DAFTAR PUSTAKA Ali, Sambas Muhidin dan Abdurrahman Maman

DAFTAR PUSTAKA
Ali, Sambas Muhidin dan Abdurrahman Maman. 2009. Analisis Korelasi,
Regresi, dan Jalur Dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia
Aqib, Zaenal, dkk. 2010. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan
TK” Bandung: YramaWidya
Arikunto, Suharsimi, 2010. Prosedur Penelitian Sutu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
BSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006 Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Bustaman, Asis. 2013. Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas IV SDN 1
Gimpubia Tahun Ajaran 2012/2013. [online] (http://jurnal.untad.ac.id/
jurnal/index.php/ESE/article/view/1842/1165) diakses tanggal 16 November
2014
Daryanto, 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Gava Media
Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS filosofi, Konsep dan Aplikasi Edisi Revisi.
Bandung: Alfabeta
Handoyo, Eko, dkk. 2010. Pengantar Ilmu Sosial. Semarang: Widya Karya
Hartomo, dan Aziz Arnicun. 1990. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: Bumi Aksara
Hermawati, Istiana. 2009. Dampak Program Pengentasan Kemiskinan Di
Kabupaten Jayapura. [online] (http://jurnal.uny.ac.id) diakses tanggal 20
Juni 2015
Iru La dan Arihi La Ode Safiun. 2012. Analisis Penerapan Pendekatan, Metode,
Strategi, dan Model-model Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Presindo
Jihad Asep dan Haris Abdul. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi
Presindo
Kusumah, Wijaya dan Dwitagama, Dedi. 2012 Mengenal Penelitian Tindakan
Kelas Edisi Kedua. Jakarta: Indeks
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Posdakarya
Offset
184
Mashudi. 2010 “Optimalisasi Pembelajaran IPS Melalui Kooperatif Tipe Jigsaw
Pada SDN 24 Potianak Tenggara Tahun Ajaran 2009/2010”. [online]
(https://www.google.co.id) diakses tanggal 16 November 2014
Muslich, Masnur. 2011. Authentic Assesment Penilaian Berbasis Kelas dan
Kompetensi. Bandung: PT Refika Aditama
Nasution, dkk. 1997. Teori Ekonomi Makro Pendekatan Pada Perekonomian
Indonesia. Jakarta: Djambatan
Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Purwati. 2014. Meningkatkan Hasil Pemahaman Siswa Melalui Model Cooperatif
Learning Tipe Jigsaw Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SDN No. 1
Bonemarawa Kecamatan Rio Pakava Kabupaten Donggala Tahun Ajaran
2013/2014.
[online]
(http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/JKTO/
article/view/3076/2149) diakses tanggal 16 November 2014
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Sapriya. 2014. Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung: Remaja
Posda Karya
Singgih. 2011. Masalah-masalah Sosial di Indonesia, Pemahaman Konsep, Fokus
Analisis, Skema Hubungan Antar Variabel dan Metode Analisis” Surabaya:
FISIP UNAIR
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Soekanto, Soerjono dan Sulistyawati, Budi. 2014. Sosiologi Suatu Pengantar.
Jakarta: PT Rajagrafindo Persada
Soetomo, 2010. Masalah Sosial dan Upaya Pencegahannya. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Soetopo, Hendyat. 2005. Pendidikan dan Pembelajaran: Teori, Permasalahan
dan Praktek. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang (UMM Press)
Sudarsono. 2012. Kenakalan Remaja Prevensi, Rehabilitasi, dan Resosialisasi.
Jakarta: Rineka Cipta
Sudaryono. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Graha Ilmu
_________dkk. 2013. Pengembangan
Yogyakarta: Graha Ilmu
Instrumen
Penelitian
Pendidikan.
185
Sugiyanto 2006. Implikasi Pengangguran Terhadap Pembangunan Nasional
Serta Strategi Pemecahannya. [online] (http://jurnal.unimus.ac.id) diakses
tanggal 20 Juni 2015
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D). Bandung: Alfabeta
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Sumadayo, Samsu. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar Edisi
I” Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implikasinya
dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi
Aksara
___________. Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Dan
Profesi Pendidikan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group
Uno, Hamzah B. 2008. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
Bumi Aksara