UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI Fakultas Program Studi Kode Matakuliah Nama Matakuliah Dosen FM-UII-AA-FKA-07/R0 MATAKULIAH : MIPA : DIII Analis Kimia : : Kimia Anorganik II : Reni Banowati Istiningrum, S.Si. Pertemuan ke Modul ke Jumlah Halaman Mulai Berlaku : I (satu) : I (satu) : : 2011 OUTLINE MATAKULIAH KIMIA ANORGANIK II I. Identitas 1. Dosen Nama NIP Alamat No Telepon Email : Reni Banowati Istiningrum, S.Si. : 052316002 : Mustokorejo 14 RT 01 RW 43 Maguwoharjo Depok Sleman Yogyakarta : 0274 6855228 : [email protected] 2. Matakuliah Nama Komponen Jurusan Semester Bobot : Kimia Anorganik II : Matakuliah Keahlian Berkarya : DIII Analis Kimia : II (dua) : 2 SKS II. Urgensi Matakuliah Matakuliah Kimia Anorganik II merupakan cakupan matakuliah kurikulum inti dari kelompok Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) yang diberikan pada semester II (dua) di Program DIII Analis Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Islam Indonesia dengan bobot 2 SKS. Matakuliah ini merupakan lanjutan dari Matakuliah Kimia Anorganik I dan juga sebagai landasan bagi matakuliah lainnya seperti Kimia Analisis I, Kimia Analisis II, Praktikum Kimia Analisis I dan Praktikum Kimia Analisis II.. Selain itu matakuliah ini juga berjalan sinergis dengan matakuliah Praktikum Kimia Anorganik II yang juga dilaksanakan pada semester II (dua). Sehingga beberapa materi yang membutuhkan praktik langsung atau observasi telah termasuk dalam mata kuliah pratikum. III. Peta Konsep (Concept MAP) Kesetimbangan Kimia Kesetimbangan Kelarutan Kimia Unsur : Logam Transisi Kimia Koordinasi Senyawa Komplek Kimia Anorganik 2 Logam sebagai Reduktor Reaksi Kimia dan Susunan Berkala Unsur Non Logam sebagai Oksidator Garam Kristal Struktur Kristal Kimia Inti Versi : 1 Revisi : 1 Halaman : 1 dari 4 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI Fakultas Program Studi Kode Matakuliah Nama Matakuliah Dosen IV. 1. 2. 3. 4. 5. 6. FM-UII-AA-FKA-07/R0 MATAKULIAH : MIPA : DIII Analis Kimia : : Kimia Anorganik II : Reni Banowati Istiningrum, S.Si. Pertemuan ke Modul ke Jumlah Halaman Mulai Berlaku : I (satu) : I (satu) : : 2011 Kompetensi Dasar Mahasiswa memahami konsep kesetimbangan kimia khususnya kesetimbangan kelarutan Mahasiswa memahami konsep senyawa komplek beserta sifat dan reaktifitasnya Mahasiswa memahami konsep reaksi kimia yang dihubungkan dengan Susunan Berkala Unsur Mahasiswa memahami konsep kristal meliputi struktur kristal dan garam Mahasiswa memahami konsep gaya antar molekul Mahasiswa memahami konsep kimia inti V. Materi Perkuliahan 1. Kontrak Belajar 1) Peta Konsep 2) Learning Objective 3) Pokok Bahasan dan Referensi 4) Sistem Penilaian 5) Strategi Pembelajaran 2. Kesetimbangan Kelarutan 1) Macam-macam kesetimbangan 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi 3) Asas Le Chatelier 4) Kesetimbangan Kelarutan 5) Kelarutan 6) Ksp 3. Kesetimbangan Kelarutan 1) Memprediksi reaksi pengendapan 2) Efek ion senama 3) Pengendapan selektif 4) Penerapan prinsip Ksp pada analisa anorganik kualitatif 4. Logam Transisi 1) Definisi logam transisi 2) Anggota logam transisi 3) Sifat-sifat logam transisi 4) Senyawaan logam transisi 5. Kimia Koordinasi 1) Definisi Senyawa Komplek 2) Ikatan dalam senyawa komplek 3) Bentuk geometri senyawa komplek 4) Penamaan senyawa komplek 5) Sifat-sifat senyawa komplek 6. Kimia Koordinasi 1) Teori medan kristal 2) Pembelahan medan kristal 3) Deret spektrokimia 4) Reaksi senyawa kompleks Versi : 1 Revisi : 1 Halaman : 2 dari 4 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI Fakultas Program Studi Kode Matakuliah Nama Matakuliah Dosen FM-UII-AA-FKA-07/R0 MATAKULIAH : MIPA : DIII Analis Kimia : : Kimia Anorganik II : Reni Banowati Istiningrum, S.Si. Pertemuan ke Modul ke Jumlah Halaman Mulai Berlaku : I (satu) : I (satu) : : 2011 7. Reaksi Kimia dan Susunan Berkala Unsur 1) Logam sebagai reduktor 2) Deret aktifitas logam dan kegunaannya 3) Kecenderungan berkala dalam reakstifitas logam 8. Reaksi Kimia dan Susunan Berkala Unsur 1) Non Logam sebagai oksidator 2) Deret akifitas non logam 3) Memprediksi reaksi non logam 4) Penggolongan non logam berdasarkan sifat redoks 5) Oksigen sebagai oksidator 6) Reaksi non logam dengan oksigen 9. Reaksi Kimia dan Susunan Berkala Unsur 1) Hidrogen dalam larutan air 2) Asam Basa Bronsted Lowry 3) Amfoter 4) Kekuatan asam basa bronsted lowry 5) Asam okso 6) Asam biner 7) Asam akua 10. Garam 1) Definisi garam 2) Sifat-sifat garam 3) Penggolongan garam (garam kompleks dan garam rangkap) 4) Pembuatan garam 11. Gaya antar molekul 1) Perbandingan wujud zat 2) Definisi gaya antar molekul 3) Macam-macam gaya antar molekul dan contohnya 12. Struktur kristal 1) Unit sel dan macamnya 2) Penataan bola-bola 3) Menghitung unit sel 4) Macam-macam kristal berdasarkan ikatan dalam padatannya 13. Kimia Inti 1) Fenomena reaktifitas 2) Perbandingan reaksi kimia dan reaksi inti 3) Partikel dasar dalam reaksi inti 4) Transmutasi inti 5) Menyetarakan reaksi inti 14. Kimia Inti 1) Kestabilan inti 2) Radioaktifitas alam 3) Waktu paruh 4) Aplikasi kimia inti dalam kehidupan sehari-hari 5) Bahaya radiasi Versi : 1 Revisi : 1 Halaman : 3 dari 4 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI Fakultas Program Studi Kode Matakuliah Nama Matakuliah Dosen FM-UII-AA-FKA-07/R0 MATAKULIAH : MIPA : DIII Analis Kimia : : Kimia Anorganik II : Reni Banowati Istiningrum, S.Si. Pertemuan ke Modul ke Jumlah Halaman Mulai Berlaku : I (satu) : I (satu) : : 2011 VI. Indikator Pencapaian 1. Mahasiswa mampu memahami Asas Le Chatelier, Ksp, efek ion senama dan aplikasi kesetimbangan kelarutan dalam analisis kualitatif ion anorganik 2. Mahasiswa mampu memahami konsep senyawa komplek, geometri, teori medan kristal dan reaksi senyawa komplek 3. Mahasiswa mampu memahami reaksi kimia dalam hubungannya dengan sistem berkala unsure seperti reaktifitas logam sebagai reduktor dan non logam sebagai oksidator 4. Mahasiswa mampu memahami Kristal yang meliputi struktur Kristal, dan sifat-sifat garam sebagai bagian dari kristal 5. Mahasiswa mampu memahami partikel inti, reaksi inti, waktu paruh dan aplikasi kimia inti dalam kehidupan sehari-hari. 6. Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam gaya antar molekul beserta contohnya. VII. Referensi th 1. Brady, J.E., 1990, General Chemistry, Principle & Structure, 5 ed., John Willey Sons, New York 2. Petrucci HR, 1997, General Chemistry Principle & Modern Applications, Prentice Haal International, New Jersey 3. Keenan, Kleinfelter, Wood, 1980, Kimia untuk Universitas, Edisi ke-6 Jilid 1 dan 2, Erlangga, Jakarta 4. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, Penerbit ITB Bandung VIII. Sistem Penilaian No 1 2 3 4 Komponen Bobot 15 % 25 % 30 % 30 % 100 % Kehadiran Tugas Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Total Perubahan IX. Strategi Pembelajaran Pembelajaran dilakukan dengan kegiatan perkuliahan di kelas yang didukung kegiatan mandiri mahasiswa di luar kelas melalui penugasan. Pembelajaran di kelas dilakukan dengan proses pembelajaran yang interaktif, baik dengan diskusi materi belajar maupun belajar memecahkan sebuah masalah dari studi kasus dengan menggunakan media papan tulis dan LCD. Penugasan sangat penting untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam hal komunikasi, penguasaan teknologi, dan penguasan bahasa asing khususnya bahasa Inggris. X. Tugas Penugasan diberikan disela-sela kuliah atau setiap satu pokok bahasan selesai. Tugas atau latihan juga dapat dilakukan langsung di dalam kelas. Penugasan selain sebagai wahana latihan mahasiswa juga sebagai bagian dari usaha untuk merangsang aktifitas mahasiswa. Versi : 1 Revisi : 1 Halaman : 4 dari 4