Bahasa Inggris - Institut Seni Indonesia Surakarta
advertisement
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) BAHASA INGGRIS PRODI TELEVISI DAN FILM, PRODI FOTOGRAFI - JURUSAN SENI MEDIA REKAM FAKULTAS SENIRUPA DAN DESAIN - INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA (DONIE F. KURNIAWAN, SS., M.SI.,M.HUM) MINGGU Pertama TopiK Perkenalan dan Kontrak Kuliah Kedua English Sound and English Alphabet TUJUAN INSTRUKSIONAL Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : - Menggali kembali materi bahasa Inggris dari jenjang sebelumnya - Menyelaraskan kemampuan bahasa Inggris dari beragam latar belakang jenjang sebelumnya - Memahami kontrak kuliah bahasa Inggris di jenjang S-1 jurusan Seni Media Rekam Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Mengenali dan menerapkan dengan baik sound dan alphabet dalam bahasa Inggris - Mengenal dan menerapkan dengan baik vokal, konsonan dan diftong. - EKSPONEN AJARAN (KEBAHASAAN) Speaking (berbicara ) Reading (membaca) Listening ( mendengarkan) Writing ( menulis) *pre test : self introduction, reading in loud , listening to several questions, and writing in similar words. REFERENSI -RR . Jordan 1998. Active Listening. London : Hollen Street Press. -Kelly, Gerald. 2004 How to Teach Pronunciation. Pearson Educational Limit -Daniel Jones. 1988. Phonetic English Dictionary. London - 44 English sound ( 24 consonants, 12 vowels, 8 dipthongs) - 26 Englsih alphabet ( 21 consonants, 5 vowels) RR . Jordan 1998. Active Listening. London : Hollen Street Press. -Kelly, Gerald. 2004 How to Teach Pronunciation. Pearson Educational Limit -Daniel Jones. 1988. Phonetic English Dictionary. London Ketiga English similar sound Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Membedakan dengan baik beberapa sound yang mirip dalam bahasa Inggris dengan contoh-contoh Similar words 1. Rich/ridge 2. Bed/bad / bet /bat 3. Lock/luck RR . Jordan 1998. Active Listening. London : Hollen Street Press. -Kelly, Gerald. 2004 How to Teach Pronunciation. Pearson Educational Limit Pairs of Sentence 1a. She is living with her brother b. She is leaving with her brother -Daniel Jones. 1988. Phonetic English 2.He hit the ball in the garden. Dictionary. London b. He hid the ball in the garden. 3.a. What do you think of the prices? b. What do you think of the prizes? Keempat Stress in English : Stress syllable and unstress syllable Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Membedakan dengan baik tekanan dalam bahasa Inggris. - mengenal dan menerapakan suku kata yang ditekan dan suku kata yang tidak ditekan pada kata pendek. Words : 1. able /’eibl/ 2. apple 3 baby 4. autumn 5. absent 6. blossom 7 biscuit. 8. bamboo 9. balloon 10. ballad RR . Jordan 1998. Active Listening. London : Hollen Street Press. -Kelly, Gerald. 2004 How to Teach Pronunciation. Pearson Educational Limit -Daniel Jones. 1988. Phonetic English Dictionary. London 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Accident Animal Anyone Beautiful Benefit Century Character Clause : 1. Find it 2. Phone him 3. Know me 4. Show her 5. Teach them Kelima Stress in English : Unstress syllable and stress syllable Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Membedakan dengan baik tekanan dalam bahasa Inggris. - mengenal dan menerapakan suku kata yang tidak ditekan dan suku kata yang ditekan pada kata pendek Word : 1. Believe /bi’lif/ 2. belong 3. distrust 4. debate 5. enjoy 6. mislead 7. onion 8. promote 9. receive 10. prepare 11. propose RR . Jordan 1998. Active Listening. London : Hollen Street Press. -Kelly, Gerald. 2004 How to Teach Pronunciation. Pearson Educational Limit -Daniel Jones. 1988. Phonetic English Dictionary. London 12. perform 13. retire 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. According Addition Advantage Already Adventure Another Appearance 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Gelatin Disappear Guarantee Introduce Magazine Represent Understand Clause : 1. They know 2. Its mine 3. We walked 4. it rained Keenam Linking Technique : Consonant + vowel Vowel + vowel Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Mengenali dan menerapkan dengan baik teknik linking format ‘ consonant + vowel’ - turn off turnoff - good afternoon goodafternoon - good evening goodevening - a rough estimation a roughestimation RR . Jordan 1998. Active Listening. London : Hollen Street Press. -can I have it? canI haveit? - how does it close? how doesit close? - Was it locked? Was it locked? - It’s on the back It’s on the back Ketujuh kedelapan Linking Technique : Consonant + vowel Vowel + vowel MID Kesembilan Linking Technique : Kesepuluh Linking Technique : Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Mengenali dan menerapkan dengan baik teknik linking format ‘ vowel+ vowel’ SEMESTER Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Mengenali dan menerapkan dengan baik teknik linking dalam ‘film animasi ‘ - memahami bahasa Inggris dalam ‘film animasi’ Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Mengenali dan menerapkan dengan baik teknik linking dalam ‘English News ‘ - memahami bahasa Inggris dalam ‘English News’ - Too often - So I - do all - who is? tooWoften soWI doWall whoWis? Daniel Jones. 1988. Phonetic English Dictionary. London -Vanessa Jakeman. IELTS Book 1 RR . Jordan 1998. Active Listening. London : Hollen Street Press. Daniel Jones. 1988. -The key is black The key is black Phonetic English - This is the end of the film This is the Dictionary. London end of the film -Vanessa Jakeman. IELTS Book 1 TEST Film kartun animasi ‘POCOYO’ CD : Film ‘Pocoyo’ English News ‘VOA’ Recording : English News VOA Kesebelas Linking Technique : Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : - memahami bahasa Inggris dalam ‘English News’ - mempraktekan bahasa Inggris dalam presenting “English News’ Keduabelas Linking Technique : Ketigabelas Linking Technique : Keempatbelas Linking Technique : Kelimabelas Linking Technique : Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Mengenali dan menerapkan dengan baik teknik linking dalam ‘Folklore‘ - memahami bahasa Inggris dalam ‘Folklore’ Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Mengenali dan menerapkan dengan baik teknik linking dalam ‘English Song‘ - memahami bahasa Inggris dalam ‘English Song’ Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : -Mengenali dan menerapkan dengan baik teknik linking dalam soal listening dari TOEFL - memahami bahasa Inggris dalam soal listening dari TOEFL - Menjawab dengan benar soal listeing dari TOEFL Setelah mengikuti mata kuliah ini , mahasiswa mampu : Cinderella (English Version) CD : Cinderella (English Version) English Song : ( Michael Jackson, Cold Play, Maheer Zain) CD (Maheer Zain) Listening Test from TOEFL TOEFL Book Listening Test from EILTS EILTS book Keenam belas General review -Mengenali dan menerapkan dengan baik teknik linking dalam soal listening dari IELTS - memahami bahasa Inggris dalam soal listening dari IELTS - Menjawab dengan benar soal listeing dari IELTS Pandangan umum : masukan dari peserta didik. Motivation : Listening Englsih is not as difficult as as before. Sajian hasil analisis teknik linking. Sajian hasil karya budaya Indonesia yang di dubbing Bahasa Inggris Sajian hasil karya budaya Indonesia yang di subtittle bahasa Inggris. *post test self motivation Surakarta, 4 Februari 2014 Dosen, Donie Fadjar Kurniawan, SS., M.Si., M.Hum. NIP 197206152006041002 Materi karya budaya bahasa Inggris.