komunikasi pendidikan

KOMUNIKASI PENDIDIKAN
Pembahasan
Pengertian
Komunikasi
Ruang Lingkup
Komunikasi
Peran Komunikasi
dalam Pendidikan
Pengertian Komunikasi
Kata atau istilah komunikasi (dari bahasa
Inggris “communication”),secara etimologis
atau menurut asal katanya adalah dari
bahasa Latin communicatus, dan perkataan
ini bersumber pada kata communis. Dalam
kata communis ini memiliki makna ‘berbagi’
atau ‘menjadi milik bersama’ yaitu suatu
usaha yang memiliki tujuan untuk
kebersamaan atau kesamaan makna.
Komunikasi secara terminologis
merujuk pada adanya proses
penyampaian suatu pernyataan
oleh seseorang kepada orang lain.
Jadi dalam pengertian ini yang
terlibat dalam komunikasi adalah
manusia.
Pengertian komunikasi dari beberapa tokoh :
• Komunikasi adalah suatu proses interaksi
yang mempunyai arti antara sesama manusia.
(Delton E. Farland)
• Komunikasi adalah proses social, dalam arti
pelemparan pesan/lambang yang mana mau
tidak mau menimbulkan pengaruh pada
semua proses dan berakibat pada bentuk
perilaku manusia dan adat kebiasaan.
(William Albig)
• Komunikasi adalah kegiatan perilaku atau
kegiatan penyampaian pesan atau informasi
tentang pikiran atau perasaan. (Roben.J.G)
• Komunikasi adalah sebagai pemindahan
informasi dan pengertian dari satu orang ke
orang lain. (Davis)
• Komunikasi adalah proses dimana suatu ide
dialihkan dari sumber kepada suatu penerima
atau lebih, dengan maksud untuk mengubah
tingkah laku. (Everet M. Rogers)
RUANG LINGKUP KOMUNIKASI
 Bentuk komunikasi
(komunikasi personal, komunikasi
kelompok, dan komunikasi massa)
 Jenis komunikasi
(komunikasi verbal dan komunikasi
nonverbal)
 Metode komunikasi
(jurnalistik, hub.masyarakat, periklanan,
propaganda)
 Teknik komunikasi
(memberitahu, membujuk, memaksa,
memerintah)
 Fungsi komunikasi
(menginformasikan, mendidik, menghibur,
mempengaruhi)
 Tujuan komunikasi
(mengubah sikap, opini, perilaku,
masyarakat)
 Model komunikasi
(komunikasi satu arah, dua arah, dan banyak
arah)
 Bidang komunikasi
(komunikasi sosial, bisnis, politik, budaya,
dll)
 Sistem komunikasi
(sistem tanggung jawab sosial, dan sistem
otoriter)
 Saluran komunikasi
(saluran impersonal, dan saluran
interpersonal)
Peran Komunikasi dalam Pendidikan
Pada pelaksanaan pendidikan formal atau
pendidikan melalui lembaga-lembaga
pendidikan sekolah, tampak jelas bahwa proses
komunikasi sangat dominan kedudukannya.
Pendidikan bukan sekadar mengajari anakanak supaya menjadi lebih baik, menjadi
pintar, atau sekadar berkomunikasi dengan
mereka yang isinya memberi nasehat supaya
mereka berperilaku baik.
• Pendidik menyampaikan pesan, mengajar,
memberikan data dan fakta untuk
kepentingan pendidikan, merumuskan
kalimat yang baik dan benar, semuanya
hanya bisa dilakukan dengan penggunaan
informasi komunikatif.
• Berbeda dengan komunikasi untuk hal-hal
yang lainnya, komunikasi pendidikan
mempunyai tujuan yang jelas, yakni untuk
merubah perilaku peserta didik ke arah yang
lebih berkualitas
• Tujuan Pendidikan akan tercapai jika
prosesnya komunikatif. Dalam menyajikan
materi pelajarannya pendidik sebaiknya
bukan hanya dengan metode ceramah saja
sebaiknya juga dengan metode diskusi
• Selanjutnya tujuan akhir dari komunikasi
tersebut (metode diskusi)adalah untuk
mencapai keberhasilan pendidikan itu
sendiri.
MATUR NUWUN