Memaknai Perihgatan Hari Anak

OPNI
LEGI,25 JULI2016
,SENIN
'6;*oiigrg
I
No2eo
t-xxl
TAHUN
'' KEDAULATANRAI(YAT"'
HAIAMAN 12
Memaknai Perihgatan Hari Anak
mengatasiegoismemereka.
Pada saat ini, orangjuga cendenrngbersaing
kurory&eme*ia,k*rran. Karena itu' orangdan
"
r!.*1'r.*'\:'dimaknai
sebagai
acapkali
hlu,
. t
tua hendalmyamengingatkananak-anakbahwa
seluruhBaGs. roa"it*iu't"trtX.iapli:
kepedrilian
':Y*g pu*u1it$fiib.t+d'mrd'dniirmati
lTt"k
merekaharus bersaudaradengansesamamanunegara lain nyaris tidak tertangani lag'
p"rtirra*rg"ttdanpemenuhanhakanak.Adahasia dalam semangat kesetiakawanan' Di samrapan lewat peringatan tersebut anak-anak .Indikatornya,bisakitalihatapayangterjadidi
ping itu, orang zaman ini cenderungkehilangan
Indonesia tumbuh dan berkembang secara op- sekeliling kita tadi. Begitu banyak anak kecil
auy. ittt"g. Karena itu, orangtua hendaknya
timal. Sehinggakelak mereka menjadi generasi yang berlari tanpa pakaian, rambut wama meanak-anak agar mereka tahanbanting
rah, perut buncit.'Semua itu menrurjuHsangizi
p.rr""* yorlberkualitas, tanguh, kreatif, jujur,
-"t"Utt
punya
dayajuang Yangtinggi
dan
Banyak
kita.
yang kurang bagi generasi muda
sehat,cerdas,berprestasidan bera$lak mulia.
IIAN hakikatnya mengingatkan
Pe-ringatan
pertumbuhannya
yang
mereka
Namgn bagaipana realita yang'ada?Sudah- pula di antara
untuk mempersiapkan diri dalam
orangXua
terhambatsertatidakmendanatkanhakd?sar
kah peringatan yang dilakukan setiap tahun
mern-binagenerasimuda yang berpengharapan,
anak-anak
anak : hak untuk hidup atau bertahan hidup,
bagi
memberi
ini
makna
belakangan
unsur keluarga sangat berFeran'
hak untuk mendapatkan perlindungan, hak rm- mengingat
y*gud.?
"
tidak semuaorangtua atau keluartentu
Hanya
tuk dapat bertumbuh denganbaik serta hak wrr!"tanyaan yang pantas diajukan dan bukan
ga bisa menghadapdan ,melalnrkansendiri, kamengada-ada.Sebabbila kita lihat sekeliling tuk berpartisipasi'
global yang semakin terbuka'
Masing-masing anak mempunyai semacam iena tantangan
kita mulai lingkungan kita, tetanggakita, maka
membenh:kgenerasimenunhrk
Sesungguhnya
tangki cinta. Tangki itu hdnya dapat diisi oleh
satu hal y"11! *"a"ft untuk bisa dirasakan
semua.Bukan hanya ketugas
adalah
tlatang;
orang lain, tidak dapat diisinya sendiri Dan
atlalahbegitu[anyaknyajUrnlahanakyangada;
juga
sekolah, masyarakat mauIuarga namun
Jika merekahittup tlatam keluarga mampu yang yang pertama-fama, orangtualah yang.lTus
memikir ulang masa
untuk
pun pemerintah,
' bahagia dan seiahtera, kita tentu senang. mengisinya.Melaluiorangtua hal-hal baikbisa
tidak bisa bertindak
Kita
bersarna.
kita
depan
diberikan kepada anak-anak. Bukan hanya maMereka bukan hanya tumbuh sehat, tetapi bisa
diri kita' B' k
memikirkan
h"tty.
d*
mendapatkan pendidikan yang memadai di. teri (sandang' pangan, papan) dan kepuasan
"goi"ti"
t'1Drs A Kafliyat Wihanyanto MM, Dosen
maupo" di bangku sekolah.Namun bila' psikis, melainkan juga keutamaan : terutama
IJniuersitasStitnn Dharma Yogyaharta'
"omah
mereka tumbuh dalarnlingkungan yang sangat iinan, harapan, dankasih.
Perkembangan Z'aman
terbatas baik ekonomi maupun sosial lainnya?
Pendidikananak dalamkeluarM"rek. dibiarkan bermain di mana-mana,
ga memang tidak mulus seperti
kadang-kadangili pinggir jalan, tidur di trotoar.
jalantol.
Thntanganutarnaadalah
tetapi
saja,
Tirhklanyapaala saaCsaattertentu
, sepanjanghari.
perkembanganzafirart.Zamanini
: cliwarnaiolehkemajuanteknologi
ThgkatKelahfi€!
yang sangat pesat. Di satu pihak
Bagi anak-anak yang kondisinya seperti itu,
kita segeraberbanyakem4na orangtua mereka? kemajuan itu mernbelkan-kemuMengapamereka atibia*an tumbuh tanpa arah? dahan-kemudahan dan kenyaApatagi hiaup ctilingkungan yang penuh polusi. manan,hidup. Di lain pihak, kemajuan itu rnembawa berbagai
Alan jaai afa niereka itu? Dengan dernikian
pendidikan
dampak yang negatif, misalnya
tgkitt
mereka titlak
-"og"nyam
-n apalag
individualism, egoisrne. Orang
bangku:pendidikan
ilalam keluarga,
atau masyarakat cenderungtidak
forrnal.
semua
perhatian
acuh pada orang lain. IGrena itu,
yang
fakta
menuntut
Ada
orangtua hendaknya merrbantu
. pihak pascareformasi,yakni tingkat kelahiran
kelahiran
anak-anak agar mereka mampu
yang meningkat t4jam.-Pengontrolan
p','ffi,ffiT'iT#3-.r*'d;?i AKardiy"tffifi-ffidpt"'"'