GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) ILMU POLITIK Mata Kuliah : ILMU POLITIK Kode Mata Kuliah : HUK-14108 / 2 sks Jurusan : Ilmu Hukum Dosen : Prof. Amzulian Rifai, S.H., L.L.M., Ph.D. Vegitya Ramadhani Putri, SH, S.Ant, MA, LLM Mahesa Rannie, S.H., M.H. Dedeng, SH Deskripsi Singkat : Ilmu politik merupakan mata kuliah wajib atau institusional yang harus diambil oleh mahasiswa fakultas hukum pada semester awal perkuliahan. Mata kuliah ini mempelajari apa itu ilmu politik, pengertian politik, perkembangan ilmu politik, ruang lingkup dan kajian ilmu politik. Dalam mempelajari ilmu politik akan diperoleh gambaran menyeluruh mengenai ilmu politik. Sebagai salah satu mata kuliah wajib, ilmu politik merupakan mata kuliah dasar selain ilmu negara bagi mahasiswa fakultas hukum untuk lebih memahami mata kuliah lain yang akan diberikan dan memiliki keterkaitan dengan ilmu politik, seperti hukum tata negara, hukum konstitusi, hukum dan hak asasi manusia. Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, dan menganalisis mengenai pengertian politik, ilmu politik, perkembangan ilmu politik, ruang lingkup dan kajian ilmu politik, serta manfaat ilmu politik dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. No. 1. Kompetensi Dasar Pengertian, perkembangan, dan hubungan ilmu politik dengan ilmu pengetahuan lainnya. Indikator Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan pengertian ilmu politik, perkembangan ilmu politik, bidang-bidang ilmu politik, dan hubungan ilmu politik dengan ilmu pengetahuan lain. Materi Metode Pembelajaran Pembelajaran Dosen Mahasiswa Definisi ilmu Menerangka Mencatat politik n dan Perkembangan memperhati ilmu politik kan Bidang-bidang ilmu politik Hubungan ilmu politik dengan ilmu pengetahuan lainnya. Sumber Bacaan Buku Laptop Internet Evaluasi Diadakan diskusi dan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. 2. Konsep-konsep politik, teori politik, masyarakat, negara, dan konsep kekuasaan Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai teori politik, masyarakat, negara, dan konsep kekuasaan. Teori politik Konsep masyarakat Konsep negara Konsep kekuasaan Menerangka n Mencatat dan memperhati kan Buku Laptop Internet Diadakan diskusi dan tanya jawab atas materi yang disajikan. 3. Berbagai pendekatan dalam ilmu politik. Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai berbagai pendekatan dalam ilmu politik. Pendekatan Menerangka legal/institusi n onal Pendekatan prilaku Pendekatan Neo-Marxis Teori ketergantung an Pendekatan pilihan rasional Pendekatan institusionalis me baru Mencatat dan memperhati kan Buku Laptop Internet Diadakan diskusi dan tanya jawab atas materi yang disajikan. 4-5 Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi) Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan konsep demokrasi (dan tata pemerintahan Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi), sejarah perkembangan demokrasi, demokrasi konstitusional, demokrasi konstitusional abad ke-19 dan 20, serta perkembangan demokrasi di Indonesia. Konsep Menerangka Demokrasi, n Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi. Sejarah perkembanga n demokrasi Demokrasi konstitusional abad ke-19 Demokrasi konstitusional abad ke-20 Perkembanga n demokrasi di Indonesia Mencatat dan memperhati kan Buku Laptop Internet Diadakan diskusi dan tanya jawab atas materi yang disajikan. 6. Komunisme, Sosialisme, dan postkomunisme. Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan ajaran Karl Marx, perkembangan MarxismeLeninisme di Uni Soviet, pandangan mengenai negara dan demokrasi, demokrasi rakyat, demokrasi nasional, kritik terhadap komunisme dan runtuhnya kekuasaan komunis. Ajaran Karl- Menerangka Marx n Perkembanga n MarxismeLeninisme di Uni Soviet Pandangan mengenai negara dan demokrasi Demokrasi rakyat Demokrasi nasional Kritik terhadap komunisme dan runtuhnya kekuasaan komunis Mencatat dan memperhati kan Buku Koran Majalah Jurnal Laptop Internet Diskusi dan tanya jawab atas materi yang disajikan. 7-8 Konstitusi Mahasiswa sebagai Produk mengetahui dan Politik mampu menjelaskan mengenai sifat dan fungsi undang-undang dasar, konstitusionalis me, ciri-ciri undang-undang dasar, undangundang dasar dan konvensi, pergantian undang-undang dasar, perubahan undang-undang dasar, supremasi undang-undang dasar, undangundang dasar yang tertulis dan tidak tertulis, undangundang dasar yang fleksibel dan undangundang dasar yang kaku, undang-undang dasar yang sedang dan pernah berlaku di Indonesia. Sifat dan Menerangka fungsi n undangundang dasar Konstitusiona lisme Ciri-ciri undangundang dasar Undangundang dasar dan konvensi Pergantian undangundang dasar Perubahan undangundang dasar Supremasi undangundang dasar Undangundang dasar yang tertulis dan tidak tertulis Undangundang dasar yang fleksibel dan undangundang dasar yang kaku Undangundang dasar yang sedang dan pernah berlaku di Indonesia Mencatat dan memperhati kan UUD 1945 asli dan hasil amande men UUDS 1950 Konstit usi RIS 1949 Buku Laptop Internet ***************UJIAN MID SEMESTER*************** (Pertemuan Ke-9) Diskusi dan tanya jawab atas materi yang telah disajika n Tugas peroran gan 10. Hak Asasi Manusia; dan HakHak Konstitusional Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan pengertian hak asasi manusia, Hak-Hak Konstitu-sional perkembangan hak asasi manusia di Eropa, hak asasi manusia pada abad ke20 dan awal abad ke-21, peran negaranegara dunia ketiga dalam hak asasi manusia, hak asasi manusia pada awal abad ke-21, hak-hak asasi manusia di Indonesia. Pengertian hak Menerangkan Mencatat dan Buku asasi manusia memperhatikan Koran Perkembangan Majalah hak asasi Laptop manusia di Internet Eropa Hak asasi manusia pada abad ke-20 dan awal abad ke21 Peran negaranegara dunia ketiga dalam hak asasi manusia Hak asasi manusia pada awal abad ke21 Hak-hak asasi manusia di Indonesia Diskusi dan tanya jawab atas materi yang telah disajikan Tugas perorangan 11-12 Karakter kekuasaan negara secara vertikal dan horizontal Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan perbandingan antara konfederasi, negara kesatuan dan negara federal, beberapa contoh integrasi dalam sejarah, beberapa macam negara federal, perkembangan konsep trias politica. Perbandingan Menerangkan Mencatat dan Buku konfederasi, memperhatikan Laptop negara Internet kesatuan dan negara federal Beberapa contoh integrasi dalam sejarah Beberapa macam negara federal Perkembangan konsep trias politica Diskusi dan tanya jawab atas materi yang telah disajikan Tugas perorangan Trias Politica dan Artikulasinya Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan badan eksekutif, yang meliputi wewenang badan eksekutif, beberapa macam badan eksekutif, badan eksekutif di negara-negara komunis, badan eksekutif di Indonesia. Badan legislatif yang meliputi masalah perwakilan, sistem satu majelis dan dua majelis, fungsi badan legislatif, badan legislatif di negara-negara otoriter, badan legislatif di Indonesia, Majelis Permusyawaratan Rakyat. Badan yudikatif yang meliputi badan yudikatif dalam negara-negara demokratis, badan yudikatif di negara-negara komunis, badan yudikatif dan judicial review, kebebasan badan yudikatif, kekuasaan badan yudikatif di Indonesia. Wewenang Menerangk badan an eksekutif Beberapa macam badan eksekutif Badan eksekutif di negara-negara komunis Badan eksekutif di Indonesia Masalah perwakilan Sistem satu majelis dan sistem dua majelis Fungsi badan legislatif Badan legislatif di negara-negara otoriter Badan legislatif di Indonesia Majelis Permusyawar atan Rakyat Badan yudikatif dalam negaranegara demokratis Badan yudikatif di negara-negara komunis Badan yudikatif dan judicial review Kebebasan Mencatat dan Buku memperhatikan Koran Majalah Laptop Internet Diskusi dan tanya jawab atas materi yang telah disajikan Tugas perorang an badan yudikatif Kekuasaan badan yudikatif di Indonesia 13 Partisip asi politik Mahasiswa Sifat dan Menerangk mengetahui dan definisi partai an mampu politik menjelaskan Partisipasi partisipasi politik di politik, negara partisipasi politik demokrasi di negara Partisipasi demokrasi, politik di partisipasi politik negara otoriter di negara Partisipasi otoriter, politik di partisipasi politik negara di negara berkembang berkembang, Partisipasi partisipasi politik politik melalui melalui new new social social movements movements dan dan kelompokkelompokkelompok kelompok kepentingan, kepentingan, beberapa jenis beberapa jenis kelompok. kelompok 14 Partai Politik Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan sejarah perkembangan partai politik, definisi partai politik, fungsi partai politik, klasifikasi sistem kepartaian, benarkah pengaruh partai politik turun?, Sejarah Menerangk perkembangan an partai politik Definisi partai politik Fungsi partai politik Klasifikasi sistem kepartaian Benarkah pengaruh partai politik turun Partai politik di Indonesia Mencatat dan Buku memperhatikan Koran Majalah Laptop Internet Diskusi dan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. Mencatat dan Buku memperhatikan Jurnal Ilmiah Koran Majalah Laptop Internet Diskusi dan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. partai politik di Indonesia. 15-16 Sistem Pemilih an Umum Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan sistem pemilihan umum, keuntungan dan kelemahan kedua sistem pemilihan umum, gabungan sistem distrik dan sistem proporsional, sistem pemilihan umum di Indonesia. Sistem Menerangk pemilihan an umum Keuntungan dan kelemahan kedua sistem pemilihan umum Gabungan sistem distrik dan sistem proporsional Sistem pemilihan umum di Indonesia. Mencatat dan Buku memperhatikan Jurnal Ilmiah Koran Majalah Laptop Internet ****************UJIAN SEMESTER****************** Inderalaya, Februari 2014 Koordinator Mata Kuliah Ilmu Politik Prof. Amzulian Rifai, S.H., L.L.M., Ph.D. NIP. 19641202 199003 1003 Diskusi dan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 1 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami pengertian, perkembangan, dan hubungan ilmu politik dengan ilmu pengetahuan lainnya. C. KOMPETENSI DASAR Memahami peristilahan dan dasar-dasar ilmu politik D. INDIKATOR (berkaitan dengan visi dan misi) Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai pengertian, perkembangan dan hubungan ilmu politik dengan ilmu pengetahuan lainnya. E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Perkembangan dan Definisi Ilmu Politik 2. Ilmu Politik Sebagai Ilmu Pengetahuan 3. Definisi Ilmu Politik : Negara, Kekuasaan, Pengambilan Keputusan, Kebijakan Umum, Pembagian atau Alokasi 4. Bidang-Bidang Ilmu Politik 5. Hubungan Ilmu Politik dengan Ilmu Pengetahuan Lain : Sejarah, Filsafat, Sosiologi, Antropologi, Ilmu Ekonomi, Psikologi Sosial, Geografi, Ilmu Hukum. F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Menjelaskan Mencatat metode Bertanya perkuliahan dan penilaian Media Pembelajaran Buku Laptop Internet Menjelaskan kompetensi yang diharapkan Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Memberikan penyajian Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan Buku Mencatat Laptop Bertanya Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Memperhatikan Buku pertanyaan lisan Mencatat Laptop seputar materi Bertanya Internet yang telah disampaikan Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 2 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep politik, teori politik, masyarakat, negara, dan konsep kekuasaan C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan konsep-konsep politik, teori politik, masayarakat, negara, dan konsep kekuasaan D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai konsep-konsep politik, teori politik, masyarakat, negara, dan konsep kekuasaan. E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Konsep-konsep politik 2. Teori politik 3. Konsep masyarakat 4. Konsep negara 5. Konsep kekuasaan F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya dengan Media Pembelajaran Buku Laptop Internet mengajukan beberapa pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan Buku Mencatat Laptop Bertanya Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Memperhatikan Buku pertanyaan lisan Mencatat Laptop seputar materi Bertanya Internet yang telah disampaikan Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 3 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami berbagai pendekatan dalam ilmu politik C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan mengenai berbagai pendekatan dalam ilmu politik D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai berbagai pendekatan dalam ilmu politik E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Pendekatan legal/institusional 2. Pendekatan prilaku 3. Pendekatan Neo-Marxis 4. Teori ketergantungan 5. Pendekatan pilihan rasional 6. Pendekatan institusionalisme baru F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya dengan mengajukan beberapa Media Pembelajaran Buku Laptop Internet pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan Buku Mencatat Laptop Bertanya Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Memperhatikan Buku pertanyaan lisan Mencatat Laptop seputar materi Bertanya Internet yang telah disampaikan Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 4 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami berbagai konsep mengenai Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi) C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan mengenai berbagai konsep mengenai Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi) D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai berbagai konsep mengenai Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi) E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Konsep Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi) 2. Sejarah perkembangan Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, Teokrasi) 3. Demokrasi konstitusional abad ke-19 4. Demokrasi konstitusional abad ke-20 5. Perlembangan demokrasi di Indonesia F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya dengan Media Pembelajaran Buku Laptop Internet mengajukan beberapa pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) 3. Penutup menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan (25 Memberikan pertanyaan lisan seputar materi yang telah disampaikan Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup Memperhatikan Buku Mencatat Laptop Bertanya Internet Memperhatikan Buku Mencatat Laptop Bertanya Internet H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan 6. Demokrasi di Indonesia ; Demokrasi Parlemen dan Demokrasi Pancasila : Miriam Budiardjo 7. Demokrasi dan Civil Society : Muhammad AS Hikam SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 5 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami pengertian Komunisme, Sosialisme, dan postkomunisme. C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan mengenai komunisme, demokrasi menurut terminologi komunisme, dan perkembangan post-komunisme D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai Komunisme, Sosialisme, dan post-komunisme. E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Pengertian komunisme 2. Ajaran Karl-Marx 3. Perkembangan Leninisme-Marxisme di Uni Soviet 4. Pandangan mengenai negara dan demokrasi 5. Demokrasi rakyat 6. Demokrasi nasional 7. Kritik terhadap komunisme dan runtuhnya kekuasaan komunis F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya Media Pembelajaran Buku Jurnal ilmiah Koran Majalah Laptop Internet dengan mengajukan beberapa pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan Buku Mencatat Jurnal ilmiah Bertanya Koran Majalah Laptop Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Memperhatikan pertanyaan lisan Mencatat seputar materi Bertanya yang telah disampaikan Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup Buku Jurnal ilmiah Koran Majalah Laptop Internet H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan 6. Demokrasi di Indonesia ; Demokrasi Parlemen dan Demokrasi Pancasila : Miriam Budiardjo 7. Demokrasi dan Civil Society : Muhammad AS Hikam 8. Komunisme Sebuah Sejarah : Ricard Pipes SUMBER LAIN 1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika 2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari 3. Jurnal Ilmiah 4. Internet SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 6 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami segala hal mengenai konstitusi sebagai produk politik. C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan mengenai proses politik yang melingkupi konstitusi. D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai aspek politik dalam konstitusi. E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Sifat dan fungsi undang-undang dasar 2. Konstitusionalisme 3. Ciri-ciri undang-undang dasar 4. Undang-undang dasar dan konvensi 5. Pergantian undang-undang dasar 6. Perubahan undang-undang dasar 7. Supremasi undang-undang dasar 8. Undang-undang dasar yang tertulis dan tidak tertulis 9. Undang-undang dasar yang fleksibel dan undang-undang dasar yang kaku 10. Undang-undang dasar yang sedang dan pernah berlaku di Indonesia F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Media Kegiatan Mahasiswa Pembelajaran 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan UUD asli menit) dan hasil Melakukan review Mencatat amandemen perkuliahan Bertanya UUDS 1950 Konstitusi RIS 1949 Buku Laptop Internet sebelumnya dengan mengajukan beberapa pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan UUD asli dan hasil Mencatat amandemen Bertanya UUDS 1950 Konstitusi RIS 1949 Buku Laptop Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Menjawab pertanyaan lisan pertanyaan seputar materi Berdiskusi yang telah Mengerjakan disampaikan tugas Memberikan tugas Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. UUD asli dan hasil amandemen UUDS 1950 Konstitusi RIS 1949 Buku Laptop Internet I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Undang-Undang Dasar : UUD 1945 asli dan amandemen, Konstitusi RIS 1949, UUDS 1950 2. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 3. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 4. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 5. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 6. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan 7. Konstitusi dan Konstitusionalisme Indonesia : Mahfud MD 8. Konstitusi Baru Melalui Komisi Konstitusi Independen : Saldi Isra 9. Konstitusi Indonesia Menuju Perubahan Ke-5 : Krisna Harahap SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 7 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami segala hal mengenai hak asasi manusia dan hak-hak konstitusional. C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan segala hal mengenai hak asasi manusia dan hak-hak konstitusional. D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan segala hal mengenai hak asasi manusia E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Pengertian hak asasi manusia 2. Perkembangan hak asasi manusia di Eropa 3. Perkembangan hak asasi manusiapada abad ke-20 dan awal abad ke-21 4. Peran negara-negara dunia ketiga dalam hak asasi manusia 5. Hak asasi manusia pada awal abad ke-21 6. Hak-hak asasi manusia di Indonesia 7. Hak-hak konstitusional. F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya Media Pembelajaran Buku Koran Majalah Laptop Internet dengan mengajukan beberapa pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan Buku Mencatat Koran Bertanya Majalah Laptop Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Menjawab pertanyaan lisan pertanyaan seputar materi Berdiskusi yang telah Mengerjakan disampaikan tugas Memberikan tugas Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup Buku Koran Majalah Laptop Internet H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan SUMBER LAIN 1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika 2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari 3. Jurnal Ilmiah 4. Internet SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 8 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami segala hal mengenai pembagian kekuasaan negara secara vertikal dan horizontal C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan segala hal mengenai pembagian kekuasaan negara secara vertikal dan horizontal D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan segala hal mengenai kekuasaan negara secara vertikal dan horizontal E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Perbandingan konfederasi, negara kesatuan, dan negara federal 2. Beberapa contoh integrasi dalam sejarah 3. Beberapa macam negara federal 4. Perkembangan konsep trias polica F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya dengan mengajukan beberapa Media Pembelajaran Buku Laptop Internet 2. Penyajian menit) (60 3. Penutup menit) (25 pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memberikan pertanyaan lisan seputar materi yang telah disampaikan Memberikan tugas Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup Memperhatikan Buku Mencatat Laptop Bertanya Internet Menjawab pertanyaan yang diajukan Berdiskusi Mengerjakan tugas Buku Laptop Internet H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan 6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD 7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie 8. Ilmu Negara : Soehino 9. Ilmu Negara : Moh. Kusnardi dan R. Bintan Saragih SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 9 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI UJIAN TENGAH SEMESTER C. KOMPETENSI DASAR UJIAN TENGAH SEMESTER D. INDIKATOR UJIAN TENGAH SEMESTER E. MATERI PEMBELAJARAN UJIAN TENGAH SEMESTER F. METODE PEMBELAJARAN UJIAN TENGAH SEMESTER G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Media Kegiatan Mahasiswa Pembelajaran 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan Kertas menit) jawaban Persiapan ujian Mencatat Memberikan soal ujian 2. Penyajian menit) (60 Mengawasi ujian 3. Penutup menit) (25 Mengumpulkan Mengumpulkan hasil ujian lembar jawaban mahasiswa Salam penutup Menjawab soal Kertas yang diberikan jawaban Kertas jawaban SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 10-12 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami mengenai Trias Politica dan artikulasinya (wewenang badan eksekutif, legislatif, dan yudikatif) di Indonesia. C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan mengenai Trias Politica dan artikulasinya (wewenang badan eksekutif, legislatif, dan yudikatif) di Indonesia. D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai Trias Politica dan artikulasinya (wewenang badan eksekutif, legislatif, dan yudikatif) di Indonesia. E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Konsep dasar Trias Politica 2. Wewenang badan eksekutif 3. Beberapa macam badan eksekutif 4. Badan eksekutif di negara-negara komunis 5. Badan eksekutif di Indonesia 6. Masalah perwakilan 7. Sistem satu majelis dan sistem dua majelis 8. Fungsi badan legislatif 9. Badan legislatif di negara-negara otoriter 10. Badan legislatif di Indonesia 11. Majelis Permusyawaratan Rakyat 12. Badan yudikatif dalam negara-negara demokratis 13. Badan yudikatif di negara-negara komunis 14. Badan yudikatif dan judicial review 15. Kebebasan badan yudikatif 16. Kekuasaan badan yudikatif di Indonesia F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan 1. Pendahuluan (15 Salam menit) Melakukan review perkuliahan sebelumnya dengan mengajukan beberapa pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian (60 Menjelaskan menit) materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan 3. Penutup (25 Memberikan menit) pertanyaan lisan seputar materi yang telah disampaikan Memberikan tugas Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya Media Pembelajaran Buku Koran Majalah Laptop Internet Memperhatikan Buku Mencatat Koran Bertanya Majalah Laptop Internet Menjawab pertanyaan yang diajukan Berdiskusi Mengerjakan tugas Buku Koran Majalah Laptop Internet H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan 6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD 7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie 8. Ilmu Negara : Soehino 9. Ilmu Negara : Moh. Kusnardi dan R. Bintan Saragih 10. Lembaga Kepresidenan : Bagir Manan 11. Implementasi Sistem Bikameral Dalam Parlemen Indonesia : Reni Dwi Purnomowati SUMBER LAIN 1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika 2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari 3. Jurnal Ilmiah 4. Internet SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 13 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami mengenai partisipasi politik masyarakat dalam sebuah negara C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan mengenai partisipasi politik masyarakat dalam sebuah negara D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai partisipasi politik masyarakat dalam sebuah negara E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Konsep partisipasi politik 2. Partisipasi politik di negara demokrasi 3. Partisipasi politik di negara otoriter 4. Partisipasi politik di negara berkembang 5. Partisipasi politik melalui new social movements dan kelompok-kelompok kepentingan, beberapa jenis kelompok G. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya Media Pembelajaran Buku Koran Majalah Laptop Internet dengan mengajukan beberapa pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan Buku Mencatat Koran Bertanya Majalah Laptop Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Menjawab pertanyaan lisan pertanyaan seputar materi yang diajukan yang telah Berdiskusi disampaikan Memberikan tugas Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup Buku Koran Majalah Laptop Internet H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan 6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD 7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie 8. Ilmu Negara : Soehino 9. Ilmu Negara : Moh. Kusnardi dan R. Bintan Saragih 10. Lembaga Kepresidenan : Bagir Manan 11. Implementasi Sistem Bikameral Dalam Parlemen Indonesia : Reni Dwi Purnomowati SUMBER LAIN 1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika 2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari 3. Jurnal Ilmiah 4. Internet SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 14-15 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami mengenai partai politik dalam sebuah negara C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan mengenai partai politik dalam sebuah negara D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai partai politik dalam sebuah negara E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Sejarah perkembangan partai politik 2. Definisi partai politik 3. Fungsi partai politik 4. Klasifikasi sistem kepartaian 5. Benarkah pengaruh partai politik turun 6. Partai politik di Indonesia F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya dengan Media Pembelajaran Buku Jurnal ilmiah Koran Majalah Laptop Internet mengajukan beberapa pertanyaan pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan Buku Mencatat Jurnal ilmiah Bertanya Koran Majalah Laptop Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Menjawab pertanyaan lisan pertanyaan seputar materi yang diajukan yang telah Berdiskusi disampaikan Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup Buku Jurnal ilmiah Koran Majalah Laptop Internet H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan 6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD 7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie 8. Demokrasi dan Civil Society : Muhammad AS Hikam 9. Partisipasi dan Partai Politik : Miriam Budiardjo 10. Menata Politik Pasca Reformasi : Mulyana W. Kusuma SUMBER LAIN 1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika 2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari 3. Jurnal Ilmiah 4. Internet SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Ilmu Politik Nomor Kode/Sks : HUK 14108 / 2 sks Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 16 Jurusan/Prodi : Ilmu Hukum B. STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa dapat memahami mengenai sistem pemilihan umum C. KOMPETENSI DASAR Tinjauan mengenai sistem pemilihan umum D. INDIKATOR Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai sistem pemilihan umum E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Sistem pemilihan umum 2. Keuntungan dan kelemahan kedua sistem pemilihan umum 3. Gabungan sistem distrik dan sistem proporsional 4. Sistem pemilihan umum di Indonesia. F. METODE PEMBELAJARAN Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan. G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Kegiatan Mahasiswa 1. Pendahuluan (15 Salam Memperhatikan menit) Melakukan review Mencatat perkuliahan Bertanya sebelumnya dengan mengajukan beberapa pertanyaan Media Pembelajaran Buku Jurnal ilmiah Koran Majalah Laptop Internet pendahuluan tentang materi minggu lalu Menjelaskan keterkaitan materi dengan materi yang akan datang 2. Penyajian menit) (60 Menjelaskan materi Memberikan pertanyaan Memberikan contoh Memberikan jawaban Memberikan kesimpulan Memperhatikan Buku Mencatat Jurnal ilmiah Bertanya Koran Majalah Laptop Internet 3. Penutup menit) (25 Memberikan Menjawab pertanyaan lisan pertanyaan seputar materi yang diajukan yang telah Berdiskusi disampaikan Memberikan gambaran materi yang akan datang Salam penutup Buku Jurnal ilmiah Koran Majalah Laptop Internet H. EVALUASI Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan. I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI 1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo 2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara 3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara 4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza 5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan 6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD 7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie 8. Demokrasi dan Civil Society : Muhammad AS Hikam 9. Partisipasi dan Partai Politik : Miriam Budiardjo 10. Menata Politik Pasca Reformasi : Mulyana W. Kusuma SUMBER LAIN 1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika 2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari 3. Jurnal Ilmiah 4. Internet