kebijakan tahun 2008 program kesehatan anak

PENGAYAAN MATERI IMUNISASI DAN
KIA PADA KURIKULUM PENDIDIKAN
D-III KEBIDANAN
Jakarta, 3 Desember 2015
Latar Belakang
MATERI IMUNISASI
Permenkes Nomor 42 tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Imunisasi
Bab III, pasal 21 ayat 3;
“Pelayanan imunisasi secara perseorangan dilaksanakan di
rumah sakit, puskesmas, klinik, praktik dokter dan dokter
spesialis, praktik bidan, dan fasilitas pelayanan kesehatan
lainnya”.
Bab IV, pasal 27 ayat 2;
“Selain dokter dan dokter spesialis sebagaimana dimaksud pada
ayat (1), bidan dapat melaksanakan pelayanan imunisasi wajib
sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan”.
RPJMN 2010 – 2014  Renstra Kemenkes

Tercapainya cakupan imunisasi dasar lengkap
kepada 90% bayi 0-11 bulan

Tercapainya Universal Child Immunization (UCI) di
seluruh desa dan kelurahan

Tercapainya cakupan 95% anak SD/ MI yang
mendapatkan imunisasi
Upaya penguatan materi imunisasi
pada Kurikulum Pendidikan D.III Kebidanan
1.
Meningkatkan kemampuan dosen pada institusi Pendidikan D.III
Kebidanan tentang Imunisasi
2.
Mengintergrasikan Kebijakan Program Imunisasi, dalam Kurikulum
Pendidikan D.III Kebidanan secara komprehensif dan terstruktur
3.
Tersedianya lulusan D.III Kebidanan yang memiliki kompetensi
tentang imunisasi, sehingga tersedia tenaga yang sesuai dengan
kebutuhan program
4.
Menggunakan buku-buku Pedoman Program Kesehatan dari
Kementerian Kesehatan sebagai referensi bahan ajar
5.
Update tentang perkembangan terkini tentang program imunisasi
Upaya penguatan materi KIA
pada Kurikulum Pendidikan D.III Kebidanan
1. Cakupan program kesehatan ibu sudah mulai baik
tetapi AKI masih tinggi --- > Perlu ditingkatkan
kualitas pelayanan kesehatan ibu
2. Bidan sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan
masyarakat dalam membantu keberhasilan
pencapaian program prioritas pemerintah
khususnya program kesehatan ibu, dan anak
3. Pendidikan Kebidanan diharapkan dapat
menghasilkan bidan yang siap pakai dalam
memberikan pelayanan kesehatan ibu dan anak di
lapangan
2
Upaya yang telah dilakukan
PERENCANAAN
Penyusunan Buku
1.
2.
3.
4.
Buku Ajar imunisasi
Buku Ajar Kesehatan Ibu dan Anak
Modul TOT peningkatan kemampuan
dosen dan CI dalam materi Imunisasi dan
Kesehatan Ibu dan Anak
Pedoman Implementasi Bahan Ajar Materi
Imunisasi dan Kesehatan Ibu dan Anak
Penerapan Bahan ajar imunisasi dan KIA
Insert pada mata kuliah dibawah ini:
NAMA MATA
KULIAH
MATERI BAHAN AJAR
ASUHAN
 IMUNISASI DASAR DAN LANJUTAN
NEONATUS, BAYI,
 IMUNISASI PASA BAYI, BALITA DAN ANAK
BALITA DAN ANAK
PRASEKOLAH
PRASEKOLAH
 KEBUTUHAN GIZI PADA BAYI, BALITA DAN
ANAK PRASEKOLAH
 STIMULASI, DETEKSI DAN INTERVENSI DINI
TUMBUH KEMBANG (SDIDTK)
 MANAJEMEN TERPADU BAYI MUDA (MTBM)
 MANAJEMEN TERPADU BALITA SAKIT
(MTBS)
 PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK
USIA DINI HOLISTIK TERINETGRATIF (PAUD
HI)
Penerapan Bahan ajar imunisasi dan
KIA insert mata kuliah
NAMA
MATA
KULIAH
ASUHAN
KEHAMILAN
MATERI BAHAN AJAR
 IMUNISASI TT
 ADAPTASI PERUBAHANFISIOLOGIS DAN
PSIKOLOGIS PADA KEHAMILAN
 KEBUTUHAN GIZI, PERAWATAN DAN
PENCEGAHAN INFEKSI PADA WANITA HAMIL
 PELAYANAN ANTENATAL TERPADU
 BUKU KIA DAN P4K
 KELAS IBU HAMIL
 RUMAH TUNGGU
 KEMITRAAN BIDAN DAN DUKUN
 RUJUKAN
 PONED DAN PONEK
Penerapan Bahan ajar imunisasi dan KIA
insert mata kuliah
NAMA MATA
KULIAH
KESEHATAN
REPRODUKSI
DAN KB
MATERI BAHAN AJAR
 PELAYANAN KESEHATAN IBU DAN ANAK
 PELAYANAN KB
 KEBUTUHAN GIZI PADA ANAK USIA SEKOLAH
DAN REMAJA
 KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DAN WUS
 KESEHATAN REPRODUKSI PADA LANJUT USIA
 MASALAH KESEHATAN REPRODUKSI LAINNYA
 INFEKSI MENULAR SEKSUAL (IMS)
 PRODGRAM KESEHATAN PEDULI REMAJA
 IMUNISASI PADA ANAK USIA SEKOLAH DAN
REMAJA
 PELAYANAN PRAKONSEPSI
 PHBS
Penerapan Bahan ajar imunisasi dan KIA
insert mata kuliah
NAMA MATA
KULIAH
ASUHAN
PERSALINAN DAN
BBL
MATERI BAHAN AJAR
 IMUNISASI Hb0
 LIMA BENAG MERAH DALAM
ASUHAN PERSALINAN NORMAL
 PENATALAKSANAAN ASUHAN
PERSALINAN NORMAL (APN)
 MANAJEMEN ASFIKSIA
 MANAJEMEN BBLR DENGAN
PERAWATAN METODE KANGURU
 PENANGANAN KOMPLIKASI
PASCASALIN
 KELAINAN KONGINENTAL
 KONSELING PASCASALIN
Penerapan Bahan ajar imunisasi dan
KIA insert mata kuliah
NAMA MATA KULIAH
ASUHAN KEBIDANAN
NIFAS DAN MENYUSUI
MATERI BAHAN AJAR
 PERUBAHAN FISIOLOGIS DAN
PSIKOLOGIS PADA MASA NIFAS
 PENCEGAHAN INFEKSI PADA IBU NIFAS
DAN NEONATUS
 KEBUTUHAN GIZI DAN PERAWATAN IBU
DALAM MASA NIFAS
 PELAYANAN KESEHATAN PADA IBU NIFAS
(K 1-3)
 DETEKSI DINI PENYULIT PADA MASA
NIFAS DAN PENANGANANNYA
 KONTRASEPSI PASCAPERSALINAN
 KEBUTUHAN GIZI BAYI DAN BALITA
Penerapan Bahan ajar imunisasi dan
KIA insert mata kuliah
NAMA MATA
KULIAH
ASUHAN
KEBIDANAN
KOMUNITAS
MATERI BAHAN AJAR
 SASARAN DAN CAKUPAN
PELAYANAN PROGRAM KIA
 PENGGUNAAN DAN FASILITAS
BUKU KIA
 PENGISIAN KOHORT
 PENERAPAN PEMANTAUAN
LIYAHA SETEMPAT
 SURVEILLANS KESEHATAN IBU
DAN ANAK
 KEMITRAAN BIDAN DAN
DUKUN
PELAKSANAAN
PELATIHAN
Training Of Trainer (TOT) peningkatan
Kemampuan Dosen danClinical Instructur
dalam materi imunisasi dan KIA.
 Pelaksanaan 5 angkatan
 Angkatan I : Bulan Juli 2014
 Angkatan II : Bulan Agustus 2014
 Angkatan 3 s/d 4: Bulan Desember 2014

PESERTA PELATIHAN
DOSEN MK ASUHAN NEONATUS,
BAYI, BALITA DAN ANAK
PRASEKOLAH
 DOSEN MK ASKEB KOMUNITAS
CI

IMPLEMENTASI BUKU AJAR
DILAKSANAKAN PADA TAHUN
AKADEMIK 2015/2016 , SEMESTER III
(GANJIL) UNTUK MK :
 ASUHAN NEONATUS, BAYI, BALITA
DAN ANAK PRASEKOLAH
 ASUHAN PERSALINAN DAN BBL
 ASUHAN KEBIDANAN NIFAS DAN
MENYUSUI

SEMESTER GENAP
UNTUK MK ASUHAN KEHAMILAN
 ASUHAN KESEHATAN REPRODUKSI
DAN KB

PELAKSANAAN EVALUASI
SUDAH DILAKUKAN SUPERVISI FASILITATIF
IMPLEMENTASI BAHAN AJAR IMUNISASI DAN
KIA DI 51 INSTITUSI PENDIDIKAN
KEBIDANAN
PELAKSANAAN SUPERVISI DILAKUKAN :
 GELOMBANG I : 16 S/D 20 NOP 2015
 GELOMBANG II : 23 S/D 27 NOP 2015
 GELOMBANG III : 30 NOP S/D 4 DES 2015

SASARAN EVALUASI
INSTITUSI PENDIDIKAN
(KAPRODI/SEKPRODI/ADAK) MELIPUTI :
KELENGKAPAN RPS/RPP, SARANA DAN
PRASARANA
 DOSEN MK ASUHAN NEONATUS, BAYI,
BALITA DAN ANAK PRASEKOLAH
 CI
 WAHANA PRAKTIK
 MAHASISWA

PELAKSANA SUPERVISI
TERDIRI DARI UNSUR :







PUSDIKLATNAKES
LITBANGKES
GAVI
AIPKIND
IBI
INSTITUSI PENDIDIKAN YANG TERLIBAT
DALAM PENYUSUNAN BUKU
PESERTA TOT
Harapan terhadap
Institusi Pendidikan Kebidanan
HARAPAN TERHADAP
INSTITUSI PENDIDIKAN KEBIDANAN
1.Menghasilkan lulusan bidan yang memenuhi kebutuhan
pelayanan kesehatan Ibu di masyarakat sesuai dengan
kompetensi yang dimiliki
2. Menggunakan buku-buku Pedoman Program
Kesehatan dari Kementerian Kesehatan sebagai
referensi bahan ajar
3. Bekerjasama dengan Institusi Fasilitas Yankes dalam
menentukan dan menetapkan lahan praktik
4. Melaksanakan penelitian bidang Kesehatan Ibu yang
mendukung peningkatan kualitas pelayanan, termasuk
memantau lulusannya.
5. Perlu Peningkatan kualitas pelayanan kesehatan
ibu sejak di bangku sekolah/pendidikan (pre servie
trainning)
6. Bidan dapat melaksanakan Pelayanan KIA dan KB
secara komprehensif dan terintegrasi antar
program sesuai SOP dan kewenangan
7. Lulusan Pendidikan Kebidanan HARUS siap
bekerja (“pakai”) di lapangan
KESIMPULAN
1. Cakupan program kesehatan ibu sudah mulai baik tetapi AKI masih
tinggi --- > Perlu ditingkatkan kualitas pelayanan kesehatan ibu
2. Bidan sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan masyarakat dalam
membantu keberhasilan pencapaian program prioritas pemerintah
khususnya program kesehatan ibu, sehingga diharapkan dapat :
• Melaksanakan Pelayanan KIA dan KB sesuai standar, komprehensif
dan terintegrasi antar program sesuai standar dan kewenangan
• Melaksanakan rujukan dengan cepat dan tepat
• Memfasilitasi masyarakat dalam mengatasi permasalahan Kesehatan
Ibu
• Melakukan pelayanan kesehatan ibu dengan memperhatikan konsep
wilayah
• Penguatan pelaksanaan upaya promotif dan preventif
3. Pendidikan Kebidanan diharapkan dapat menghasilkan bidan yang
siap pakai dalam memberikan pelayanan kesehatan ibu di lapangan