INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI) DDI POLMAN FAKULTAS EKONOMI

INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI) DDI POLMAN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Alamat : Jl. GatotSoebroto No. 61 Kel. MadattePolewaliKab.PolewaliMandar
Telp. 0428 -21572, Fax. 0428-23070 Email :[email protected].
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MALSI IMONOKE
(Semester Ganjil 2016)
Pengantar
1.
2.
3.
4.
5.
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Satuan Kridit Semester
Konsentrasi/ Semester
Hari dan Jam kuliah
6. Office and hours
7. Dosen
8. Konsultasi
: EKONOMI ISLAM
:
: 2 sks
: Ekonomi Islam / III
: Kamis, 08.00-09.30, Kelas A, H 7 (35 mhs)
Kamis, 09.40-11..00, Kelas B, H.8 (38 mhs)
: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, 08.0-16.00 (Senin-Sabtu)
: Fauziah, S.E.I., M.E
: Langsungkeruangan
1. ARTI PENTING MATAKULIAH
Ekonomi Islam adalahmatakuliahkurikulumintiProgram StudiEkonomi Islam FakultasEkonomidanBisnis Islam Institut Agama Islam PolewaliMandar.Ekonomi
Islam merupakanilmupengetahuansosial yang mempelajarimasalah-masalahekonomirakyat yang berlandaskanAqidah Islam.Aqidah Islam adalahaqidah yang
memuaskanakal,
menentramkanjiwadansesuaidenganfitrahmanusia.Karenanyaperaturan
yang
terpancardariAqidah
Islam
sepertisistemEkonomiSyariahmemilikikarakter yang khasdanmanusiawi..
Matakuliahinibukanhanyamentransformasisebuahilmu.TujuandariEkonomi
Islam
bukanterletakpadakesuksesanindividudanmateritetapiterletakpadakemaslahatanumatataukesejahteraan. Mata
kuliahinimerupakanpengembanganpemikiranbeberapamatakuliahsepertiekonomimikro, ekonomimakro, ekonomimoneter, danperbankan. Denganmempelajariekonomi
Islam,mahasiswamampumenerapkankonsepekonomi Islam di berbagaibidang yang memerlukanseperti di pemerintahan, industri, bank, danlembagakeuangan lain.
2
2. KOMPETENSI
a. Capaian Pembelajaran Lulusan (StandarKompetensi)
Mahasiswamampumenguraikankonsep,
prinsip,
sistem,
nilai,
danfaktor-faktor
dipelajaridalamekonomisyariahuntukdiimplementasikandalamkehidupansehari-harisesuaidengankebutuhannyadalam sebuah makalah10halaman.
b. Kemampuan Akhir Tahapan memenuhi capaian Pembelajaran Lulusan (KompetensiDasar)
1. mampu menguraikan ruang lingkup ekonomi Islam dalam makalah 8 halaman.
2. mampu menguraikan konsep dasar ekonomi Islam dalam ringkasan 5 paragraf.
3. mampu menguraikan prinsip-prinsip dasar ekonomi Islam dalam makalah 7 halaman
4. mampu menguraikan sisten ekonomi Islam dalam makalah 11 halaman.
5. mampu menguraikan nilai instrumen ekonomi Islam dalam makalah 5 halaman.
6. mampu menguraikan faktor-faktor ekonomi Islam dalam makalah 4 halaman.
yang
3. DESAIN MATERI KULIAH
Ekonomi Islam
Membahas
merupakan
RuangLingkupEkonomi Islam
Menghasilkan
Membahas
Membahas
Prinsip-PrinsipEkonomi Islam
Mempengaruhi
Membahas
KonsepDasarEkonomi Islam
SistemEkonomi IslamMempengaruhi
Membahas
Mempengaruhi
Nilai Instrumental Ekonomi Islam
Faktor-FaktorEkonomi Islam
3
4. REFERENSI




Karim, Adiwarman A, 2002, Ekonomi Islam: SuatuKajianEkonmiMakro, Penerbit IIIT Indonesia, Jakarta
Mannan, Muhammad Abdul, 1993, Ekonomi Islam: TeoridanPraktek, Terjemahan, PT. Dana Bhakti Wakaf, Yogyakarta
Chaudry, Muhammad Sharif, 2012, SistemEkonomi Islam, KENCANA, Prenadamedia Group, Jakarta
Mardani, 2015, HukumSistemEkonomi Islam, PT. RajaGrafindoPersada, Jakarta
5. ALOKASI WAKTU RENCANA PERKULIAHAN
Pert. Ke
1
Tanggal
15-Sep-2016
2
22-Sep-2016
3
29-Sep-2016
4
06-Okt-2016
5
13- Okt -2016
6
27- Okt -2016
7
03-Nov-2016
8
10- Nov -2016
9
17- Nov -2016
TopikPerkuliahan
KontrakPerkuliahan
- PengertianEkonomi Islam
- Ciri-CiriEkonomi Islam
- Dasar-DasarEkonomi Islam
- ManfaatEkonomi Islam
- EtikaEkonomi Islam
- MetodologiEkonomi Islam
- FilsafatEkonomi Islam
- MazhabEkonomi Islam
- KonsepTauhid
- KonsepRububiyyah
- KonsepKhilafah
- KonsepTazkiyah
- PrinsipKeadilan
- Prinsip al-Ihsan
- Prinsip al-Mas’uliyah
- Prinsip al-Kifayah
- PrinsipWasathiyah
- PrinsipKejujurandanKebenaran
UTS
-
PengertianSistemEkonomi Islam
SumberHukumSistemEkonomi Islam
TujuanSistemEkonomi Islam
4
10
24- Nov -2016
11
01-Des-2016
12
08- Des -2016
13
15- Des -2016
14
22- Des -2016
15
29- Des -2016
16
05- Jan-2017
- KarakteristikSistemEkonomi Islam
- Ekonomi Islam AntaraSistemdanIlmuPengetahuan
- SistemEkonomi Islam AntaraSuatuIlmuPengetahuan yang NormatifdanPositif
- ParadigmaSistemEkonomi Islam
- StrukturSistemEkonomi Islam
- PerbedaanSistemEkonomi Islam denganEkonomiKonvensional
- PerkembanganPemikiranSistemEkonomi Islam
- PerangkatHukumSistemEkonomi Islam di Indonesia
Nilai Instrumental Ekonomi Islam
- Zakat
- PelaranganRiba
- Kerjasamaekonomi
Nilai Instrumental Ekonomi Islam
- JaminanSosial
- Peranan Negara
Faktor-FaktorEkonomi Islam :
- FaktorProduksi
- FaktorKonsumsi
- FaktorSirkulasi
- FaktorDistribusi
UAS
6. STRATEGI PEMBELAJARAN
Untukmencapaikompetensi, kuliahmenggunakanstrategipembelajaranaktif yang berorientasikepadaketerlibatanaktifmahasiswa
1. Hasil Belajar Mingguan membuat ringkasan
2. Kontribusi dan atau partisipasi kelas
3. Hasil Belajar MingguanTulisan makalah
4. Hasil Belajar JurnaltentangEkonomi Islam
5
7. DESKREPSI TUGAS
1. Hasil Belajar Mingguan membuat ringkasanmateripembelajaranmatakuliahekonomi Islam, yang dikerjakanindividu
2. Kontribusi dan atau partisipasi kelas: keaktifanmemberikankontribusipemikiranbaikberupapertanyaanmaupunkomentar
3. LaporanJurnaltentangmembuatlaporanmateriyang berkaitandenganEkonomi Islam, sebagaikritikartikelditerbitkan di jurnalilmiah
4. Hasil Belajar Tulisan makalah: Makalah dari hasil analisis terhadap satu teks makalah ilmiah,buku, dandikerjakanberkelompok
8. EVALUASI PROSES DAN PRODUK BELAJAR
No
KEGIATAN
BOBOT %
DUE TIME
1 Hasil Belajar Mingguan membuat ringkasan
30
Setiappokok bahasan
2 Hasil Belajar Mingguan membuat Makalah
25
Setiappokok bahasan
3 Keaktifankelas: Kontribusipertanyaandankomentarkelas
20
Setiappertemuan
4 Laporanjurnal
25
29Desember2016
Jumlah
100
9. FORMAT DAN SISTIMATIKA MAKALAH
1. Format makalah
 Jumlah halaman hanya antara 10 s/d 15. Jarak 1,5 spasi.
 Catatan berada di kaki (footnote), tidak masuk tulisan ataupun di akhir tulisan (end-note)
 Penulisan sesuai dengan EYD
2. SistematikaMakalah:
a. Pendahuluan, mencakup :
1. Latarbelakangmasalah (satuhalaman)
2. Masalah yang akan diteliti dinyatakan dengan JELAS secara tertulis (satu halaman)
3. Bahasabersifatjelas
b. Isi adalah :
1. Pembuktianterhadapmateriyang telahdikemukakandalampendahuluan.
2. Uraianadalahpenyajianargumen-argumen yang bersifatanalisistentangmateriyang adadalampendahuluan.
3. Bahasa bersifat jelas terhadap pokok persoalan.
4. Semua argumen dirujuk dari buku rujukan.
c. Kesimpulan :
1. Pernyataanulangmasalah yang dimuatdalampendahuluan,
2. Kesimpulantidaklebihdariduaparagrafsaja.
3. Bahasa bersifat menguatkan pikiran-pikiran yang telah dikemukakan.
d. Daftar Pustaka
1. Harus diambil dari buku-buku, jurnal, hasil penelitian atau artikel yang berkaitan dengan materi
6
10. FORMAT DAN SISTIMATIKA LAPORAN JURNAL
1. Format LaporanJurnal :Jumlah halaman hanya 1 s/d 2 saja, Jarak 1.5 spasi, Ukurankertaskwarto.
2. Isi LaporanJurnal:
a. Namapenulis
b. Isi pokok atau garis besar artikel
c. Kelebihan artikel itu sesuai dengan pespektif yang dikembangkan
d. Kelemahan atau kekurangan artikel
e. Rekomendasi dari isi artikel
11. STANDAR DAN KRITERIA RINGKASAN
No
STANDAR
KRITERIA
.
1
2
3
\
50 %
3
2
1
25 %
3
2
1
25 %
2
1
Isi Pokok
Deskripsiutuhisipokokataugarisbesartulisansesuaidenganmateriperkuliahan
Menghampiriisipokokataugarisbesartulisansesuaidenganmateriperkuliahan
Sangatkurangdeskripsiisipokokataugarisbesartulisandanbeberapamateritidakrelevan
MenentukanPikiranUtamanya
Topikmengandungpermasalahan yang dapatdijelaskan
Pikiran utama tidak berhubungan dengan kalimat selanjutnya
Topik yang dibahas bukan topik utama
Menggarisbawahihal-hal yang penting
Setiap paragraph memiliki ide pokok.
Kata dan Kalimat jauh dari tema
7
12. PEDOMAN PENILAIAN TUGAS MAKALAH
NILAI
(15 %)
5
4
3
2
1
(50 %)
4
3
2
1
UNSUR dan KRITERIA
Pendahuluan
Menyatakanjelaspokokmasalahdarimateridanteori yang digunakan.
Pendahuluantidak
Pendahuluanterlalupanjang. Kerangkafikirdiungkapkantetapitidakjelas
Lebihlemah dari versi 3
Sedikitatautidak ada usahadeskripsikerangkafikirdalampendahuluanataudeskripsi.
Isi
Pembuktianterhadapmateri yang telahdikemukakandalampendahuluan.
Uraianadalahpenyajianargumen-argumen yang bersifatanalisistentangmateri yang adadalampendahuluan.
Bahasa bersifat jelas terhadap pokok persoalan.
Semua argumen dirujuk dari buku rujukan.
(15%)
5
4
3
2
1
(10 %)
5
4
3
2
1
(10%)
3
2
1
Presentasi
Penggunaanbahasa yang efektifdanbenar. Referensitepat. Jelas
Lebihlemahdariversi 5
Beberapakesalahankecildalam tatabahasa, sintaksis dan pengacuan. Cukupjelas
Lebihlemahdariversi 3
Banyakkesalahan. Tidakjelas
Kesimpulan
Menggambarkanuraianargumen. yang koherenterhadappertanyaan
Lebihlemahdariversi 5
Kesimpulanjelasberdasarkanargumendanbukti-bukti yang disajikan
Lebihlemahdariversi 3
Sedikit/tidakadakesimpulan/tidakberdasarkanargumendanbuktidalammakalah
DaftarPustaka
Bersumberdaribuku, jurnaldanartikel yang berkaitandenganmateri
Hanyabersumberdarisalahsatubuku
Tidakmemilikisumber
8
13. STANDAR DAN KRITERIA PENILAIAN RESENSI JURNAL
No.
1
2
3
4
5
STANDA
R
10 %
4
3
2
1
15 %
3
2
1
30 %
3
2
1
30 %
3
2
1
15 %
3
2
1
KRITERIA
Pengarang atau Penulis Jurnal
Deskripsi yang akurat tentang latar belakang keilmuan pengarang.
Lebih lemah dari versi 3
Sangat kurang deskripsi yang akurat tentang latar belakang keilmuan pengarang
Tidak ada deskripsi yang akurat tentang latar belakang keilmuan pengarang
Isi PokokAtauGarisBesarJurnal
Deskripsiutuh (8olistic) isipokokataugarisbesartulisan
Lebihlemahdariversi 3
Sangatkurangdeskripsiisipokokataugarisbesartulisandanbeberapamateritidakrelevan
KelebihanJurnal
Deskripsi substansial lima-tujuh (5-7) kelebihan isi tulisan.
Deskripsi substansial dan superfisial lima-tujuh (5-7) kelebihan isi tulisan.
Deskripsi superfisial lima-tujuh (5-7) kelebihan isi tulisan.
KekuranganJurnal
Deskripsi substansial lima-tujuh (5-7) kelemahan isi tulisan.
Deskripsi substansial dan superfisial lima-tujuh (5-7) kelemahan isi tulisan.
Deskripsi superfisial lima-tujuh (5-7) kelemahan isi tulisan.
Saran
Deskripsi substansi integrasi dan interkoneksi isi artikel atau buku dengan mata kuliah
Kurang deskripsi substansi integrasi dan interkoneksi isi artikel atau buku dengan mata kuliah
Sangat kurang deskripsi substansi integrasi dan interkoneksi isi artikel atau buku dengan mata kuliah
14. SARAN-SARAN
1 Hal-hal yang kurangjelas, jangansegan-seganberkonsultasidi dalamkelasatau di kampus.
2 Biasakanlahbekerjadenganrencana/jadwal.
Sangatkurangarifmenunda-nundapekerjaan,
membutuhkanperenungandanrefleksi.
3 Buatlahrencanabelajarandauntuksatu semester dalamselembarkertas manila.
4 Jadwallahtugas-tugaskuliahandakhususnya yang menuntutpenulisanmakalah, ringkasandanjurnal.
PolewaliMandarDesember2016
apalagiketikapekerjaan
yang