daftar pustaka

124
DAFTAR PUSTAKA
Anggoro, T. 2009, Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka.
Arikunto, Prof.Dr. Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan
Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arvianto, Ilham Haris, dkk. 2011. Problem Posing Tipe Pre Solution Posting.
Jakarta: Rineka Cipta.
Daryanto. 2008. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Dikdik, Asep. (2013). Penggunaan Model Cooperative Learning Type Jigsaw
Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips
Tentang Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya Di Indonesia. Bandung:
Universitas Pasundan. Tidak Diterbitkan.
Gunawan, Rudi. 2011. Pendidikan IPS Filosofis, Konsep, dan Aplikasi. Bandung:
Alfabeta.
Isjoni, 2011. Cooperative Learning Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung:
Alfabeta.
Jauhar, Muhamad. 2011. Implementasi PAIKEM Dari Behavioristik Sampai
Konstruktivistik Sebuah Pengembangan Pembelajaran Berbasis CTL.
Jakarta: Prestasi Pustakarya.
Kunandar. (2012). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Lie, Anita. (2008). Cooperative Learning, mempraktikkan Cooperative Learning
di ruang-ruang Kelas. Jakarta: PT. Grasindo
Makmum, AS. 2007. Psikologi Pendidikan Perangkat Sistem Pengajaran Modul.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Maulani, Nia. (2010). Penggunaan Teknik Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil
Pembelajaran Siswa Topik Peristiwa Alam di Indonesia dan Negara
Tetangga pada Mata Pelajaran IPS. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia. Tidak Diterbitkan.
Muslich, Masnur. (2009). Melaksanakan PTK itu Mudah Classroom Action
Research. Jakarta: PT Bumi Aksara
Nara, Hartini. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurhayani, Ayu Ratih. (2013). Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative
Learning Type Make A Match Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep
Belajar Ips Pada Materi Keragaman Suku Bangsa Di Indonesia. Bandung:
Universitas Pasundan. Tidak Diterbitkan.
Sapriya, dkk. 2007. Pengembangan Pendidikan IPS di SD. Bandung: UPI Press.
125
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS (Konsep Dan Pembelajaran). Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: Rosda.
Sapriya. 2009. Konsep Dasar IPS. Bandung: UPI Press.
Schuncke, George M. (1988). Elementary Sosial Studies. New York: Mac Milan
Sudjana, Nana. 2010. CARA belajar siswa aktif. Bandung: Sinar Bandung
.Algesindo.
Supriatna, dkk. (2007). Pendidikan IPS di SD. Bandung: UPI PRESS
Suprijono, Agus. 2011. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi. Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Syaripudin, Tatang. 2007. Landasan Pendidikan. Bumisiliwangi: Cipta Utama.
Trianto, (2011). Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action
Research) Teori dan praktik. Jakarta: prestasi Pustakarya.
Undang-Undang RI Pasal 1 No. 20 Tahun 2003.
Undang-Undang RI pasal 3 No. 20 Tahun 2003.
Vestari. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
http://www.plengdut.com/2014/09/perilaku-toleran-terhadap-keberagaman.html
http://akhmadsudrajat.wodpress.com/2008/07/31/cooperative-learning-teknik
Jigsaw/
http://fisikadansains.blogspot.com/2013/12/definisi-dari-teori-dankerangka_6972.html