86 DAFTAR PUSTAKA 1. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Pedoman Pengembangan Puskesmas Mampu Tatalaksana Kasus Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak. Jakarta: 2011. 2. Ariyulinda, Nita. Penanganan Kasus Kekerasan Terhadap Anak Melalui UU Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan UU Tentang Perlindungan Anak. 2014. [cited 2014 des 1]. Available from: http://rechtsvinding.bphn.go.id/jurnal_online/Penanganan%20Kekerasan% 20Terhadap%20Anak.pdf 3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. 4. Supeno, Hadi. Kriminalisasi Anak. Jakarta: Gramedia Media Pustaka Utama; 2010. 5. Prima Adri. Kekerasan di Sekolah Pernah Dialami 87,6 Persen Siswa. 2012. [cited 2014 Des 5]. Available from: http://edukasi.kompas.com/read/2012/07/30/22410037/Kekerasan.di.Sekol ah.Pernah.Dialami.87.6.Persen.Siswa 6. Hasil Rekapitulasi Akhir Data Korban Kekerasan Terhadap Anak Tahun 2013 yang didapatkan langsung dari kantor BP3AKB Provinsi Jawa Tengah. 7. Wijoseno Gagah. KPAI: Kekerasan Di Sekolah Karena Guru Tak Profesional. 2010. [cited 2014 Des 4]. Available from: 87 http://news.detik.com/read/2010/08/02/181027/1411994/475/kpaikekerasan-di-sekolah-karena-guru-tak-profesional 8. Pratiwi Andiri. Senioritas dan Perilaku Kekerasan di Kalangan Siswa. Jakarta: universitas Negeri Islam Syarif Hidayatullah; 2012. 9. Nadhilah Jasmine, Chairati Lisa Ratriana. Gambaran Perilaku Bullying dan Faktor Penyebab Terjadinya Perilaku Bullying Pada Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 4 Jakarta. Jakarta: Universitas Bina Nusantara; 2013. 10. Makhfudli, Effendi Ferry. Keperawatan Kesehatan Komunitas: Teori dan Praktik. Jakarta: Salemba Medika: 2009. 11. Rohman Fadhlur. Tinjauan Viktimologis Terhadap Kekerasan Fisik Yang Dilakukan Oleh Oknum Guru Di Dalam Lingkungan Sekolah. Makassar: Universitas Hasanuddin; 2013. 12. Efaningrum Ariefa. Mengurai Akar Kekerasan (Bullying) Di Sekolah. Jurnal Dinamika: 2009. 13. Marsaid, Amin Edi. Perubahan Sosial dan Perlindungan Anak: Peran Pemerintah dan Partisipasi Sosial di LP Anak Muarabulian, Jambi. Media Akademika. 2011: 26(2): 189-213. 14. Abdullah N. Kekerasan Terhadap Anak “Bom Waktu” Masa Depan. 2010. [cited 2015 jan 12] Available from: journal.unwidha.ac.id/index.php/magistra/article/viewFile/99/59 15. Ikatan Dokter Anak Indonesia. Mengajari Kewaspadaan Kekerasan Seksual Pada Anak. 2014. [cited 2014 Des 1] Available from: 88 http://idai.or.id/public-articles/seputar-kesehatan-anak/mengajarikewaspadaan-kekerasan-seksual-pada-anak.html 16. BP3AKB (Badan Pemberdayaan Perempuan Perlindungan Anak dan Keluarga Berencana). Laporan Triwulan Hasil Kegiatan Pelayanan Bagi Korban Kekerasan Tingkat Kabupaten/Kota (Korban Anak). Semarang; 2012. Available from: http://bp3akb.jatengprov.go.id/e_kekerasan/laporan/kab_kota/3376/tabel/t abel_2_anak/2014/1-3/kumulatif/1/a/b/c 17. Mendrofa Maya Etrisna. Tinjauan Kriminologi dan Hukum Pidana Tentang Tindak Pidana Penganiayaan yang Dilakukan Orang Tua Terhadap Anak Kandungnya (Studi Putusan Pengadilan Negeri Tulungagung). Medan: Universitas Sumatera Utara; 2013. 18. Depkes RI, UNICEF. Pedoman Rujukan Kasus Kekerasan Terhadap Anak Bagi Petugas Kesehatan. Jakarta: 2011. 19. Nahdiatuzzahra Ayu. Kekerasan Terhadap Anak. Purwokerto: Universitas Jenderal Soedirman; 2013. 20. Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta. Pedoman Pencegahan Tindak Kekerasan Terhadap Anak di Sekolah Dasar Dalam Sistem Pembinaan Kesiswaan Sekolah Ramah Anak. Jakarta: 2014 21. Rostyaningsih D. Pencegahan Kekerasan Berbasis Gender di Sekolah. 2013. [cited 2015 Jan 19] Available from: http://admpublik.fisip.undip.ac.id/?p=605 89 22. Susilowati, P. Kekerasan Pada Siswa Di Sekolah. Artikel Pendidikan. 2008. [cited 2015 Jan 14]. Available from: http://www.e-psikologi.com/artikel/pendidikan/kekerasan-pada-siswa-disekolah 23. Novianti Ida. Fenomena Kekerasan di Lingkungan Pendidikan. Jurnal Pemikiran Alternatif Pendidikan Insania. 2013: 13(2): 324-338. 24. Rini Jacinta F. Penyiksaan dan Pengabaian Terhadap Anak. Artikel Anak. 2008. [cited 2015 Jan 30]. Available from: http://www.e-psikologi.com/artikel/anak/penyiksaan-dan-pengabaianterhadap-anak 25. Effendy Nasrul. Dasar-Dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Buku Kedokteran EGC; 1997. 26. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah. Jakarta: 2012. 27. Lampiran Peraturan Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2011 Tentang Panduan Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak Di Lingkungan Keluarga, Masyarakat, dan Lembaga Pendidikan. 28. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah. 29. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 90 30. Elisa, Dinda Nur. Implementasi Kurikulum SMA Berbasis Asrama (Program Islamic Boarding School) di SMA Al Multazam Mojokerto. Surabaya: UIN Sunan Ampel; 2012. 31. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah. 32. Premono Agung. Kompetensi Keahlian Sekolah Menengah Kejuruan: Antara Kebijakan dan Realita. Jurnal Pendidikan Penabur. 2010:15. [cited 2015 Feb 19]. Available from: http://www.academia.edu/1962293/Kompetensi_Keahlian_Sekolah_Mene ngah_Kejuruan_Antara_Kebijakan_dan_Realita 33. Rozaq Abdul. Studi Kasus Kesiapan Pelaksanaan Uji Kompetensi Mata Pelajaran PLC Pada Kompetensi Keahlian Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Pati. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. 34. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 60 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan 35. Badan Pusat Statistik Kota Tegal. [cited 2015 Jan 28]. Available from: http://tegalkota.bps.go.id/ 36. Kurniasari Alit, Wismayanti YF, Irmayanu, Husmiyati, Widodo Nurdin, Sustantyo Badrun. Ringkasan Hasil Survey Kekerasan Terhadap Anak di Indonesia Tahun 2013. 2013. [cited 2015 Jun 10]. Available from: 91 http://puslit.depsos.go.id/upload/post/files/4fb404d806e55b69e7fa7d4106 344914.pdf 37. Aidilla Tahta. Khofifah: Satu dari Empat Anak Laki-Laki Jadi Korban Kekerasa. 2014. [cited 2015 Jun 10]. Availbale from: http://m.republika.co.id/berita/nasional/umum/14/11/03/nefa5c-khofifahsatu-dari-empat-anak-laki-jadi-korban-kekerasan 38. Kementerian Komunikasi dan Informatika. Panduan Mengelola Informasi Publik Terhadap Kekerasan Anak. Jakarta: 2013. 92 Lampiran 1. Informed Consent FORMULIR INFORMED CONSENT (KESEDIAAN MENGIKUTI PENELITIAN) Dengan ini saya: Nama : Alamat : Menyatakan bersedia mengikuti kegiatan Penelitian/Survey berjudul: Karakteristik Kekerasan Yang Terjadi Terhadap Anak di Sekolah Pada Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Tegal Dengan ketentuan apabila ada hal-hal yang tidak berkenan pada saya, maka saya berhak mengajukan pengunduran diri dari kegiatan Penelitian/Survei ini. Tegal, ............................. 2015 Peneliti, Responden, Saksi 93 Lampiran 2. Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Petunjuk pengisian : 1. Isilah kuesioner dibawah dengan jujur 2. Bacalah setiap pertanyaan dengan teliti 3. Harap semua pertanyaan dijawab 4. Tidak perlu bertanya kepada teman-teman anda karena hasil diharapkan murni dari jawaban pribadi dan akan DIRAHASIAKAN 5. Selamat mengisi Identitas Responden 1. Jenis kelamin : 2. Usia : 3. Agama : 4. Kelas/Jurusan : 5. Tinggi Badan : 6. Berat Badan : 7. Pendidikan Ayah : 8. Pekerjaan Ayah : 9. Pendidikan Ibu : 10. Pekerjaan Ibu : Petunjuk : Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang Anda pilih. Kekerasan Fisik Kekerasan yang dapat mengakibatkan cidera fisik contohnya lari memutari lapangan, push-up puluhan kali, dijemur dilapangan, tindak perploncoan senior kepada junior, dipukul, ditendang, dijewer, dicubit, dll. 1. Apakah Anda pernah dipukul di sekolah? a. Ya b. Tidak 2. Apakah Anda pernah ditendang di sekolah? a. Ya b. Tidak 3. Apakah Anda pernah dijewer di sekolah? a. Ya b. Tidak 4. Apakah Anda pernah dicubit di sekolah? a. Ya b. Tidak 5. Apakah Anda pernah dihukum lari memutari lapangan di sekolah? a. Ya b. Tidak 6. Apakah Anda pernah dihukum push-up puluhan kali di sekolah? a. Ya b. Tidak 94 7. Apakah Anda pernah dihukum berjemur di lapangan sekolah ? a. Ya b. Tidak 8. Apakah Anda pernah mengalami kekerasan fisik selain yang disebutkan di atas? a. Ya, sebutkan ................... b. Tidak (Jika jawaban pertanyaan no. 1-9 TIDAK, lanjut ke pertanyaan no. 12) 9. Jika Anda pernah mengalami kekerasan fisik tersebut di sekolah, apa dampak dari kekerasan fisik yang Anda alami? (jawaban bisa lebih dari satu) a. Perlukaan fisik (memar, luka-luka, lecet, dll) b. Gangguan Fungsi Organ c. Kecacatan d. dan lain-lain, sebutkan ..............… 10. Siapakah yang pernah melakukan kekerasan fisik terhadap Anda di sekolah ? (jawaban bisa lebih dari satu) a. Teman sebaya d. Guru b. Senior e. lain-lain, sebutkan ......................... c. Petugas Sekolah ( satpam, pegawai TU, penjaga sekolah, dll) 11. Seberapa sering dalam sebulan Anda pernah mengalami kekerasan fisik di sekolah? a. Tidak pernah b. Jarang c. Kadang-kadang d. Sering 12. Apakah Anda pernah melakukan tindak kekerasan fisik di sekolah ? a. Ya, sebutkan ......................… b. Tidak 13. Apakah Anda pernah terlibat tawuran? a. Ya b. Tidak Kekerasan Psikis Kekerasan yang mengakibatkan gangguan psikis (tertekan batin, sakit hati). Contoh kekerasan psikis diantaranya diejek, berkata kasar, diancam, dsb. 1. Apakah Anda pernah diejek di sekolah? a. Ya b. Tidak 2. Apakah Anda pernah dibentak di sekolah? a. Ya b. Tidak 3. Apakah Anda pernah mendapat ancaman di sekolah? a. Ya b. Tidak 95 4. Apakah Anda pernah mengalami kekerasan psikis selain yang disebutkan di atas? a. Ya, sebutkan ................... b. Tidak (Jika jawaban pertanyaan no. 1-4 TIDAK, lanjut ke pertanyaan no. 8) 5. Jika Anda pernah mengalami kekerasan psikis tersebut di sekolah, apa dampak dari kekerasan psikis yang Anda alami? (jawaban bisa lebih dari satu) a. Lebih pendiam b. Menutup diri dari pergaulan c. Ada keinginan untuk bunuh diri d. Lain-lain, sebutkan ............................ 6. Siapakah yang pernah melakukan kekerasan psikis terhadap Anda di sekolah? (jawaban bisa lebih dari satu) a. Teman sebaya d. Guru b. Senior e. lain-lain, sebutkan ........................ c. Petugas Sekolah ( satpam, pegawai TU, penjaga sekolah, dll) 7. Seberapa sering dalam sebulan Anda pernah mengalami kekerasan psikis di sekolah? a. Tidak pernah b. Jarang c. Kadang-kadang d. Sering 8. Apakah Anda pernah melakukan kekerasan psikis di sekolah? a. Ya, sebutkan …......................... b. Tidak Kekerasan Seksual Kekerasan yang dapat berupa perkosaan dan pelecehan seksual (melalui kata-kata, sentuhan, dan gambar visual). 1. Apakah Anda pernah mengalami pelecehan seksual berupa kata-kata tidak senonoh di sekolah? a. Ya b. Tidak 2. Apakah Anda pernah mengalami pelecehan seksual berupa sentuhan atau rabaan di sekolah? a. Ya b. Tidak 3. Apakah Anda pernah mengalami pelecehan seksual berupa gambar visual (video porno, gambar porno, majalah porno, dll) di sekolah? a. Ya b. Tidak 4. Apakah Anda pernah mengalami tindak perkosaan di sekolah? a. Ya b. Tidak 96 5. Apakah Anda pernah mengalami kekerasan seksual selain yang disebutkan di atas? b. Ya, sebutkan ................... b. Tidak (Jika jawaban pertanyaan no. 1-5 TIDAK, lanjut ke pertanyaan no. 9) 6. Jika Anda pernah mengalami kekerasan seksual di sekolah, apa dampak dari kekerasan seksual yang Anda alami? (jawaban bisa lebih dari satu) Jawab: ....................................... 7. Siapakah yang pernah melakukan kekerasan seksual terhadap anda di sekolah? (jawaban bisa lebih dari satu) a. Teman sebaya d. Guru b. Senior e. lain-lain, sebutkan ........................ c. Petugas Sekolah ( satpam, pegawai TU, penjaga sekolah, dll) 8. Seberapa sering dalam sebulan anda pernah mengalami kekerasan seksual di sekolah? a. Tidak pernah b. Jarang c. Kadang-kadang d. Sering 9. Apakah Anda pernah melakukan kekerasan seksual di sekolah? a. Ya, sebutkan …......................... b. Tidak Kekerasan Sosial Kekerasan berupa penelantaran seperti dikucilkan atau diasingkan oleh warga sekolah. 1. Apakah anda pernah diasingkan atau dikucilkan oleh teman-teman anda karena sesuatu hal yang tidak jelas atau karena perbedaan/kekurangan yang ada pada diri anda? a. Ya b. Tidak (Jika jawaban TIDAK, lanjut ke pertanyaan Faktor Internal) 2. Apakah dampak yang anda alami ketika diasingkan atau dikucilkan oleh lingkungan sekitar anda di sekolah? a. Lebih pendiam b. Menutup diri dari pergaulan c. Ada keinginan untuk bunuh diri d. Lain-lain, sebutkan ............................ 3. Siapakah yang pernah mengasingkan atau mengucilkan anda di sekolah? a. Teman sebaya d. Guru b. Senior e. lain-lain, sebutkan ....................... c. Petugas Sekolah ( satpam, pegawai TU, penjaga sekolah, dll) 97 4. Seberapa sering dalam sebulan Anda pernah merasa diasingkan atau dikucilkan di sekolah? a. Tidak pernah b. Jarang c. Kadang-kadang d. Sering Faktor Internal Dapat berasal dari diri sendiri dan keluarga yang mempengaruhi terjadinya tindak kekerasan di sekolah. 1. Apakah Anda pernah mengalami kekerasan di rumah/dalam lingkungan keluarga ? a. Ya, sebutkan ..................... b. Tidak (Jika jawaban TIDAK, lanjut ke pertanyaan no. 4) 2. Siapa keluarga yang melakukan kekerasan terhadap Anda? (jawaban bisa lebih dari satu) Jawab: ................................... 3. Apakah dampak dari kekerasan di rumah yang Anda alami? (jawaban bisa lebih dari satu) Jawab: ................................... 4. Apakah anda memberikan respon emosional apabila mendapatkan kekerasan? a. Ya b. Tidak Faktor Eksternal Dapat berupa lingkungan sekolah, alat-alat media, dan sistem pengajaran yang mempengaruhi terjadinya tindak kekerasan di sekolah. 1. Apakah anda pernah mengalami kekerasan lingkungan sosial? a. Ya b. Tidak 2. Apakah sekolah memberikan sanksi ketika terjadi pelanggaran di sekolah? a. Ya b. Tidak 3. Apakah media massa mempengaruhi Anda untuk melakukan tindak kekerasan? a. Ya b. Tidak TERIMAKASIH ATAS KESEDIAAN ANDA MENJAWAB KUESIONER, MOHON UNTUK HAL-HAL TERSEBUT DI ATAS TIDAK DIKOMUNIKASIKAN KEPADA SIAPAPUN. 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 Lampiran 5. Dokumen Penelitian 113 Identitas Mahasiswa Nama : Deby Priscika Putri NIM : 22010111110152 Tempat/tanggal lahir : Tegal, 19 Desember 1993 Jenis kelamin : Perempuan Alamat : Jalan Ababil No.53 Tegal Nomor telepon : (0283) 359126 Nomor HP : 087830349123 Email : [email protected] Riwayat Pendidikan Formal 1. SD : SD Muhammadiyah 1 Tegal Lulus tahun : 2005 2. SMP : SMP Negeri 7 Tegal Lulus tahun : 2008 3. SMA : SMA Negeri 1 Tegal Lulus tahun : 2011 4. S1 Masuk tahun : 2011 : Fakultas Kedokteran Undip