RKPS - Fakultas Pertanian UB

USULAN RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS)
Mata Kuliah
: Pendidikan Agama Islam
Semester
: Genap
Kode
: MPK 4001 / 3 SKS
Program Studi
: Agroekoteknologi dan Agribisnis
Fakultas
: Pertanian
Dosen Pengampu
: Tim MKU Universitas Brawijaya
Deskripsi Singkat:
Matakuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang mengkaji ajaran Islam
sebagai sumber nilai dan pedoman yang mengantarkan mahsiswa dalam pengembangan profesi dan kepribadian islami. Setelah mengikuti
matakuliah MPK-PAI, mahasiswa dapat terbina keimanan dan ketakwaannya, berilmu pengetahuan dan berakhlak mulia serta menjadikan ajaran
Islam sebagai landasan berpikir dan berperilaku dalam pengembangan profesi.
Matakuliah ini mempunyai bobot 3 sks yang terdiri atas 2 sks untuk kegiatan perkuliahan dan 1 (satu) sks untuk kegiatan
tutorial/praktikum. Kegiatan tutorial atau praktikum dimaksudkan untuk memberikan pengkayaan substansi terhadap mahasiswa dengan
mengaplikasikan metode pembelajaran yang dapat mengeksplorasi potensi mahasiswa menuju pembelajaran sepanjang hayat (live long
learning).
Minggu
ke
(1)
1
2
3
Kemampuan akhir yang
diharapkan
(Kompetensi)
(2)
Memahami dengan baik :
- ruang lingkungan agama
- mengapa manusia harus
beragama dan pentingnya
agama bagi manusia
- kerangka dasar ajaran islam
Memahami dengan baik :
- Hakikat Tuhan
- Pembuktian Adanya Tuhan
- Konsep Tauhid
- Kejadian Alam Semesta
- Sunnatullah di Alam
Semesta
- Akhir dan Alam Semesta
Memahami dengan baik :
- Konsep manusia
- Eksistensi dan martabat
manusia
- Tanggungjawab manusia
sebagai hamba dan khalifah
Alah
Materi Pembelajaran
(3)
AGAMA
A. Pengantar Perkuliahan dan Kontrak
Kuliah
B. Agama dan ruang lingkupnya serta
urgensinya bagi manusia
C. Metodologi Memahami Agama
D. Agama Islam dan Ruang Lingkupnya
TUHAN DAN ALAM SEMESTA
A. Hakikat Tuhan, Pembuktian Adanya
Tuhan dan Konsep Tauhid
B. Kejadian Alam Semesta, Sunnatullah
di Alam Semesta dan Akhir dari
Alam Semesta
Bentuk
Pembelajaran
(4)
1. Ceramah
2. Dialog
1. Ceramah
2. Dialog
3. Penugasan
1. Ceramah
MANUSIA
A. Hakikat Manusia Menurut Islam
2. Dialog
B. Kesalahan Teori Evolusi Darwin dan 3. Penugasan
Asal-Usul Manusia
C. Status dan Peran Manusia sebagai
Hamba Allah (Abdullah)
D. Tanggung Jawab Manusia sebagai
Khalifah Allah
Kriteria
(Indikator)
Bobot
Nilai
(5)
Mampu menjelaskan dengan benar :
- ruang lingkup agama
- mengapa manusia harus
beragama dan pentingnya agama
bagi manusia
- kerangka dasar ajaran islam
(6)
Mampu menjelaskan dengan benar :
- Hakikat Tuhan
- Pembuktian Adanya Tuhan
- Konsep Tauhid
- Kejadian Alam Semesta
- Sunnatullah di Alam Semesta
- Akhir dan Alam Semesta
Mampu mejelaskan dengan benar :
- Konsep manusia, siapa manusia,
Persamaan dan perbedaan
manusia dengan makhluk lain
- Eksistensi dan martabat manusia,
Fungsi dan peranan yang
diberikan Allah kepada Manusia
- Tanggungjawab manusia sebagai
hamba dan khalifah Alah
5%
7,5%
7,5%
Minggu
ke
(1)
4
5
Kemampuan akhir yang
diharapkan
(Kompetensi)
(2)
Memahami dengan baik :
- Pengertian dan Wujud Iman
dan Tanda-Tanda Orang
Beriman
- Korelasi Keimanan dan
Ketakwaan dengan Iptek
- Problematika iman,
tantangan dan resiko dalam
kehidupan modern
- Peran iman dan takwa dalam
menjawab problem dan
tantangan kehidupan modern
Memahami dengan baik :
- Hukum Islam, Sumber
Hukum Islam, Prinsip
Hukum Islam, Fungsi
Hukum Islam, Demokrasi
Dalam Islam
- Demokrasi Dalam Islam
- Hak dan Kewajiban Asasi
dalam Islam, Kontribusi
Umat Islam dalam
Perundang-undangan di
Indonesia
Materi Pembelajaran
(3)
AQIDAH
A. Pengertian, Wujud Iman danProses
Terbentuknya Iman serta
Karakteristik Mukmin
B. Korelasi Imtaq dan Iptek
C. Jawaban Imtaq terhadap
Problematika, Tantangan dan Resiko
dalam Kehidupan Modern
SYARI’AH
A. Hukum Islam: Pengertian, Sumber,
Prinsip dan Fungsinya.
B. Penerapan Hukum Islam dalam
Kehidupan Muslim
C. Konstribusi Umat Islam dalam
Perundang-Undangan di Indonesia
Bentuk
Pembelajaran
(4)
1. Ceramah
2. Dialog
1. Ceramah
2. Dialog
Kriteria
(Indikator)
(5)
Mampu menjelaskan dengan benar :
- Pengertian dan wujud Iman dan
Tanda-Tanda Orang Beriman
- Korelasi Keimanan dan
Ketakwaan dengan Iptek
- Problematika iman, tantangan dan
resiko dalam kehidupan modern
- Peran iman dan takwa dalam
menjawab problem dan tantangan
kehidupan modern
Mampu menjelaskan dengan benar :
- Hukum Islam, Sumber Hukum
Islam, Prinsip Hukum Islam,
Fungsi Hukum Islam, Demokrasi
Dalam Islam
- Demokrasi Dalam Islam
- Hak dan Kewajiban Asasi dalam
Islam, Kontribusi Umat Islam
dalam Perundang-undangan di
Indonesia
Bobot
Nilai
(6)
7,5%
7,5%
Minggu
ke
(1)
6
7
8–9
Kemampuan akhir yang
diharapkan
(Kompetensi)
(2)
Memahami dengan baik :
- Pengertian Etika, Moral dan
Akhlak
- Karakteristik Etika Islam
- Hubungan Tasawuf dan
Akhlak
- Aktualisasi akhlak dalam
kehidupan masyarakat
Memahami dengan baik :
- Pengertian, konsep dan
karakteristik masyarakat
madani
- Peranan umat islam dalam
mewujudkan masyarakat
madani
- Islam sebagai agama rahmat
bagi seluruh alam
- Ukhuwah islamiyah dan
ukhuwah insaniyah
- Kebersamaan dalam
pluralitas agama
- Posisi dan peran umat Islam
di Indonesia
Materi Pembelajaran
(3)
AKHLAQ
A. Pengertian dan Karakteristik Akhlaq
B. Faktor Pembentuk Akhlaq
C. Aktualisasi Akhlak dalam berbagai
Bidang Kehidupan
SOSIAL
A. Pengertian, Karakteristik dan Upaya
Mewujudkan Masyarakat Madani
B. Kerahmatan Islam Bagi Seluruh
Alam
C. Ukhuwah Islamiyah dan Ukhuwah
Insaniyah
D. Kebersamaan dalam Pluralitas
Agama
E. Posisi dan Peran Umat Islam
Indonesia
Bentuk
Pembelajaran
(4)
1. Ceramah
2. Dialog
1. Ceramah
2. Dialog
UJIAN TENGAH SEMESTER
Kriteria
(Indikator)
(5)
Mampu menjelaskan dengan benar :
- Pengertian Etika, Moral dan
Akhlak
- Karakteristik Etika Islam
- Hubungan Tasawuf dan Akhlak
- Aktualisasi akhlak dan
implementasinya dalam
kehidupan bermasyarakat
meliputi akhlak kepada Allah, diri
sendiri, orang lain dan lingkungan
Mampu menjelaskan dengan benar :
- Pengertian, konsep dan
karakteristik masyarakat madani
- Peranan umat Islam dalam
mewujudkan masyarakat madani
- Islam sebagai agama rahmat bagi
seluruh alam
- Ukhuwah islamiyah dan ukhuwah
insaniyah
- Kebersamaan dalam pluralitas
agama
- Posisi dan peran umat Islam di
Indonesia
Bobot
Nilai
(6)
7,5%
7,5%
Minggu
ke
(1)
10
11
12
Kemampuan akhir yang
diharapkan
(Kompetensi)
(2)
Memahami dengan baik :
- Konsep kebudayaan dalam
islam
- Prinsip-prinsip kebudayaan
islam
- Sejarah intelektual umat
islam
- Masjid sebagai pusat
peradaban islam
- Nilai-nilai islam dalam
budaya Indonesia
Memahami dengan baik :
- Sistem ekonomi islam dan
kesejahteraan umat
- Manajemen zakat, infak,
shadaqah, dan wakaf
- Tentang Bank Syari’ah
Memahami dengan baik :
- Pengertian dan prinsip dasar
politik (siyasah) Islam
- Prinsip-prinsip politik luar
negeri dalam Islam
- Kontribusi umat Islam
dalam perpolitikan nasional
Materi Pembelajaran
(3)
KEBUDAYAAN
A. Pengertian dan Prinsip-Prinsip
Kebudayaan Islam
B. Paradigma Hubungan Agama dan
Iptek
C. Integrasi Iman, Budaya dan Seni
D. Nilai-nilai Islam dalam Seni dan
Budaya Indonesia
E. Kapita Selecta: Masjid Sebagai Pusat
Kebudayaan Islam
EKONOMI
A. Pengertian, Prinsip dan Etika
Ekonomi Islam
B. Pemberdayaan umat melalui Ekonomi
Syari’ah
C. Kapita Selecta : Manajemen Zakat dan
Waqaf dan Perbankan Syari’ah
POLITIK
A. Konsep dan Prinsip-Prinsip Politik
dan Pemerintahan dalam Islam
B. Pandangan Islam tentang Demokrasi
dan HAM
C. Konstribusi Umat Islam dalam
Perpolitikan Nasional
Bentuk
Pembelajaran
(4)
1. Ceramah
2. Dialog
1. Ceramah
2. Dialog
3. Penugasan
1. Ceramah
2. Dialog
Kriteria
(Indikator)
(5)
Mampu menjelaskan dengan benar :
- Konsep kebudayaan dalam islam
- Prinsip-prinsip kebudayaan islam
- Sejarah intelektual umat islam
- Masjid sebagai pusat peradaban
islam
- Nilai-nilai islam dalam budaya
Indonesia
Mampu menjelaskan dengan benar :
- Sistem ekonomi islam dan
kesejahteraan umat
- Manajemen zakat, infak,
shadaqah, dan wakaf
- Tentang Bank Syari’ah
Mampu menjelaskan dengan benar :
- pengertian dan prinsip dasar
politik (siyasah) Islam
- Prinsip-prinsip politik luar negeri
dalam islam Prinsip-prinsip
politik luar negeri dalam islam
- Kontribusi umat islam dalam
perpolitikan nasional
Bobot
Nilai
(6)
7,5%
7,5%
7,5%
Minggu
ke
13
14
15
16
Kemampuan akhir yang
diharapkan (Kompetensi)
Memahami dengan baik :
- Pengertian IPTEK dan seni
- Integrasi Iman, Ilmu, Teknologi
dan Seni
- Keutamaan Orang yang berilmu
- Tanggung jawab ilmuwan
terhadap lingkungan
Mampu melakukan eksplorasi dan
punya kepekaan mengenai
kehadiran Allah dalam alam raya,
dan menyadari bahwa semuanya
adalah milik-Nya.
Memahami dan mampu
menjelaskan fenomena sosial dan
mengkritisi mengenai baik dan
buruknya sistem pemerin-tahan
yang berjalan dan menca-rikan
solusi ke-Islaman agar manusia
tidak menjadi kanibal
Memahami dan mampu
menjelaskan :
- jatuh bangunnya peradaban
Islam dan umatnya.
- resiko peradaban tanpa
bimbingan sumber wahyu
Materi Pembelajaran
Bentuk
Kriteria
Pembelajaran
(Indikator)
1. Ceramah
Mampu menjelaskan dengan benar :
2. Diskusi
- Pengertian IPTEK dan seni
- Integrasi Iman, Ilmu, Teknologi
dan Seni
- Keutamaan Orang yang berilmu
- Tanggung jawab ilmuwan
terhadap lingkungan
1. Diskusi
- Kemampuan merespon materi
yang disajikan dalam sub bab Kaji
tindak I
Bobot
Nilai
7,5%
KAJI TINDAK II :
Eksplorasi kesenjangan sosial di masyarakat
dengan melihat langsung fenomenanya
berupa tingkat kemiskinan, rentannya aturan
sosial, tingkat kriminalitas, dsb.
1. Diskusi
- Kemampuan merespon materi
yang disajikan dalam sub bab Kaji
tindak II
7,5%
TINJAUAN UMUM
A. Analisis kritis terhadap kejayaan dan
kemunduran umat Islam pada masa lalu,
saat ini, dan prediksi masa depannya
B. Analisis kritis terhadap peradaban yang
dibangun tanpa rujukan sumber wahyu,
dinilai dari longivitasnya, kesejahteraan,
kerusakan alam, dsb.
1. Diskusi
- Kemampuan merespon materi
yang disajikan dalam sub bab
analisis kristis umat Islam.
- Kemampuan merespon materi
yang disajikan dalam sub bab
analisis kritis peradaban tanpa
sumber wahyu.
5%
IPTEK
A. Pengertian IPTEK dan seni
B. Integrasi Iman, Ilmu, Teknologi dan Seni
C. Keutamaan Orang yang berilmu
D. Tanggung jawab ilmuwan terhadap
lingkungan
KAJI TINDAK I :
Eksplorasi ayat-ayat kauniyah di alam
berupa inventarisasi dan dokumentasi
eksistensi dan variasinya
17
Minggu Tenang
18
UJIAN AKHIR SEMESTER
7,5%