangkaian R, L, dan C
 Membedakan antara rangkaian
R, L, dan C seri, dengan
rangkaian R, L, dan C pararell
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
 Menguji penguatan pada MOS
 Menguji penguatan pada CMOS
 Menguji penguatan pada FET
 Demonstrasi
 Tes tertulis
 Wawancara
20
 Buku modul
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 6 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
konsep.
 Prinsip dasar sebuah
oscillator diterangkan
sesuai dengan fungsinya
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengidentifikasi rangkaian
Oscillator
 Ditunjukkan bagaimana
oscillator dan multivibrator
adalah serupa tapi tak
sama
 oscillator dan multivibrator
dan persamaan serta
perbedaannya
 Membedaan antara oscillator
dengan multivibrator
 Sifat induktif, kapasitif, atau
resistif dibedakan dan
dijelaskan sesuai dengan
rangkaian
 perbedaan rangkaian yang
bersifat resistif, kapasitif,
dan induktif
 Membedakan rangkaian
elektronika yang bersifat : resistif,
induktif, ataupun kapasitif
 resonansi yang berkaitan
dengan menghitung
frekuensi resonansi
 Menghitung frekuensi resonansi
 Representasi bentuk polar,
rectangular dalam variasi
rangkaian R. L, dan C
 merepresentasi Polar dan
rectangular dari variasi rangkaian
R, L, dan C
 Hukum kirchof dan aplikasi
penggunaan hukum kirchof
dalam rangkaian
elektronika
 Mengaplikasikanplikasi
penggunaan hukum kirchoff
dalam rangkaian elektronika
 rangkaian defrensiator dan
integrator
 Mendiskusikan Prinsip kerja
rangkaian
 Diffrensiator
 Integrator
 Rangkaian RLC dalam
bentuk presentasi polar
dan rectangular dari suatu
rangkaian R,L,C dijelaskan
sesuai dengan rangkaian
 Hukum Kirchoff dan
aplikasinya diterangkan
sesuai dengan kaidah
 Fungsi & rangkaian
differentiator dan integrator
dijelaskan
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
pararell
 Cara kerja oscillator dan
fungsi rangkaian oscillator
dalam rangkaian
elektronika
 Rangkaian resonansi
dihitung frekuensi,XL dan
XC sesuai dengan rumus
PENILAIAN
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 7 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Bagian-bagian dari sebuah
PLL dijelaskan
kegunaannya sesuai
kaidah
 PLL beserta
karakteristiknya
 Mendiskusikan Prinsip kerja dan
fungsi rangkaian PLL
 Beragam rangkaian filter
digambarkan dan
dijelaskan sesuai dengan
aplikasinya.
 rangkaian filter dan
kegunaannya dalam teknik
elektronik
 Mengaplikasikan penggunaan
rangkaian filter
 Rangkaian-rangkaian
pembentuk gelombang
dijelaskan sesuai dengan
prinsip kerjanya
 rangkaian pembentuk
gelombang dan prinsip
kerja rangkaian tersebut
 Mengaplikasikan rangkaian
pembentuk gelombang
 Hubungan antara
bandwidth dan faktor
kualitas “Q” dalam sebuah
rangkaian dijelaskan sesuai
dengan rangkaian
 faktor Q
 bandwidth dalam suatu
rangkaian
 Menentukan faktor kualitas Q
 Menentukan bandwidth dalam
suatu rangkaian elektronika
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 8 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menerapkan dasar-dasar teknik digital
: 1/1
: Menerapkan dasar-dasar teknik digital
: ELIND.02.065.03
: Jam @ 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
SUMBER
BELAJAR
PS
PI
1.
Menjelaskan
sistem bilangan
 Sistem Bilangan yang
digunakan pada Teknik
Digital dijelaskan sesuai
dengan kaidah keilmuan





Bilangan Desimal
Bilangan Biner
Bilangan Octal
Bilangan Hexadesimal
Konversi Bilangan
Desimal ke : bil biner,bil
Octal,bil Hexadesimal
 Kode ASCII
 Kode Gray
 Mengkonversikan bilangan
desimal ke Biner
 Mongkonversikan Bilangan
Biner ke desimal
 Tes Tertulis
 Tes Lisan
 Tugas
8
4(8)
2(8)
Buku referensi
Buku Kerja
Buka data IC logika
Trainer Digital
2.
Menjelaskan
operasi logika
 Operasi Dasar Gerbang
Logika dijelaskan sesuai
dengan kaidah keilmuan
 Aljabar Boolean
dijelaskan sesuai
dengan kaidah keilmuan







 Mempelajari Gerbang
Dasar :
(AND,OR,NAND,NOR,XOR,X
NOR,NOT)
 Menyederhanakan rangkaian
kombinasi
 Menerapkan teori De’Morgan
 Merancang rangkaian aplikasi
 Tes Tertulis
 Tes Lisan
 Tugas
8
4(8)
2(8)
Buku referensi
Buku Kerja
Buka data IC logika
Trainer Digital
3.
Menjelaskan
prinsip register
 Prinsip kerja macammacam Flip-flop
dijelaskan sesuai
dengan kaidah keilmuan
 Prinsip kerja macammacam Register
dijelaskan sesuai
dengan kaidah keilmuan









 Tes Tertulis
 Tugas Praktek
 Laporan
8
4(8)
2(8)
Buku referensi
Buku Kerja
Buka data IC logika
Trainer Digital
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
Gerbang Dasar
Aljabar Boole
Minimisasi
Hukum De’Morgan
Manipulasi
Product of Sum
Sum of Product
S-C Flip-Flop
J-K Flip-Flop
D Flip-Flop
Macam-macam Counter
Macam-macam Register
(PISO,SIPO,PIPO,
SISO)
 Decoder & Encoder
 Multiplexer &
Demultiplexe
Mempelajari S-C Flip-Flop
Mempelajari J-K Flip-Flop
Mempelajari D Flip-Flop
Mempelajari Macam-macam
Counter
 Mempelajari Macam-macam
Register
 Mempelajari Decoder &
Encoder
 Mempelajari Multiplexer &
Demultiplexer
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 9 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja (K3)
: 1/1
: Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja (K3)
: ELIND.02.065.03
: Jam @ 45 menit
ALOKASI
WAKTU
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
PI
8
4(8)
2(8)
8
4(8)
2(8)
TM
1.
Mendeskripsikan
keselamatan dan
kesehatan kerja
(K3)
 Kaidah-kaidah
Keselamatan dan
kesehatan kerja (K3)
dideskripsikan
sesuai dengan SOP
 Pengenalan Occupational
Health and Safety
Assesment Series-18001
 Issue Keselamatan dan
Kesehatan Kerja
 Maksud dan Tujuan SMK3
 Pengenalan dan
interpretasi Sistem
Manajemen SMK3
(PERMENAKER 05/1996)
 Metode Penyusunan
Sistem Manajemen K3
 Mengelola Kinerja Sistem
ManajemenK3 di tempat
kerja
 Hazard Identification and
Risk Assessment
 Implementasi dan
Sertifikasi SMK3
 Mempelajari dan membahas
tentang :
 Tujuan K3
 Manfaat K3
 Penanganan K3
 Pengenalan Occupational
Health and Safety
Assesment Series-18001
Tes Lisan Tes
Tulisan
Tugas Laporan
2.
Menerapkan
keselamatan
kerja
berdasarkan
OSHA
(Occupational
Safety and
Health
Assesment)
 Kaidah Keselamatan
kerja berdasarkan
OSHA (Occupational
Safety and Health
Assesment)
diterapkan dalam
setiap pekerjaan
 Penerapan K3
dilingkungan sekolah
 Penerapan K3 di kelas
 Penerapan K3 di
laboratorium
 Menerapkan kaidah-kaidan
keselamatan kerja
berdasarkan OSHA
(Occupational Safety and
Health Assesment) dalam
setiap pekerjaan di sekolah
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
SUMBER
BELAJAR
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 10 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
PS
PI
 Mengidentifikasi orang
terkena sengatan listrik

 Memberikan pertolongan
pertama
 Tindakan lanjutan
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
8
TM
4(8)
2(8)
 Peralatan K3 :
 Masker
 Hand Gloves (Sarung
Tangan)
 Safety Googles
(Kacamata pengaman)
 Pakaian Kerja
 Safety helmet (Topi
pengaman)
 Sepatu pengaman (Safety
shoes)
 MCB (Magnetic Circuit
Breaker)
 Fire Extinghuiser (
Pemadam Kebakaran)
 Safety Belt (ikat
peinggangv pengaman) dll
 Memperagakan dan
mendemosntrasikan
penggunaaan alat alat
keselamatan kerja baik untuk
dalam ruangan ataupun diluar
ruangan
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
8
4(8)
2(8)
 Penggunaan alat
dan perlengkapan
pemadam kebakaran
di operasikan

 Klasifikasi api
 Klasifikasi alat pemadam
kebakaran
 Pencegahan kebakaran
 Penanganan apai pada
saat terjadi kebakaran
 Mendemonstrasikan
penanganan kebakaran
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
8
4(8)
2(8)
 Bahan kimia untuk
pembuatan Printed
Circuit Board (PCBs)
diidentifikasi
 Bahan kimia yang
digunakan pada saat
pembuatan PCB
 Etching (etsa) :
 Fe Cl3 Ferichlorida
=(feroxida)
 H2O2
 HCl
 Mengidentifikasi bahan-bahan
kimia yang digunakan pada
saat pembuatan PCB
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
8
4(8)
2(8)
3.
Mengidentifikasi
gejala kejutan
listrik (electric
shock)
 Gejala kejutan listrik
(electric shock) pada
manusia
diidentifikasi sesuai
dengan buku K3
 Pedoman pertolongan
pertama pada kecelakaan
(P3K) untuk sengatan
listrik ( electric shock)
 Gejala terkena sengatan
listrik
 Penanganan Pertolongan
4.
Mendemonstrasi
kan penggunaan
fasilitas
peralatan
keselamatan
kerja
 Penggunaa
peralatan
keselamatan kerja
didemonstrasikan
sesuai dengan SOP
5.
Mengoperasikan
alat dan
perlengkapan
pemadam
kebakaran
4.6 Mengidentifikasi
bahan kimia
Polychlorinated
Biphenyls (PCBs).
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
SUMBER
BELAJAR
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 11 dari 12
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
 Coating ( pelapisan ) :
 Ag No3 (larutan nitrat
perak
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 12 dari 12