Penerapan Pembelajaran Kontekstual dfengan Teknik Learning

81
DAFTAR PUSTAKA
Anni, CT & Rifa‟i, R.C.A. 2009. Psikologi Pendidikan. Semarang: Universitas
Negeri Semarang Pres.
Al-Quran dan Terjemahannya (Medinah Munawwarah: Mujamma‟ Khadim alHaramain asy-Syarifain al-Malik Fahd li thiba‟at al-Mushhaf asy-Syarif,
tt). tt.
A.M, Sardiman. 2005. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Arikunto, S. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Azwar. 1999. Reliabilitas dan Validitas. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jakarta: BSNP.
BSNP. 2006. Permendiknas RI No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta.
Dalyono, M. 2001. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Darmoni, S. D dan Sudarsih. 2008. BSE Pendidikan Kewarganegaraan untuk
SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Dan Penelitian Tindakan Sekolah.
Yogyakarta: Gava Media.
Depdiknas. 2002. Pendekatan Kontekstual (CTL). Jakarta: Depdiknas Dirjen
PDM Direktoral Pendidikan Lanjutan Pertama diterbitkan oleh Figur.
Depdiknas. 2003. Kurikulum 2004, Standar Kompetensi Mata Pelajaran Kelas V
Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Pendekatan Kontekstual. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.
Dimyanti dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta:. Rineka Cipta.
82
Djamarah, Syaiful Bahri, Aswan Said. 2010. Strategi Belajar Mengeajar. Jakarta:
Rieneka Cipta
Gie, T . L. 1998. Cara Belajar yang Efesien. Yogyakarta: Pusat Belajar
IlmuBerguna.
Johnson. 2011. CTL Contextual Teacing & Learning . Bandung: Kaifa.
Kasihani, dkk. 2003. Pembelajaran Berbasis CTL. Makalah Disampaikan pada
Sarasehan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual (CTL) di Fakultas
Sastra Universitas Negeri Malang.
Kunandar. 2010. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Luviya, K. 2010. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Dengan Teknik Learning
Community Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada
Mata Pelajaran PAI di SDN Gadang 1 Malang. Skripsi Program Studi
Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Negeri
Maulana Malik Ibrahim Malang.
Madjid, M. Z. A. 2011. Yakin, Ikhlas, Istiqomah. http://www.beritamandi
ri.com/2011/11/contoh-kata-kata-motto-skripsi-terbaru.html (7/5/2012).
Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran (Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru). Bandung: Remaja Rosdakarya.
Munthe, Bermawi. 2009. Desain Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan
Mandiri.
Muslich, M. 2007. Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual Panduan
bagi Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Nurdin. 2002. Pendekatan Kontekstual. Malang: Universitas Negeri Malang
Nurdin, dkk. 2003. Pembelajaran Kontekstual (Cooperatif Learning di Ruangruang Kelas). Jakarta: Gramedia Widiaswara.
Nurhadi, dkk. 2003. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and
learning/CTL) dan Penerapannya dalam KBK. Malang.
Nurhadi dan Senduk. 2003. Pembelajaran Kontekstual dan penerapannya.
Malang: UMPRESS.