DAFTAR RUJUKAN Ahmadi, Abu. 2003. Psikologi Umum. Jakarta

94
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu. 2003. Psikologi Umum. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ali, Muhammad, & Asrori, Muhammad. 2011. Psikologi Remaja; Perkembangan
Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.
Amasari, Fety Herira. 2011. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan
Kreatif Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran (AP) Smk Negeri 1 Depok
Pada Pembelajaran Matematika Dengan Metode Problem Posing Tipe
Presolution Posing. Yogyakarta: Skripsi tidak diterbitkan.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek Edisi
Revisi, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan. 2011. Kamus Bahasa Indonesia untuk Pelajar. Jakarta: Badan
Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan. KDT (Katalog dalam Terbitan).
Baharuddin. 2007. Psikologi Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Group.
De Potter, Bobbi, & Hernacki, Mike. 2013. Quantum Learning; Membiasakan
Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa Learning.
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat & Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Fauzi, Ahmad. 1999. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Fauziyah, et. all. Proses Berpikir Kreatif Siswa Kelas X Dalam Memecahkan
Masalah Geometri Berdasarkan Tahapan Wallas Ditinjau Dari Adversity
Quotient(AQ) Siswa (Jurnal Pendidikan Matematika Solusi Vol.1 No.1 Maret
2013).
Fuazim, Alif Fiadi. “Psikologi Kognitif: Tahapan Berpikir Kreatif” dalam
http://edukasi.kompasiana.com/2013/12/12/psikologi-kognitif-tahapanberfikir-kreatif--615955.html diakses Sabtu, 02 Mei 2015.
Hamidy, Zainuddin & Fachruddin, Hs. 2004. Tafsir Qur’an. Semarang: Fa. Wijaya
Jakarta Bekerjasama CV. Wicaksana Semarang.
Heruman. 2010. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Koswara, E. 1991. Teori-Teori Kepribadian. Bandung: PT ERESCO.
Kuswana, Wowo Sunaryo. 2010. Taksonomi Berpikir. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
95
Luviyandari, Ayus. 2014. Analisis Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam
Menyelesaikan Masalah Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Di Kelas XA Madrasah Aliyah Unggulan Bandung Tulungagung. Tulungagung: Skripsi
Tidak Diterbitkan.
Makalah Simposium Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan
Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional. 2009.
Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan
Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif
Siswa. Surabaya: Departemen Pendidikan Nasional.
Matematika. Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY. Prosiding ISBN: 978
– 979 – 16353 – 6 – 3.
Munandar, Utami. 2004. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2012.
Rakhmat, Jalaluddin. 2005. Psikologi Komunikasi; Edisi Revisi. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Rohmatina, Siti, et. all. 2014. Tingkat Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan
Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif
dalam jurnal Didaktik Matematika. Vol. 1, No. 1.
Santoso, Fransiskus Gatot Imam. 2011. Mengasah Kemapuan Berpikir Kreatif dan
Rasa Ingin Tahu melalui Pembelajaran Matematika dengan Berbasis
Masalah (Suatu Kajian Teoritis). Seminar Nasional Matematika dan
Pendidikan.
Satori, Djam’an, & Komariah, Aan. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Bandung: Alfabeta.
Setyaningsih, Desi, et. all, “Proses Berpikir Kreatfi” dalam http://erichawardhani.blogspot.com/2012/05/proses-berfikir-kreatif.html diakses Sabtu,
02 Mei 2015.
Siswono, Tatag Yuli Eko. 2008. Model Pembelajaran Matematika Berbasis
Pengajuan Dan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan
Berfikir Kreatif. Surabaya :Unesa University Press.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2009. Memahami Penelitian Kualitatif: Dilengkapi Contoh Proposal
dan Laporan Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syodiah. 2009. Landasan Psikologi Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
96
Supardi U.S. Peran Berpikir Kreatif Dalam Proses Pembelajaran Matematika
dalam jurnal formatif 2(3).
Suryabrata, Sumadi. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada, 2005.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Tim Penyusun Buku Pedoman Penyusunan Skripsi Program S-1 Institut Agama
Islam Negeri (IAIN) Tulungagung. 2014. Pedoman Penyusunan Skripsi IAIN
Tulungagung. Tulungagung: Tim Penyusun Buku Pedoman Penyusunan
Skripsi Program S-1 IAIN Tulungagung.
Tim redaksi. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Undang-Undang Republik Indonesia Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2006.
Bandung: Fokus Media.
Wardiana, Uswah. 2004. Psikologi Umum. Jakarta: PT. Bina Ilmu.