ilmu politik

advertisement
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
ILMU POLITIK
Mata Kuliah
: ILMU POLITIK
Kode Mata Kuliah
: HUK-14108 / 2 sks
Jurusan
: Ilmu Hukum
Dosen
: Prof. Amzulian Rifai, S.H., L.L.M., Ph.D.
Vegitya Ramadhani Putri, SH, S.Ant, MA, LLM
Mahesa Rannie, S.H., M.H.
Dedeng, SH
Deskripsi Singkat
: Ilmu politik merupakan mata kuliah wajib
atau institusional yang harus diambil oleh
mahasiswa fakultas hukum pada semester awal
perkuliahan. Mata kuliah ini mempelajari apa
itu ilmu politik, pengertian politik, perkembangan
ilmu politik, ruang lingkup dan kajian ilmu politik.
Dalam mempelajari ilmu politik akan diperoleh
gambaran menyeluruh mengenai ilmu politik.
Sebagai salah satu mata kuliah wajib, ilmu politik
merupakan mata kuliah dasar selain ilmu negara
bagi mahasiswa fakultas hukum untuk lebih memahami
mata kuliah lain yang akan diberikan dan memiliki
keterkaitan dengan ilmu politik, seperti hukum tata
negara, hukum konstitusi, hukum dan hak asasi
manusia.
Standar Kompetensi
: Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, dan
menganalisis mengenai pengertian politik, ilmu
politik, perkembangan ilmu politik, ruang lingkup
dan kajian ilmu politik, serta manfaat ilmu politik
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara.
No.
1.
Kompetensi
Dasar
Pengertian,
perkembangan,
dan hubungan
ilmu
politik
dengan
ilmu
pengetahuan
lainnya.
Indikator
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
pengertian ilmu
politik,
perkembangan
ilmu
politik,
bidang-bidang
ilmu
politik,
dan hubungan
ilmu
politik
dengan
ilmu
pengetahuan
lain.
Materi
Metode Pembelajaran
Pembelajaran
Dosen
Mahasiswa
 Definisi ilmu Menerangka Mencatat
politik
n
dan
 Perkembangan
memperhati
ilmu politik
kan
 Bidang-bidang
ilmu politik
 Hubungan
ilmu
politik
dengan ilmu
pengetahuan
lainnya.
Sumber
Bacaan
 Buku
 Laptop
 Internet
Evaluasi
Diadakan
diskusi
dan tanya
jawab atas
materi
yang telah
disajikan.
2.
Konsep-konsep
politik,
teori
politik,
masyarakat,
negara,
dan
konsep
kekuasaan
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
mengenai teori
politik,
masyarakat,
negara,
dan
konsep
kekuasaan.
 Teori politik
 Konsep
masyarakat
 Konsep
negara
 Konsep
kekuasaan
Menerangka
n
Mencatat
dan
memperhati
kan
 Buku
 Laptop
 Internet
Diadakan
diskusi
dan tanya
jawab atas
materi
yang
disajikan.
3.
Berbagai
pendekatan
dalam
ilmu
politik.
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
mengenai
berbagai
pendekatan
dalam
ilmu
politik.
 Pendekatan
Menerangka
legal/institusi n
onal
 Pendekatan
prilaku
 Pendekatan
Neo-Marxis
 Teori
ketergantung
an
 Pendekatan
pilihan
rasional
 Pendekatan
institusionalis
me baru
Mencatat
dan
memperhati
kan
 Buku
 Laptop
 Internet
Diadakan
diskusi
dan tanya
jawab atas
materi
yang
disajikan.
4-5
Tatanan Politik
(Demokrasi,
Monarki,
Otokrasi, dan
Teokrasi)
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
konsep
demokrasi (dan
tata
pemerintahan
Monarki,
Otokrasi, dan
Teokrasi),
sejarah
perkembangan
demokrasi,
demokrasi
konstitusional,
demokrasi
konstitusional
abad ke-19 dan
20,
serta
perkembangan
demokrasi
di
Indonesia.
 Konsep
Menerangka
Demokrasi,
n
Monarki,
Otokrasi, dan
Teokrasi.
 Sejarah
perkembanga
n demokrasi
 Demokrasi
konstitusional
abad ke-19
 Demokrasi
konstitusional
abad ke-20
 Perkembanga
n demokrasi
di Indonesia
Mencatat
dan
memperhati
kan
 Buku
 Laptop
 Internet
Diadakan
diskusi
dan tanya
jawab atas
materi
yang
disajikan.
6.
Komunisme,
Sosialisme, dan
postkomunisme.
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
ajaran Karl Marx,
perkembangan
MarxismeLeninisme di Uni
Soviet,
pandangan
mengenai negara
dan demokrasi,
demokrasi rakyat,
demokrasi
nasional, kritik
terhadap
komunisme dan
runtuhnya
kekuasaan
komunis.
 Ajaran Karl- Menerangka
Marx
n
 Perkembanga
n MarxismeLeninisme di
Uni Soviet
 Pandangan
mengenai
negara
dan
demokrasi
 Demokrasi
rakyat
 Demokrasi
nasional
 Kritik
terhadap
komunisme
dan
runtuhnya
kekuasaan
komunis
Mencatat
dan
memperhati
kan
 Buku
 Koran

Majalah
 Jurnal
 Laptop

Internet
Diskusi
dan tanya
jawab atas
materi
yang
disajikan.
7-8
Konstitusi
Mahasiswa
sebagai Produk mengetahui dan
Politik
mampu
menjelaskan
mengenai sifat
dan
fungsi
undang-undang
dasar,
konstitusionalis
me,
ciri-ciri
undang-undang
dasar, undangundang
dasar
dan konvensi,
pergantian
undang-undang
dasar,
perubahan
undang-undang
dasar,
supremasi
undang-undang
dasar, undangundang
dasar
yang
tertulis
dan
tidak
tertulis, undangundang
dasar
yang fleksibel
dan
undangundang
dasar
yang
kaku,
undang-undang
dasar
yang
sedang
dan
pernah berlaku
di Indonesia.
 Sifat
dan Menerangka
fungsi
n
undangundang dasar
 Konstitusiona
lisme
 Ciri-ciri
undangundang dasar
 Undangundang dasar
dan konvensi
 Pergantian
undangundang dasar
 Perubahan
undangundang dasar
 Supremasi
undangundang dasar
 Undangundang dasar
yang tertulis
dan
tidak
tertulis
 Undangundang dasar
yang fleksibel
dan undangundang dasar
yang kaku
 Undangundang dasar
yang sedang
dan pernah
berlaku
di
Indonesia
Mencatat
dan
memperhati
kan
 UUD
1945
asli dan
hasil
amande
men
 UUDS
1950
 Konstit
usi RIS
1949
 Buku
 Laptop
 Internet
***************UJIAN MID SEMESTER***************
(Pertemuan Ke-9)
 Diskusi
dan
tanya
jawab
atas
materi
yang
telah
disajika
n
 Tugas
peroran
gan
10.
Hak
Asasi
Manusia;
dan HakHak
Konstitusional
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
pengertian hak
asasi manusia,
Hak-Hak
Konstitu-sional
perkembangan
hak
asasi
manusia
di
Eropa,
hak
asasi manusia
pada abad ke20 dan awal
abad
ke-21,
peran negaranegara
dunia
ketiga
dalam
hak
asasi
manusia, hak
asasi manusia
pada awal abad
ke-21, hak-hak
asasi manusia
di Indonesia.
 Pengertian hak Menerangkan Mencatat dan  Buku
asasi manusia
memperhatikan  Koran
 Perkembangan
 Majalah
hak
asasi
 Laptop
manusia
di
 Internet
Eropa
 Hak
asasi
manusia pada
abad ke-20 dan
awal abad ke21
 Peran negaranegara dunia
ketiga dalam
hak
asasi
manusia
 Hak
asasi
manusia pada
awal abad ke21
 Hak-hak asasi
manusia
di
Indonesia
 Diskusi
dan tanya
jawab atas
materi
yang telah
disajikan
 Tugas
perorangan
11-12
Karakter
kekuasaan
negara
secara
vertikal
dan
horizontal
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
perbandingan
antara
konfederasi,
negara kesatuan
dan
negara
federal,
beberapa
contoh integrasi
dalam sejarah,
beberapa
macam negara
federal,
perkembangan
konsep
trias
politica.
 Perbandingan Menerangkan Mencatat dan  Buku
konfederasi,
memperhatikan  Laptop
negara
 Internet
kesatuan dan
negara federal
 Beberapa
contoh
integrasi
dalam sejarah
 Beberapa
macam negara
federal
 Perkembangan
konsep trias
politica
 Diskusi dan
tanya jawab
atas materi
yang telah
disajikan
 Tugas
perorangan
Trias
Politica
dan
Artikulasinya
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
badan eksekutif,
yang
meliputi
wewenang badan
eksekutif,
beberapa macam
badan eksekutif,
badan eksekutif
di negara-negara
komunis, badan
eksekutif
di
Indonesia. Badan
legislatif
yang
meliputi masalah
perwakilan,
sistem
satu
majelis dan dua
majelis, fungsi
badan legislatif,
badan legislatif
di negara-negara
otoriter,
badan
legislatif
di
Indonesia,
Majelis
Permusyawaratan
Rakyat. Badan
yudikatif
yang
meliputi badan
yudikatif dalam
negara-negara
demokratis,
badan yudikatif
di negara-negara
komunis, badan
yudikatif
dan
judicial review,
kebebasan badan
yudikatif,
kekuasaan badan
yudikatif
di
Indonesia.
 Wewenang
Menerangk
badan
an
eksekutif
 Beberapa
macam badan
eksekutif
 Badan
eksekutif di
negara-negara
komunis
 Badan
eksekutif di
Indonesia
 Masalah
perwakilan
 Sistem
satu
majelis
dan
sistem
dua
majelis
 Fungsi badan
legislatif
 Badan
legislatif
di
negara-negara
otoriter
 Badan
legislatif
di
Indonesia
 Majelis
Permusyawar
atan Rakyat
 Badan
yudikatif
dalam negaranegara
demokratis
 Badan
yudikatif di
negara-negara
komunis
 Badan
yudikatif dan
judicial
review
 Kebebasan
Mencatat dan  Buku
memperhatikan  Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
 Diskusi
dan
tanya
jawab
atas
materi
yang
telah
disajikan
 Tugas
perorang
an
badan
yudikatif
 Kekuasaan
badan
yudikatif di
Indonesia
13
Partisip
asi
politik
Mahasiswa
 Sifat
dan Menerangk
mengetahui dan
definisi partai an
mampu
politik
menjelaskan
 Partisipasi
partisipasi
politik
di
politik,
negara
partisipasi politik
demokrasi
di
negara  Partisipasi
demokrasi,
politik
di
partisipasi politik
negara otoriter
di
negara  Partisipasi
otoriter,
politik
di
partisipasi politik
negara
di
negara
berkembang
berkembang,
 Partisipasi
partisipasi politik
politik melalui
melalui
new
new
social
social movements
movements dan
dan kelompokkelompokkelompok
kelompok
kepentingan,
kepentingan,
beberapa
jenis
beberapa jenis
kelompok.
kelompok
14
Partai
Politik
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
sejarah
perkembangan
partai
politik,
definisi
partai
politik,
fungsi
partai
politik,
klasifikasi sistem
kepartaian,
benarkah
pengaruh partai
politik
turun?,
 Sejarah
Menerangk
perkembangan an
partai politik
 Definisi partai
politik
 Fungsi partai
politik
 Klasifikasi
sistem
kepartaian
 Benarkah
pengaruh partai
politik turun
 Partai politik di
Indonesia
Mencatat dan  Buku
memperhatikan  Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
Diskusi dan
tanya jawab
atas materi
yang telah
disajikan.
Mencatat dan  Buku
memperhatikan  Jurnal
Ilmiah
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
Diskusi dan
tanya jawab
atas materi
yang telah
disajikan.
partai politik di
Indonesia.
15-16
Sistem
Pemilih
an
Umum
Mahasiswa
mengetahui dan
mampu
menjelaskan
sistem pemilihan
umum,
keuntungan dan
kelemahan kedua
sistem pemilihan
umum, gabungan
sistem distrik dan
sistem
proporsional,
sistem pemilihan
umum
di
Indonesia.
 Sistem
Menerangk
pemilihan
an
umum
 Keuntungan
dan kelemahan
kedua sistem
pemilihan
umum
 Gabungan
sistem distrik
dan
sistem
proporsional
 Sistem
pemilihan
umum
di
Indonesia.
Mencatat dan  Buku
memperhatikan  Jurnal
Ilmiah
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
****************UJIAN SEMESTER******************
Inderalaya, Februari 2014
Koordinator Mata Kuliah Ilmu Politik
Prof. Amzulian Rifai, S.H., L.L.M., Ph.D.
NIP. 19641202 199003 1003
Diskusi dan
tanya jawab
atas materi
yang telah
disajikan.
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 1
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami pengertian, perkembangan, dan hubungan ilmu politik
dengan ilmu pengetahuan lainnya.
C. KOMPETENSI DASAR
Memahami peristilahan dan dasar-dasar ilmu politik
D. INDIKATOR (berkaitan dengan visi dan misi)
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai pengertian,
perkembangan dan hubungan ilmu politik dengan ilmu pengetahuan lainnya.
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Perkembangan dan Definisi Ilmu Politik
2. Ilmu Politik Sebagai Ilmu Pengetahuan
3. Definisi Ilmu Politik : Negara, Kekuasaan, Pengambilan Keputusan, Kebijakan
Umum, Pembagian atau Alokasi
4. Bidang-Bidang Ilmu Politik
5. Hubungan Ilmu Politik dengan Ilmu Pengetahuan Lain : Sejarah, Filsafat,
Sosiologi, Antropologi, Ilmu Ekonomi, Psikologi Sosial, Geografi, Ilmu Hukum.
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Menjelaskan
 Mencatat
metode
 Bertanya
perkuliahan
dan
penilaian
Media
Pembelajaran
 Buku
 Laptop
 Internet
 Menjelaskan
kompetensi yang
diharapkan
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Memberikan
penyajian
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Laptop
 Bertanya
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Memperhatikan  Buku
pertanyaan lisan  Mencatat
 Laptop
seputar
materi  Bertanya
 Internet
yang
telah
disampaikan
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 2
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep politik, teori politik, masyarakat, negara,
dan konsep kekuasaan
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan konsep-konsep politik, teori politik, masayarakat, negara, dan konsep
kekuasaan
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai konsep-konsep politik,
teori politik, masyarakat, negara, dan konsep kekuasaan.
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Konsep-konsep politik
2. Teori politik
3. Konsep masyarakat
4. Konsep negara
5. Konsep kekuasaan
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
dengan
Media
Pembelajaran
 Buku
 Laptop
 Internet
mengajukan
beberapa
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Laptop
 Bertanya
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Memperhatikan  Buku
pertanyaan lisan  Mencatat
 Laptop
seputar
materi  Bertanya
 Internet
yang
telah
disampaikan
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 3
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami berbagai pendekatan dalam ilmu politik
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan mengenai berbagai pendekatan dalam ilmu politik
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai berbagai pendekatan
dalam ilmu politik
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pendekatan legal/institusional
2. Pendekatan prilaku
3. Pendekatan Neo-Marxis
4. Teori ketergantungan
5. Pendekatan pilihan rasional
6. Pendekatan institusionalisme baru
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
dengan
mengajukan
beberapa
Media
Pembelajaran
 Buku
 Laptop
 Internet
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Laptop
 Bertanya
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Memperhatikan  Buku
pertanyaan lisan  Mencatat
 Laptop
seputar
materi  Bertanya
 Internet
yang
telah
disampaikan
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 4
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami berbagai konsep mengenai Tatanan Politik (Demokrasi,
Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi)
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan mengenai berbagai konsep mengenai Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki,
Otokrasi, dan Teokrasi)
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai berbagai konsep
mengenai Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi)
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Konsep Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, dan Teokrasi)
2. Sejarah perkembangan Tatanan Politik (Demokrasi, Monarki, Otokrasi, Teokrasi)
3. Demokrasi konstitusional abad ke-19
4. Demokrasi konstitusional abad ke-20
5. Perlembangan demokrasi di Indonesia
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
dengan
Media
Pembelajaran
 Buku
 Laptop
 Internet
mengajukan
beberapa
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
3.
Penutup
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
(25  Memberikan
pertanyaan lisan
seputar
materi
yang
telah
disampaikan
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Laptop
 Bertanya
 Internet
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Laptop
 Bertanya
 Internet
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
6. Demokrasi di Indonesia ; Demokrasi Parlemen dan Demokrasi Pancasila : Miriam
Budiardjo
7. Demokrasi dan Civil Society : Muhammad AS Hikam
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 5
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami pengertian Komunisme, Sosialisme, dan postkomunisme.
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan mengenai komunisme, demokrasi menurut terminologi komunisme, dan
perkembangan post-komunisme
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai Komunisme, Sosialisme,
dan post-komunisme.
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian komunisme
2. Ajaran Karl-Marx
3. Perkembangan Leninisme-Marxisme di Uni Soviet
4. Pandangan mengenai negara dan demokrasi
5. Demokrasi rakyat
6. Demokrasi nasional
7. Kritik terhadap komunisme dan runtuhnya kekuasaan komunis
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
Media
Pembelajaran
 Buku
 Jurnal ilmiah
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
dengan
mengajukan
beberapa
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Jurnal ilmiah
 Bertanya
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Memperhatikan
pertanyaan lisan  Mencatat
seputar
materi  Bertanya
yang
telah
disampaikan
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
 Buku
 Jurnal ilmiah
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
6. Demokrasi di Indonesia ; Demokrasi Parlemen dan Demokrasi Pancasila : Miriam
Budiardjo
7. Demokrasi dan Civil Society : Muhammad AS Hikam
8. Komunisme Sebuah Sejarah : Ricard Pipes
SUMBER LAIN
1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika
2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari
3. Jurnal Ilmiah
4. Internet
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 6
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami segala hal mengenai konstitusi sebagai produk politik.
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan mengenai proses politik yang melingkupi konstitusi.
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai aspek politik dalam
konstitusi.
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Sifat dan fungsi undang-undang dasar
2. Konstitusionalisme
3. Ciri-ciri undang-undang dasar
4. Undang-undang dasar dan konvensi
5. Pergantian undang-undang dasar
6. Perubahan undang-undang dasar
7. Supremasi undang-undang dasar
8. Undang-undang dasar yang tertulis dan tidak tertulis
9. Undang-undang dasar yang fleksibel dan undang-undang dasar yang kaku
10. Undang-undang dasar yang sedang dan pernah berlaku di Indonesia
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Media
Kegiatan
Mahasiswa
Pembelajaran
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan  UUD
asli
menit)
dan
hasil
 Melakukan review  Mencatat
amandemen
perkuliahan
 Bertanya
 UUDS 1950
 Konstitusi
RIS 1949
 Buku
 Laptop
 Internet
sebelumnya
dengan
mengajukan
beberapa
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  UUD
asli
dan
hasil
 Mencatat
amandemen
 Bertanya
 UUDS 1950
 Konstitusi
RIS 1949
 Buku
 Laptop
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Menjawab
pertanyaan lisan
pertanyaan
seputar
materi  Berdiskusi
yang
telah  Mengerjakan
disampaikan
tugas
 Memberikan tugas
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
 UUD
asli
dan
hasil
amandemen
 UUDS 1950
 Konstitusi
RIS 1949
 Buku
 Laptop
 Internet
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Undang-Undang Dasar : UUD 1945 asli dan amandemen, Konstitusi RIS 1949,
UUDS 1950
2. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
3. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
4. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
5. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
6. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
7. Konstitusi dan Konstitusionalisme Indonesia : Mahfud MD
8. Konstitusi Baru Melalui Komisi Konstitusi Independen : Saldi Isra
9. Konstitusi Indonesia Menuju Perubahan Ke-5 : Krisna Harahap
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 7
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami segala hal mengenai hak asasi manusia dan hak-hak
konstitusional.
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan segala hal mengenai hak asasi manusia dan hak-hak konstitusional.
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan segala hal mengenai hak asasi
manusia
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian hak asasi manusia
2. Perkembangan hak asasi manusia di Eropa
3. Perkembangan hak asasi manusiapada abad ke-20 dan awal abad ke-21
4. Peran negara-negara dunia ketiga dalam hak asasi manusia
5. Hak asasi manusia pada awal abad ke-21
6. Hak-hak asasi manusia di Indonesia
7. Hak-hak konstitusional.
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
Media
Pembelajaran
 Buku
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
dengan
mengajukan
beberapa
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Koran
 Bertanya
 Majalah
 Laptop
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Menjawab
pertanyaan lisan
pertanyaan
seputar
materi  Berdiskusi
yang
telah  Mengerjakan
disampaikan
tugas
 Memberikan tugas
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
 Buku
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
SUMBER LAIN
1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika
2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari
3. Jurnal Ilmiah
4. Internet
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 8
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami segala hal mengenai pembagian kekuasaan negara
secara vertikal dan horizontal
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan segala hal mengenai pembagian kekuasaan negara secara vertikal dan
horizontal
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan segala hal mengenai kekuasaan
negara secara vertikal dan horizontal
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Perbandingan konfederasi, negara kesatuan, dan negara federal
2. Beberapa contoh integrasi dalam sejarah
3. Beberapa macam negara federal
4. Perkembangan konsep trias polica
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
dengan
mengajukan
beberapa
Media
Pembelajaran
 Buku
 Laptop
 Internet

2.
Penyajian
menit)
(60 




3.
Penutup
menit)
(25 



pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
Menjelaskan
materi
Memberikan
pertanyaan
Memberikan
contoh
Memberikan
jawaban
Memberikan
kesimpulan
Memberikan
pertanyaan lisan
seputar
materi
yang
telah
disampaikan
Memberikan tugas
Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
Salam penutup
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Laptop
 Bertanya
 Internet
 Menjawab
pertanyaan
yang diajukan
 Berdiskusi
 Mengerjakan
tugas
 Buku
 Laptop
 Internet
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD
7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie
8. Ilmu Negara : Soehino
9. Ilmu Negara : Moh. Kusnardi dan R. Bintan Saragih
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 9
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
UJIAN TENGAH SEMESTER
C. KOMPETENSI DASAR
UJIAN TENGAH SEMESTER
D. INDIKATOR
UJIAN TENGAH SEMESTER
E. MATERI PEMBELAJARAN
UJIAN TENGAH SEMESTER
F. METODE PEMBELAJARAN
UJIAN TENGAH SEMESTER
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Media
Kegiatan
Mahasiswa
Pembelajaran
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan Kertas
menit)
jawaban
 Persiapan ujian
 Mencatat
 Memberikan soal
ujian
2.
Penyajian
menit)
(60  Mengawasi ujian
3.
Penutup
menit)
(25  Mengumpulkan
Mengumpulkan
hasil
ujian lembar jawaban
mahasiswa
 Salam penutup
Menjawab soal Kertas
yang diberikan
jawaban
Kertas
jawaban
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 10-12
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami mengenai Trias Politica dan artikulasinya (wewenang
badan eksekutif, legislatif, dan yudikatif) di Indonesia.
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan mengenai Trias Politica dan artikulasinya (wewenang badan eksekutif,
legislatif, dan yudikatif) di Indonesia.
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai Trias Politica dan
artikulasinya (wewenang badan eksekutif, legislatif, dan yudikatif) di Indonesia.
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Konsep dasar Trias Politica
2. Wewenang badan eksekutif
3. Beberapa macam badan eksekutif
4. Badan eksekutif di negara-negara komunis
5. Badan eksekutif di Indonesia
6. Masalah perwakilan
7. Sistem satu majelis dan sistem dua majelis
8. Fungsi badan legislatif
9. Badan legislatif di negara-negara otoriter
10. Badan legislatif di Indonesia
11. Majelis Permusyawaratan Rakyat
12. Badan yudikatif dalam negara-negara demokratis
13. Badan yudikatif di negara-negara komunis
14. Badan yudikatif dan judicial review
15. Kebebasan badan yudikatif
16. Kekuasaan badan yudikatif di Indonesia
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
1. Pendahuluan (15  Salam
menit)
 Melakukan review
perkuliahan
sebelumnya
dengan
mengajukan
beberapa
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2. Penyajian
(60  Menjelaskan
menit)
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
3. Penutup
(25  Memberikan
menit)
pertanyaan lisan
seputar
materi
yang
telah
disampaikan
 Memberikan tugas
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
Kegiatan
Mahasiswa
 Memperhatikan
 Mencatat
 Bertanya
Media
Pembelajaran
 Buku
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Koran
 Bertanya
 Majalah
 Laptop
 Internet
 Menjawab
pertanyaan
yang diajukan
 Berdiskusi
 Mengerjakan
tugas
 Buku
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD
7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie
8. Ilmu Negara : Soehino
9. Ilmu Negara : Moh. Kusnardi dan R. Bintan Saragih
10. Lembaga Kepresidenan : Bagir Manan
11. Implementasi Sistem Bikameral Dalam Parlemen Indonesia : Reni Dwi
Purnomowati
SUMBER LAIN
1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika
2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari
3. Jurnal Ilmiah
4. Internet
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 13
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami mengenai partisipasi politik masyarakat dalam sebuah
negara
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan mengenai partisipasi politik masyarakat dalam sebuah negara
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai partisipasi politik
masyarakat dalam sebuah negara
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Konsep partisipasi politik
2. Partisipasi politik di negara demokrasi
3. Partisipasi politik di negara otoriter
4. Partisipasi politik di negara berkembang
5. Partisipasi politik melalui new social movements dan kelompok-kelompok
kepentingan, beberapa jenis kelompok
G. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
Media
Pembelajaran
 Buku
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
dengan
mengajukan
beberapa
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Koran
 Bertanya
 Majalah
 Laptop
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Menjawab
pertanyaan lisan
pertanyaan
seputar
materi
yang diajukan
yang
telah  Berdiskusi
disampaikan
 Memberikan tugas
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
 Buku
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD
7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie
8. Ilmu Negara : Soehino
9. Ilmu Negara : Moh. Kusnardi dan R. Bintan Saragih
10. Lembaga Kepresidenan : Bagir Manan
11. Implementasi Sistem Bikameral Dalam Parlemen Indonesia : Reni Dwi
Purnomowati
SUMBER LAIN
1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika
2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari
3. Jurnal Ilmiah
4. Internet
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 14-15
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami mengenai partai politik dalam sebuah negara
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan mengenai partai politik dalam sebuah negara
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai partai politik dalam
sebuah negara
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Sejarah perkembangan partai politik
2. Definisi partai politik
3. Fungsi partai politik
4. Klasifikasi sistem kepartaian
5. Benarkah pengaruh partai politik turun
6. Partai politik di Indonesia
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
dengan
Media
Pembelajaran
 Buku
 Jurnal ilmiah
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
mengajukan
beberapa
pertanyaan
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Jurnal ilmiah
 Bertanya
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Menjawab
pertanyaan lisan
pertanyaan
seputar
materi
yang diajukan
yang
telah  Berdiskusi
disampaikan
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
 Buku
 Jurnal ilmiah
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD
7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie
8. Demokrasi dan Civil Society : Muhammad AS Hikam
9. Partisipasi dan Partai Politik : Miriam Budiardjo
10. Menata Politik Pasca Reformasi : Mulyana W. Kusuma
SUMBER LAIN
1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika
2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari
3. Jurnal Ilmiah
4. Internet
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Ilmu Politik
Nomor Kode/Sks
: HUK 14108 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 16
Jurusan/Prodi
: Ilmu Hukum
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami mengenai sistem pemilihan umum
C. KOMPETENSI DASAR
Tinjauan mengenai sistem pemilihan umum
D. INDIKATOR
Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan mengenai sistem pemilihan umum
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Sistem pemilihan umum
2. Keuntungan dan kelemahan kedua sistem pemilihan umum
3. Gabungan sistem distrik dan sistem proporsional
4. Sistem pemilihan umum di Indonesia.
F. METODE PEMBELAJARAN
Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen kepada mahasiswa melalui ceramah dan
selanjutnya melakukan diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap pemahaman akan materi yang telah disampaikan.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No. Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Pendahuluan (15  Salam
 Memperhatikan
menit)
 Melakukan review  Mencatat
perkuliahan
 Bertanya
sebelumnya
dengan
mengajukan
beberapa
pertanyaan
Media
Pembelajaran
 Buku
 Jurnal ilmiah
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
pendahuluan
tentang
materi
minggu lalu
 Menjelaskan
keterkaitan materi
dengan
materi
yang akan datang
2.
Penyajian
menit)
(60  Menjelaskan
materi
 Memberikan
pertanyaan
 Memberikan
contoh
 Memberikan
jawaban
 Memberikan
kesimpulan
 Memperhatikan  Buku
 Mencatat
 Jurnal ilmiah
 Bertanya
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
3.
Penutup
menit)
(25  Memberikan
 Menjawab
pertanyaan lisan
pertanyaan
seputar
materi
yang diajukan
yang
telah  Berdiskusi
disampaikan
 Memberikan
gambaran materi
yang akan datang
 Salam penutup
 Buku
 Jurnal ilmiah
 Koran
 Majalah
 Laptop
 Internet
H. EVALUASI
Diadakan tanya jawab atas materi yang telah disajikan.
I. SUMBER PEMBELAJARAN/REFERENSI
1. Dasar-Dasar Ilmu Politik Edisi Revisi : Miriam Budiardjo
2. Pengantar Ilmu Politik : F. Isywara
3. Ilmu Politik ; Memahami dan Menerapkan : A.A. Sahid Gatara
4. Ilmu Politik ; Dari Ilmu Politik Sampai Sistem Pemerintahan : Efriza
5. Teori Politik dan Konstitusi : Bagir Manan
6. Perdebatan Hukum Tata Negara Pasca Amandemen Konstitusi : Mahfud MD
7. Hukum Tata Negara : Jimly Asshiddiqie
8. Demokrasi dan Civil Society : Muhammad AS Hikam
9. Partisipasi dan Partai Politik : Miriam Budiardjo
10. Menata Politik Pasca Reformasi : Mulyana W. Kusuma
SUMBER LAIN
1. Koran : Kompas, Media Indonesia, Republika
2. Majalah : Tempo, Gatra, Intisari
3. Jurnal Ilmiah
4. Internet
Download