Rancang Bangun Aplikasi Manajemen Database Sekolah (Studi

Rancang Bangun Aplikasi Manajemen Database Sekolah (Studi Kasus: Lembaga
Pendidikan Maarif Nahdlatul Ulama Jakarta)
Nia Kumaladewi1, Nur Aeni Hidayah2
Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi,
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
1
[email protected], [email protected]
Abstrak
Secara institusional, Lembaga Pendidikan (LP) Maarif NU Jakarta merupakan lembaga pendidikan
madrasah yang mendirikan satuan-satuan pendidikan mulai dari tingkat dasar, menengah hingga
perguruan tinggi; di bawah naungan Departemen Pendidikan Nasional RI (dulu Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan RI) maupun madrasah; maupun Departemen Agama RI. Pada saat dilakukan
penelitian, sudah terdapat Aplikasi Data Sekolah EMIS Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Departemen Agama, namun belum dapat mengupdate informasi data madrasah tepat pada waktunya.
Penelitian ini berusaha merancang dan membangun Aplikasi Manajemen Database Sekolah dengan
metodologi pengembangan sistem siklus hidup pengembangan sistem atau System Development Life Cycle
(SDLC), dengan model Waterfall. Aplikasi ini terdiri dari komponen : pengaturan penyimpanan data
madrasah seluruh Indonesia yang berada dibawah naungan LP Maarif NU, input data madrasah,
monitoring jumlah data madrasah di seluruh provinsi. Berdasarkan hasil pengujian, dapat disimpulkan
bahwa aplikasi manajemen database sekolah telah berjalan sesuai tujuan pembuatannya.
Kata kunci : aplikasi, madrasah, manajemen database, waterfall
Abstract
The institutional, NU Jakarta Maarif Education Institute an institution that founded the madrasah
education units from the level of basic education, secondary to higher education; schools that shelter
under the Ministry of National Affairs (formerly the Ministry of Education and Cultural Affairs) and
madrasah; and Ministry of Religious Affairs. At the time of the study, there were already EMIS School
Data Applications Directorate General of Islamic Education, Ministry of Religious Affairs, but has not
been able to update information madrasah data on time. The research is purpose to design the school
database management application with System Development Life Cycle (SDLC), Waterfall model. This
application consists of components: data storage settings madrasah all over Indonesia under the auspices
of the LP Maarif NU, data input madrasah, madrasah monitoring the amount of data across the province.
Based on test results, it can be concluded that the school database management application has been
running according to the purpose of manufacture.
Keywords: applications, madrasah, database management, waterfall
mencari ataupun melakukan update terhadap data
1. Pendahuluan
madrasah.
Lembaga Pendidikan Maarif Nahdlatul Ulama
Kebutuhan akan aplikasi ini semakin
(LP Maarif NU) merupakan aparat departemensi
meningkat, ketika aplikasi yang ada, yakni Aplikasi
Nahdlatul Ulama (NU) yang berfungsi sebagai
Data Sekolah EMIS Direktorat Jenderal Pendidikan
pelaksana kebijakan-kebijakan pendidikan Nahdlatul
Islam Departemen Agama belum dapat meng-update
Ulama, yang ada di tingkat Pengurus Besar,
informasi data madrasah tepat pada waktunya.
Pengurus Wilayah, Pengurus Cabang, dan Pengurus
Informasi dari aplikasi tersebut tidak dapat diubah
Majelis Wakil Cabang. Secara institusional, LP
sama sekali, contohnya: bila pada tahun 2004 jumlah
Maarif NU juga mendirikan satuan-satuan
murid ada 30 orang, setelah tahun 2009 jumlah
pendidikan mulai dari tingkat dasar, menengah
murid pun bertambah menjadi 40. Namun, informasi
hingga perguruan tinggi; sekolah yang bernaung di
ini tidak dapat ditampilkan karena keterbatasan
bawah Departemen Nasional RI.
fungsi dari aplikasi. Begitu pula dengan informasi
Manajemen data madrasah merupakan salah
lainnya yang menyangkut informasi madrasah. Hal
satu bagian yang harus diperhatikan. Adanya
ini tentunya akan mempersulit bagian Sub Bidang
aplikasi khusus yang menangani informasi data
Data dan Informasi, yang dalam hal ini menangani
madrasah bagi keseluruhan madrasah adalah suatu
database seluruh madrasah di seluruh Indonesia. Dan
keharusan untuk meningkatkan pelayanan bagi
juga
hal
ini
berkaitan
dengan
harus
madrasah dan juga untuk kemudahan instansi dalam
diintegrasikannya aplikasi tersebut ke dalam web LP
Maarif (www.maarif-nu.or.id), sehingga dituntut
52
ISSN: 2088-8252
informasi yang up to date. Adanya aplikasi khusus
yang menangani data akademis madrasah bagi LP
Maarif adalah suatu keharusan untuk meningkatkan
pelayanan bagi LP Maarif sekaligus dapat
memberikan kemudahan bagi pihak madrasah.
Dari uraian singkat di atas sangat menarik
untuk melakukan penelitian dan pembuatan Aplikasi
Manajemen Database Sekolah dengan PHP dan
MySQL. Serta memberikan solusi untuk menangani
permasalahan tersebut dengan cara memberikan
suatu usulan rancangan Aplikasi dengan tema
“Rancang Bangun Aplikasi Manajemen Database
Sekolah.”
2.
Kerangka Teori
2.1 Konsep Aplikasi Manajemen Database
Sekolah
Aplikasi Komputer merupakan bagian dari
software komputer yang menggunakan kemampuan
komputer secara langsung dan menyeluruh untuk
mengerjakan suatu tugas atau fungsi tertentu sesuai
dengan kebutuhan pengguna. (Euis, 2008).
Aplikasi Manajemen Database Sekolah
didefinisikan sebagai sebuah program yang
ditujukan kepada
lembaga
sekolah untuk
menyelesaikan suatu permasalahan dengan proses
penggunaan sumberdaya secara efektif untuk
mencapai sasaran menggunakan sistem berkas
terpadu
yang
dirancang
terutama
untuk
meminimalkan pengulangan data.
2.2 Basis Data (Database)
Database sendiri dapat didefinisikan sebagai
kumpulan file yang saling berhubungan. Akan tetapi,
database tidak hanya kumpulan file, Record di
dalam tiap file harus dapat dihubungkan dengan
record di dalam file lain. (Whitten, 2004)
Prinsip utama dari Database adalah pengaturan
data/arsip. Sedangkan tujuan utamanya adalah
kemudahan dan kecepatan dalam pengambilan
kembali data/arsip. (Fathansyah, 2007). Ruang
lingkup sistem database dapat dilihat pada gambar 1
berikut:
Gambar 1. Ruang Lingkup Sistem Database Sederhana
(Elmasri, 2006)
ISSN: 2088-8252
2.3 RDBMS (Relational Database Management
System)
Relational Database sebenarnya adalah salah
satu konsep penyimpanan data, sebelum konsep
database relasional muncul sebenarnya sudah ada
dua model database yaitu Network Database dan
Hierarchie Database. Dalam database relasional,
data disimpan dalam bentuk relasi atau tabel dua
dimensi, dan antar tabel satu dengan tabel lainnya
terdapat hubungan atau relationship. Untuk
membuat struktur tabel, mengisi data ke tabel,
mengubah data jika diperlukan dan menghapus data
dari tabel diperlukan software. Software yang
digunakan membuat tabel, isi data, ubah data dan
hapus data disebut Relational DatabaseManagement
System (RDBMS).
Saat ini, Sistem Manajemen Basis Data
Relasional (Relational Database Management
System) yang berdasarkan model data relasional
merupakan pendekatan yang paling dominan, yang
pertama kali diperkenalkan E.F. Codd (1970) dalam
makalah berjudul ”A relational model of data for
large shared data banks”. (Bambang, 2004).
2.4 Bahasa DBMS
Bahasa Basis Data (database language) adalah
bahasa pada sistem basis data untuk melakukan
pendefinisian dan manipulasi basis data (Bambang,
2004). Implementasi bahasa DBMS bervariasi sesuai
dengan variasi perusahaan yang merancangnya,
namun pada prinsipnya bahasa ini bisa dikategorikan
ke dalam tiga komponen bahasa, yaitu:
1. DDL (Data Definition Language)
DDL adalah komponen bahasa DBMS yang
digunakan untuk mendefinisikan struktur data.
Komponen bahasa ini banyak digunakan oleh
para administrator basis data pada saat
merencanakan atau membangun file-file basis
data.
2. DML (Data Manipulation Language)
DML adalah komponen bahasa DBMS yang
digunakan
untuk
memanipulasi
data.
Komponen ini diperlukan oleh para pengguna
untuk memanipulasi data.
3. DCML (Device Control Media Language)
DCML adalah komponen bahasa DBMS yang
digunakan untuk mengatur perekaman atau
penyimpanan data secara fisik. Komponen
bahasa DCML digunakan oleh operatoroperator sistem basis data didalam mengatur
file-file data secara fisik. Perintah-perintah
yang termuat dalam komponen ini, antara lain
perintah perintah: merekam (Write Record,
Create Table), menghapus (Drop, Delete
Table).
2.5 Internet
Interconnected
Network
atau
Internet
merupakan sekumpulan jaringan yang terhubung
satu dengan lainnya, dimana jaringan menyediakan
53
sambungan menuju global informasi. Internet telah
memungkinkan komunikasi antar komputer dengan
menggunakan
Transmission
Control
Protocol/Internet Protocol (TCP/IP) yang didukung
media komunikasi, seperti satelit dan paket radio
(Oetomo, 2007).
WWW atau web saja, yakni sebuah sistem
dimana informasi dalam bentuk teks, gambar, suara,
dan lain-lain dipresentasikan dalam bentuk hypertext
serta dapat diakses oleh perangkat lunak yang
disebut browser. Informasi di web pada umumnya
ditulis dalam format HTML. Informasi lainnya
disajikan dalam bentuk grafis (dalam format GIF,
JPG, PNG), suara (dalam format AU, WAV), dan
objek
multimedia
lainnya
(seperti
MIDI,
Shockwave, Quicktime Movie, 3D World). Terdapat
tiga bagian dari WWW (Bambang Hariyanto, 2004):
1. Server (HTTP Server atau disebut web server)
yang mengendalikan dokumen-dokumen.
2. Jaringan yang digunakan untuk mentransfer
informasi (menggunakan protokol HTTP).
3. Client (HTTP Client atau disebut web browser)
yang menampilkan informasi.
4. Hasil Dan Pembahasan
3. Metode Penelitian
4.1 Permulaan Sistem
3.1 Metode Pengumpulan Data
Dalam
mengumpulkan
data
untuk
pengembangan sistem ini dilakukan dengan cara :
1. Observasi
2. Wawancara
3. Studi Pustaka
Identifikasi Masalah
Pada sistem yang berjalan saat ini, penggunaan
Aplikasi Data Sekolah EMIS tidak bisa dilakukan
pengolahan data. Adapun implementasi Aplikasi
Data Sekolah EMIS hingga saat ini terdapat masalah
yang melatarbelakangi dalam pengembangan sistem
ini, yaitu:
1. Dari data sekolah madrasah yang ada, pegawai
tidak bisa melakukan penambahan ataupun
pengurangan data madrasah.
2. Data madrasah yang ada hanya bisa dilihat
(view) tanpa bisa dilakukan modifikasi data,
sementara kebutuhan informasi yang update
sangat diperlukan mengingat madrasah yang
berada dibawah naungan LP Maarif NU ini
mencakup seluruh sekolah madrasah NU seIndonesia.
3. Data madrasah yang diterima Bagian Bidang
Data dan Informasi, selama ini masih diarsip
secara manual, sehingga ketika ingin dilakukan
pencarian data madrasah, pencariannya masih
secara manual, yang tentunya kurang efisien.
3.2 Metode Pembuatan Sistem
Dalam pembuatan Aplikasi Manajemen
Sekolah, menggunakan metodologi waterfall
development system (Whitten, 2004).
Tahap-tahap pengembangan sistem yang dilakukan,
yaitu:
1. Permulaan sistem (system initiation)
2. Analisis sistem (system analysis)
3. Desain sistem (system design)
4. Implementasi sistem (system implementation)
3.3 Kerangka Penelitian
Dalam melakukan penelitian ini, peneliti
melakukan tahapan-tahapan kegiatan dengan
mengikuti rencana kegiatan yang tertuang dalam
kerangka penelitian meliputi metode pengumpulan
data dan metode pengembangan sistem. Berikut ini
dapat dilihat kerangka berpikir penelitian pada
gambar 2.
Gambar 2. Kerangka Penelitian
Dari permasalahan diatas, dapat disimpulkan bahwa
diperlukannya sebuah aplikasi manajemen sekolah
yang dapat menyelesaikan masalah di atas.
Identifikasi Lingkup Sistem
Adapun lingkup sistem pada aplikasi ini, yaitu:
1. Penggunaan
sistem
database
yang
terkomputerisasi, dikarenakan belum adanya
suatu sistem database terkomputerisasi pada
LP Maarif NU Jakarta.
2. Pengisian data madrasah secara online yang
dilakukan oleh pihak LP Maarif.
54
ISSN: 2088-8252
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Melengkapi laporan data madrasah dengan
memberikan tampilan laporan data setiap
madrasah dan tampilan laporan madrasah
secara keseluruhan provinsi di Indonesia.
Memberikan fasilitas admin kepada pihak LP
Maarif untuk dapat melakukan modifikasi data
madrasah.
Aplikasi yang digunakan dalam pengembangan
sistem ini berbasis web (web-base application).
Pembuatan sistem ini menggunakan web server
Apache, bahasa pemrograman web PHP, dan
MySQL sebagai database-nya.
Pembuatan sistem ini tidak membahas
keamanan data secara terinci.
Pembuatan sistem ini tidak dilakukannya tahap
mengoperasikan
aplikasi
dalam
tahap
implementasi sistem, melainkan hanya
dilakukan tahap membangun, meng-install, dan
menguji aplikasi.
Tujuan Sistem
Merancang
suatu
Aplikasi
manajemen
database sekolah yang dapat memberikan solusi
optimal terhadap permasalahan-permasalahan di
atas.
4.2 Analisis Sistem
Analisis Persyaratan Sistem
Analisis persyaratan sistem yang terbagi ke
dalam dua bagian, yaitu Persyaratan fungsional dan
persyaratan non-fungsional (Whitten, 2004).
a. Persyaratan Fungsional
1. Pengaturan penyimpanan data madrasah
seluruh Indonesia yang berada dibawah
naungan LP Maarif NU, yang terdiri dari data
umum madrasah, provinsi, jumlah guru dan
murid.
2. Penginputan data madrasah dan proses validasi
secara langsung atau otomatis.
3. Memonitor jumlah data madrasah di seluruh
provinsi.
4. Mengintegrasikan data-data tersebut diatas
sehingga terletak pada database yang sama.
5. Data madrasah terdokumentasi dengan baik
dan lengkap.
b.
Persyaratan Non Fungsional
Aplikasi Manajemen Sekolah
dengan berbasis web.
Gambar 3. Rich Picture Sistem Berjalan
Analisis Sistem Usulan
Gambar 4 menggambarkan sistem usulan yang akan
dibangun:
Gambar 4. Rich Picture Sistem Usulan
4.3 Desain Sistem
1.
Pemodelan Proses
Gambar 5 dan 6 menggambarkan diagram
konteks dan diagram zero untuk sistem usulan.
ini dibangun
Analisis Sistem Berjalan
Gambar 3 menggambarkan sistem berjalan :
Gambar 5. Diagram Konteks
ISSN: 2088-8252
55
3.
State Transition Diagram (STD)
Dalam perancangan aplikasi ini rancangan
yang dibuat terdiri dari Rancangan Modul Menu
utama.
Gambar 6. Diagram Zero
2.
Pemodelan Database
Gambar 7 memperlihatkan hubungan antara
tabel-tabel yang membangun aplikasi manajemen
sekolah
Rancangan Modul Menu Utama
Rancangan modul Menu berfungsi untuk
memanggil sub-program lain (modul-modul lain)
untuk dijalankan. Terdapat 3 rancangan modul
Menu utama, yaitu untuk account Madrasah, Admin
Pusat dan Admin Propinsi. STD rancangan modul
Menu dapat dilihat pada gambar 9, 10, dan 11
berikut:
STD Menu Utama Account Madrasah
Gambar 9. STD Menu Utama Account Madrasah
STD Menu Utama Account Admin Pusat
Gambar 7. Entity Relationship Diagram
Gambar 10. STD Menu Account Admin Pusat
Gambar 8 di bawah ini memperlihatkan transformasi
ERD dari gambar 7 ke Logical Record Structure
(LRS)
STD Modul Account Admin Propinsi
Gambar 11. STD Menu Account Admin Propinsi
4.
Gambar 8. Transformasi ERD ke Logical Record Structure (LRS)
56
Perancangan Antarmuka
Menggambarkan
halaman
rancangan
antarmuka yang akan dibuat.
1. Rancangan Halaman Untuk Account Madrasah
a. Home
b. Halaman Madrasah Ibtidaiyah
c. Halaman Madrasah Tsanawiyah
d. Halaman Madrasah Aliyah
e. Halaman Contact Us
ISSN: 2088-8252
2.
3.
Rancangan Halaman Untuk Account Admin
Pusat
a. Menu Login
b. Halaman Madrasah Ibtidaiyah
c. Halaman Input, Edit, Delete Madrasah
Ibtidaiyah
d. Halaman Madrasah Tsanawiyah
e. Halaman Input, Edit, Delete Madrasah
Tsanawiyah
f. Halaman Madrasah Aliyah
g. Halaman Input, Edit, Delete Madrasah
Aliyah
h. Halaman Search
i. Halaman Provinsi
j. Halaman Input, Edit, delete Provinsi
k. Halaman Kabupaten
l. Halaman Input, Edit, delete Kabupaten
m. Halaman Kecamatan
n. Halaman Input, Edit, Delete Kecamatan
o. Halaman Tingkat
p. Halaman Input, Edit, Delete Tingkat
Rancangan Halaman Untuk Account Admin
Propinsi
a. Menu Login
b. Halaman Madrasah Ibtidaiyah Propinsi
c. Halaman Input, Edit, Delete Madrasah
Ibtidaiyah Propinsi
d. Halaman Madrasah Tsanawiyah Propinsi
e. Halaman Input, Edit, Delete Madrasah
Tsanawiyah Propinsi
f. Halaman Madrasah Aliyah Propinsi
g. Halaman Input, Edit, Delete Madrasah
Aliyah Propinsi
4.4 Implementasi Sistem
1.
Pemrograman
Pada tahap ini dilakukan pemrograman dengan
menggunakan bahasa pemrograman XAMPP versi
1.5.0 yang meliputi: Apache versi 2.2.0 untuk web
server, PHP versi 5.1.1 untuk bahasa pemrograman
dan MySQL versi 5.0.18 untuk database-nya. Selain
itu, juga menggunakan EditPlus 2 dan Macromedia
Dreamweaver CS3 sebagai web design &
programming serta Adobe Photoshop CS3 untuk
mengolah gambar.
1) Spesifikasi
Perangkat
Keras
Dalam
Pengembangan Sistem
Processor : Intel Pentium 4 3.02
GHz.
Memory
: 1 GB DDR2
Hardisk
: 80 GB HDD
VGA
: Mobile Intel (R) 965
Express 384 MB.
2) Spesifikasi
Perangkat
Lunak
Dalam
Pengembangan sistem
Sistem Operasi
: Windows XP
Professional Servis Pack 2
Pemrograman
: XAMPP versi
1.5.0
Database
: MySQL
ISSN: 2088-8252
Desain
: EditPlus 2,
Macromedia Dreamweaver CS3,
Adobe Photosop CS3.
Web Browser
: Mozilla Firefox
2.
Spesifikasi Sistem Usulan
1) Hardware untuk Server
Pada sistem yang diusulkan menggunakan
satu perangkat komputer server dengan tipe
IBM Server System X3200.
2) Hardware untuk User
Pada
sistem
yang
yang
diusulkan
menggunakan komputer di tiap unit kerja
dengan spesifikasi sebagai berikut :
Processor : Intel Pentium Core 2 Duo
@ 2, 8 GHz
Memory : 1 GB RAM
Harddisk: 160 GB
Monitor : LCD Samsung 17”
Printer : CANON PIXMA MP 198
3) Software untuk Server
Pada sistem yang diusulkan kebutuhan akan
perangkat lunak sistem operasi, adalah
sebagai berikut :
Sistem Operasi : Linux / Windows 2003
Server
Web Server : Apache Web Server Versi
2.0.59
DBMS
: MySQL Database versi 5.0.24a
Engine
: PHP Script Language version
4.4.4
Browser : MS Explorer/Mozilla Firefox/
Opera
Reader
: Acrobat Reader, MS Office,
Open Office
4) Software Untuk User
Sistem Operasi : Linux / Windows 2003
Server
Browser : MS Explorer/Mozilla Firefox/
Opera
Reader : Acrobat Reader, MS Office,
Open Office
5) Perancangan Jaringan
Pada penelitian ini komputer yang terhubung
antara yang satu dengan yang lain terhubung
dengan jaringan internet.
Gambar 12. Konfigurasi Jaringan Sistem Usulan
57
3.
Pengujian
d. Halaman Form Input Madrasah Ibtidayah untuk
Account Admin Pusat
Pada tahap ini, menggunakan metode
pengujian unit dengan pendekatan black-box testing.
Pengujian dengan Black-box testing yang dilakukan
untuk memperlihatkan bahwa fungsi-fungsi bekerja
dengan baik dalam arti masukan yang diterima
dengan benar dan keluaran yang dihasilkan benarbenar tepat, pengintegrasian dari eksternal data
berjalan dengan baik. Cara pengujian yang
dilakukan dengan menjalankan Aplikasi Manajemen
Sekolah dan melakukan input data serta melihat
output-nya apakah sesuai dengan proses yang
diharapkan.
4.
Display Hasil
Gambar 16. Halaman Form Input Madrasah Ibtidayah
untuk Admin Pusat
e. Halaman Form Input Madrasah Ibtidayah
Propinsi untuk Account Admin Propinsi
Berikut adalah tampilan pada Aplikasi
Manajemen Sekolah (gambar 14, 15, 16, dan 17)
a.
Halaman home untuk Account Madarasah
Gambar 17. Halaman Form Input Madrasah Ibtidayah Propinsi
5.
Gambar 13. Halaman Home Account Madarasah
b. Halaman Contact Us untuk Account Madarasah
Gambar 14. Halaman Contact Us untuk Account Madarasah
c. Halaman Login untuk Account Admin Pusat
Kesimpulan
Berdasarkan
uraian
dan
pembahasan
sebelumnya, maka dapat ditarik simpulan bahwa:
1. Telah dilakukannya suatu perancangan aplikasi
manajemen sekolah yang dapat memfasilitasi
bagian Sub Bidang Data dan Informasi dalam
mengolah data madrasah yang tersebar di
seluruh Indonesia.
2. Aplikasi Manajemen Database Sekolah ini
dapat memudahkan dalam pengolahan data
madrasah yang berfungsi sebagai Data Editor
Sekolah pada Lembaga Pendidikan Maarif
Nahdlatul Ulama Jakarta.
3. Aplikasi Manajemen Database Sekolah ini
berbasis web (web-base application) yang dapat
diakses melalui internet sehingga dapat
diintegrasikan dengan website yang telah
dimiliki oleh pihak LP Maarif NU untuk
kemudian dapat juga diintegrasikan dengan
website Nahdlatul Ulama.
4. Pengguna pada sistem ini adalah Account
Madrasah, Admin Pusat dan Admin Propinsi.
Gambar 15. Halaman Login untuk Admin Pusat
58
ISSN: 2088-8252
Daftar Pustaka
[1]
Albahra, Ladjamudin. 2005. Analisis dan Desain
Sistem Informasi. Yogyakarta : Graha Ilmu.
[2] Euis. “Pengantar Aplikasi Komputer”. Artikel diakses
pada 11 Juni 2011 dari
http://www.scribd.com/doc/5999899/Materi-1Pengantar-Aplikasi- Komputer.
[3] Fathansyah. 2007. Buku Teks Komputer Basis Data.
Bandung: Informatika.
[4] Connolly, Thomas. Carolyn. 2002. Database Systems:
A Practical Approach to Design, Implementation and
Management 4th Edition. Swiss: Pearson.
[5] Elmasri, Ramez. Navathe. 2001. Fundamentals of
Database Systems. Kanada: Versaware Inc.
[6] Gulo, W. 2007. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT
Grasindo.
[7] Jogiyanto. 2005. Analisis dan Disain Sistem Informasi:
Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi
Bisnis. Yogyakarta: Andi.
[8] Kadir, Abdul. 2008. Tuntunan Praktis Belajar
Database Menggunakan MySQL. Yogyakarta: Andi.
[9] Munawar. 2005. Pemodelan Visual Dengan UML.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
[10] Nugroho, Bunafit. 2008. Membuat Sistem Informasi
Penjualan Berbasis Web Dengan PHP Dan MySQL.
Yogyakarta: Gava Media.
[11] Pressman, Roger S. 2007. Rekayasa Perangkat Lunak.
Yogyakarta:Andi.
[12] Whitten, Jeffery L. Bentley, Lonnie D. Dittman, Kevin
C. 2004. Metode Desain dan Analisis Sistem
Yogyakarta: Penerbit Andi.
COPYRIGHT
Dengan ini kami menyatakan bahwa jurnal ini
benar-benar hasil karya sendiri yang belum pernah
diajukan sebagai jurnal atau karya ilmiah pada
perguruan tinggi atau lembaga manapun. Penulis
bertanggung jawab dalam menyalin (mereproduksi)
gambar atau tabel dan citra yang diperoleh dari
pihak lain dengan apresiasi (acknowledgement) yang
benar.
ISSN: 2088-8252
59