PROFIL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN

PROFIL
PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
Nama Sekolah
: SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG
Bidang Studi Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Program Studi Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Hasil Akreditasi
: Belum Terakreditasi
Jurusan Berdiri Tahun : 2014
Alamat Sekolah:
Alamat
: Jalan Balonggede Nomor 44
Telepon/Fax
: Telp. +6222 4217533
Fax. +6222 4241147
Kelurahan
: Balonggede
Kecamatan
: Regol
Kota
: Bandung
Propinsi
: Jawa Barat
Kode Pos
: 40251
h. Kepala Sekolah
: Dra. Hj. TATI MUTIARA.
NIP
: 195901211986032003
i. Ketua Komp. Keahlian : RUDDI SUBANDI, S.Kom., MCAS.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
PROFIL KETUA PROGRAM KEJURUAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Nama
: Ruddi Subandi, S.Kom., MCAS.
Tempat Tanggal Lahir
: Bandung, 21 Mei 1988
Status
: Guru Tidak Tetap
No Telepon / HP
: +62-853.2423.6788
Email
: [email protected]
Alamat Rumah
: Jalan Deme No. 43 Rt.004/003
Kelurahan
: Cibangkong
Kecamatan
: Batununggal
Kota
: Bandung
Kode Pos
: 40273
Pendidikan Formal
: SMP N 4 Bandung
SMA BPI 2 Bandung
STMIK LPKIA BANDUNG
AKTA IV UNISBA
Tugas
: K3 Teknik Komputer dan Jaringan
Guru Produktif Teknik Komputer dan Jaringan
A.
PENDAHULUAN
Pendidikan adalah salah satu bentuk atau wujud kebudayaan manusia. Dengan
demikian pendidikan harus dilihat sebagai suatu kegiatan yang dinamis,
mengikuti percepatan dan laju perkembangan serta dinamika budaya dari
masyarakat atau komunitas dimana pendidikan berada dan diterapkan.
Dari masa ke masa dalam perkembangannya Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) mengalami pasang surut, suatu ketika kehadiran Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) sangat didambakan oleh masyarakat dan lulusannya banyak
terserap di dunia kerja. Pada saat yang berbeda, Sekolah Menengah Kejuruan
telah bersusah payah menyiapkan lulusannya
untuk menjadi tenaga kerja
terampil tingkat menengah, kehadirannya dipandang sebelah mata oleh
sebagian kalangan masyarakat.
Agar kehadiran Sekolah Menengah Kejuruan senantiasa didambakan
masyarakat dan para lulusannya dapat langsung diserap oleh dunia kerja, maka
secara periodik dan atau secara berkelanjutan perlu dilaksanakan pembenahan
terhadap
penyelenggaraannya.
Hal
ini
bisa
dikaji
dengan
berbagai
kemungkinan dilakukannya pembaharuan pada berbagai aspek dan semua
unsur pendidikan baik yang menyangkut konsep maupun pelaksanaannya.
Sesuai dengan permasalahan diatas Kompetensi Keahlian Teknik Komputer
dan Jaringan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pasundan 1 Kota Bandung
melakukan orientasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas, dengan berbagai
inovasi dan pengembangan yang meliputi penyempurnaan Kurikulum 2013,
Pengadaan buku dan bahan ajar, peningkatan guru dan tenaga kependidikan,
peningkatan pola pembelajaran, peningkatan karakter siswa peningkatan
manajemen, serta pengadaan sarana dan prasarana seperti yang dituangkan
dalam program kerja tahun pelajaran 2015-2016, untuk mencapai cita-cita.
B.
FUNGSI PENDIDIKAN NASIONAL DAN TUJUAN SMK
1. Fungsi Pendidikan Nasional
Pendidikan
nasional
berfungsi
mengembangkan
kemampuan
dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa; bertujuan untuk mengembangkan potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
jawab (UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003, Bab II, Pasal 3).
2. Tujuan SMK
Sekolah menengah kejuruan (SMK) sebagai bentuk satuan pendidikan
kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam penjelasan Pasal 15 UU
SISDIKNAS, merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan
peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Tujuan umum
dan tujuan khusus pendidikan menengah kejuruan adalah sebagai berikut.
Tujuan Umum:
1) Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan
Yang Maha Esa;
2) Mengembangkan
potensi peserta didik agar menjadi warga negara
yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,
demokratis, dan bertanggung jawab;
3) Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan
kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya
bangsa Indonesia;
4) Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian
terhadap lingkungan hidup, dengan secara aktif turut memelihara dan
melestarikan lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumber daya alam
dengan efektif dan efisien.
Tujuan Khusus:
1) Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu
bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha
dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai
dengan kompetensi dalam Kompetensi keahlian yang dipilihnya;
2) Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih
dalam
berkompetisi,
beradaptasi
di
lingkungan
kerja,
dan
mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang
diminatinya;
3) Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni,
agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri
maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi;
4) Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai
dengan program keahlian yang dipilih.
C.
TUJUAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
Tujuan pendidikan menengah kejuruan adalah meningkatkan kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kejuruannya.
D.
VISI, MISI, dan TUJUAN SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG.
a. Visi SMK Pasundan 1 Kota Bandung
Menjadi SMK unggulan di Kota Bandung dalam Bidang Keahlian Bisnis
dan Manajemen yang menghasilkan tamatan yang berahlaq mulia,
berpengetahuan, terampil dalam bidangnya.
b. Misi SMK Pasundan 1 Kota Bandung
1. Menyelenggarakan KBM yang berkualitas, nyantri, nyunda dan nyantika
dengan dibimbing tenaga pendidik yang profesional dan didukung oleh
sarana prasarana pendidikan yang reprentatif
2. Menyiapkan tamatan yang profesional dan mampu menghadapi
tantangan globalisasi dengan dilandas iman dan taqwa
3. Membekali peserta didik dengan kegiatan pengembangan diri /
ekstrakurikuler sesuai minat dan bakatnya
c. Tujuan SMK Pasundan 1 Kota Bandung
1. Menghasilkan tamatan yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia
2. Menghasilkan tamatan yang memiliki pengetahuan dan keterampilan
yang unggul dalam bidang keahlian bisnis dan manajemen sesuai dengan
tuntutan dunia kerja serta siap melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi
sesuai dengan kejuruannya
3. Menyiapkan Tamatan yang siap meng-implementasikan pengetahuan dan
keterampilannya di masyarakat sesuai dengan kompetensi yang
dimilikinya
E.
VISI, MISI, dan TUJUAN KOMP. KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER
DAN JARINGAN
a. Visi Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
Menghasilkan lulusan profesional di bidang komputer jaringan yang
berakhlak mulia serta mampu berkompetisi dalam persaingan global dan
didasari
dengan
sikap
santun,
jujur,
rendah
hati
serta
mampu
mengembangkan diri sesuai dengan tuntutan dunia kerja, dunia industri dan
dapat berwiraswasta.
b. Misi Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
1. Mengembangkan sikap dan keterampilan peserta didik dalam bidang
teknik komputer jaringan.
2. Mengembangkan potensi peserta didik melalui pembinaan mental dan
kedisiplinan.
3. Menerapkan pembelajaran yang kondusif, guna mewujudkan peserta
didik yang memiliki profesionalisme dalam bidang Teknik Komputer dan
Jaringan sesuai tuntutan dunia kerja
4. Membentuk peserta didik
yang kreatif dan inovatif dalam rangka
mewujudkan pribadi yang memiliki karakter bangsa yang kuat
c. Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
1. Menghasilkan tamatan yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia
2. Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan
bertanggung jawab.
3. Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu
bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha
dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan
kompetensi dalam Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan.
4. Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih
dalam
berkompetisi,
beradaptasi
di
lingkungan
kerja,
dan
mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian Teknik
Komputer dan Jaringan.
F.
ARAH
PENGEMBANGAN
KOMPETENSI
KEAHLIAN
TEKNIK
KOMPUTER DAN JARINGAN
Untuk meningkatkan peran dan fungsi kompetensi keahlian dalam memberikan
pelayanan kepada seluruh sivitas akademika, maka pengembangan program
kerja ini diarahkan kepada hal-hal sebagai berikut :
1. Pengembangan manajemen sekolah (Khusus dalam lingkup pengelolaan
Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan) melalui implementasi
ISO 9000
2. Pengembangan kurikulum
3. Pengembangan pembelajaran
4. Pengembangan kompetensi lulusan (bidang akademik dan non akademik)
5. Pengembangan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
6. Pengembangan sarana dan prasarana
7. Pembinaan kesiswaan dan pengembangan diri
8. Pengembangan sistem penilaian
9. Penanaman karakter
G.
BENTUK
KEGIATAN DI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK
KOMPUTER DAN JARINGAN
Untuk meningkatkan kualitas pelayanan dalam lingkup Kompetensi Keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan, maka dilaksanakan kegiatan-kegiatan dalam
bentuk :
1. Pengembangan manajemen sekolah khususnya di Kompetensi Keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan.
2. Mengikutsertakan tenaga pendidik pada kegiatan-kegiatan yang dapat
meningkatkan kompetensinya antara lain melalui on the job training,
magang,
simulasi
alat-alat
pembelajaran,
workshop
baik
yang
diselenggarakan di sekolah maupun oleh instansi yang lainnya.
3. Mengembangkan kurikulum agar selalu sesuai dengan kebutuhan di dunia
usaha/dunia industri dengan melibatkan seluruh sivitas akademika yang ada
di lingkungan sekolah maupun dengan institusi pasangan.
4. Mengembangkan kegiatan pembelajaran saintifik yang bisa menunjang
peningkatan pengetahuan, keterampilan dengan didasari sikap luhur sebagai
manusia yang bermartabat melalui pengembangan sarana dan prasarana
pembelajaran, pengembangan sitem penilaian, penyediaan bahan dan
sumber belajar.
5. Melakukan pembinaan kesiswaan melalui penerapan disiplin dalam segala
hal dan pengembangan diri.
6. Mengembangkan kompetensi lulusan (bidang akademik dan non akademik)
melalui berbagai kegiatan baik yang dilaksanakan di lingkungan sekolah
maupun di luar lingkungan sekolah.
7. Menanamkan karakter dan penerapan budaya bangsa di lingkungan sekolah.
H.
BIDANG PEKERJAAN
Bidang Pekerjaan yang dapat diisi tamatan Kompetensi
Komputer dan Jaringan antara lain :
1. Penyedia jasa layanan internet
a. Mengidentifikasi kebutuhan keamanan jaringan
b. Mendesain sistem keamanan jaringan
c. Menginstalasi sistem keamanan jaringan
d. Menginstalasi dan administrasi server otentikasi
Keahlian Teknik
e. Mengoperasikan sistem keamanan jaringan
f. Monitoring keamanan jaringan
2. Jaringan nirkabel
a. Merancang dan melakukan survey lapangan
b. Membuat antenna
c. Menginstalasi jaringan nirkabel
d. Mengkonfigurasi peralatan
e. Mengoperasikan jaringan nirkabel
3. Administrator server
a. Mengatur server
b. Mengatur band width
c. File sharing
d. Memantau server
e. Mengatur lalu lintas jaringan
4. Integrator komputer
a. Merakit komputer
b. Memperbaiki komputer
c. Menginstalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan
text-based user interface (TUI)
5. Integrator VOIP
a. Indentifikasi kebutuhan
b. Merancang jaringan VOIP
c. Instalasi softswitch
6. Administrator Linux
a. Melakukan instalasi sistem operasi Linux
b. Melakukan perawatan sistem operasi Linux
c. Melakukan virtualisasi
7. Integrator dan administrator jaringan
a. Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network
b. Memasang jaringan lokal
c. Melakukan instalasi perangkat jaringan area luas (Wide Area Network)
d. Menginstalasi sistem operasi jaringan
e. Menganalisa dan memperbaiki kerusakan, kesalahan, atau kondisi tidak
bekerjanya koneksi di sistem jaringan
f. Merancang basis data web untuk content server
g. Instalasi web server
h. Instalasi basis data server
i. Instalasi server jaringan
j. Instalasi sistem manajemen konten
k. Instalasi dan integrasi perangkat lunak kolaborasi
8. Administrator web
a. Konfigurasi web
b. Perawatan web
c. Memantau jaringan
d. Mengatur lalu lintas jaringan
e. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan area
luas (Wide Area Network)
f. Melakukan perbaikan dan/atau mengatur ulang koneksi jaringan area luas
(Wide Area Network)
g. Memantau keamanan jaringan
h. Melakukan perbaikan dan/atau mengatur ulang koneksi jaringan
I.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Kemampuan khusus yang dimiliki tamatan Kompetensi Keahlian Teknik
Komputer dan Jaringan untuk Kurikulum 2013 adalah:
1.
Merakit personal computer
2.
Melakukan instalasi sistem operasi dasar
3.
Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup
(K3LH)
4.
Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
5.
Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC
6.
Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal
7.
Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang sistem PC
8.
Melakukan perbaikan periferal
9.
Melakukan perawatan PC
10. Melakukan instalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI)
dan command line interface (CLI)
11. Melakukan instalasi software
12. Melakukan instalasi perangkat jaringan lokal (Local Area Network)
13. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan
14. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan
15. Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User
Interface) dan Text
16. Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network)
17. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis
luas (Wide Area Network)
18. Membuat desain sistem keamanan jaringan
19. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan berbasis
luas (Wide Area Network)
20. Mengadministrasi server dalam jaringan
21. Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network
22. Merancang web data base untuk content server