media pembelajaran

MEDIA PEMBELAJARAN
BUDI WALUYO
KHARIS SULAIMAN HASRI
ASWAN
STAIN SULTAN QAIMUDDIN
KENDARI
Rumusan masalah
Apa yang di maksud Pengertian
Klasifikasi Dan Karakteristik Media
Pembelajaran?
Bagaimana cara Mengklasifikasikan
Media Pembelajaran?
Bagaimana Klasifikasi Menurut Para
Ahli?
KLASIFIKASI
classificatie, Yang
dapat diartikan sebagai pembagian
sesuatu menurut kelas-kelas.
KARAKTERSTIK
khas seseorang
Eksistensi ciri
• MEDIA-MEDIUM: Cara berkomunikasi dari
sumber ke penerima (Smaldino, 2005:9)
MEDIA KOMUNIKASI
LATIN: “BETWEEN”
• PENGHANTAR/PERANTARA/MEMFASILITASI.
Perantara pesan dari komunikator ke komunikan
Pembelajaran
adalah proses
interaksi
Kalau
menurut saya
Pembelajaran
adalah……
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Audio
Cetak
Audio cetak
Proyeksi visual diam
Proyeksi audio visual diam
Visual gerak
Audio visual gerak
Obyek fisik
Manusia dan lingkungan
Komputer
•
•
•
•
•
Media berbasis manusia
Media berbasis Cetakan
Media berbasis Visual
Media berbasis audio visual
Media berbasis komputer
Menurut Para Ahli
•
•
•
•
•
•
Klasifikasi media pembelajaran menurut Azhar Arshad Klasifikasi
sumber belajar tidak jauh berbeda dengan bentuknya.
Klasifikasi media pembelajaran menurut Rudy Bretz
Rudy Bretz, mengklasifikasikan media berdasarkan unsur pokoknya
yaitu suara, visual (berupa gambar, garis, dan simbol), dan gerak.
Klasifikasi media pembelajaran menurut Sudjana dan Ahmad Rifa’i
Sudjana dan Ahmad Rifa’i membedakan atau mengklasifikasikan
media ke dalam empat kelompok, yaitu media grafis (dua dimensi),
misalnya gambar, foto, dan grafik.
Klasifikasi media pembelajaran menurut R. Murry Thomas
Menurut R. Murry Thomas media diklasifikasikan berdasarkan
jenjang pengalaman
Klasifikasi media pembelajaran menurut Soeparno
Klasifikasi Media Pembelajaran Edgar Dale
Edgar Dale mengadakan klasifikasi mediapembelajaran
menurut tingkat dari yang paling konkrit sampai yang paling abstrak.