RENCANA KERJA JANGKA PANJANG SMK Negeri 2 PANGKALPINANG Tahun 2008 s.d 2013 SASARAN PELAKSANAAN IDIKATOR Adanya hasil analisis kurikulum Adanya program pemelajaran tahunan Meningkatnya kualitas pemelajaran yang didukung oleh KTSP dan perangkat pemelajaran Meningkatnya MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM URAIAN PEMBIAYAAN Adanya rencana peningkatan kualitas pemelajaran Penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan DUDI Meningkatnya kualitas pelaksanaan pemelajaran teori dan praktik √ √ Pengembangan perangkat pemelajaran √ √ √ √ √ Pengembangan pembelajaran dengan sistem e learning √ √ √ √ √ Adanya rencana pelaksanaan pemelajaran Pengembangan perangkat evaluasi pemelajaran berbasis kompetensi √ √ √ √ √ Adanya bahan ajar Pengembangan bahan ajar √ √ √ √ √ Adanya analisis kebutuhan alat dan bahan pemelajaran Pengembangan alat dan bahan pemelajaran √ Adanya analisis kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan Adanya sejumlah tenaga Pengembangan tenaga pendidikan dan kependidikan √ Peningkatan kompetensi √ √ √ √ √ Waka sek.bid Akademis Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Program Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Pengajaran Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Pengajaran Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Si Pengajaran Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Si Pengajaran Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Program Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan Waka Sek. Bid √ Kurikulum validasi Program pemelajaran √ √ √ √ √ √ √ √ setiap program keahlian Adanya Rencana pelaksanaan pemelajar an/rencana pemelajaran Adanya mata diklat yang dilaksanakan dengan e learning Adanya kisi kisi tes dan soal tes Adanya bahan ajar (modul) Kebutuhan alat dan bahan setiap kompe tensi /program keahlian Kebutuhan tenaga pendidikan dan kependidikan Tenaga pendidik yang SASARAN PELAKSANAAN PROGRAM URAIAN IDIKATOR kompetensi tenaga penidik dan kependidikan pendidik yang mengikuti diklat kompetensi Adanya kegiatan non diklat yang diikuti tena ga pendidik an dan kependidikan Meningkatakan kualifikasi tenaga pendidik Terwujudnya organisasi sekolah yang sesuai dengan kebutuhan tenaga pendidik Peningkatan wawasan pengetahuan/ kemapuan tena ga pendidik an dan kependidikan √ √ √ √ √ PEMBIAYAAN PENANGGUNG JAWAB MEKANISME UMPAN BALIK Akademis / Ka. Sie Ketenagaan mengikuti diklat kompetensi Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan Adanya sejumlah tenaga kependidikan yang mengikuti diklat kompetensi Adanya tenaga pendidik yang mengikuti/melanjutkan ke jenjang S1 Peningkatan kompetensi tenaga kependidikan Peningkatan kualifikasi tenaga pendidik √ √ √ Adanya tenaga pendidik yang melekukan penelitian pendidikan Adanya struktur organinisasi sekolah dan manisme kerja Pengembangan/penelitian pendidikan √ √ √ √ √ Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan Pengembangan bagan struktur organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan √ Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan Adanya Tupoksi (tugas pokok dan fungsi) Penyusunan uraian tugas organisasi sekolah √ Adanya tenaga pendidik dan kependidikan yang handal dan tanggap Peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidkan √ √ √ √ √ Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan Adanya rencana pengembangan sekolah Penyusunan rencana strategik sekolah lengkap dengan RAB √ Kep.Sek, Waka Sek Bid Akade √ √ √ √ √ Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan √ √ √ √ √ √ √ √ Tenaga pendidik dan kependidikan meng ikuti seminar / work shop Tenaga kependidikan mengukiuti mengikuti Diklat Administrasi Tenaga pendidik megikuti pendidikan S1 Pengembangan/penelitian pendidikan Bagan struktur organigasi sekolah Diskripsi tugas Tenaga administrasi yang handal dan tanggap RENSTRA lima tahunan SASARAN PELAKSANAAN PEMBIAYAAN URAIAN IDIKATOR untuk tahun 2008 - 2013 Adanya informasi yang selalu up to date dan mudah diakses Terwujudnya tertib administrai sekolah Tersedianya fasilitas pendidikan dan pelatihan yang memenuhi standar MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM Adanya jaringan SIM/internet dan telpon Pengembangan jaringan teknologi informasi √ √ mis/Sarana Prasa rana/Humas/Kesis Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Termanfaatkannya jaringan TI untuk peningkatan kualitas sekolah Peningkatan layanan informasi √ √ √ √ √ Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Pembelajaran dengan sistem e learning √ √ √ √ √ Waka. Sek. Bid. Sarana prasa rana/Ka.Prodi Di Dokumen tertata rapi /mudah diakses Penataan /pelaksanaan dokumentasi dan arsip sekolah berbasis TIK √ Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Ketenagaan Inventarisasi fasilitas sekolah √ Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana √ Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana/ Manajemen Mutu/. Humas/ Kesiswaan / Akademis Adanya fasilitas pemelajaran yang memadai : tersedianya alat/ peralatan, bahan serta bengkel dan laboratorium yang memenuhi syarat standar Sarana dan Prasarana. Pemenuhan / pengadaan fasilitas pemelajaran ( penga daan /pembangunan/ pengusul an/rehabilitasi) * Alat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas X * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X * Alat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas XI * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Terpasang jaringan eternet disetiap bagian Informasi dapat diakses di setiap bagian Pembelajaran terlaksana dengan e learning Dokumen mudah dikases Data fasilitas dan kebutuhan √ √ Fasilitas dipenuhi berdasarkan skala perioritas √ √ √ SASARAN PELAKSANAAN PEMBIAYAAN URAIAN MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM IDIKATOR * Alat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas XII * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI/XII * Pengadaan Alat bantu Pembelajaran Berbasis TIK * Peralatan laboratorium bahasa * Peralatan studio multi media * Peralatanlaboratorium fisika kimia * Pembangunan sebanyak 17 RKB * Pembangunan laboratorium IPA * Pembangunan studio multi media * Rehabilitasi bengkel matrial testing * Rehabilitasi bengkel bangunan * Rehabilitasi bengkel audio vidio * Rehabilitasi bengkel listrik instalasi * Pembangunan laboratorium kesenian. * Pembangunan Ruang Medis / Klinik Sekolah. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ SASARAN PELAKSANAAN PEMBIAYAAN URAIAN MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM IDIKATOR Adanya fasilitas pendukung penyelenggaraan pendidikan * Rehabilitasi bengkel penben tukan/pemesinan * Rehabilitasi bengkel mekanik otomotif * Rehabilitasi bengkel teknik komputer jaringan Pengadaan/pembangunan / re habilitasi fasilitas pendukung : * Ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/adminsitrasi kependidikan * Pemabanguna n Gedung Inkubator Bisnis dan Unit Produksi * Pengadaan Peralatan Teaching Factory * Musholah * Parkir siswa/guru * Ruang serba guna * Rehabilitasi jaringan listrik √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ * Pengaspalan jalan dalam lingkunga kampus * Pembangunan WC siswa * Pemasangan paving blok parkir * Peninggian pagar halama samping dan belakang sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ SASARAN PELAKSANAAN PEMBIAYAAN URAIAN IDIKATOR * Pembuatan master pland sekolah * Penyempurnaan land scape sekolah * Pembangunan gudang sarana prasarana * Sarana Administrasi * Rehabilitasi rumah penjaga sekolah * Sarana kerja Wakil Kpala sekolah (Lap Top) Pemanfaatan fasilitas Terawat dan terpeliharanya fasilitas sekolah Meningkatnya kinerja tenaga pendidikan dan kependidikan MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM Tupoksi dilaksanakan oleh yang berkompeten Meningkatnya displin tenaga pendidik dan kependidikan √ √ √ √ √ Optimalisasi penggunaan fasilitas √ Pemeliharaan dan perawatan fasilitas √ Inventarisasi kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Restrukturlisasi Rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan Penerapan absen sidik jari √ √ √ Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana √ Pemeliharaan / perawatan fasilitas √ Penempatan staf yang tepat √ (dilaksanakan jika perlu) Waka Sek. Bid Akademis / Waka. Manajemen Mutu √ √ √ √ √ Jadwal penggunaan Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Waka. Bid. Manajemen Mutu Waka Sek. Bid Manajemen Mutu / Ka. SDM Waka Sek. Bid Manajemen Mutu / Ka. SDM √ √ √ fasilitas (dilaksanakan jika diperlukan) Data Absensi tenaga pendidik dan kependidikan SASARAN PELAKSANAAN PEMBIAYAAN URAIAN MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM IDIKATOR Ketenagaan Waka Sek. Bid Manajemen Mutu / Ka. SDM √ Adanya reward and punishment Evaluasi kinerja tenaga pendidik dan kependidikan Terlaksananya pemberdayaan tenaga pendidikan dan kependidikan Keterlibatan tenaga pendidik dan kependidikan dalam pembangunan dan pengembangan sekolah Pemeberdayaan tenaga pendidik dan kependidikan dalam pembangunan dan pengembangan sekolah Meningkatnhya kesejah teraan tenaga pendidik dan kependidikan Adanya rasa aman/ kepuas an /semangat dalam menja lankan pekejaan/tugas Peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan √ √ √ √ √ Terdatanya sumber-sumber pembiayaan sekolah Pengembangan Unit Produksi sekolah √ √ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. Humas/Ka UP √ Peningkatan peran serta masyarakat dalam pembiayaan sekolah √ √ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. Humas √ Meningkatnya jumlah dana sekolah secara signifikan Peningkatan efisiensi dan efektifitas penggunaan dana √ √ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. Humas √ Adanya pedoman dan perangkat dokumentasi admistrasi penerimaan siswa baru Penyusunan pedoman pelaksanaan siswa baru √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Meningkatnya sumber-sumber pembiayaan pendidikan dan pelatihan Tertatanya sistem penerimaan siswa baru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Kep.Sek, Waka Sek Bid Manajemen Mutu/Akademis /Sarana Prasarana /Humas/Kesiswaan Kep.Sek, Waka Sek Bid Manajemen Mutu/Akademis /Sarana Prasarana /Humas/Kesiswaan Penilaian kinerja tenaga pendik dan kependidikan Timwork yang solid (adanya SK ) √ √ Program unit produksi Program program Pedoman penerimaan siswa baru SASARAN PELAKSANAAN PEMBIAYAAN URAIAN IDIKATOR Peningkatan NEM sebagai syarat menjadi siswa baru Adanya peningkatan kualitas siswa baru Meningkatnya kedisplinan siswa MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM √ Penentuan program keahlian melalaui test minat bakat √ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ √ √ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Adanya siswa SLTP yang berprestasi menjadi siswa SMKN 2 Pangkalpinang Pengusulan bea siswa SLTP yang berprestasi calon siswa SMKN 2 pangkalpinang melalui ADPB Provinsi (Diknas) Adanya tata tertib sekolah yang baku Penyusunan tata tertib sekolah yang baku √ Keadaan siswa/data siswa terpantau Pendataan ulang siswa √ √ √ √ Kasus siswa tepantau/teratasi Peningkatan peran BP/Bk/Ka. Prodi/Wali kelas √ √ √ √ Peningkatan tertib administri BP/BK √ Peningkatan pelaksanaan BP/BK Peningkatan kegiatan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Jumlah NEM siswa yg terima ( ditingkat kan secara berkala) Tes minat bakat dilaksanakan √ Tata tertib sekolah yang Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Wa.Sek.Bid. √ Program BP/BK √ Program kegiatn baku Buku induk siswa Data siswa Program BP/BK Meningkatnya pelaksanaan BP/BK dan kegiatan kurikuler Adanya pedoman BP/BK administrsi BP/BK dan Adanya petugas khusus BP/BK Terlaksananya kegiatan SASARAN PELAKSANAAN PEMBIAYAAN URAIAN IDIKATOR ekstrakurikuler Meningkatnya kualitas tamatan Peningkatan nilai ujian akhir nasional dan sekolah ekstrkurikuler Peningkatan nilai ujian mata diklat matematika, bahasa indonesia, dan bahasa inggris Peningkatan persentase kuantitas tamatan yang terserap bursa kerja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Memprogramkan uji sertifikasi/mengundang LSP √ √ √ √ Mengembangkan TUK √ √ √ √ Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Program Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Pengajaran/ Humas Wa.Ka.Sek Humas /Ka. Prodi √ √ √ √ Mengikut sertakan siswa berprestasi pada even-even lomba prestasi baik tingkat daerah maupun tingkat nasional ektrakurikuler Kesiswaan Waka Sek. Bid Akademis / Ka. Sie Pengajaran Peningkatan nilai ujian kompetensi Meningkatnya kuantitas tamatan yang berkerja dan berusaha sendiri mandiri) MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM √ Wa.Ka.Sek Humas /Ka. Prodi √ √ Program pembinaan mata diklat, Program prakrin Data siswa yang tersitifikasi √ √ √ √ √ √ Program pelaksanaan uji kompetensi √ Data tamatan Mengembangkan model penelusuran tamatan untuk mengetahui keterserapan dan masa tunggu tamatan Meningkatnya peranserta orang tua/wali siswa, MS & masyrakat dalam pengembangan / √ √ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. Humas √ Program MS Keterlibatan orang tua / wali siswa, MS, masyarakat dalam pengembangan /peningkatan kulitas sekolah Peningkatan peranserta orang tua/wali,MS dan masyrakat dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah √ √ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. Humas √ SASARAN PELAKSANAAN PEMBIAYAAN URAIAN peningkatan kualitas SMK Meningkatnya peranserta dunia usaha/industri dalam pengembangan dan peningkatan kualitas SMK Meningkatnya keasrian lingkungan fisik sekolah Meningkatnya IMTAQ dan Iklim kerja yang kondusif MEKANISME UMPAN BALIK PENANGGUNG JAWAB PROGRAM IDIKATOR Peningkatan peranserta dunia usaha/industri dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah √ √ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. Humas Peningkatan kualitas lingkungan sekolah Peningkatan pelaksanaan 7K √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Program 7 K Pembinaan IMTAQ bagi seluruh warga sekolah √ √ √ √ √ Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Wa. Ka. Sek. Bid. Humas √ Program pembinaan Adanya peringatan hari besar keagamaan Peringatan hari-hari besar keagamaan √ √ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Program pembinaan Keterbukaan, kekeluargaan, kebersamaan, dan kegembiraan Pengembangan suasana keterbukaan,kekeluargaan kebersamaan dan kegembiraan √ √ √ √ √ √ Program pembinaan Keterlibatan dunia usaha/ industri dalam pegembangan / peningkatan kualitas sekolah Penataan lingkungan sekolah Penataan lingkungan luar sekolah Ketertiban dalam acara ibadah keagmaan Wa. Ka. Sek. Bid. Humas √ Program kerjasama industri √ Program lingkungan JANGKA PENDEK PERTAMA (TAHUN 2008 - 2009) SASARAN URAIAN INDIKATOR Adanya hasil analisis kurikulum Meningkatnya kualitas pemelajaran yang didukung oleh KTSP dan perangkat pemelajaran Adanya program pemelajaran tahunan Adanya rencana PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN 1 set 1 set PROGRAM URAIAN Penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan DUDI Meningkatnya kualitas pelaksanaan pemela jaran teori dan praktik Pengembangan Sosialisasi kurikulum KTS Analisis kurikulum Validasi kurikulum INDOKATOR KINERJA Sosialisasi diikuti warga sekolah dan DU/DI Dianalisis oleh guru / program keahlian Validasi dengan DU/DI Penyusunan prog ram tahunan/ semesteran setiap program keahlian Program tahunan /semester setiap program keahlian Penyusunan Rencana Pelaksanaan peme lajaran Setiap guru membuat RRP Penyusunan bahan Adanya modul e SATU AN TAR GET 20 08 orang 80 % Jun orang 95 % Jun DU/Di 2/Pro g Jun Mata diklat 100 % Jun Mata diklat 100 % Jun Nas sep 20 09 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN peningkatan kualitas pemelajaran Adanya rencana peningkatan kualitas pemelajaran Adanya bahan ajar Adanya rencana pelaksanaan pemelajaran Adanya analisis kebutuhan alat dan bahan pemelajaran Adanya analisis kebutuhan tena ga pendidik dan kependidikan PELA K SANAAN KEGIATAN PROGRAM URAIAN pembelajaran dengan sistem e learning 1 set 1 set 1 set Pengembangan perangkat evaluasi pemelajaran berbasis kompetensi Pengembangan bahan ajar Pengembangan perangkat pemelajaran ajar e learning learning Siswa belajar melalui e learning Adanya siswa yang belajar melalui e learning Penyusunan instrumen tes per mata Diklat Adanya kisi-kisi dan instrumen tes setiap mata Diklat Kelas X Penyusunan bahan ajar (Modul) Pelaksanaan pendidikan dan latihan Analisis kebutuhan alat pemelajaran 1 set 1 set Pengembangan alat dan bahan pemelajaran Pengembangan tenaga pendidikan dan kependidikan INDOKATOR KINERJA Analisa kebutuhan bahan pemelajaran Analisis kebutuhan tenaga pendidik Analisis kebutuhan tenaga kependidikan Adanya bahan ajar ada ptif Kelas X Adanya haban ajar normatif Kelas X Adanya bahan ajar produktif Kelas X Adanya jadwal kegiatan pemelajaran Guru melaksanakan Diklat sesuai jadwal Adanya data kebutuhan alat pemelajaran adaptif , normatif, produktif Adanya data kebutuhan bahan pemelajaran: Adaptif, normatif, produktif Adanya data keadaan tenaga pendidik Adanya data keadaan tenaga kependidikan SATU AN TAR GET 20 08 20 09 kah Mata dilkat 1 Nas kah 80 % Agt 80 % Agt 80 % Agt 80 % Agt 100 % Juli Nas kah Nas kah Nas kah Nas kah Jan Per sen % 100 % Nas kah 100 % Jun Nas kah 100 % Jun Nas kah 100 % Jun Nas kah 100 % Jun PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN Meningkatnya kompetensi tenaga penidik dan kependidikan Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik Terwujudnya organisasi sekolah yang sesuai dengan kebutuhan INDIKATOR Adanya sejumlah tenaga pendidik yang mengikuti diklat kompetensi Adanya kegiatan non diklat yang diikuti tenaga ke pendidikan dan kependidikan Adanya sejumlah tenaga kependi dikan yg mengi kuti diklat kompe tensi Adanya tenaga kependidikan yang handal dan tanggap Adanya tenaga pendidik yang mengikuti/melanj utkan pendidikan ke jenjang S1 Adanya tenaga pendidik yang melakukan penelitian Adanya struktur organinisasi sekolah dan manisme kerja PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN 10 % 10 % 10 % PROGRAM URAIAN INDOKATOR KINERJA Peningkatan kompetensi tenaga pendidik Pelatihan kompetensi bagi guru Adanya guru yang mengikuti Diklat Peningkatan wawas an pengetahuan/ kemapuan tena ga pendidik an dan kependidikan Peningkatan kompetensi tenaga kependidikan Pengiriman guru dalam seminar/workshop/ studi banding Adanya guru yang mengikuti seminar/ workshop/studi banding Pelatihan admistrasi sekolah Adanya staf yang mengikuti pelatihan adminstrasi sekolah 10 % Peningkatan kompetensi tenaga kependidkan Pelatihan tenaga kependidikan Adanya tenaga kependidikan yang handal dan tanggap 50 % Peningkatan kualifikasi tenaga pendidik Pengiriman tenaga pendidik Adanya tenaga pendidik yang menyelesaiakan S1 Pengembangan penilitian pendidikan Penelitian pendidikan Adanya hasil penelitian pendidikan Pengembangan bagan struktur organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan Pengembangan struktur organisasi sekolah Adanya bangan struktur organisasi sekolah dan ada nya mekanisme ker ja antar unit kerja 10 % 1 set SATU AN TAR GET orang 2 orang 2 orang 2 orang 3 orang 14 orang 2 Nas kah 100 % 20 08 √ Jun 20 09 PEMBIAYA AN Sharing Dana swadaya + APBD I KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN Adanya Tupoksi (tugas pokok dan fungsi) 1 set Adanya tenaga pendidik dan kependidikan yang handal dan tanggap Adanya rencana pengembangan sekolah Adanya informasi yang selalu up to date dan mudah diakses Adanya jaringan SIM/intenet dan telpon Termanfaatkan nya jaringan TI untuk Peningkatan kualitas sekolah Terwujudnya tertib administrai sekolah Dokumen tertata rapi /mudah diakses Tersedianya fasilitas pendidikan dan Adanya fasilitas pemelajaran yang memadai PELA K SANAAN KEGIATAN 1 set 1 unit 50 % 20 % 75 % 90 % PROGRAM URAIAN INDOKATOR KINERJA Penyusunan uraian tugas organisasi sekolah Penyusunan diskripsi tiugas Adanya deskripsi tugas per unit kerja Peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan Pengiriman tenaga pendidik dan kependi dikan mengikuti diklai admistrasi Work shop penyusunan renstra sekolah 2008 - 2013 Penyusunan rencana kinerja tahunan Pengadaan/perluas an jaringan TI Adanya tenaga yang handal dan tanggap Penyusunan rencana strategik sekolah lengkap dengan RAB untuk tahun 2008 - 2013 Pengembangan jaringan teknologi informasi Peningkatan layanan informasi Pembelajaran dengan sistem e learning Penataan /pelaksanaan dokumentasi dan arsip sekolah Inventarisasi fasilitas sekolah Peningkatan akses/layanan Kegiatan belajar mengajar e learning Penataan dolumen dan arsip Penyusunan inventaris fasilitas sekolah Adanya nya RENSTRA sekoplah 2008 -2013 SATU AN TAR GET 20 08 Nas kah 100 % Jun orang 2 Nas kah Adanya renana kerja tahunan Berfungsinya TI Semua SDM dapat menggunakan TI Siswa belajar dengan e learning Dokumen dan arsip tertata rapi dan mudah diakses Adanya buku inventaris sekolah Nas kah Per sen (%) 1 5 sen % 1 set Nas kah Mei Agt 75 % Sep Jan 75 % Per sen % Mei 75 % Per 90 % 90 % 20 09 Agt Agt PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN PELA K SANAAN KEGIATAN PROGRAM URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN pelatihan yang memadai Pemenuhan/penga daan fasilitas pemelajar an (pengadaan/pengu sulan/rehabilitasi) * Alat/peralatan pemelajaran praktik setiap kompetensi kelas X * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X * Peralatan laboratori um bahasa * Rehabilitasi bengkel audio vidio Adanya fasilitas pendukung penyelenggaraan pendidikan 80 % Pemenuhan/penga daan fasilitas pendu kung (pengadaan/pe ngusulan/ rehabilitasi) * Mushollah * Parkir siswa/guru * Pemasangan paving blok parkir * Pembuatan master pland sekolah URAIAN INDOKATOR KINERJA * Menyusun daftar kebutuhan alat/peralat an praktik setiap kompetensi kelas X * Menyusun daftar kebutuhan bahan praktik setiap kompetensi kelas X * Menyusun kebutuhan peralatan laboratorium bahasa * mengusulkannya ke Diknas/ Pemkot/Provensi * Melaksanakan kegiatan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan * Menyusun renca na pembangunan musholah * Menyusun renca na pembangunan pakir siswa/guru * Menyusun renca na pemsangan paving blok * Menyusun renca na pembuatan mas ter pland * Menyusun renca Adanya bukti : * Daftar kebutuhan alat/ peralatan praktik kompe tensi kelas X * Daftar kebutuhan kompe tensi kelas X * Daftra kebutuahn peralatan laboratorium bahasa * Bukti pengusulan *Program pelaksanaan * Laporan kegiatan Adanya bukti : * Rencana pembangunan musholah * Rencana pembangunan pakir siswa/guru * Rencana pemsangan paving blok * Rencana pembuatan master pland * Rencana penyempurna an land SATU AN TAR GET 20 08 Nas kah 90 % Agt Nas kah 75 % Agt 20 09 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN PROGRAM * Penyempurnaan land scape sekolah * Rehabilitasi rumah penjaga sekolah Pemanfaatan fasilitas Terawat dan terpeliharanya fasilitas sekolah 75 % 75 % 80 % Meningkatnya kinerja tenaga pendidikan dan kependidikan Tupoksi dilaksanakan oleh yang berkompeten PELA K SANAAN KEGIATAN Optimalisasi penggunaan fasilitas Pemeliharaan dan perawatan fasilitas URAIAN INDOKATOR KINERJA na penyempurnaan land scape * Menyusun renca na rehabilitasi ru mah penjaga sekolah * Mengusulkannya ke Diknas/Pemkot /Provensi * Melaksanakan kegiatan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan Perhitungan use factor fasilitas scape * Rencana Rehabilitasi rumah penjaga sekolah * Usulkan ke Diknas /Pemkot/Provensi * Laporan pelaksanaan Pemeliharaan dan perawatn fasilitas Setiap fasilitas siap digunakan pada saat diperlukan Adanya data kompetensi setiap tenaga pendidik maupiun tanaga kepedidikan Adanya staf(SK) Inventarisasi kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan Kompetensi setiap tenaga pendidik dan kepenidikan didata Pemberdayaan tenga pendidikan dan kependidikan Pembentukan staf sekolah berdasar kan struktur organi sasi dan sesuai dgn kompetensinya Restrukturlisasi (jika diperlukan) Memenuhi tenaga yang masih kurang (jika diperlukan) Restrukturlisasi Rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan Setiap fasilias dihitung use factornya Adanya SK restrukturlisasi Adanya SK penggangkatan SATU AN TAR GET 20 08 Per sen % 80 % Sep Per sen % 80 % Nas kah 100 % Nas kah 100% Nas kah 50 % Nas kah 50 % Jun 20 09 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR Meningkatakan disiplin tenaga pendidik dan kependidikan Adanya reward and punishment Terlaksnanya pem berdayaan tenaga pendidik dan kepen didikan Meningkatnya ke sejahteraan tena ga pendidik dan kependidikan Meningkatnya sumbersumber pembiayaan pendidikan dan pelatihan Keterlibatan pen didik dan kepen didikan dalam pengembangan sekolah Adanya rasa aman/kepuasan /semangat dalam menjalankan pekejaan/tugas Terdatanya sumber-sumber pembiayaan sekolah PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN 75 % 75 % 75 % 20 % PROGRAM INDOKATOR KINERJA SATU AN Absen melalui komputer dengan sidik jari Adanya data kehadiran tenaga pendidik dan kependidikan Nas Penilaian kinerja setiap tenaga pendidik dan kependidian Reward and punishhment dilaksanakan URAIAN Penerapan absensi sidik jari Evaluasi kinerja tenaga pendidik dan kependidikan Pemberdayaan tena ga pendidikan dalam pengembangan sekolah Peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Pengembangan Unit Produksi sekolah 75 % Peningkatan peran serta masyarakat dalam pembiayaan sekolah Pembentukan tim kerja pengembangan sekolah Penyususn jadwal kegiatan tim kerja Pelaksanaan kegiatan Memprogramkan peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Penyusunan program kerja unit produksi Pelaksanaan kegiatan unit produksi Pertemuan dengan orang tua siswa /MS/DU/DI Penggalangan kah TAR GET 20 08 90 % Okt 90 % Des 90 % Agt 90 % Agt 90 % Sep 75 % Sep 1 Sep Nas kah Adanya tim kerja (SK) Nas kah Adanya jadwal kegiatan Pengembangan sekolah terlaksana (adanya laporan/catatan) Adanya peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Adanya progrsm kerja unit produksi Meningkatnya keuntungan unit produksi Adanya pertemuan secara rutin Adanya dana masuk Nas kah Nas kah Per sen % Nas kah Per sen /% 40 % 4 Per 20 % 20 09 Jun PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR Meningkatnya jumlah dana sekolah secara signifikan Tertatanya sistem penerimaan siswa baru Adanya pedoman dan perangkat dolumentasi admistrasi penerimaan siswa baru Adanya peningkatan kualitas siswa baru Adanya siswa SLTP yang berpretasi menjadi siswa SMKN 2 Pangkalpinang Meningkatnya kedisplinan Adanya tata tertib sekolah yang PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN 25 % 90 % 40 % 10 % 1 set PROGRAM URAIAN Peningkatan efisiensi dan efektifitas penggunaan dana Penyusunan pedoman pelaksanaan siswa baru Peningkatan NEM sebagai syarat menjadi siswa baru Penentuan program keahlian melalaui test minat bakat Pengusulan bea siswa SLTP yang berprestasi calon siswa SMKN 2 pangkalpinang melalui ADPB Provinsi (Diknas) Penyusunan tata tertib sekolah yang INDOKATOR KINERJA SATU AN TAR GET 20 08 dana dari masyarakat dari masyarakat sen Pengelolaan dana sekolah Ketetapan penggunaan dana Tertib administrasi keuangan Per sen Per sen Adanya pedoman penerimaan siswa baru Nas kah 1 Jun set 1 Jun set 1 Perse n% 50 % Nas kah 90 % Nas kah 75 % Nas kah 100 % Penyusunan pedoman penerimaan siswa baru Penyusun intrumen tes penerimaan siswa baru Pengadaan perangkat administrasi peneri maan siswa baru 20 09 90 % 100 % Adanya instrumen Adanya formolir /perangkat peneri maan siswa baru Meningkatkan NEM siswa yang diterima Meningkatnya NEM siswa baru Melakukan tes minat bakat pemilihan program keahlian * Mendata siswa SLTP yang prestasi * Mengusulkan beasiswa prestasi ke APBD Proveinsi (Diknas) Siswa yang diteri ma pada program keahlian sesuai dgn minat/bakatnya Adanya : * Data siswa SLTP yang berprestasi * Data pengusulan Penyusunan tata tertib siswa Adanya tata tertib sekolah yang baku Jul Des Jun PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN siswa INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN Keadaan siswa/data siswa terpantau Pendataan ulang siswa Adanya petugas khusus BP/BK Terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler Meningkatnya kualitas tamatan URAIAN baku 1 buku Kasus siswa tepantau/ teratasi Meningkatnya pelaksanaan BP/BK dan kegi atan kurikuler PROGRAM baku Adanya pedoman BP/BK dan administrsi BP/BK Peningkatan nilai ujian akhir nasional dan sekolah PELA K SANAAN KEGIATAN 1 buku 1 tim 1 tahun 25 % INDOKATOR KINERJA Melakukan pendataan ulang siswa Adanya buku induk yang tedata lengkap Peningkatan peran BP/Bk/Ka. Prodi/Wali kelas Melakukan pemantauan keadaan siswa Siswa yang bermasalah terdata dan teratasi Peningkatan tertib administri BP/BK Penyiapan dan penataan dokumen BP/BK Adanya buku BP/BK persiswa dan catatan siswa Penetapan tim BP/BK Adanya SK Pelaksanaan kegiatan BP/BK Adanya jadwal layanan Penyususn program ekstrakurikuler Adanya program ekstrakurikuler Peningkatan pelaksanaan BP/BK Peningkatan kegiatan ekstrkurikuler Peningkatan nilai uji an mata diklat mate matika, bahasa indo nesia, dan bahasa inggris Peningkatan nilai ujian kompetensi Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler SATU AN 100 buku buku Latihan ujian 20 08 Sep % 75 % Nas kah 1 N as dan Adanya jadwal kegi atan yang dipa tuhi oleh semua yang terkait kah Nash kah /% Nas kah 1 Juli 1& 75 % Agt Nas kah / % Pendalaman materi TAR GET Adanya jadwal yang jelas dan dilaksanakan Perse Adanya jadwal yang jelas dan dilaksanakan Perse n% n% 1 / 85 % 90 % 90 % Peb 20 09 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN PELA K SANAAN KEGIATAN PROGRAM URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN URAIAN Memprogramkan uji sertifikasi/mengun dang LSP Mengembangkan TUK Meningkatnya kuantitas tamatan yang berkerja dan berusaha sendiri (mandiri) Meningkatnya peranserta o rang tua/wali siswa, MS & masyrakat da lam pengem bangan/pening katan kualitas SMK Meningkatnya Peningkatan persentase kuantitas tamatan yang terserap bursa kerja Keterlibatan orang tua / wali siswa, MS, masyarakat dalam pengembangan /peningkatan kulitas sekolah Keterlibatan Mengikut sertakan sis wa berprestasi pada e ven-even 20 % lomba pres tasi baik tingkat dae rah maupun nasional INDOKATOR KINERJA SATU AN TAR GET 20 08 20 09 Menyusun program uji kompetensi dengan melibatkan LSP Uji kompetensi dilaksanakan LSP Nas Menyusun rencana pengembangan TUK Adanya Perencanaan dan laporan kegiatan Nas kah Mengikut sertakan siswa dalam eveneven lomba prestasi Adanya siswa yang berhasil sebagai juara orang 9 Mar Nas kah 4 Mei Nas kah 1 Sep kah Mengembangkan model penelusuran tamatan untuk mengetahui keterserapan dan masa tunggu tamatan Penyusunan pedoman penelusur an tamatan Pelaksanaan penelusuran tamatan 15 % Peningkatan peranserta orang tua/wali,MS dan masyrakat dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah Pertemuan dengan orang tua /MS/masya rakat dalam pengem bangan dan pening katan kualitas sekolah Adanya daftar hadir dan adanya susunan acara dan notulen Nas kah / % 25 % Peningkatan Pertemuan dengan Adanya daftar hadir Nas Adanya pedoman penelusuran Adanya jadwal yg dipatuhi dan dilaporkan 1 Jan Des Nas PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR peranserta du nia usaha/ industri dalam pengembanga n dan peningkatan kualitas SMK dunia usaha/ industri dalam pegembangan / peningkatan kualitas sekolah Meningkatnya keasrian lingkungan fisik sekolah Penataan lingkungan sekolah Penataan lingkungan luar sekolah Ketertiban dalam acara ibadah keagmaan Meningkatnya IMTAQ dan Iklim kerja yang kondusif Keterbukaan, kekeluargaan, kebersamaan, dan kegembiraa PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN PROGRAM peranserta dunia usaha/industri dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah 50 % 50 % Peningkatan kualitas lingkungan sekolah Peningkatan pelaksanaan 7K URAIAN INDOKATOR KINERJA SATU AN du nia uhasa/dunia indus tri dalam pengem bangan dan peningkatan kualitas sekolah ,adanya susuna acara serta nolen. kah / % kah / % Adanya program Nas kah 1 Penyusunan program penataan lingkungan Pelaksanaan program Pelaksanaan 7 K Adanya jadwal yang patuhi dan catatan/laporan kegiatan Adanya jadwal kegiatan /laporan Nas kah Pengembangan su asana keterbukaan ,kekeluargaan ke bersamaan dan kegembiraan Memperingati hari besar keagamaam Kegiatan bulanan darmawanita SMKN 2 Pangkalpinang Kegiatan keluarga tenaga pendidik dan kependidikan minggu pagi Adanya kegiatan peningkatan IMTAQ , adanya catatan dan laporan Adanya rencana / proposal/laporan Adanya rencana / proposal/laporan 2 Nas kah Pembinaan IMTAQ bagi seluruh warga sekolah TAR GET Nas kah Nas kah Nas kah 12 20 08 20 09 PEMBIAYA AN KETERANGAN JANGKA PENDEK KEDUA (TAHUN 2009 - 2010) SASARAN URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN Adanya rencana peningkatan kualitas pemelajaran Adanya bahan ajar Adanya rencana pelaksanaan pemelajaran Meningkatnya kompetensi tenaga penidik dan kependidikan Adanya sejumlah tenaga pendidik yang mengikuti diklat kompetensi Adanya kegiatan non diklat yang diikuti tenaga ke pendidikan dan kependidikan Adanya sejumlah tenaga kependi dikan yg mengi PROGRAM URAIAN Pengembangan pembelajaran dengan sistem e learning Adanya rencana peningkatan kualitas pemelajaran Meningkatnya kualitas pemelajaran yang didukung oleh KTSP dan perangkat pemelajaran PELA K SANAAN KEGIATAN 1 set 1 set 1 set 10 % 10 % 10 % Pengembangan pe rangkat evaluasi pemelajaran berba sis kompetensi Pengembangan bahan ajar Penyusunan bahan ajar e learning Siswa belajar melalui e learning Penyusunan instrumen tes per mata Diklat Penyusunan bahan ajar (Modul) INDOKATOR KINERJA Adanya modul e learning Adanya siswa yang belajar melalui e learning Adanya kisi-kisi dan instrumen tes setiap mata Diklat Kelas XI Adanya bahan ajar a daptif Kelas XI Adanya haban ajar normatif Kelas XI Adanya bahan ajar produktif Kelas XI Adanya jadwal kegiatan pemelajaran Guru melaksanakan Diklat sesuai jadwal Adanya guru yang mengikuti Diklat Pengembangan perangkat pemelajaran Pelaksanaan pendidikan dan latihan Peningkatan kompetensi tenaga pendidik Pelatihan kompetensi bagi guru Peningkatan wawa an pengetahuan/ kemapuan tena ga pendidik an dan kependidikan Pengiriman guru dalam seminar/workshop/ studi banding Adanya guru yang mengikuti seminar/ workshop/studi banding Peningkatan kompetensi tenaga Pelatihan admistrasi sekolah Adanya staf yang mengikuti pelatihan SATU AN TAR GET Nas kah 20 09 Jun Mata diklat 2 Juli Nas kah 80 % Jun 80 % Jun 80 % Jun 80 % Jun Nas kah Nas kah Nas kah Nas kah Per sen 100 % 100 % orang 10 orang 10 orang 4 Juli Juli 20 10 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik Adanya informasi yang selalu up to date dan mudah diakses Terwujudnya tertib administrai sekolah Tersedianya fasilitas pendidikan dan pelatihan yang INDIKATOR kuti diklat kompe tensi Adanya tenaga kependidikan yang handal dan tanggap Adanya tenaga pendidik yang mengikuti/melanj utkan pendidikan ke jenjang S1/S2 Adanya tenaga pendidik yang melakukan penelitian Adanya jaringan SIM/intenet dan telpon Termanfaatkan nya jaringan TI untuk peningkatan kualitas sekolah Dokumen tertata rapi /mudah diakses Adanya fasilitas pemelajaran yang memadai PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN PROGRAM URAIAN kependidikan 10 % 50 % 10 % 1 unit 50 % 20 % 75 % 90 % Peningkatan kompetensi tenaga kependidkan Peningkatan kualifikasi tenaga pendidik Pengembangan penilitian pendidikan Pengembangan jaringan teknologi informasi Peningkatan layanan informasi Pembelajaran dengan sistem e learning Penataan /pelaksanaan dokumentasi dan arsip sekolah Inventarisasi fasilitas sekolah INDOKATOR KINERJA SATU TAR AN GET orang 3 20 09 20 10 PEMBIAYA AN adminstrasi sekolH Pelatihan tenaga kependidikan Pengiriman tenaga pendidik Adanya tenaga kependidikan yang handal dan tanggap Adanya tenaga pendidik yang menyelesaiakan S1/S2 Penelitian pendidikan Adanya hasil penelitian Pengadaan/perluas an jaringan TI Berfungsinya TI Peningkatan akses/layanan Kegiatan belajar mengajar e learning Penataan dolumen dan arsip Penyusunan inventaris fasilitas sekolah pendidikan S1 12 orang orang Per sen (%) Semua SDM dapat menggunakan TI Siswa belajar dengan e learning S2 5 75 % Per sen % 1 set 75 % 75 % Dokumen dan arsip tertata rapi dan mudah diakses Adanya buku inventaris sekolah Per sen % Nas kah 90 % 90 % √ √ √ Sharing ADB KETERANGAN SASARAN PELA K SANAAN KEGIATAN PROGRAM URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN memadai Pemenuhan/penga daan fasilitas pemelajar an (pengadaan/pengu sulan/rehabilitasi) * Alat/peralatan peme lajaran praktik setiap kompetensi kelas XI * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI * Rehabilitasi bengkel Matrial tes * Rehabilitasi bengkel audio vidiao Adanya fasilitas pendukung penyelenggaraan pendidikan 80 % Pemenuhan/penga daan fasilitas pen dukung (pengada an/pe ngusulan/ rehabilitasi) * Ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/admin sitrasi kependidikan * Musholah * Ruang serba guna * Pembangunan URAIAN INDOKATOR KINERJA * Menyusun daftar kebutuhan alat/peralatan prak tik setiap kompeten si kelas XI * Menyusun daftar kebutuhan bahan praktik setiap kom petensi kelas X/XI * Menyusun rencana rehabilitasi bengkel matrial testing/audio vidio * mengusulkannya ke Diknas/Pemkot/Pro vensi * Melaksanakan kegiatan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan * Menyusun renca na pembangunan musholah * Menyusun renca na ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/admin sitrasi kependidikan * Menyusun renca na Pembangunan WC siswa * Menyusun renca na Rehabilitasi Adanya bukti : * Daftar kebutuhan alat/ peralatan praktik kompe tensi kelas XI * Daftar kebutuhan kompe tensi kelas X/XI * Rencana rehabilitasi bengkel * Bukti pengusulan *Program pelaksanaan * Laporan kegiatan Adanya bukti : * Rencana pembangunan musholah siswa/guru * Rencana ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/adminsitras i kependidikan * Rencana renca na Pembangunan WC siswa * Rencana Rehabilitasi SATU AN TAR GET Nas kah 90 % Nas kah 75 % 20 09 20 10 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR Pemanfaatan fasilitas Terawat dan terpeliharanya fasilitas sekolah Meningkatnya kinerja tenaga pendidikan dan kependidikan Tupoksi dilaksanakan oleh yang berkompeten PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN 75 % 75 % 80 % PROGRAM URAIAN INDOKATOR KINERJA WC siswa * Rehabilitasi jaringan listrik * Penyempurnaan land scape sekolah * Sarana Administrasi * Sarana kerja Wakil Kpala sekolah (Lap Top) Optimalisasi penggunaan fasilitas Pemeliharaan dan perawatan fasilitas jaringan listrik * Mengusulkannya ke Diknas/Pemkot/Pro vensi * Melaksanakan kegiatan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan Perhitungan use factor fasilitas jaringan listrik * Usulkan ke Diknas /Pemkot/Provensi * Laporan pelaksanaan Pemberdayaan tenga pendidikan dan kependidikan Rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan Pembentukan staf sekolah berdasar kan struktur orga nisasi dan sesuai dgn kompetensinya Restrukturlisasi (jika diperlukan) Memenuhi tenaga yang masih kurang (jika diperlukan) Absen melalui komputer dengan sidik jari Adanya data kehadiran tenaga pendidik dan kependidikan Penilaian kinerja setiap tenaga pendidik dan Reward and punishhment Restrukturlisasi Meningkatakan disiplin tenaga pendidik dan kependidikan 75 % Penerapan absensi sidik jari Adanya reward and punishment 75 % Evaluasi kinerja tenaga pendidik dan kependidikan Pemeliharaan dan perawatn fasilitas Setiap fasilias dihitung use factornya /laporan /data Setiap fasilitas siap digunakan pada saat diperlukan Adanya staf(SK) Adanya SK restrukturlisasi Adanya SK penggangkatan SATU AN TAR GET Per sen % 80 % Per sen % 80 % Nas kah 100% Nas kah 50 % Nas kah 90 % Nas kah 90 % 20 09 20 10 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN Terlaksnanya pem berdayaan tenaga pendidik dan kepen didikan Meningkatnya ke sejahteraan tena ga pendidik dan kependidikan Meningkatnya sumbersumber pembiayaan pendidikan dan pelatihan INDIKATOR Keterlibatan pen didik dan kepen didikan dalam pengembangan sekolah Adanya rasa aman/kepuasan /semangat dalam menjalankan pekejaan/tugas Terdatanya sumber-sumber pembiayaan sekolah Meningkatnya jumlah dana sekolah secara signifikan Tertatanya sistem penerimaan Adanya pedoman dan perangkat PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN 75 % 20 % PROGRAM URAIAN Pemberdayaan tena ga pendidikan dalam pengembangan sekolah Peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Pengembangan Unit Produksi sekolah 75 % 25 % 90 % Peningkatan peran serta masyarakat dalam pembiayaan sekolah kependidian Pembentukan tim kerja pengem bangan sekolah Penyususn jadwal kegiatan tim kerja Pelaksanaan kegiatan Memprogramkan peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Penyusunan program kerja unit produksi Pelaksanaan kegi atan unit produksi Pertemuan dengan orang tua siswa /MS/DU/DI Penggalangan dana dari masyarakat INDOKATOR KINERJA Pengelolaan dana Penyusunan pedoman pelaksanaan siswa Penyusunan pedoman penerimaan siswa sekolah TAR GET dilaksanakan Adanya tim kerja (SK) Adanya jadwal kegiatan Pengembangan se kolah terlaksana (adanya laporan/cata tan) Adanya peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Adanya progrsm kerja unit produksi Meningkatnya keun tungan unit produksi Adanya pertemuan secara rutin Adanya dana masuk dari masyarakat Ketetapan penggunaan dana Peningkatan efisiensi dan efektifitas penggunaan dana SATU AN Tertib administrasi keuangan Adanya pedoman penerimaan siswa baru Nas kah Nas kah 90 % 90 % Nas kah Per sen % Nas kah 90 % 75 % 1 Per sen 40 % 4 Per sen % Per sen Per sen Nas kah 20 % 90 % 100 % 1 20 09 20 10 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN PELA K SANAAN KEGIATAN PROGRAM URAIAN siswa baru INDIKATOR dolumentasi admistrasi penerimaan siswa baru Adanya peningkatan kualitas siswa baru Adanya siswa SLTP yang berpretasi menjadi siswa SMKN 2 Pangkalpinang Meningkatnya kedisplinan siswa Meningkatnya pelaksanaan BP/BK dan RENCAN A CAPAIAN Adanya tata tertib sekolah yang baku Keadaan siswa/data siswa terpantau Kasus siswa tepantau/ teratasi Adanya pedoman BP/BK dan administrsi URAIAN baru 40 % 10 % 1 set 1 buku 1 buku Peningkatan NEM sebagai syarat menjadi siswa baru Penentuan program keahlian melalaui test minat bakat Pengusulan bea siswa SLTP yang berprestasi calon siswa SMKN 2 pangkalpinang melalui ADPB Provinsi (Diknas) Pelaksanaan tata tertib sekolah Pendataan ulang siswa Peningkatan peran BP/Bk/Ka. Prodi/Wali kelas Peningkatan tertib administri BP/BK baru Penyusun intrumen tes penerimaan siswa baru Pengadaan perangkat administrasi peneri maan siswa baru Meningkatkan NEM siswa yang diterima INDOKATOR KINERJA SATU AN TAR GET set 1 set 1 Adanya instrumen Adanya formolir /perangkat peneri maan siswa baru Meningkatnya NEM siswa baru Perse n% Melakukan tes minat bakat pemilihan program keahlian * Mendata siswa SLTP yang prestasi * Mengusulkan beasiswa prestasi ke APBD Proveinsi (Diknas) Siswa yang diteri ma pada program keahlian sesuai dgn minat/bakatnya Adanya : * Data siswa SLTP yang berprestasi * Data pengusulan Pendisplin/pengaw asan terhadap tata tertib siswa Melakukan pendataan ulang siswa Melakukan pemantauan keadaan siswa Penyiapan dan penataan dokumen BP/BK dilaknakannya tata tertib sekolah yang baku Adanya buku induk yang tedata lengkap Siswa yang bermasalah terdata dan teratasi Adanya buku BP/BK persiswa dan catatan siswa 50 % Nas kah 90 % Nas kah 75 % Nas kah 100 % buku 100 % buku 75 % Nas kah 1 20 09 20 10 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN kegi atan kurikuler INDIKATOR PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN PROGRAM URAIAN INDOKATOR KINERJA SATU AN BP/BK Adanya petugas khusus BP/BK Terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler 1 tim 1 tahun Peningkatan pelaksanaan BP/BK Peningkatan kegiatan ekstrkurikuler Penetapan tim BP/BK Adanya SK Pelaksanaan kegiatan BP/BK Adanya jadwal layanan Penyususn program ekstrakurikuler Adanya program ekstrakurikuler Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler N as dan Adanya jadwal kegi atan yang dipa tuhi oleh semua yang terkait kah Nash kah /% Peningkatan nilai ujian akhir nasional dan sekolah Peningkatan nilai uji an mata diklat mate matika, bahasa indo nesia, 25 % Peningkatan persentase kuantitas tamatan yang terserap bursa kerja 1& 75 % Nas kah / Adanya jadwal yang jelas dan dilaksanakan Perse Adanya jadwal yang jelas dan dilaksanakan Perse n% 1 / 85 % 90 % dan bahasa inggris Peningkatan nilai ujian kompetensi Meningkatnya kuantitas tamatan yang berkerja dan berusaha sendiri (mandiri) Pendalaman materi 1 Nas kah % Meningkatnya kualitas tamatan TAR GET Memprogramkan uji sertifikasi/mengun dang LSP 20 % Mengembangkan TUK Mengikut sertakan Latihan ujian Menyusun program uji kompetensi dengan melibatkan LSP Menyusun rencana pengembangan TUK Mengembangkan TUK Mengikut sertakan Uji kompetensi dilaksanakan LSP n% Nas kah Adanya Perencanaan dan laporan kegiatan Adanya siswa yang 90 % 1 20 09 20 10 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR Meningkatnya peranserta orang tua/wali siswa, MS & masyrakat dalam pengembanga n/ peningkatan kualitas SMK Meningkatnya pe ranserta dunia usa ha/industri dalam pengembanga n dan peningkatan kualitas SMK Keterlibatan orang tua / wali siswa, MS, masyarakat dalam pengembangan /peningkatan kulitas sekolah Meningkatnya keasrian Penataan lingkungan Keterlibatan dunia usaha/ industri dalam pegembangan / peningkatan kualitas sekolah PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN 15 % 25 % 50 % PROGRAM URAIAN INDOKATOR KINERJA sis wa berprestasi pada e ven-even lomba pres tasi baik tingkat dae rah maupun nasional Mengembangkan model penelusuran tamatan untuk mengetahui keterserapan dan masa tunggu tamatan siswa dalam eveneven lomba prestasi Peningkatan peranserta orang tua/wali,MS dan masyrakat dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah Pertemuan dengan orang tua /MS/masya rakat dalam pengem bangan dan pening katan kualitas sekolah Peningkatan peranserta dunia usaha/industri dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah Pertemuan dengan du nia uhasa/dunia indus tri dalam pengem bangan dan peningkatan kualitas sekolah Adanya daftar hadir ,adanya susuna acara serta nolen. Peningkatan kualitas lingkungan Penyusnan program penataan Adanya program Penyusunan pedoman penelusur an tamatan Pelaksanaan penelusuran tamatan SATU AN TAR GET Nas kah 4 berhasil sebagai juara Adanya pedoman Adanya jadwal yg dipatuhi dan dilaporkan Adanya daftar hadir dan adanya susunan acara dan notulen Nas kah 1 Nas kah / % Nas kah / % Nas kah / % Nas kah / % Nas kah 1 20 09 20 10 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN lingkungan fisik sekolah INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN sekolah PROGRAM URAIAN sekolah Meningkatnya IMTAQ dan Iklim kerja yang kondusif 50 % SATU INDOKATOR KINERJA AN TAR GET lingkungan Pelaksanaan program Penataan lingkungan luar sekolah PELA K SANAAN KEGIATAN Peningkatan pelaksanaan 7K Adanya jadwal yang patuhi dan catatan/laporan kegiatan Adanya jadwal kegiatan /laporan Pelaksanaan 7 K Ketertiban dalam acara ibadah keagmaan Pembinaan IMTAQ bagi seluruh warga sekolah Peringatan hari hari besar keagamaam Keterbukaan, kekeluargaan, kebersamaan, dan kegembiraan Pengembangan su asana keterbukaan, kekeluargaan keber samaan dan kegem biraan Kegiatan bulanan Ibu-ibu darmawanita Kegiatan keluarga minggu pagi Adanya kegiatan peningkatan IMTAQ , adanya catatan dan laporan Adanya program/ laporan kegiatan Adanya program/ laporan kegiatan Nas kah 2 Nas kah 12 Nas kah Nas kah Nas kah 20 09 20 10 PEMBIAYA AN KETERANGAN JANGKA PENDEK KETIGA (TAHUN 2010 - 2011) SASARAN URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN Adanya rencana peningkatan kualitas pemelajaran Adanya bahan ajar Adanya rencana pelaksanaan pemelajaran Meningkatnya kompetensi tenaga penidik dan kependidikan Adanya sejumlah tenaga pendidik yang mengikuti diklat kompetensi Adanya kegiatan non diklat yang diikuti tenaga ke pendidikan dan kependidikan Adanya sejumlah PROGRAM URAIAN Pengembangan pembelajaran dengan sistem e learning Adanya rencana peningkatan kualitas pemelajaran Meningkatnya kualitas pemelajaran yang didukung oleh KTSP dan perangkat pemelajaran PELA K SANAAN KEGIATAN 1 set 1 set 1 set 10 % 10 % 10 % Pengembangan pe rangkat evaluasi pemelajaran berba sis kompetensi Pengembangan bahan ajar Penyusunan bahan ajar e learning Siswa belajar melalui e learning Penyusunan instrumen tes per mata Diklat Penyusunan bahan ajar (Modul) Pengembangan perangkat pemelajaran Pelaksanaan pendidikan dan latihan Peningkatan kompetensi tenaga pendidik Pelatihan kompetensi bagi guru Peningkatan wawa an pengetahuan/ kemapuan tena ga pendidik an dan kependidikan Pengiriman guru dalam seminar/workshop/ studi banding INDOKATOR KINERJA Adanya modul e learning Adanya siswa yang belajar melalui e learning Adanya kisi-kisi dan instrumen tes setiap mata Diklat Kelas XII Adanya bahan ajar a daptif Kelas XII Adanya haban ajar normatif Kelas XII Adanya bahan ajar produktif Kelas XII Adanya jadwal kegiatan pemelajaran Guru melaksanakan Diklat sesuai jadwal Adanya guru yang mengikuti Diklat Adanya guru yang mengikuti seminar/ workshop/studi banding SATU AN TAR GET Nas kah 20 10 Jun Mata diklat 2 Juli Nas kah 80 % Jun 80 % Jun 80 % Jun 80 % Jun Nas kah Nas kah Nas kah Nas kah Per sen 100 % 100 % orang 10 orang 10 orang 4 Juli Juli 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik Adanya informasi yang selalu up to date dan mudah diakses Terwujudnya tertib administrai sekolah Tersedianya fasilitas INDIKATOR tenaga kependi dikan yg mengi kuti diklat kompe tensi Adanya tenaga kependidikan yang handal dan tanggap Adanya tenaga pendidik yang mengikuti/melanj utkan pendidikan ke jenjang S1 Adanya tenaga pendidik yang melakukan penelitian Adanya jaringan SIM/intenet dan telpon Termanfaatkan nya jaringan TI untuk peningkatan kualitas sekolah Dokumen tertata rapi /mudah diakses Adanya fasilitas pemelajaran PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN PROGRAM URAIAN Peningkatan kompetensi tenaga kependidikan 10 % 50 % 10 % 1 unit 50 % 20 % 75 % 90 % Peningkatan kompetensi tenaga kependidkan Peningkatan kualifikasi tenaga pendidik Pengembangan penilitian pendidikan Pengembangan jaringan teknologi informasi Peningkatan layanan informasi Pembelajaran dengan sistem e learning Penataan /pelaksanaan dokumentasi dan arsip sekolah Inventarisasi fasilitas sekolah Pelatihan admistrasi sekolah INDOKATOR KINERJA SATU AN TAR GET orang 3 orang 12 Adanya staf yang mengikuti pelatihan adminstrasi sekolH Adanya tenaga Pelatihan tenaga kependidikan kependidikan yang handal dan tanggap Adanya tenaga pendidik Pengiriman tenaga pendidik yang menyelesaiakan S1 Penelitian pendidikan Adanya hasil penelitian pendidikan Pengadaan/perluas an jaringan TI Berfungsinya TI Peningkatan akses/layanan Kegiatan belajar mengajar e learning Semua SDM dapat menggunakan TI Siswa belajar dengan e learning Dokumen dan arsip Penataan dolumen dan arsip Penyusunan inventaris fasilitas tertata rapi dan mudah diakses Adanya buku inventaris sekolah orang Per sen (%) 75 % Per sen % 1 set 75 % 75 % Per sen % 90 % Nas kah 90 % 20 10 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN PELA K SANAAN KEGIATAN PROGRAM URAIAN pendidikan dan pelatihan yang memadai INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN URAIAN yang memadai Adanya fasilitas pendukung penyelenggaraan pendidikan INDOKATOR KINERJA SATU AN TAR GET Nas kah 90 % Nas kah 75 % sekolah 80 % Pemenuhan/penga daan fasilitas pemelajar an (pengadaan/pengu sulan/rehabilitasi) * Alat/peralatan peme lajaran praktik setiap kompetensi kelas XII * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI/XII * Peralatan studio multi media * Peralatanlaborato rium fisika kimia * Pembangunan laboratorium fisika kimia * Pembangunan studio multi media * Rehabilitasi bengkel penben tukan/pemesinan * Menyusun daftar kebutuhan alat/peralatan prak tik setiap kompeten si kelas XII * Menyusun daftar kebutuhan bahan praktik setiap kom petensi kelas X/XI/XII * Menyusun Program * Mengusulkannya ke Diknas/Pemkot/Pro vensi * Melaksanakan kegiatan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan Adanya bukti : * Daftar kebutuhan alat/ peralatan praktik kompe tensi kelas XII * Daftar kebutuhan kompe tensi kelas X/XI/XII * Program * Bukti pengusulan *Program pelaksanaan * Laporan kegiatan Pemenuhan/penga daan fasilitas pen dukung (pengada an/pe ngusulan/ rehabilitasi) * Musholah * Ruang serba * Menyusun renca na pembangunan musholah * Menyusun program * Mengusulkannya ke Adanya bukti : * Rencana pembangunan * Usulkan ke Diknas /Pemkot/Provensi * Laporan pelaksanaan 20 10 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR Pemanfaatan fasilitas Terawat dan terpeliharanya fasilitas sekolah Meningkatnya kinerja tenaga pendidikan dan kependidikan Tupoksi dilaksanakan oleh yang berkompeten RENCAN A CAPAIAN 75 % 75 % PROGRAM URAIAN guna * Peninggian pagar halama samping dan belakang sekolah * Penyempurnaan land scape sekolah * Pembangunan gudang sarana prasarana * Rehabilitasi rumah penjaga sekolah Optimalisasi penggunaan fasilitas Pemeliharaan dan perawatan fasilitas Diknas/Pemkot/Pro vensi * Melaksanakan kegiatan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan Pemberdayaan tenga pendidikan dan kependidikan Perhitungan use factor fasilitas Pemeliharaan dan perawatn fasilitas 75 % Penerapan absensi sidik jari Pembentukan staf sekolah berdasar kan struktur orga nisasi dan sesuai dgn kompetensinya Restrukturlisasi (jika diperlukan) Memenuhi tenaga yang masih kurang (jika diperlukan) Absen melalui komputer dengan sidik jari 75 % Evaluasi kinerja Penilaian kinerja 80 % Restrukturlisasi Rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan Meningkatakan disiplin tenaga pendidik dan kependidikan Adanya reward PELA K SANAAN KEGIATAN INDOKATOR KINERJA Setiap fasilias dihitung use factornya /laporan /data Setiap fasilitas siap digunakan pada saat diperlukan Adanya staf(SK) Adanya SK restrukturlisasi Adanya SK penggangkatan Adanya data kehadiran tenaga pendidik dan kependidikan SATU AN TAR GET Per sen % 80 % Per sen % 80 % Nas kah 100% Nas kah 50 % Nas kah 90 % Nas 90 % 20 10 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN and punishment Terlaksnanya pem berdayaan tenaga pendidik dan kepen didikan Meningkatnya ke sejahteraan tena ga pendidik dan kependidikan Meningkatnya sumbersumber pembiayaan pendidikan dan pelatihan Keterlibatan pen didik dan kepen didikan dalam pengembangan sekolah Adanya rasa aman/kepuasan /semangat dalam menjalankan pekejaan/tugas Terdatanya sumber-sumber pembiayaan sekolah Meningkatnya jumlah dana sekolah secara signifikan PROGRAM URAIAN tenaga pendidik dan kependidikan 75 % 20 % Pemberdayaan tena ga pendidikan dalam pengembangan sekolah Peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Pengembangan Unit Produksi sekolah 75 % 25 % Peningkatan peran serta masyarakat dalam pembiayaan sekolah Peningkatan efisiensi dan efektifitas penggunaan dana Tertatanya Adanya PELA K SANAAN KEGIATAN 90 % Penyusunan setiap tenaga pendidik dan kependidian Pembentukan tim kerja pengem bangan sekolah Penyususn jadwal kegiatan tim kerja Pelaksanaan kegiatan Memprogramkan peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Penyusunan program kerja unit produksi Pelaksanaan kegi atan unit produksi Pertemuan dengan orang tua siswa /MS/DU/DI Penggalangan dana dari masyarakat INDOKATOR KINERJA Reward and punishhment dilaksanakan Adanya tim kerja (SK) Adanya jadwal kegiatan Pengembangan se kolah terlaksana (adanya laporan/cata tan) Adanya peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan Adanya progrsm kerja unit produksi Meningkatnya keun tungan unit produksi Adanya pertemuan secara rutin Adanya dana masuk dari masyarakat Ketetapan penggunaan dana Pengelolaan dana sekolah Penyusunan Tertib administrasi keuangan Adanya pedoman SATU AN TAR GET kah Nas kah Nas kah 90 % 90 % Nas kah Per sen % Nas kah 90 % 75 % 1 Per sen 40 % 4 Per sen % Per sen Per sen Nas 20 % 90 % 100 % 1 20 10 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN PELA K SANAAN KEGIATAN PROGRAM URAIAN sistem penerimaan siswa baru INDIKATOR pedoman dan perangkat dolumentasi admistrasi penerimaan siswa baru Adanya peningkatan kualitas siswa baru Adanya siswa SLTP yang berpretasi menjadi siswa SMKN 2 Pangkalpinang Meningkatnya kedisplinan siswa Meningkatnya RENCAN A CAPAIAN Adanya tata tertib sekolah yang baku Keadaan siswa/data siswa terpantau Kasus siswa tepantau/ teratasi Adanya pedoman pelaksanaan siswa baru 40 % 10 % 1 set 1 buku 1 buku Peningkatan NEM sebagai syarat menjadi siswa baru Penentuan program keahlian melalaui test minat bakat Pengusulan bea siswa SLTP yang berprestasi calon siswa SMKN 2 pangkalpinang melalui ADPB Provinsi (Diknas) Pelaksanaan tata tertib sekolah Pendataan ulang siswa Peningkatan peran BP/Bk/Ka. Prodi/Wali kelas Peningkatan tertib URAIAN INDOKATOR KINERJA SATU AN pedoman penerimaan siswa baru Penyusun intrumen tes penerimaan siswa baru Pengadaan perangkat administrasi peneri maan siswa baru Meningkatkan NEM siswa yang diterima penerimaan siswa baru kah TAR GET Adanya instrumen Adanya formolir /perangkat peneri maan siswa baru Meningkatnya NEM siswa baru set 1 set 1 Perse n% Melakukan tes minat bakat pemilihan program keahlian * Mendata siswa SLTP yang prestasi * Mengusulkan beasiswa prestasi ke APBD Proveinsi (Diknas) Siswa yang diteri ma pada program keahlian sesuai dgn minat/bakatnya Adanya : * Data siswa SLTP yang berprestasi * Data pengusulan Pendisplin/pengaw asan terhadap tata tertib siswa Melakukan pendataan ulang siswa Melakukan pemantauan keadaan siswa Penyiapan dan dilaknakannya tata tertib sekolah yang baku Adanya buku induk yang tedata lengkap 50 % Nas kah 90 % Nas kah 75 % Nas kah 100 % 100 buku % Siswa yang bermasalah terdata dan teratasi buku 75 % Adanya buku BP/BK Nas 1 20 10 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN pelaksanaan BP/BK dan kegi atan kurikuler INDIKATOR Terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler Meningkatnya kualitas tamatan RENCAN A CAPAIAN pedoman BP/BK dan administrsi BP/BK Adanya petugas khusus BP/BK Peningkatan nilai ujian akhir nasional dan sekolah PROGRAM URAIAN administri BP/BK 1 tim 1 tahun 25 % Peningkatan pelaksanaan BP/BK Peningkatan kegiatan ekstrkurikuler Peningkatan nilai uji an mata diklat mate matika, bahasa indo nesia, dan bahasa inggris Peningkatan nilai ujian kompetensi Meningkatnya kuantitas tamatan yang berkerja dan berusaha sendiri (mandiri) Peningkatan persentase kuantitas tamatan yang terserap bursa kerja PELA K SANAAN KEGIATAN 20 % Memprogramkan uji sertifikasi/mengun dang LSP Mengembangkan TUK INDOKATOR KINERJA penataan dokumen BP/BK persiswa dan catatan siswa Penetapan tim BP/BK Adanya SK Pelaksanaan kegiatan BP/BK Adanya jadwal layanan Penyususn program ekstrakurikuler Adanya program ekstrakurikuler Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dan Adanya jadwal kegi atan yang dipa tuhi oleh semua yang terkait SATU AN TAR GET kah N as kah Nash kah /% 1 1& 75 % Nas kah Nas kah / % 1 / 85 % Pendalaman materi Adanya jadwal yang jelas dan dilaksanakan Perse n% 90 % Latihan ujian Adanya jadwal yang jelas dan dilaksanakan Perse n% 90 % Nas kah 1 Menyusun program uji kompetensi dengan melibatkan LSP Menyusun rencana pengembangan TUK Mengembangkan Uji kompetensi dilaksanakan LSP Adanya Perencanaan dan laporan kegiatan 20 10 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN INDIKATOR RENCAN A CAPAIAN PROGRAM URAIAN Mengikut sertakan sis wa berprestasi pada e ven-even lomba pres tasi baik tingkat dae rah maupun nasional Mengembangkan model penelusuran tamatan untuk mengetahui keterserapan dan masa tunggu tamatan Meningkatnya peranserta orang tua/wali siswa, MS & masyrakat dalam pengembanga n/ peningkatan kualitas SMK Meningkatnya pe ranserta dunia usa ha/industri dalam pengembanga n dan peningkatan kualitas SMK Keterlibatan orang tua / wali siswa, MS, masyarakat dalam pengembangan /peningkatan kulitas sekolah Keterlibatan dunia usaha/ industri dalam pegembangan / peningkatan kualitas sekolah PELA K SANAAN KEGIATAN 15 % 25 % TUK Mengikut sertakan siswa dalam eveneven lomba prestasi Penyusunan pedoman penelusur an tamatan Pelaksanaan penelusuran tamatan Peningkatan peranserta orang tua/wali,MS dan masyrakat dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah Pertemuan dengan orang tua /MS/masya rakat dalam pengem bangan dan pening katan kualitas sekolah Peningkatan peranserta dunia usaha/industri dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah Pertemuan dengan du nia uhasa/dunia indus tri dalam pengem bangan dan peningkatan kualitas sekolah INDOKATOR KINERJA SATU AN TAR GET Adanya siswa yang berhasil sebagai juara Adanya pedoman Nas kah Adanya jadwal yg dipatuhi dan dilaporkan Adanya daftar hadir dan adanya susunan acara dan notulen 4 Nas kah 1 Nas kah / % Nas kah / % Nas kah / % Nas kah / % Adanya daftar hadir ,adanya susuna acara serta nolen. 20 10 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN SASARAN URAIAN Meningkatnya keasrian lingkungan fisik sekolah Meningkatnya IMTAQ dan Iklim kerja yang kondusif INDIKATOR Penataan lingkungan sekolah Penataan lingkungan luar sekolah PELA K SANAAN KEGIATAN RENCAN A CAPAIAN 50 % 50 % PROGRAM URAIAN Peningkatan kualitas lingkungan sekolah Penyusnan program penataan lingkungan Pelaksanaan program Peningkatan pelaksanaan 7K INDOKATOR KINERJA Adanya program Adanya jadwal yang patuhi dan catatan/laporan kegiatan Adanya jadwal kegiatan /laporan Pelaksanaan 7 K Ketertiban dalam acara ibadah keagmaan Pembinaan IMTAQ bagi seluruh warga sekolah Peringatan hari hari besar keagamaam Keterbukaan, kekeluargaan, kebersamaan, dan kegembiraan Pengembangan su asana keterbukaan, kekeluargaan keber samaan dan kegem biraan Kegiatan bulanan Ibu-ibu darmawanita Kegiatan keluarga minggu pagi SATU TAR AN GET Nas hak 1 Nas hak Nas hak Adanya kegiatan peningkatan IMTAQ , adanya catatan dan laporan Adanya program/ laporan kegiatan Adanya program/ laporan kegiatan Nas kah Nas kah Nas kah 2 12 20 10 20 11 PEMBIAYA AN KETERANGAN
