BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Indonesia adalah negara yang sangat kaya akan keanekaragaman budaya. Kebudayaan-kebudayaan tersebut menjadi identitas bangsa, dan perbedaanperbedaan yang ada dilihat sebagai keunggulan dibanding kelemahan. Kekayaan warisan seni dan budaya saat ini harus dijaga bersama, baik oleh generasi pendahulu maupun generasi baru yang nantinya akan menjadi pemimpinpemimpin bangsa ini; tidak menjadi hilang terlupakan karena masuknya budaya asing yang lebih popular di negara kita. Sekolah internasional merupakan standar baru bagi usaha orangtua dalam memberikan pendidikan terbaik bagi anak-anaknya. Dengan fasilitas yang sangat mendukung perkembangan anak, tingkat keamanan yang lebih tinggi, serta kurikulum internasional, akan mempersiapkan anak-anak mereka dalam menghadapi persaingan global yang pastinya akan semakin sengit di kemudian hari. Dengan munculnya berbagai sekolah-sekolah internasional dengan bangunan modern yang baru dan budaya populer yang berkembang, dapat membuat anak-anak kurang memiliki sifat nasionalisme terhadap negaranya, serta kurang apresiasi terhadap budaya mereka sendiri. Perancangan interior sekolah internasional ini dimaksudkan sebagai usaha untuk menyediakan sebuah fasilitas pendidikan bertaraf internasional bagi para anak-anak dalam masa pertumbuhan, yang juga memperlihatkan mereka akan kebudayaan negara mereka sendiri di samping mempelajari tentang dunia luar, sehingga mereka memiliki minat dan pengetahuan terhadap budaya lokal. Dengan mengangkat tema Kebudayaan Betawi, penulis ingin menunjukkan kepada masyarakat serta orangtua anak-anak Indonesia bahwa kebudayaan merupakan bagian dari identitas kita sebagai satu bangsa dan disamping kesannya yang kuno/ ketinggalan jaman, penerapan elemen-elemen yang terdapat dari budaya lokal kita dapat menjadi sesuatu yang terasa baru dan menyegarkan, juga tetap fungsional dan memiliki nilai estetik tersendiri. 185 186 Konsep desain ruang terinspirasi dari Tari Topeng Betawi dan diaplikasikan pada ruangan dengan berbagai bentuk dan warna-warnanya yang ceria, namun tetap memperhatikan kriteria-kriteria interior seperti ergonomi dan fungsinya di luar segi estetis, sehingga anak-anak tetap merasa nyaman dalam melaksanakan aktivitas mereka di sekolah. Selain itu, sekolah internasional dengan pengaruh kebudayaan Betawi juga diharapkan dapat berkontribusi dalam upaya pelestarian kebudayaan lokal Indonesia, serta memenuhi kebutuhan dan tuntutan masyarakat lokal maupun internasional dalam bidang pendidikan yang edukatif. 5.2 Saran Adapun saran-saran yang ingin disampaikan oleh penulis kepada beberapa pihak, yaitu mahasiswa yang akan menjalankan Tugas Akhir, bagi jurusan desain interior, dan Binus University. Saran-saran ini diharapkan mampu menjadi masukan agar kegiatan Tugas Akhir dapat berjalan dengan lancar kedepannya. 5.2.1 Saran Bagi Mahasiswa Tugas Akhir Beberapa saran yang ingin penulis sampaikan kepada mahasiswa yang akan menjalankan kegiatan Tugas Akhir, antara lain: • Mahasiswa sebaiknya membuat jadwal kerja/ timeline dan target yang ingin dicapai agar disiplin dan termotivasi untuk menyelesaikan Tugas Akhir dengan tepat waktu. • Proses survey cenderung memakan waktu yang lama, terutama karena mengurus masalah perizinan, maka mahasiswa harus menentukan lokasi survey dan membuat surat survey secepat mungkin. • Mahasiswa sebaiknya membaca sistem penulisan laporan serta mengetahui prosedur kegiatan Tugas Akhir secara jelas pada awal mulai, sehingga tidak mengalami kesalahan yang telah tertulis. • Mahasiswa sebaiknya memastikan pembayaran uang kuliah dan pengisian KRS/ KRSS telah tuntas sehingga tidak terjadi kesalahan teknis dari pihak LIM dan berdampak saat mengerjakan kegiatan Tugas Akhir. 187 • Mahasiswa sebaiknya mempersiapkan semua berkas/ dokumen yang diperlukan sebelum tanggal pengumpulan sehingga dapat mengantisipasi hal-hal yang tidak diinginkan. 5.2.2 Bagi Jurusan Desain Interior Jurusan Desain Interior Binus University telah banyak membantu penulis dalam mengerjakan kegiatan Tugas Akhir ini. Beberapa saran penulis kepada pihak jurusan adalah sebagai berikut: • Menyediakan dan melengkapi buku, majalah, maupun media referensi lainnya bagi para siswa agar dapat membantu proses pengerjaan literatur, serta dapat menambah koleksi dan menunjang ilmu interior di perpustakaan Bina Nusantara. • Menyediakan/ mengatur waktu bagi para dosen pembimbing dalam jangka 1 minggu untuk melakukan asistensi kepada mahasiswa Tugas Akhir, sehingga tidak menganggu waktu dosen pembimbing mengajar juga akan lebih terorganisir. 5.2.3 Bagi Universitas Penulis juga banyak dibantu oleh pihak universitas selama melaksanakan kegiatan Tugas Akhir, beberapa saran untuk pengembangan ke arah lebih baik dari penulis adalah: • Membedakan tata cara penulisan laporan Tugas Akhir jurusan desain dengan jurusan lainnya, karena jurusan desain memiliki proses desain yang harus dikerjakan seiring dengan berjalannya penulisan laporan sehingga berbeda dengan jurusan lain. • Menyediakan ruang khusus bagi mahasiswa Tugas Akhir untuk melakukan asistensi yang frekuensinya cukup tinggi sehingga tidak menganggu aktivitas orang lain, juga agar asistensi dapat berjalan dengan efisien dan lancar.