ARTIKEL PENELITIAN SKRIPSI PENGARUH TAYANGAN MTMA

ARTIKEL PENELITIAN SKRIPSI
PENGARUH TAYANGAN MTMA TERHADAP MINAT
BERPETUALANG MAHASISWA PROGRAM STUDI
ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH
Oleh :
DEDE ISMUNANDAR
1210102010050
ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
DARUSSALAM, BANDA ACEH
2017
Jurn
a
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Agustus 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
PENGARUH PROGRAM MTMA1) TERHADAP MINAT
BERPETUALANG MAHASISWA PROGRAM STUDI
ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH
THE EFFECT OF THE MTMA PROGRAM ON THE
INTERESTOF STUDENTS THE STUDY OF
COMMUNICATION SCIENCE UNSYIAH
Dede Ismunandar2), Hamdani M. Syam3)
Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP, Universitas Syiah Kuala
Abstrak - Penelitian ini berjudul Pengaruh Menonton Tayangan My Trip
My Adventure Terhadap Minat Berpetualang Mahasiswa Program Studi
Ilmu Komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa
besar pengaruh penonton Tayangan my trip my adventure terhadap minat
berpetualang pada mahasiswa. Pendekatan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuatitatif. Subjek pada
penelitian ini sebanyak 78 mahasiswa yang merupakan mahasiswa Ilmu
Komunikasi FISIP Unsyiah. Teknik pengumpulan data dengan cara
menyebarkan kuisioner. Teori yang digunakan dalam penelitian ini
menggunakan teori AIDDA akronim dari kata-kata Attention (perhatian),
Interest (minat), Desire (hasrat), Descicion (keputusan), Action
(tindakan/kegiatan). Hasil penelitian menunjukkan angka R square atau
Koefisien determinasi sebesar 0,583. Ini menandakan bahwa tayangan My
Trip My Adventure TransTV memiliki pengaruh terhadap minat
berpetualang mahasiswa program studi ilmu komunikasi sebesar 58,30%
dan sudah termasuk kedalam kategori cukup kemudian didapatkan nilai
thitung untuk variable tayangan My Trip My Adventure ialah 10,318
sedangkan nilai ttable ialah 1,992 pada taraf signifikasi 5%. Jika thitung > ttabel
(10,318 > 1,992) dengan tingkat signifikansi 5% maka Ha dapat diterima.
Jadi dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Artinya, menonton tayangan
My Trip My Adventure TransTV berpengaruh postif terhadap minat
berpetualang mahasiswa.
Kata Kunci: Program, My Trip My Adventure, Melakukan Perjalanan
Corresponding Author : [email protected]
JIM FISIP Unsyiah: AGB, Vol. 02. №. 03, Agustus 2017: 1-10
1)
My Trip My Adventure 2) Mahasiswa 3) Dosen Pembimbing
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
Abstrack - This study entitled “The Effect of Watching My Trip My Adventure
Impressions on Student's Interest in Communication Studies Program”. This
study was aimed to find out how much influence the audience Impressions my trip
my adventure against the interests of traveling on students. The approach used in
this research is a descriptive approach of quantitative. Subjects in this study as
many as 78 students who are students of Communication Studies FISIP Unsyiah.
Data collection techniques by distributing questionnaires. The theory used in this
study uses AIDDA theory acronyms from words Attention (attention), Interest
(interest), Desire (Desire), Descicion (decision), Action (action / activity). The
results showed the R square or coefficient of determination of 0.583. This indicates
that the impressions of My Trip My Adventure TransTV have an influence on the
adventurous interests of students of science communication science courses of
58.30% and already included into the category enough. Then shows that the thitung
(count) value for My Trip My Adventure is 10.318 while the value of ttabel (table) is 1,992
at 5% significance level. If thitung (count) > ttabel (table) (10,318> 1,992) with significance
level 5% then Ha is acceptable. So it can be concluded that Ha accepted. That is,
watching My Trip My Adventure TransTV impressions positively affect the
interests of student traveling. The influence of impressions my trip my adventure
travel to the interests of student traveling.
Keywords: Program, My Trip My Adventure, Travelling
PENDAHULUAN
Tayangan My Trip My Adventure (MTMA) merupakan tayangan
program garapan TransTV yang didalamnya memiliki unsur informasi dan
hiburan. Tayangan ini mengangkat tema berpetualang ke tempat-tempat
wisata yang ada di Indonesia. My Trip My Adventure tayang setiap jumat
pukul 10:00 WIB dan di hari weekend yaitu hari sabtu dan minggu pukul
08:30 WIB dimana acara ini lebih dominan dilihat dikarnakan acara ini
tayang pada saat hari libur (weekend) sama seperti acara yang sejenis
program survivor garapan TransTV dan weekend yuk garapan KompasTV.
Acara My Trip My Adventure di pandu pembawa acara oleh \ Rikas Harsa
dan Marshallsastra serta pembawa acara pendamping yaitu Nadine
Chandrawinata dan Deni Sumargo dimana mereka memandu acara dan
mengeksporasi sejumlah daerah wisata di Indonesia dan diharapkan
mampu memberi inspirasi semangat para traveller muda di kalangan
mahasiswa/i.
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
Dari banyaknya tayangan berpetualang yang yang ada di media
televisi, tayangan “My Trip My Adventure” lebih banyak menarik perhatian
pemirsa. Hal ini peneliti melihat eksistensi tayangan dari sumber data
sosial media Instagram sebagai sumber awal penelitian. Tayangan My Trip
My Adventure merupakan tayangan yang memiliki paling banyak follower
di Instagram, hal ini menjadi acuan peneliti untuk melihat umpan balik
seberapa besar khalayak memilih tayangan berpetualang sebagai acara
hiburan yang di gemari. Follower tayangan My Trip My Adventure
mencapai ±1.400.000 follower, jauh berbeda dengan acara yang serupa
seperti tayangan jejak pertualang (Trans7) memiliki ±25.100 follower,
kemudian tayangan weekend yuk ( KompasTv) memiliki ±6276 Follower
dan tayangan survivor (TransTv) memiliki follower ±71.200, hingga
tayangan yang tidak berhasil bertahan lama dalam penayangannya seperti
hello paradise (Trans7) ±6347 follower. Keeksistensian tayangan My Trip
My Adventure (MTMA) terlihat jelas dari total jumlah follower pada media
sosial Instagram.
Beberapa pengalaman dari hasil pengamatan peneliti di media sosial
khususnya Instagram dan wawancara peneliti dengan mahasiswa, peneliti
menyimpulkan bahwa mahasiswa Universitas Syiah Kuala sangat berminat
melakukan berpetualang untuk melepas penat dari rutinitas keseharian
mereka. Peneliti melihat “demam” eksistensi mahasiswa/i Universitas
Syiah Kuala sangat berkembang pesat. Diaceh sendiri sudah ada akun
Instagram My Trip My Adventure regional aceh, yaitu @acehmtma. Akun
Instagram @Acehmtma merupakan akun yang memposting foto-foto
tempat wisata yang ada di Aceh, disini peneliti menyimpulkan adanya
respon khalayak khususnya mahasiswa/i terhadap tayangan My Trip My
Adventure.
Adanya tayangan My Trip My Adventure bisa menjadi sebagai acuan
tempat “baru” yang bisa di kunjungi. Tayangan ini juga diharapkan bisa
menginspirasi anak muda khususnya mahasiswa untuk menambah minat
berpetualang sekaligus memberikan informasi lokasi wisata yang belum
ter-ekspose selama ini.
Maka dari itu penelitian ini guna mengetahui seberapa kuat
pengaruh dari tayangan My Trip My Adventure terhadap khalayaknya
khususnya kalangan mahasiswa untuk melakukan perjalanan
berpetualang.
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
METODE PENELITIAN
Penelitian ini mengambil lokasi di Universitas Syiah Kuala Kota
Banda Aceh yang merupakan ibu kota dari Provinsi Aceh. Pengambilan
lokasi penelitian spesifik di Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Syiah
Kuala. . Lokasi tersebut dipilih karena Universitas Syiah Kuala merupakan
Universitas tertua dan Universitas nomor satu di Aceh sekaligus nomor
empat di Indonesia versi http://www.scimagoir.com dimana mahasiswa/i
Ilmu Komunikasi FISIP Unsyiah dianggap mengetahui lebih banyak peran
dan fungsi televise sehingga dianggap memiliki daya analisis dalam
menentukan sikap dan memahami nilai sebuah acara televisi. Pendekatan
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kuantitatif, ini dipilih peneliti karena permasalahan yang ingin diteliti
sesuai dengan pendekatan tersebut, yaitu untuk menganalis hubungan dua
fenomena. Metode yang digunakan eksplanatif, yaitu metode yang
digunakan untuk menjelaskan hubungan kausal antara variabel bebas
(Independent Variable) atau X terhadap variabel terikatnya (Dependent
variable) atau Y melalui pengujian hipotesis (Kriyanto, 2006).
Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probability
sampling dimana teknik pengumpulan sampel yang memberikan peluang
yang sama kepada setiap anggota populasi untuk menjadi sampel.
Penelitian adalah Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Syiah
Kuala berstatus aktif yang menonton acara My Trip My Adventure minimal
3x Sebulan.
Tabel 3.1 Informan Penelitian
No Tahun Ajaran Jumlah Mahasiswa
1.
2012
114
2.
2013
93
3.
2014
81
4.
2015
67
Jumlah
355
Sumber: http://data.unsyiah.ac.id/index.php/mahasiswa-aktif
Diakses Pada Febuari 2017
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
Dalam penelitian ini, Data primer yang digunakan adalah kuesioner
yang menjadi alat-alat pengumpulan data dengan menyebarkan suatu
daftar yang berisi serangkaian pertanyaan tertulis yang disusun secara
sistematis. Sementara itu data sekunder penelitian ini adalah diperoleh
melalui media online yaitu akun Instagram My Trip My Adventure, yaitu
akun Instagram @mytrip_myadvntr dan hastag Instragram My Trip My
Adventure di Aceh yaitu #mtmaace dan juga keseluruhan serta sumber
bacaan diperoleh dari literatur yang berhubungan dengan penelitian ini di
pustaka dan website.
Teknik pengumpulan data pada penelitiann dengan mengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian adalah dengan menggunakan
angket atau kuesioner. Dalam teknik ini, peneliti menyerahkan daftar
pertanyaan untuk diisi oleh responden dan dipandu sendiri oleh peneliti
untuk mendapatkan hasil yang efektif. Skala pengukuran data yang
digunakan yaitu skala intensitas menonton televisi dan minat berpetualang
(skala likert). Teknik analisis data yang digunakan, Uji validitas dan
reabilitas. Analisis kuantitatif dengan uji linearitas, uji korelasi dan uji
hipotesis.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Media massa khususnya televisi diharuskan berinovasi secara
kreatif bagi audiennya dimana media massa memberikan informasi,
pendidikan dan hiburan yang tentunya program acara hiburan tersebut
yang harus dikemas semenarik dan sekreatif mungkin.
Dalam penelitian ini peneliti menyebar kuisioner yang
menghasilkan pada setiap butir pertanyaan memiliki varian jawaban dari
responden. Kemudian peneliti ingin melihat pengaruh menonton dari
tayangan My Trip My Adventure dari penonton disini peneliti ambil
sampel mahasiswa program studi Ilmu Komunikasi yang ditandai dengan
timbulnya minat berpetualang. Minat terdiri dari perhatian, rasa ingin
tahu, perasaan, kesiapan bertindak dan kecendrungan bertindak.
Pada penelitian ini dapat dilihat bagaimana pengaruh tayangan My
Trip My Adventure terhadap minat berpetualang mahasiswa program
studi ilmu komunikasi. Pada variabel X indikasi yang paling dominan
positif yaitu pada butir pertanyaan “tayangan My Trip My Adventure bisa
sebagai promosi wisata untuk berkunjung ke Indonesia” dengan persentase
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
85,9% atau 67 responden dari 78 responden kemudian butir pertanyaan
“Tayangan My Trip My Adventure menyajikan tayangan tentang
keindahan alam dan keunikan Indonesia” dengan persentase 84,6% atau 66
responden dari 78 responden yang beranggapan setuju. Pada variabel Y
indikator butir pertanyaa “episode tayangan My Trip My Adventure
menimbulkan daya tarik tersendiri” sebanyak 66,6% atau 52 responden dari
78 responden kemudian butir pertanyaan “tayangan My Trip My
Adventure membuat saya bertambah pengetahuan berpetualang” paling
tinggi persentasenya sebanyak (71,8%) atau 56 responden dari 78
responden mengganp setuju. Anggapan tersebut bisa mnejadi alat ukur
yang dianggap mahasiswa program studi Ilmu Komunikasi tepat.
Dari uji ANOVA didapat nilai F hitung 106,461 dengan tingkat
signifikansi 0,000. Dikarenakan probalitasi (tingkat signifikasi) ini lebih
kecil daripada 0,5 maka dengan kata lain, tayangan My Trip My Adventure
berpengaruh signifikan terhadap minat berpetualang mahasiswa program
studi ilmu komunikasi.
Dari uji regresi linear sederhana didapat persamaan Y = 8,339 + 0,585
dengan kata lain koefisien regresi X sebesar 0,585. Artinya jika variabel X
ditingkatkan makan variabel Y akan meningkat 58,5%. Kemudian data
nilai kontanta sebesar 8,924. Pada uji hipotesis didapatkan nilai thitung
untuk variabel tayangan My Trip My Adventure ialah 10,318 sedangkan
nilai ttable ialah 1,992 pada taraf signifikasi 5%, jika thitung > ttabel (10,318
> 1,992) dengan tingkat signifikansi 5% maka Ha dapat diterima dan H0
ditolak. Jadi dapat disimpulkan dari tabel di atas bahwa Ha diterima.
Artinya, menonton tayangan My Trip My Adventure TransTV
berpengaruh postif terhadap minat berpetualang mahasiswa. Dari
perhitungan menyeluruh terdapat hasil pengaruh yang potistif terhadap
mahasiswa program studi Ilmu Komunikasi, terbukti dari 78 responden,
Sebanyak 45 responden (58%) tayangan My Trip My Adventure
berpengaruh terhadap minat berpetualang mahasiswa program studi ilmu
komunikasi.
Pada perhitungan angka R square atau koefisien determinasi menghasilkan
hasil sebesar 0,583. Ini menandakan bahwa tayangan My Trip My
Adventure TransTV memiliki pengaruh kuat terhadap minat berpetualang
mahasiswa program studi ilmu komunikasi sebesar 58,30%. Artinya bahwa
pengaruh menonton tayangan My Trip My Adventure terhadap minat
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
berpetualang mahasiswa program studi Ilmu Komunikasi dikategorikan
cukup.
Sesuai dengan teori AIDDA bahwa dengan adanya perhatian
(menonton tayangan My Trip My Adventure) kemudian diikuti dengan
minat (menyukai acara tayangan My Trip My Adventure) munculah rasa
hasrat atau ingin berpetualang pada mahasiswa lalu mahasiswa disini
mengambil keputusan untuk melakukan berpetualang yang di lanjuti
dengan Action atau tindakan/kegiatan berpetualang.
Teori AIDDA menjelaskan suatu proses psikologis yang terjadi pada diri
khalayak (mahasiswa) dalam menerima pesan komunikasi. Tahapan
penjelasan di atas mengandung pengertian bahwa setiap proses
komunikasi (dalam penelitian komunukasi massa) hendaknya dimulai
dengan membangkitkan perhatian. Dalam hal ini, sebuah pesan
komunikasi harus dapat menimbulkan daya tarik tersendiri sehingga dapat
memancing perhatian komunikannya (Jeffkins, 1997 :120).
Dalam membangkitkan perhatian yang berperan penting adalah
komunikatornya. Dalam penelitian ini komunikatornya adalah tayangan
My Trip My Adventure TransTV, dan yang menjadi komunikan adalah
mahasiswa yang menjadi pemirsa televisi. Sebuah tayangan harus mampu
membangkitkan perhatian pemirsanya, dalam hal ini tayangan My Trip My
Adventure TransTV harus mampu membangkitkan perhatian pemirsa
televisi sehingga akan muncul minat dalam diri khalayak untuk
mengetahui lebih jauh lagi tentang tayangan My Trip My Adventure
TransTV tersebut. Selanjutnya minat akan melahirkan rasa ingin/hasrat
untuk menyaksikan tayangan Bioskop Trans TV tersebut. Terakhir
mahasiswa memilih untuk bertindak melakukan minat terhadap
berpetualang.
TINJAUAN PUSTAKA
Penelitian ini Teori AIDDA disebut A-A Procedure atau from
attention to action procedure, yang dikemukakan oleh Wilbur Schramm.
Menurut Effendy dalam bukunya Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek
(2003:305), AIDDA adalah akronim dari kata-kata Attention (perhatian),
Interest (minat), Desire(hasrat), Descicion (keputusan), Action
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
(tindakan/kegiatan). Adapun keterangan dari elemen-elemen dari model
ini adalah:
1. Perhatian (Attention) Keinginan seseorang untuk mencari dan melihat
sesuatu.
2. Ketertarikan (Interest) Perasaan ingin mengetahui lebih dalam tentang
suatu hal yang menimbulkan daya tarik bagi konsumen.
3. Keinginan (Desire) Kemauan yang timbul dari hati tentang sesuatu
yang menarik perhatian.
4. Keputusan (Decision) Kepercayaan untuk melakukan sesuatu hal.
5. Tindakan (Action) Suatu kegiatan untuk merealisasikan keyakinan
dan ketertarikan terhadap sesuatu.
Pada bagian ini dijelaskan kerangka pemikiran untuk
menunjukkan hubungan antara objek penelitian, masalah, teori, dan
temuan penelitian. Hal ini dibuat dalam gambar berikut.
Sumber: Peneliti
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran
KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil paparan penelitian yang telah diuraikan pada bab-bab
sebelumnya mengenai “Pengaruh Menonton Tayangan My Trip My
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
Adventure Terhadap Minat Berpetualang TransTV Mahasiswa Program
Studi Ilmu Komunikasi” yang peneliti kaji, maka peneliti menarik
kesimpulan sebagai berikut :
1. Pada uji korelasi atau hubungan antara pengaruh tayangan My Trip
My Adventure TransTV terhadap mahasiswa program studi Ilmu
Komunikasi memiliki hubungan yang berarti. Angka R square atau
Koefisien determinasi sebesar 0,583. Ini menandakan bahwa
tayangan My Trip My Adventure TransTV memiliki pengaruh
terhadap minat berpetualang mahasiswa program studi ilmu
komunikasi sebesar 58,30% masuk kedalam kategori cukup,
sedangkan sisanya 41,70% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar
tayangan My Trip My Adventure TransTV.
2. Pada uji regresi linear sederhana diperoleh koefisien regresi X
sebesar 0,585. Artinya jika variabel X ditingkatkan maka variabel Y
akan meningkat 58,5%. Dari hasil tersebut juga diperoleh data nilai
kontanta sebesar 8,924. N nilai positif pada konstanta ini
menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara tayangan
My Trip My Adventure terhadap minat berpetualang mahasiswa
program studi ilmu komunikasi.
3. Dari hasi pengujian hipotesis didapatkan nilai thitung untuk variable
tayangan My Trip My Adventure ialah 10,318 sedangkan nilai ttable
ialah 1,992 pada taraf signifikasi 5%. Jika thitung > ttabel (10,318 > 1,992)
dengan tingkat signifikansi 5% maka Ha dapat diterima dan H0
ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Artinya,
menonton tayangan My Trip My Adventure TransTV berpengaruh
postif terhadap minat berpetualang mahasiswa.
4. Pengaruh menonton tayangan My Trip My Adventure TransTV
terhadap minat berpetualang mahasiswa program studi Ilmu
Komunikasi terjadi karena adanya perhatian (menonton tayangan
My Trip My Adventure) kemudian diikuti dengan minat (menyukai
acara tayangan My Trip My Adventure) munculah rasa hasrat atau
ingin berpetualang pada mahasiswa lalu mahasiswa disini
mengambil keputusan untuk melakukan berpetualan yang di lanjuti
dengan Action atau tindakan/kegiatan berpetualang.
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10
a
Jurn
h M ah
a
wa
sis
lmia
lI
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah
Volume 02, Nomor 03, Mei 2017
www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
FISIP
Adapun saran-saran peneliti untuk penelitian ini:
1. Tayangan My Trip My Adventure merupakan tayangan hiburan
bertema perjalanan (berpetualang) paling di gemari dikalangan
mahasiswa. Hendaknya media televisi dari media lain memberikan
hiburan inovatif yang menghibur sekaligus informatif, dimana acara
hiburan tidak hanya memikirkan komersil semata melainkan acara
yang mendidik seperti tayangan My Trip My Adventure.
2. Dilihat hasil tayangan My Trip My Adventure yang mampu
mempengaruhi mahasiswa
untuk
melakukan perjalanan
berpetualang. Hendaknya mahasiswa tetap menjaga kelestarian
alam Indonesia yang dikunjungi.
3. Diharapkan pihak kampus dapat menambah kelengkapan buku
untuk referensi dalam penulisan skripsi di perpustakaan kampus.
DAFTAR PUSTAKA
Efendy, Onong Uchjana (2003). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Jefkins, Frank. (1997). Periklanan. Jakarta: Erlangga
Kriyantono, Rachmat. (2006). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta:
Kencana
http://data.unsyiah.ac.id/index.php/mahasiswa-aktif/. Diakses pada 6 Febuari
2017
http://www.scimagoir.com/rankings.php?sector=Higher%20educ.&country=IDN
/Diakses pada 1 Febuari 2017
PENGARUH PROGRAM MTMA TERHADAP MINAT BERPETUALANG
MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNSYIAH (Dede
Ismunandar, Hamdani M. Syam,) Jurnal ilmiah mahasiswa FISIP Unsyiah,
Vol. 02. №. 03. Agustus 2017 1-10