DAFTAR PUSTAKA Amiyati, Anissa Dewi. 2012

DAFTAR PUSTAKA
Amiyati, Anissa Dewi. 2012. Hubungan Antara Kompetensi Pedagogik Guru Dengan
Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi (Studi Korelasional Pada
Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Cilegon Tahun Ajaran 2011-2012). Skripsi
sarjana Universitas Pendidikan Indonesia Bandung: tidak diterbitkan.
Anni, Catharina Tri. 2007. Psikologi Belajar. UPT UNNES Press.
Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran : Prinsip-Teknik-Prosedur, Cetakan ke4. Bandung: Remaja Rosdakarya.
.
. 2013. Penelitian Pendidikan : Metode dan Paradigma Baru, Cetakan
Ke-3. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Ayuni, Nyimas Izyan. 2012. Hubungan Antara Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
Manajemen Qolbu Terhadap Pembentukan Karakter Pada Program Santri
Siap Guna (Studi Deskriptif Korelasional terhadap Peserta Program Santri
Siap Guna Angkatan XXIII di Daarut Tauhiid Bandung). Skripsi sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia Bandung: tidak diterbitkan.
Darmadi, Hamid. 2013. Dimensi-dimensi Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial.
Bandung: Alfabeta.
Dimyati & Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Eka S, Ratih Marthadian. 2011. Persepsi Mahasiswa dalam Penerapan E-Learning
untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Mahasiswa Akuntansi Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran Jawa Timur”. Skripsi sarjana Universitas
Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta: tidak diterbitkan.
Gunarsa, Singgih. 2008. Psikologi Perawatan. Jakarta: Gunung Mulia.
Haris Ismail Sani, 2014
Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi
Belajar Mahasiswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Hasibuan, Malayu. 2006. Organisasi dan Motivasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Inansyah. 2013. Kajian Kebijakan Kurikulum Mata Pelajaran TIK. [online]. Tersedia
di:
http://bdkpadang.kemenag.go.id/index.php?option=com_content&view=article
&id=520:kajian-kebijakan-kurikulum-mata-pelajaran-tik&catid=41:topheadlines. [Diakses pada 13 Maret 2014].
Irwanto. 1997. Psikologi Umum. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Kusnandar, Ade. 2008. Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran, Modul-1, disajikan
pada Pelatihan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran Tingkat Nasional Tahun
2008. Jakarta: Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan –
Departemen Pendidikan Nasional.
Maulida, Ina. 2012. Persepsi Siswa terhadap Implementasi Sistem Manajemen Mutu
ISO 9001: 2008 di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Skripsi sarjana
Universitas Negeri Yogyakarta: tidak diterbitkan.
Melissa, Sakinah. 2013. Efektivitas Bimbingan Teman Sebaya Untuk Meningkatkan
Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII
SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi sarjana Universitas
Pendidikan Indonesia Bandung: tidak diterbitkan.
Mudzakir, Ahmad. 1997. Psikologi Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Muhammad, Arni. 2005. Komunikasi Organisasi. Jakarta : Bumi Aksara.
Muhidin, Sambas Ali dan Maman Abdurrahman. 2007. Analisis Korelasi, Regresi,
dan Jalur dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Nikmah, Zumrotun. 2013. Implementasi E-Learning PAI Di SMA N 1 Teladan
Yogyakarta. Skripsi Sarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: tidak diterbitkan.
Prayitno, Elida. 1989. Motivasi dalam Belajar dan Berprestasi. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Prayoga, Edo. 2011. Hubungan Antara Persepsi Dengan Minat Siswa Dalam Mulok
Otomotif Di SMP Negeri 2 Cisaat Kabupaten Sukabumi. Skripsi sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia Bandung: tidak diterbitkan.
Purwanto, Ngalim. 1998. Psikologi Pendidikan, cetakan ke-16. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Haris Ismail Sani, 2014
Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi
Belajar Mahasiswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Rakhmat, Jalaludin. 2007. Persepsi dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta:
Rajawali Press.
Riduwan & Akdon. 2007. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung:
Alfabeta.
Ridwan, Dede. 2014. Hubungan Persepsi Peserta Diklat Mengenai Pelaksanaan
Program ICT Goes To School Dengan Meningkatkan Kompetensi Guru Pada
Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) Salman. Skripsi sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia Bandung: tidak diterbitkan.
Rochman, Natawidjaja & Moein, Moesa. 1992. Psikologi Pendidikani. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru.
Jakarta: Raja Grafindo.
, dkk (2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi:
Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Sardiman. 2012. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo.
SEAMOLEC. 2013. Initiatives Making The World Into One World Of Learning.
[online]
tersedia
:
http://36.72.228.72:3007/phpatm/index.php?action=downloadfile&filename=di
gital%20teaching%20and%20learning.pdf&directory=simulasi%20digital&PH
PSESSID=7dsc3nnfve0t87chbb1177ajo0 [Diakses pada 10 Maret 2014].
Siagian, Sondang P. 2004. Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Silalahi, Uber. 2012. Metode Penelitian Sosial, Cetakan 3. Bandung: Refika Aditama.
Sudjana, Nana dan Ibrahim. 2007. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunaryo. 2004. Psikologi Untuk Keperawatan. Jakarta: EGC.
Suryabrata, Sumadi. 1998. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Haris Ismail Sani, 2014
Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi
Belajar Mahasiswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
88
Tjundjing, Sia. 2001. Hubungan Antara IQ, EQ, dan AQ dengan Prestasi Studi Pada
Siswa SMU. Anima: Indonesia Phsycologycal Journal Vol 17 No. 1, 69-92.
Wahono, R.S 2007. Panduan Pengembangan Multimedia Pembelajaran. Jakarta:
Direktorat Pembinaan SMA, Ditjen Manajemen Pendidikan Dasar dan
Menengah, Depdiknas.
Wahyuningsih, Amalia Sawitri. 2004. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional
dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas II SMU Lab School Jakarta Timur.
[online] tersedia : http://kosongdelapan.com/skripsi/Skripsi%20witri.doc.
Diakses pada tanggal 2 Juni 2014. Jakarta : Universitas Persada Indonesia.
Waluyo, L. Anang. 2013. Perancangan E-Learning dengan Menggunakan Learning
Management System (LMS). Widya Warta No. 02 Tahun XXXV II/ Juli 2013
Widodo, Aris. 2009. Kontribusi Kompetensi Guru Dan Motivasi Belajar Siswa
Terhadap Prestasi Belajar Sisiwa. Tesis sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia Bandung: tidak diterbitkan.
Winardi. 2007. Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: Raja
Grafindo.
Winkel, WS. 1997. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Beajar. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama.
Yunus, Falah. 2013. Edmodo Untuk Siswa. [online]. Tersedia di:
http://falahyunus.wordpress.com/2013/11/26/edmodo-untuk-siswa/
[Diakses
pada 10 Maret 2014].
Haris Ismail Sani, 2014
Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi
Belajar Mahasiswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu