daftar pustaka

81
DAFTAR PUSTAKA
……………. (2010). Analisis Butir Soal. Bidang pendidikan menengah umum
DEPDIKBUD Kantor wilayah propinsi jawa barat.
Airasian, P. (2002). Assessment in the classroom. New York: McGraw-Hill.
Anderson, L. W. & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching,
and assessing. New York: Longman.
Anderson, L. W. (1999). Rethinking Bloom’s Taxonomy: Implications for testing
and assessment. ED 435630.
Arikunto, S (1996, 2002), Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi
Aksara.
Arikunto, Suharsimi.( 2003). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
aksara.
Bloom, B.S., (Ed.). 1956. Taxonomy of educational objectives: The classification
of educational goals: Handbook I, cognitive domain. New York:
McGraw-Hill.
Dahar, Ratna Wilis. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta : Erlangga.
Depdiknas. (1984). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ke-3. Jakarta : Balai
Pustaka.
Direktorat Jendral Manajemen pendidikan dasar dan menengah Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Atas. (2010). Pengembangan Materi
Pembelajaran.pdf.
82
Firman, Harry.(2000). penilaian belajar dalam pengajaran kimia. Bandung :
Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.
Forehand, M. (2005). Bloom's taxonomy: Original and revised. In M. Orey (Ed.),
Emerging perspectives on learning, teaching, and technology.
Hidayat,W. (2004). Model Pembelajaran Inkuiri trbimbing dengan kegiaatan
laboratorium. Tesis, PPS UPI . Bandung : Tidak diterbitkan.
Hernanto, Ari, Ruminten. (2009). Kimia Untuk SMA kelas X. . jakarta :
Departemen Pendidikan Nasional
Irawati,Rd. Diktat bahan ajar kimia kelas X MAN 1 Bandung. Bandung : Tidak
diterbitkan
Karno To. (2003). Mengenal Analisis Tes (Pengantar ke Program Komputer
ANATES) Edisi ke-2. Bandung: Jurusan Psikologi Pendidikan dan
Bimbingan FIP UPI Bandung.
Kenaan, Kleinfelter. (1992). Kimia Untuk Universitas. Jakarta : P.T. Gelora
Aksara Pratama.
Khamidinal,Dkk. (2009). Kimia SMA kelas X. jakarta : Departemen Pendidikan
Nasional
Koentjaraningrat. (1990). Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta : P.T.
Gramedia.
Margono,S. (1996). Metodologi Penelitian Pendidikan. Semarang : RinekaCipta
Nawawi. (1991). Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta : Gramedia Pustaka
Nurgiyantoro, Burhan.(2001). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.
Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
83
Setyawati, Arifatun Anifah.(2009). Mengkaji fenomena alam kimia untuk kelas X
SMA/ MA. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Sudijono, Anas .(2001). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sudjana, Nana. (2006). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Surapranata, Sumarna.(2004). Analisis, Validitas, Reliabilitas dan in terpretasi
hasil tes implementasi kurikulum 2004. Bandung : Remaja Rosdakarya
Sutresna, N dan Sholehudin, D. (2005). Kimia untuk SMA Kelas X Semester 2. 1B.
Bandung : Grafindo Media Pratama.
Syamsudin, M.A.(1999). Psikologi Pendidikan dan Perangkat Sistem Pengajaran
Modul. Bandung : Remaja Rosda Karya.
Tim PEKERTI-AA PPSP LPP. (2007). Panduan Evaluasi pembelajaran.
Surakarta : Universitas Sebelas Maret.
Tim Puslitjaknov. (2008). Metode Penelitian Pengembangan. Pusat Penelitian
Kebijakan
Dan
Inovasi
Pendidikan
Badan
Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional. pdf
Penelitian
Dan