8. daftar pustaka

DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta;
Rineka Cipta.
Branson, S Margaret. (1999). Belajar Civic Education Dari Amerika. Yogyakarta:
LkiS
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Panduan Penyusunan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BNSP
Budimansyah,D. (2002). Model Pembelajaran Dan Penilaian Berbasis Potofolio.
Bandung: PT Genesindo.
Budimansyah, D. (2004). Membangkitkan Karsa Umat. Bandung: PT Genesindo
Cogan, J John and Raymond Derricott. (1998). Citizenship Education in 21st Century.
London: Kogan Page.
Djahiri, Kosasih. (1985). Strategi Pengajaran Afektif - Nilai – Moral VCT dan Games
dalam VCT. IKIP Bandung
_____________. (1995/1996). Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran
Afektif - Nilai – Moral VCT dan Games dalam VCT. IKIP Bandung
_____________. (2007). Kapita Selekta Pembelajaran Pembaharuan Paradigma
PKn-PIPS-PAI. Bandung: Laboratorium PKn UPI.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi Sekolah
Menengah Atas (SMA) Pedoman Pembelajaran Tuntas (Mastery Learning).
Jakarta: Depdiknas.
Hamalik, Oemar. (2003). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Jakarta: Sinar Grafika Offset.
Kerr, David. (1999). Citizenship Education: an International Comparison. London.
Lawrens, Hasbi. & Burhani MS. (2005). Kamus Ilmiah Populer. Jombang: Lintas
Media.
Mc. Garth, Helen & Shona Francey. (1992). Friendly Kids Friendly Classrooms.
Melbourne: Longman Cheshire PTY LTd.
157
Muhibbinsyah, (2004). Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja RosdaKarya.
Mulyasa, E. (2007). Menjadi Guru Profesional. RosdaKarya. Bandung
Mulyana , Dedi. (2002) Metodologi Penelitian Kualitatif (Paradigma Baru Ilmu
Komunikasi Dan Ilmu Sosial Lainya). Bandung PT. Remaja Rosdakarya.
Moleong, Lexy. (1996). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung; PT. Remaja
Rosdakarya.
Moh. Uzer Usman, (1985), Menjadi Guru Profesional. RosdaKarya. Bandung.
Nasution, S. (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung; Tarsito.
Nasution, S.(2003). Asas-Asas Kurikulum. Jakarta : Bumi Aksara
---------------. (1996). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung; Tarsito.
Nasution, S.(2003). Asas-Asas Kurikulum. Jakarta : Bumi Aksara
Nana sudjana.(1995). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru
Suherman, Usman (2000). Memahami Karakteristik Individu. FIP UPI,(Disertasi PPS
UPI ,Tidak Dipulikasikan)
Soelaeman, M.I (1985). Menjadi Guru. Bandung, Dipenogoro
Syaiful Bahri Djamarah,(1995). Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta,
Banjarmasin
Sagala, Syaiful. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
158
Sapriya dan Udin S. Winataputra. (2004). Pendidikan Kewarganegaraan: Model
Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung: Laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan
FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukmadinata. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Remaja Rosdakarya: Bandung
Somantri, Numan. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
______________.(1975).Metode Mengajar Civic. Jakarta. Erlangga
Suryasumantri, Jujun. S. (1970). Filsafat Ilmu (Sebuah Pengantar Populer) Dengan
Kata Pengantar Andi hakim Nasution. Jakarta: PT. Gelora Aksara
Pratama.
Suryosubroto,B.(1994). (Proses Belajar Mengajar Di Sekolah). Rineka Cipta,
Jakarta.
Surakhmad, Winarno. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah (Dasar, Metode Dan
Tekhnik). Bandung: Tarsito.
________________.(1989). Pengantar Interaksi Belajar Mengajar. Bandung:
Tarsito.
Tilaar, H.A.R. (2000). Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
UU No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta; Sinar Grafika
Winataputra, Udin S. (2006). Konsep dan Strategi Pendidikan Kewarganegaraan Di
Sekolah : Tinjauan Psiko-Pedagogis (Paper). Pamulang.
Winataputra, Udin S. (2001). Jati Diri Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai
Wahana Pendidikan Demokrasi. Disertasi pada program Pasca Sarjana UPI
Bandung.
Winataputra dan Budimansyah. (2007). Civic education . Bandung: Program
Pascasarjana UPI
159