SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri 15 Bandar Lampung Mata

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
Kompetensi
Dasar
: SMA Negeri 15 Bandar Lampung
: KIMIA
: X/2
: 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul.
: 13 × 45 menit
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Jenis
Tagihan
4.1Mendes- 
Identifik  Berdiskusi kelompok
 Mengidentifikasi
 Tugas
kripsikan
asi atom C,H
berdasarkan percobaan
unsur C, H, dan O
kelompok
kekhasan
dan O.
mengidentifikasi unsur
dalam senyawa karbon  Ulangan
atom
C, H, dan O dalam
berdasarkan data hasil
karbon
senyawa karbon.
percobaan.
dalam
memben-  Kekhasan atom  Berdiskusi kelompok
 Mendeskripsikan
tuk
karbon.
tentang kekhasan atom
kekhasan atom karbon
senyawa
karbon dalam senyawa
dalam senyawa
hidrokarkarbon.
karbon.
bon
 Atom C
 Berdiskusi kelompok  Membedakan atom C
primer, atom C
dengan menggunakan
primer, sekunder,
sekunder ,
molymood untuk
tertier dan kuarterner.
atom C tertier,
menentukan atom C
dan atom C
primer, sekunder,
kuarterner.
tertier dan kuarterner.
Penilaian
Bentuk
Contoh Instrumen
Instrumen
Tes
tertulis
 Bagaimana cara
mengidentifikasi unsur
karbon, hidrogen, dan
oksigen?
 Jelaskan kekhasan atom
karbon dalam
membentuk senyawa?
 Tunjukan atom C
primer, C sekunder, C
tersier, dan C kuarterner
pada senyawa berikut :
Alokasi
Waktu
3 JP
Sumber/
bahan/alat
 Buku
kimia
 Lembar
kerja
 molymoo
d
 Alat dan
bahan
praktikum
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Jenis
Tagihan
Penilaian
Bentuk
Contoh Instrumen
Instrumen
16
CH
CH3
8
CH3
3
CH
9
CH3
CH3
5
6
CH3 11CH3
12
4
C
Sumber/
bahan/alat
17
CH2
2
1
Alokasi
Waktu
CH2
10
7
CH
C
CH3
14
CH2
15
CH3
13
CH3
4.2Menggo-  Penggolongan
longkan
hidrokarbon.
senyawa
hidrokarbon
berdasarkan
strukturnya dan
hubunga
nnya
dengan
sifat
senyawa.
 Mendiskusikan jenis
ikatan pada atom
karbon pada senyawa
alkana, alkena dan
alkuna dengan
menggunakan
molymood.
 Mengelompokkan
senyawa hidrokarbon
berdasarkan
kejenuhan ikatan.
 Tugas
kelompok
 Ulangan
Tes
tertulis
 Berdasarkan bentuk
rantai karbonnya,
nyatakan golongan
hidrokarbon berikut
(alifatik jenuh atau tidak
jenuh, alisiklik tidak
jenuh atau jenuh, atau
golongan aromatik)
a.
H
H
H
H
H
H
H
H
alkana, alkena
dan alkuna.
senyawa alkana,
alkena, dan alkuna.
 Memberi nama
senyawa alkana,
alkena dan alkuna.
C H
H
C H
H
C H
CH3
H
H
 Latihan tata nama
H
H
H
c.
 Tata nama
CH3
b.
 Tulislah nama IUPAC
dan rumus molekul
senyawa berikut :
10 JP
 Buku
kimia
 Lembar
kerja
 molymood
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Jenis
Tagihan
Penilaian
Bentuk
Contoh Instrumen
Instrumen
a. CH3
CH
CH
CH3
CH3
CH
CH2
CH3
CH2
CH3
CH3
b. (H3C)2CH
C
CH
C2H5
CH2
CH3
 Keisomeran
senyawa alkana,
alkena dan
alkuna.
 Sifat fisik
senyawa alkana,
alkena dan
alkuna.
 Melakukan diskusi

kelompok untuk
menentu-kan isomer
senyawa hidrokarbon
dengan menggunakan
molymood.
 Berdiskusi kelompok
untuk menganalisa data
titik didih dan titik
leleh senyawa karbon.

Menentukan
isomer struktur
(kerangka, posisi,
fungsi) atau isomer
geometri (cis, trans).
Menyimpulkan
hubungan titik didih
senyawa hidrokarbon
dengan massa molekul
relatifnya dan
strukturnya.
c.
CH3CH2CHC
CH2CH3
CCH2CHCH3
 Tuliskan isomer-isomer
dari senyawa berikut
dan beri nama IUPACnya!
a. C5H8
b. C5H12
 Perhatikan senyawasenyawa berikut :
a. n-butana
b. n-pentana
c. n-heksana
d. isopentana
e. isobutana
Alokasi
Waktu
Sumber/
bahan/alat
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
 Reaksi
senyawa
alkana, alkena,
dan alkuna.
Kegiatan Pembelajaran
 Melakukan diskusi
kelompok untuk
merumuskan reaksi
sederhana senyawa
alkana, alkena dan
alkuna.
Indikator

Jenis
Tagihan
Penilaian
Bentuk
Contoh Instrumen
Instrumen
Urutkan senyawasenyawa berikut
berdasarkan kenaikan
titik didihnya. Jelaskan!
Menuliskan reaksi
sederhana pada
senyawa alkana,
alkena, dan alkuna
(reaksi oksidasi, reaksi
adisi, reaksi substitusi,
dan reaksi eliminasi).
Alokasi
Waktu
Sumber/
bahan/alat
 Tuliskan hasil reaksi
dari:
a. C2H4 + O2 
b. C2H6 + Cl2 
c.
CH3
Cl
Cl
CH
CH
CH3 + Zn
Bandarlampung,
April 2010
Guru Mitra
Peneliti
Dra. Hj. Endang Andari
NIP 19660504 199403 2 005
Ila Zakhiya Amalina
NPM 0613023005
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 15 Bandar Lampung
S U C I P T O, S.Pd
NIP 19530505 198103 1 021