BANK SOAL KELAS IX SMPIT AL

BANK SOAL KELAS IX SMPIT AL-FITYAN MEDANSCHOOL MEDAN
TAHUN PELAJARAN 2011-2012
NO.
STANDAR
KOMPETENSI
3. Memahami
konsep kelistrikan
dan penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari.
KOMPET
ENSI
MATERI
DASAR
3.1
Listrik
Mendeskrip Statis
sikan
muatan
listrik untuk
memahami
gejalagejala listrik
statis serta
kaitannya
dalam
kehidupan
sehari-hari.
INDIKATOR
N0.
soal
 Menjelaskan
benda dapat
bermuatan listrik
bila dilakukan
dengan cara
tertentu.
1. PG
 Memberi contoh
peristiwa yang
menghasilkan
benda bermuatan
listrik.
2. PG
 Melakukan
percobaan
sederhana untuk
menunjukkan sifat
muatan listrik.
3. PG
4. PG
5. PG
3.2
Menganalisi Listrik
s percobaan Dinamis
listrik
dinamis
dalam suatu
rangkaian
serta
penerapann
ya dalam
kehidupan
sehari-hari.
 Menjelaskan
secara kualitatif
hubungan antara
besar gaya listrik,
besar muatan
listrik dan jarak
antara benda
bermuatan listrik.
6. PG
 Memecahkan
soal-soal yang
berkait dengan
perhitungan
hambatan
pengganti
rangkaian listrik
7. Pg
8. Pg
3.3
Mendeskrip
sikan
prinsip
kerja
elemen dan
arus listrik
yang
ditimbulkan
nya serta
penerapann
ya dalam
kehidupan
sehari-hari.
9. Pg
10. Pg
11. siswa dapat
menghitung i masuk
dengan i keluar sesuai
dengan hukum
kirchof
11. Pg
12. Pg
12. siswa dapat
memformulasikan
hukum ohm
13. siswa dapat
memformulasikan
hukum ohm
13. Pg
3.4
Mendeskrip
sikan
hubungan
energi dan
daya listrik
serta
pemanfaata
nnya dalam
kehidupan
sehari-hari.
Energi dan 14. siswa dapat
Daya
menghitung energi
Listrik
listrik pad sebuah
rangkaian listrik.
15. siswa dapat
menghitung energi
listrik pad sebuah
rangkaian listrik.
14. Pg
15. Pg
16. Pg
16. siswa dapat
menghitung energi
listrik pad sebuah
rangkaian listrik.
17. Pg
17. siswa dapat
menghitung daya
listrik yang
dibutuhkan alat
listrik.
18. Pg
18. siswa dapat
menghitung daya
listrik yang
dibutuhkan alat
listrik.
19. Pg
19. siswa dapat
menghitung energi
listrik pada sebuah
rangkaian listrik.
20. Pg
20. siswa dapat
menghitung daya
listrik yang
dibutuhkan rangkaian
listrik.
21. siswa dapat
menghitung daya
listrik yang
dibutuhkan alat
listrik.
21. Pg
22. Pg
22. siswa dapat
melakukan
penghematan
pemakaian daya
listrik
23. siswa dapat
23. Pg
membedakan energi
yang dapat
diperbaharui dan yang
tidak dapat
diperbaharui
24. Pg
24. siswa dapat
menghitung energi
listrik pada rangkaian
listrik.
25. . siswa dapat
menghitung energi
listrik pada rangkaian
listrik.
25. Pg
1. siswa dapat
menhitung dan
memformulasikan
konsep energi listrik
1. Ura
ian
1. . siswa dapat
menhitung dan
memformulasikan
konsep energi
listrik
2. Ura
ian
2. siswa dapat
menhitung dan
memformulasikan
konsep energi
listrik
3. Ura
ian
3. siswa dapat
menerapkan
konsep energi
listrik dan daya
listrik dalam
pemakaian energi
dan daya listrik
dalam kehidupan
sehari-hari.
4. Ura
ian
4. siswa dapat
menghitung
berapa banyak
energi yang
digunakan untuk
menghidupkan
peralatan listrik.
5. Ura
ian
Medan, 19 Nopember 2011
Guru Bidang Studi
Kepala Sekolah SMPIT
Anggun Wiguna, S.Pd
Sugiono, S.Pd