SAP-Database - E
advertisement
YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi : : : : : : : : 2. Sub Kompetensi : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : : D. Model Pembelajaran : E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Pendahuluan Penyajian Penutup Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 1 Mahasiswa memahami tentang skup mata kuliah sistem basis data, beban tugas belajar, tugas dan sistem evaluasi pembelajaran. Mahasiswa mampu menjelaskan pada sesama mahasiswa tentang hal-hal yangberkaitan dengan mata kuliah sistem basis data. Pendahuluan. 1. Penjelasan GBPP 2. Kontrak Kuliah 3. Praktek Studio Pembelajaran langsung dan Tutorial. 1. Memotivasi Mahasiswa melalui tanya jawab dan peragaan fisik. 2. Menyampaikan tujuan dan perencanaan kegiatan perkuliahan 1. Menjelaskan GBPP sistem basis data 2. Mempresentasikan Kontra Kuliah 3. Menjelaskan praktek studio 4. Menjelaskan Tugas terstuktur dan kuis. 5. Memminta mahasiswa mengerjaan latihan dan soal. 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Membentuk kelompok Diskusi. F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi Media dan Alat Bantu Pembelajaran 1. Komputer dan LCD 2. Papan tulis : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 4. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. 5. Martin, James; Chapman, Kathleen K; Leben, Joe; Db2 Concepts, Design, and Programming, Prentice Hall International Inc., 1989. YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi 2. Sub Kompetensi B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : : : : : : : : Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 2 Mahasiswa memahami tentang arsitektur basis data, konsep DBMS dan penggunaannya. : Mahasiswa mampu menjelaskan pada sesama mahasiswa tentang hal-hal yang berkaitan dengan lingkungan basis data : Lingkungan Basis Data : 1. Arsitektur basis data 2. Konsep DBMS, kompenen DBMS, Fungsi DBMS, dan bahasa yang digunakan. 3. Model data D. Model Pembelajaran E. Kegiatan Belajar Mengajar : Pembelajaran langsung dan Tutorial. : Tahap Kegiatan Dosen Lingkungan Basis Data 1. Memotivasi Mahasiswa melalui tanya jawab dan penjelasakan. 2. Menyampaikan materi lingkungan basis data 1. Menjelaskan arsitektur basis data 2. Menjelaskan tentang data independence 3. Menjelaskan ttg konsep DBMS 4. Model data dalam basis data 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Membentuk kelompok Diskusi. Penyajian Penutup Media dan Alat Bantu Pembelajaran 1. Komputer dan LCD 2. Papan tulis F. Penilaian/Evaluasi : 1. Prosedur/Strategi : Tanya jawab 2. Metode/Bentuk Penilaian : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri G. Referensi : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 4. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. 5. Martin, James; Chapman, Kathleen K; Leben, Joe; Db2 Concepts, Design, and Programming, Prentice Hall International Inc., 1989. YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi 2. Sub Kompetensi : : : : : : : : : Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 3 F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 4. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. 5. Martin, James; Chapman, Kathleen K; Leben, Joe; Db2 Concepts, Design, and Programming, Prentice Hall International Inc., 1989. Mahasiswa memahami konsep model data relasional Mahasiswa mampu menjelaskan model data relasional dan keuntungan-keuntungannya B. Pokok Bahasan : Model Data Relasional C. Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian model relasional, tabel-tabel dan hubungannya 2. Keuntungan model relasional D. Model Pembelajaran : Pembelajaran langsung dan Tutorial. E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Media dan Alat Bantu Pembelajaran Penjelasan 1. Memotivasi Mahasiswa melalui 1. Komputer dan LCD model data tanya jawab dan contoh-contoh 2. Papan tulis relasional 2. Menyampaikan materi model relasional Penyajian 1. Menjelaskan tentang pengertian model rasional, tabel-tabel dan hubungannya 2. Keuntungan model data relasional Penutup 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Membentuk kelompok Diskusi. YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi 2. Sub Kompetensi : : : : : : : : : Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 4 F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 4. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. 5. Martin, James; Chapman, Kathleen K; Leben, Joe; Db2 Concepts, Design, and Programming, Prentice Hall International Inc., 1989. Mahasiswa dapat memahami tentang model relasional Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian model data relasional, istilah-istilah dalam model data relasional, jenis-jenis kunci relasional, serta aturan-aturan yang terdapat dalam model data relasional B. Pokok Bahasan : Model Data Relasional C. Sub Pokok Bahasan : 1. Istilah-istilah dalam model data relasional 2. Relasional key 3. relational Integrity Rules D. Model Pembelajaran : Pembelajaran langsung dan Tutorial. E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Media dan Alat Bantu Pembelajaran Penjelasan 1. Memotivasi Mahasiswa dengan 1. Komputer dan LCD Model data meminta mahasiswa 2. Papan tulis Relasional menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Memberikan contoh-contoh konkrit tentang data relasional Penyajian 1. Menjelaskan Istilah-istilah model data relasional 2. Menjelaskan relasional key (candidate key, primary key 3. Menjelaskan tentang integrity rules. Penutup 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi : : : : : : : : 2. Sub Kompetensi : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : : D. Model Pembelajaran : E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Diskusi Kelas Materi Tugas I Penyajian Penutup Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 5 Mahasiswa merefreshing semua materi yang telah diajarkan Mahasiswa mampu mempertanggungjawabkan makalah yang dibuat dihadapat teman-temannya Kuis dan Diskusi 1. Materi yang sudah diajarkan 2. Tugas I: “Peranan Basis Data di bidang Pertanian” Diskusi kelompok dan tutorial. 1. Memotivasi Mahasiswa dengan meminta mahasiswa menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Memberikan contoh-contoh konkrit tentang basis data pertanian 1. Memaparkan aturan main diskusi 2. Menjadi moderator dalam diskusi 3. Meluruskan permasalahan yang kurang sesuai 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi Media dan Alat Bantu Pembelajaran 1. Komputer dan LCD 2. Papan tulis : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 4. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. 5. Martin, James; Chapman, Kathleen K; Leben, Joe; Db2 Concepts, Design, and Programming, Prentice Hall International Inc., 1989. YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi : : : : : : : : 2. Sub Kompetensi : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : : D. Model Pembelajaran : E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Penjelasan Bahasa SQL Penyajian Penutup Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 6 Mahasiswa paham tentang bahasa yang digunakan dalam basis data Mahasiswa mampu membuat tabel dalam basis data, mendisplay data, insert data, join, use dll SQL 1. Pengenalan SQL 2. Pengelompokkan perintah SQL 3. Advance SQL Pembelajaran langsung dan Tutorial. 1. Memotivasi Mahasiswa dengan meminta mahasiswa menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Menjelaskan struktur SQL dan bahasa pemrograman SQL 1. Memaparkan struktur SQL 2. Mempresentasikan bahasa AQL 3. Menjelaskan perintah-perintah SQL 4. Menjelaskan pengertian advance SQL 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi Media dan Alat Bantu Pembelajaran 1. Komputer dan LCD 2. Papan tulis : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Courtney, James F; Paradice, David B; Database Systems for Management, Times Mirror/Mosby College Publishing, Toronto, 1998. 4. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 5. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi 2. Sub Kompetensi : : : : : : : : : Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 7 F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Courtney, James F; Paradice, David B; Database Systems for Management, Times Mirror/Mosby College Publishing, Toronto, 1998. 4. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 5. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. 6. Martin, James; Chapman, Kathleen K; Leben, Joe; Db2 Concepts, Design, and Programming, Prentice Hall International Inc., 1989. Mahasiswa paham tentang manajemen basis data Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian RDBMS, DB2, dan Oracle B. Pokok Bahasan : RDBMS C. Sub Pokok Bahasan : 1. Overview RDBMS, BD2 dan Oracle 2. Pengertian DB2 D. Model Pembelajaran : Pembelajaran langsung dan Tutorial. E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Media dan Alat Bantu Pembelajaran Penjelasan 1. Memotivasi Mahasiswa dengan 1. Komputer dan LCD RDBMS meminta mahasiswa 2. Papan tulis menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Memberikan gambaran RDBMS Penyajian 1. Menjelaskan gambaran RDBMS DB2 dan Oracle 2. Mempresentasikan perkembangan, kelebihan DB2 Penutup 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi 2. Sub Kompetensi : : : : : : : : : Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 8 F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Courtney, James F; Paradice, David B; Database Systems for Management, Times Mirror/Mosby College Publishing, Toronto, 1998. 4. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 5. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. 6. Martin, James; Chapman, Kathleen K; Leben, Joe; Db2 Concepts, Design, and Programming, Prentice Hall International Inc., 1989. Mahasiswa paham tentang manajemen basis data Mahasiswa mampu menjelaskan konsep basis data Oracle B. Pokok Bahasan : RDBMS C. Sub Pokok Bahasan : 1. Pengenalan Oracle 2. SQL dalam Oracle D. Model Pembelajaran : Pembelajaran langsung dan Tutorial. E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Media dan Alat Bantu Pembelajaran Penjelasan 1. Memotivasi Mahasiswa dengan 1. Komputer dan LCD tentang oracle meminta mahasiswa 2. Papan tulis database menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Memberikan perkembangan database oracle Penyajian 1. Menjelaskan tentang SQL dalam oracle 2. Menjelaskan tentang SQL developer oracle Penutup 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi : : : : : : : : 2. Sub Kompetensi : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : : D. Model Pembelajaran : E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Penggunaan Software bantu dalam penyusunan ERD Penyajian Penutup Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 9 Mahasiswa paham tentang ERD dalam penyusunan basis data Mahasiswa mampu membuat diagram hubungan dalam basis data Alat Bantu Perancangan Basis Data (ERD) 1. Pengenalan ERD 2. Kosep dasar model ER Pembelajaran langsung dan Tutorial. 1. Memotivasi Mahasiswa dengan meminta mahasiswa menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Memberikan gambaran riil konsep ERD 1. Menjelaskan pengertian ERD 2. Menjelaskan konsep dasar model ERD 3. Menjelaskan pengertian entity, atribute, dan tipe hubungannya 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi Media dan Alat Bantu Pembelajaran 1. Komputer dan LCD 2. Papan tulis : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Courtney, James F; Paradice, David B; Database Systems for Management, Times Mirror/Mosby College Publishing, Toronto, 1998. 4. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 5. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi : : : : : : : : 2. Sub Kompetensi : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : : D. Model Pembelajaran : E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Penggunaan Software bantu dalam penyusunan ERD Penyajian Penutup Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 10 Mahasiswa paham tentang tranformasi ERD ke model data relasional Mahasiswa mampu meretrive model data relational dalam struktur database Alat Bantu Perancangan Basis Data (ERD) 1. Tranformasi ER ke model data relasional 2. Contoh Kasus ER dan Model data Relasional Pembelajaran langsung dan Tutorial. 1. Memotivasi Mahasiswa dengan meminta mahasiswa menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Memberikan gambaran riil konsep ERD 1. Menjelaskan cara penyusunan model ER 2. Menjelaskan cara mentranfer model ER ke model data relasional 3. Contoh-contoh model ER 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi Media dan Alat Bantu Pembelajaran 1. Komputer dan LCD 2. Papan tulis : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Courtney, James F; Paradice, David B; Database Systems for Management, Times Mirror/Mosby College Publishing, Toronto, 1998. 4. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 5. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi : : : : : : : : 2. Sub Kompetensi : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : : D. Model Pembelajaran : E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Diskusi Kelas Materi Tugas I Penyajian Penutup Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 11 Mahasiswa merefreshing semua materi yang telah diajarkan Mahasiswa mampu mempertanggungjawabkan makalah yang dibuat dihadapat teman-temannya Kuis dan Diskusi 1. Materi yang sudah diajarkan 2. Tugas II: “Merancang Basis Data Sederhana bidang Pertanian dengan ER dan Model Data Relasional” Diskusi kelompok dan tutorial. 1. Memotivasi Mahasiswa dengan meminta mahasiswa menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Memberikan contoh-contoh konkrit model ER dan model data relasional 1. Membimbing pengusunan model ER 2. Menjelaskan cara tranformasi model Media dan Alat Bantu Pembelajaran 1. Komputer dan LCD 2. Papan tulis 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Courtney, James F; Paradice, David B; Database Systems for Management, Times Mirror/Mosby College Publishing, Toronto, 1998. 4. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 5. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR FAKULTAS PERTANIAN – PROGDI AGRITEKNOLOGI SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Dosen Pertemuan ke A. Kompetensi yang ingin dicapai 1. Kompetensi : : : : : : : : 2. Sub Kompetensi : B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : : D. Model Pembelajaran : E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Dosen Studi Kasus Penyajian Penutup Sistem Basis Data 2 x 50 menit Ir. Siswanto, MT. + dkk. 12 dan 13 Mahasiswa mahir membuat, menyajikan dan memodifikasi data base Mahasiswa mampu merancang database sederhana sendiri. Studi Kasus 1. Latihan membuat database 2. Latihan menggunakan bahasa SQL. Pembelajaran langsung dan Tutorial. 1. Memotivasi Mahasiswa dengan meminta mahasiswa menyampaikan resume materi perkulihan sebelumnya 2. Memberikan soal latihan 1. Menjelaskan soal latihan 2. memberikan contoh penyelesaian 1. Merangkum Kegiatan belajar 2. Memberikan tugas tersetruktur 3. Menunjuk mahasiswa untuk mempresentasikan resume kuliah berikutnya F. Penilaian/Evaluasi 1. Prosedur/Strategi 2. Metode/Bentuk Penilaian G. Referensi Media dan Alat Bantu Pembelajaran 1. Komputer dan LCD 2. Papan tulis : : Tanya jawab : Mengerjakan soal dan Tugas mandiri : 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta,1999 2. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993. 3. Courtney, James F; Paradice, David B; Database Systems for Management, Times Mirror/Mosby College Publishing, Toronto, 1998. 4. Fathansyah, Basis Data, Informatika, cetakan pertama, 1999. 5. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994. 6. Martin, James; Chapman, Kathleen K; Leben, Joe; Db2 Concepts, Design, and Programming, Prentice Hall International Inc., 1989.
