KONSTRUKSI ALAT UKUR

KONSTRUKSI ALAT UKUR
(Pertemuan 1)
TES SEBAGAI INSTRUMEN UKUR
 Definisi Tes
apakah tes itu?
 Karakteristik Tes
bagimana tes yang baik?
 Tes dalam Psikodiagnostika
tes kemampuan kognitif
Definisi Tes
 Secara fisik, tes merupakan sekumpulan pertanyaan yang harus
dijawab yang akan memberikan informasi mengenai aspek
psikologis tertentu berdasarkan jawaban atau cara individu
menjawab pertanyaan tersebut.
 Secara nonfisik, (mengacu pada pengertian tes psikologis) tes
ditujukan guna mengungkap aspek-aspek psikologis dalam diri
individu.
 Sebagian besar tes psikologi dirancang dalam tes tulis (paper and
pencil test) terutama untuk tes yang disajikan secara klasikal namun
ada pula sebagian kecil tes psikologi yang dirancang face to face.
 Anne Anastasi (1976) : Tes merupakan suatu pengukuran yang
objektif dan standar terhadap sampel perilaku.
 Frederick G. Brown (1976) : Tes adalah prosedur yang
sistematik (objektif, standar, dll) guna mengukur sampel
perilaku seseorang.
 Lee J. Cronbach (1970) : Prosedur sistematis untuk melihat
perilaku seseorang dan menggambarkannya melalui bantuan
skala numerik.
 Robert L. Ebel (1979) : Segala jenis instrumen atau prosedur
untuk mengukur kemampuan, pencapaian, kegemaran, atau
trait lain
Pada kenyataannya, tidak semua dari sekumpulan pertanyaan dapat
dinamakan tes. Terdapat beberapa syarat dan kualitas yang harus
dipenuhi oleh rangkaian pertanyaan dapat disebut tes. Berdasarkan
beberapa definisi mengetai tes, maka kita dapat mengetahui
batasan agar sekumpulan pertanyaan tersebut dapat disebut sebagai
tes (karakteristik tes).
 Tes adalah prosedur yang sistematik
Item-item dalam tes disusun menurut cara dan aturan tertentu
(tidak sembarangan), prosedur administrasi tes dan pemberian
angka (scoring) terhadap hasil tes harus dispesifikasikan secara
rinci, dan setiap individu yang mengikuti tes harus mendapatka
item-item yang sama dalam kondisi yang setara/sebanding.
 Tes berisi sampel perilaku
 Item yang berada dalam suatu tes, tidak mampu mencakup
seluruh isi materi yang ditanyakan.
 Kelayakan tes bergantung pada sejauhmana item-item dalam tes
mewakili secara representatif perilaku yang akan diukur.
 Tes mengukur perilaku
Item-item dalam tes dibuat guna menunjukkan apa yang
diketahui atau apa yang dipelajari oleh individu dengan cara
menjawab item-item dalam tes.
Selain itu, terdapat pula beberapa hal yang tidak
menunjukkan karakteristik dari suatu tes, antara lain :
 Definisi tes tidak memberikan spesifikasi mengenai format
tes.
 Definisi tes tidak membatasi jenis materi yang dapat dicakup
dalam suatu tes.
 Individu tidak perlu tahu aspek psikologis apakah yang sedang
diungkap dari dalam dirinya.
Pengetesan = Pengukuran
Di sisi lain, selain kata ujian yang sering dikaitkan dengan tes,
pengukuran juga seringkali memiliki arti yang sama dengan
tes.
 Tyler (1971) : Pengukuran adalah assignment of numerals
according to rules.
 Mengukur adalah membandingkan atribut yang hendak
diukur dengan alat ukurnya secara deskriptif (hasil ukur
dinnyatakan dalam secara kuantitaif).
Karakteristik Tes yang Baik
 Tes bersifat valid  akurasi dan kecermatan hasil ukur
 Tes bersifat reliabel  konsistensi hasil ukur
 Tes harus objektif  pemberian skor, penafsiran, dan
pemaknaan hasil tes
 Standar  Prosedur administrasi tes dan penafsiran hasilnya
 Praktis dan mudah digunakan  kemudahan dalam
penyajian, pemberian skor, dan interpretasi hasil
Tes dalam Psikodiagnostik
 Psikodiagnostika membahas berbagai hal yang berkaitan dengan
kegiatan asesmen psikologi, termasuk instrumen ukur yang
digunakan sebagai sumber informasi.
 Tes kemampuan kognitif  kegiatan asesmen, seleksi, penilaian
pendidikan, dll.
 Suatu instrumen tidak mungkin memiliki akurasi yang sempurna,
sehingga keputusan yang diambil berdasarkan hasil tes tertentu
tetap mengandung risiko kesalahan.
 Penggunaan banyak sumber data (baterai tes) dalam
psikodiagnostika menjadikan tes dan instrumen ukur lainnya
sebagai kompenen yang menghasilkan skor komposit (profil
diagnosis) yang mendeskripsikan status individu yan dites.
Pengantar Minggu depan....
Tes kemampuan/abilitas
 Merujuk pada kognitif individu
 Kemampuan psikologi adalah atribut yang menunjukkan
kapasitas intelektual atau fungsi berpikir manusia yang
biasanya disebut kemampuan kognitif.
Objek ukur
psikologi
Kemampuan
(kognitif)
Aktual (prestasi)
Potensial
Umum
(Intelegensi)
Khusus (Bakat)
Bukan kemampuan
Aktual (Minat,
sikap, dll)
Potensial (Berbagai
atribut kepribadian
laten)