PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG

PROGRAM KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
A. Latar Belakang
Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 mengamanatkan
bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat
bangsa dan negara. SMP ITUS JALAKSANA sebagai salah satu instansi yang terkait
langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu untuk melakukan
perubahan program pendidikan secara terencana, terarah dan berkesinambungan
sesuai dengan visi dan misi SMP ITUS JALAKSANA. Program Kerja Kurikulum adalah
seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta
cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
untuk mencapai tujuan SMP ITUS JALAKSANA. Sesuai dengan pengertian tersebut,
Program Kerja Kurikulum 2015/2016 berisi seperangkat rencana dan pengaturan tentang
program yang dibakukan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional dan cara
pencapaiannya disesuaikan dengan keadaan dan kemampuan SMP ITUS JALAKSANA.
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor. 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan
Pendidikan Nasional.
3. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002, Tanggal 19 April
2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan.
4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002, Tentang Kalender
Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif.
5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2006
tentang Standar Kompetensi Lulusan.
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 tahun 2006
tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 dan 23 tahun
2006.
9. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan.
10. Surat Keputusan Kepala SMP ITUS tentang Beban Kerja Guru Semester 1 & 2 per Tahun
Pelajaran.
C. Maksud dan Tujuan
Maksud penyusunan program kerja ini adalah :
1. Terlaksananya Pembelajaran sesuai dengan tuntutan Kurikulum.
2. Terpenuhinya fasilitas media pembelajaran tiap ruang pembelajaran.
3. Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 75 % diatas KKM dengan rata-rata
pencapaian nilai KKM minimal 80.
4.
Jumlah siswa lulus 100%.
Tujuan program kerja ini :
1. Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas.
2. Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan pembelajaran.
3. Sebagai tolok ukur dalam menilai hasil kerja Guru.
D.
Visi dan Misi Sekolah
1. VISI
“Mencetak generasi sebagai Kader Pembangunan Bangsa yang menguasai Ilmu
Pengetahuan dan Keterampilan yang berkualitas dengan pola fikir dan pola sikap
Islami.”
Akademik:
a.
Terbentuknya karakter siswa yang disiplin dan berbudaya belajar berbasis Ilmu
Pengetahuan yang berkualitas.
b.
Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing untuk melanjutkan ke jenjang
yang lebih tinggi.
c.
Peningkatan kecerdasan dan prestasi peserta didik yang islami
Non Akademik:
a. Berprestasi dibidang karya ilmiah remaja.
b. Berprestasi dibidang seni dan budaya ( tradisional, modern dan religius ).
c. Berprestasi dibidang olah raga futsal, badminton, dan renang.
d. Berprestasi dibidang bahasa Indonesia, Inggris, Sunda, dan Arab.
e. Berprestasi dibidang Iptek berbasis pola pikir islami.
Identitas Sekolah:
a. Memiliki karakteristik religius bidang tahfidz dan tahsin.
b. Memiliki Jiwa soliditas social.
c. Harmonisasi kodisi belajar yang disiplin, nyaman, dan menyenangkan.
d. Kepercayaan masyarakat dan stakeholder.
2. MISI
“Menyelenggarakan
pendidikan
dan
menanamkan
nilai-nilai
Islam
dengan
memberikan suri tauladan yang Islami dan wawasan ilmu yang luas sekaligus ilmu
yang diperoleh sebagai perangkat pembentukan kepribadian Islam”.
Akademik:
a.
Menyediakan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional
berakhlakul karimah dan bertanggungjawab.
b. Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai.
c. Terlaksananya Proses belajar Mengajar yang berkualitas dan berkepribadian
islam.
Non Akademik:
a.
Tersalurkannya Potensi, Bakat dan Minat Siswa secara Optimal untuk menjadi
Juara.
b. Berprestasi di semua bidang yang berbasiskan karakter islami.
c. Terlaksanaya berbagai program teknologi informatika.
Identitas Sekolah:
a.
Terciptanya lingkungan yang bersih, tertib, aman, dan nyaman bernuansa
Islami.
b.
Berinteraksi sosial antar sesama teman, kakak kelas, adik kelas dengan suasana
islami.
c. Meminimalisir tidak terjadinya tindak kriminal oleh siswa.
d. Terlaksananya praktik Ibadah seperti sholat, puasa, tahsin, tahfid, dan ibadah
lain.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMP ITUS JALAKSANA
NO.
ALOKASI WAKTU BELAJAR
PER MINGGU
VII
VIII
IX
MATA PELAJARAN
DINAS PENDIDIKAN:
PAI
1
PKn
2
Bahasa Indonesia
3
Bahasa Inggris
4
Matematika
5
IPA
6
IPS
7
Seni Budaya
8
Penjasorkes
9
Pilihan:
TIK
10
Mulok :
Basa Sunda
11
PLH
12
2
2
4
4
4
4
4
2
2
2
2
4
4
4
4
4
2
2
2
2
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
YAYASAN UMAR SJARIFUDDIN:
13
Tahsin
14
Aqidah Akhlak
15
Fikih
16
SKI
17
Tahfidz
18
Bahasa Arab
19
Bimbingan Konseling
5
2
2
1
2
2
1
5
2
2
1
2
2
1
5
2
2
1
2
2
1
JUMLAH ALOKASI WAKTU PERMINGGU
49
49
49
RENCANA KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
No
Jadwal Pelaksanaan
Program Kegiatan
Semester 1
Juli
1
Pengaturan
Program Kerja
Agustus
September
Oktober
Semester 2
November
Desember
Januari
1.1.
Penyusunan Kalender Pendidikan
√
1.2.
√
√
√
1.3.
Perencanaan dan Pembagian
Kelas
Pembagian Tugas Mengajar
1.4.
Pembagian Tugas Tambahan
√
√
1.5.
Penyusunan Jadwal Mengajar
√
√
1.6
Penyusunan
program
perangkat pembelajaran
a.
Program Tahunan
b.
Program Semester
√
c.
Analisis SK-KD
√
d.
Penentuan KKM
√
e.
Silabus
√
f.
RPP
√
√
g.
√
√
h.
Program
Remedial
Pengayaan
Program Penilaian
√
√
2
Program KBM
dan
dan
√
Menyusun Keseragaman Kerangka
Program KTSP
Mengisi Laporan Nilai Bulanan
√
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
April
Mei
√
√
√
√
Juni
√
Menyusun Buku KTSP
Maret
√
2.1.
Februari
Pencapaian
target
kurikulum/
daya serap siswa
Pelaksanaan monitoring kegiatan
belajar mengajar
Mengumpulkan rekap kehadiran
guru
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
2.7.
Mengoptimalkan tugas guru piket
2.8.
√
√
Perencanaan Supervisi kelas
√
√
a.
√
√
b.
Kelengkapan Satuan Program
Pendidikan
Daftar Nilai
√
√
c.
Agenda Guru
√
√
2.9.
2.10
.
2.11
.
2.12
.
3.1.
Memberikan layanan bimbingan
belajar/Pengayaan
Membentuk
kelas
binaan
olimpiade kelas VIII dan IX
Membentuk tim olimpiade mata
pelajaran
Penyusunan Program Sukses Ujian
Nasional
Pelaksanaan
evaluasi
pembelajaran
a.
Ulangan Harian
b.
c.
Ulangan
Mid/Tengah
Semester
Ulangan Semester
d.
TO Ujian Nasional
e.
Ujian Sekolah
f.
Ujian Nasional
3
4
Evaluasi
4.1.
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Laporan
Pendidikan
a.
Bulanan
b.
Pertengahan Semester
c.
Semester
√
√
d.
Ekstrakurikuler
√
√
e.
Ujian Sekolah
√
f.
Ujian Nasional
√
g.
Penyerahan Raport
h.
Penyerahan STTB
4.2.
Pengumpulan Nilai
Laporan Hasil Belajar
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
4.3.
Laporan Sukses Ujian Nasional
√
E. KEADAAN GURU
1. Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah
No
Tingkat
Jumlah dan Status Guru
Jumlah
.
Pendidikan
GTY
GTTY
1.
S3/S2
L
-
2.
S1
5
4
6
9
24
3.
D-4
-
-
-
-
-
4.
D3/Sarmud
-
-
-
-
-
5.
D2
-
-
-
-
-
6.
D1
-
-
-
-
-
7.
≤ SMA/sederajat
-
-
-
-
-
5
4
6
7
24
Jumlah
P
-
L
-
P
-
-
2. Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian)
No.
Guru
Jumlah guru dengan latar
Jumlah guru dengan latar belakang
belakang pendidikan sesuai
pendidikan yang TIDAK sesuai dengan
dengan tugas mengajar
tugas mengajar
S1/
D1/
D3/
S2/S3
D1/D2
D3/
S1/D4
S2/S3
D4
D2
Sarmud
Sarmud Jumlah
1.
IPA
-
-
2
-
-
-
-
-
2
2.
Matematika
-
-
2
-
-
-
-
-
2
3.
Bahasa Indonesia
-
-
2
-
-
-
-
-
2
4.
Bahasa Inggris
-
-
2
-
-
-
-
-
2
5.
Pendidikan
Agama
-
-
2
-
-
-
-
-
2
6.
IPS
-
-
2
-
-
-
-
-
2
7.
Penjasorkes
-
-
2
-
-
-
-
-
2
8.
Seni Budaya
-
-
-
-
-
-
1
-
1
9.
PKn
-
-
1
-
-
-
-
-
1
10.
TIK/Keterampilan
-
-
1
-
-
-
-
-
1
11.
BK
-
-
-
-
-
-
2
-
2
12.
Lainnya: Mulok
-
-
5
-
-
-
-
-
5
Jumlah
21
3
24
E. Program Kerja Tambahan Wakasek Kurikulum
No.
1.
2.
3.
TUJUAN
SASARAN
KEGIATAN
Pemetaan
siswa baru;
secara
komprehensif
, berdasar
prestasi
akademik,
kebutuhan
yang
diperlukan,
kemampuan
baca-tulis
quran
Menjaring
Siswa Baru
melalui PPDB
Meningkat
kan
prestasi
akademik
Mengelompok
kan siswa
berdasar
kategori yang
telah
ditetapkan
Bersama
Waka
kesiswaan
menjaring
siswa
dengan
aturan
yang
berlaku
Adanya
jumlah siswa
yang diterima
sesuai
kemampuan
Masa
Orientasi
Siswa Baru
Siswa dapat
mengenal
lingkungan
sekolah
INDIKATOR
KEBERHASILAN
PENANGUNG
JAWAB/
PELAKSANA
BATAS
WAKTU
SUMBER
DAYA
Terdapat
pemetaan
siswa
berdasar
kategori yang
telah
ditetapkan
Waka bidang
kurikulum
dibantu
denga tata
usaha,
Koordinator
Tahsin dan
panitia PPDB
Juni
ATK
Waka Bidang
Kurikulum
Hasil
placem
ent test
Terdapat
program
tindak lanjut
untuk masing2
kategori siswa
Program kerja dalam mengembangkan program pendidikan SMP ITUS JALAKSANA
sangat dipengaruhi oleh adanya daya dukung yang memadai. Untuk mencapai
keberhasilan program kurikulum SMP ITUS JALAKSANA, disamping dengan menggunakan
sarana dan prasarana serta SDM yang sudah ada, maka perlu mengupayakan daya
dukung lainnya yang sesuai dengan tupoksi dan garis komando struktur organisasi sekolah
lainnya yaitu bidang siswa berprestasi dan ekstrakurikuler
demi terwujudnya dan
terlaksananya program.
Supervisi terhadap penyelenggaraan kegiatan dengan tujuan utama untuk
meningkatkan mutu program dan keluaran (output) program dengan tetap memperhatikan
seluruh keterkaitan secara konprehenship terhadap unsur-unsur lain, seperti guru, prasarana,
sarana, kurikulum, sistem pengajaran, dan penilaian. Kegiatan supervisi akan memperhatikan
perkembangan unsur-unsur tersebut secara berkelanjutan. Pusat perhatian supervisi adalah
perkembangan dan kemajuan suatu program karena itu berpusat pada peningkatan
sumber daya manusia/guru terhadap segala aspeknya, seperti perbaikan metode dan
teknik mengajar, perbaiakan cara dan prosedur penilaian,penciptaan kondisi yang kondusif
bagi perkembangan kemampuan guru.
Monitoring
ini
diperlukan
untuk
mengetahui
sejauhmana
setiap
kegiatan
dilaksanakan. Juga untuk mengetahui tahapan pencapaian target apakah sesuai dengan
jadwal yang ditetapkan dalam jadwal atau tidak, kendala apa saja yang timbul sehingga
tahapan target tidak tercapai.
Laporan penyelenggaraan program kurikulum sangat diperlukan untuk mengetahui
data atau kondisi yang sebenarnya. Laporan setiap program tergantung pada jenis
program yang dilaksanakan, ada yang per-triwulan dan ada yang per-semester. Isi laporan
tersebut, akan diambil sebagai bahan pengambilan keputusan dan kebijakan bagi pihakpihak yang berwenang
F. PENUTUP
Demikian penyusunan Program Kerja Wakasek Kurikulum SMP ITUS JALAKSANA yang
merupakan salah perangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan
pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan SMP ITUS JALAKSANA sebagai ikon sekolahnya Para
JUARA. Agar program kerja ini dapat dilaksanakan secara optimal, tentunya semua
komponen sekolah mulai dari pimpinan sekolah, guru, wali kelas, serta tata usaha yang
terlibat dalam proses pendidikan di SMP ITUS JALAKSANA, hendaknya senantiasa
bekerjasama, dalam rangka melaksanakan tugas dengan penuh rasa disiplin dan
tanggungjawab, guna terwujudnya tujuan pendidikan nasional yang kita harapkan.
Akhirnya, semoga Allah SWT membalas sekecil apapun kontribusi kita dalam dunia
pendidikan khususnya di lingkungan SMP ITUS JALAKSANA. Amiiin.