Untitled

148
149
Ainin, M., dkk., Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat,
2006.
Amir, M. Menyusun Rencana Penelitian. Jakarta: Grafindo Persada, t.t.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan…, Jakarta: Rineka
Cipta, 1990.
Arsyad, Ashar. Bahasa Arab dan Metodologi Pengajaran. Yogyakarta: Pustaaka
Belajar, 2004.
Asifudin, Ahmad Janan. Mengungkit Pilar-Pilar Pendidikan Islam (Tinjauan
Filosofis). Yogyakarta: SUKA Press, 2009.
Asyrofi, Syamsudin. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Idea
Press, 2010
Effendy, Ahmad Fuad. Metodologi Pembelajaran Bahasa Ara., Malang: Misykat,
2005.
Effendy, Ahmad Fuad. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: AlMisykat, 2009.
Fahrurrozi, Aziz. Pembelajaran Bahasa Arab: Problematika dan Solusinya.
Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasa Araban, 2014.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offscr, 1989.
Hamalik, Oemar. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2001.
150
Hamid, Abdul., et, al. Pembelajaran Bahasa Arab: Pendekatan, Metode, Strategi,
Materi dan Media. Malang: UIN Malang Press, 2008.
Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2010.
Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2011.
Indrakususma, Amir Daien. Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha
Nasional, 1973.
Karo-Karo, S. Ulih Bukit dkk. Suatu Pengantar ke dalam Metodologi
Pengajaran. Salatiga: C.V. Saudara, 1977.
Kementerian Agama, Bahasa Arab: Buku Guru. Jakarta: Kementerian Agama RI,
2014.
Kusrini, Siti., dkk. Keterampilan Dasar Mengajar (PPL 1), Berorientasi pada
Kurikulum Berbasis Kompetensi. Malang: Fakultas Tarbiyah UIN Malang,
2005.
Mahmudah, Umi dan Abdul Wahab Rosyidi. Active Learning dalam
Pembelajaran Bahasa Arab”. Malang, UIN-Malang Press, 2008.
Mantja, W. Etnografi Design Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan.
Malang: Winaka Media, 2003.
Mardalis. Metode Penelitian: Szuatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara,
1999.
Marzuki. Metodologi Riset. Yogyakarta: BPFE UII, 1977.
Moleong, Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif.
Rosdakarya,2006.
Bandung: PT. Remaja
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2005.
Mulyasa, E. Implementasi Kurikulum 2004 Panduan Pembelajaran KBK.
Bandung: PT, Remaja Rosdakarya, 2004.
Mustofa, Syaiful. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. Malang: UIN
Maliki Press,2011.
Nasution, S., Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: TARSITO,
1988.
Nazir, Moh. Metodologi Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia, 1998.
Peraturan Menteri Agama Nomor 000912 Tahun 2013 tentang Standar Proses
Peraturan Menteri Agama Nomor 000912 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian
Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan
151
Richard, Jack. Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Lingustic.
Malaysia: Longman Group, 1999.
Sanjaya, Wina. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran.
Kencana Prenada Media Group, 2008.
Jakarta:
Satori, Djam’an., dkk,. Metodologi Penelitian KUalitatif. Bandung: Alfabeta,
2011.
Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi (Ed). Metode Penelitian Survei. Jakarta:
LP3ES, 1995.
Sudjana, Nana dan Ibrahim. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar
Baru Algasindo, 2001.
Sugiono. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta cv, 2012.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta,
2009.
Suprayogo, Imam & Tabroni. Metodologi Penelitian Sosial-Agama. Bandung:
PT. Remaja Rosda Karya, 2003.
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno. Dasar-Dasar Penelitian Kualitatif. Surabaya: Elkaf,
2006.
Umam, Chatibul. Problemtika Pengajaran Bahasa Arab di Indonesia (dalam
majalah Al-Turas, No.8). Jakarta : Fak. Adab IAIN Syarif Hidatullah, 1999.
Warsito, Bambang. Teknologi Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya. Jakarta:
Rineka Cipta, 2008.
Widiatmaja, Rochiati. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2007.
Widodo, SembodoArdi. Model-model Pembelajaran Bahasa Arab, Al-Arabiyah
Jurnal PBA Vol-2 No. 2. Yogyakarta: UIN, 2006.
Zuriah, Nurul. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan; Teori dan Aplikasi.
Jakarta: Bumi Aksara, 2006.
152
(Pontianak)