rencana pembelajaran semester

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Program studi
Mata kuliah
Kredit
Semester
Nama Dosen
: Magister Biologi, Universitas Udayana
: Genetika dan Pemuliaan Tanaman
: 3 (2/1)
: 2
: Dr. Ir. Ida Ayu Astarini, MSc
Dr. Ir Made Pharmawati, MSc
Dr. Ni Luh Arpiwi, S.Si, MSc
Deskripsi singkat: Mata kuliah ini meliputi sejarah dan pentingnya pemuliaan tanaman untuk masyarakat, sumber daya genetik untuk
pemuliaan tanaman, analisa genetik dalam pemuliaan tanaman, prosedur pemuliaan klasik, pemuliaan berbantuan kultur jaringan
dan rekayasa genetik, pemuliaan untuk tujuan khusus, juga tentang perilisan dan produksi benih komersial, serta pendalaman untuk
pemuliaan tanaman tertentu, pemuliaan tanaman bioenergi
Standar Kompetensi : Memahami dan menerapkan prinsip-prinsip dan teknik pemuliaan tanaman baik secara konvensional
maupun modern.
No
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Alokasi
Waktu
1
Mahasiswa mampu
memahami prinsip
dasar pemuliaan
tanaman
1. Mhs memahami prinsip
dasar pemuliaan
tanaman
2. Mhs memahami lokasi
keanekaragaman
tanaman dunia, dan
pusat penelitian terkait
pemuliaan tanaman di
dunia
1. Mhs dapat memahami
dan membandingkan
metode menyerbuk
sendiri & silang
-Latar belakang
berkembangnya Ilmu
Pemuliaan Tanaman
-Sumberdaya genetik,
gene bank dan pusat
penelitian
-Mendengarkan
penjelasan, penelusuran
internet pusat
keanekaragaman
tanaman dan pusat
penelitian
1 x 150
menit
-Metode menyerbuk
sendiri dan menyerbuk
silang
-metode think-pairshared :membedakan
tanaman menyerbuk
sendiri vs silang dan
menemukan contoh
1 x 150
menit
2
Sumber
/Bahan/
Alat
Power
point,
website
Penilaian
Power
point,
website,
Bunga
Sikap, laporan
tugas internet,
Sikap, unjuk
kerja, laporan
tugas internet
1
tanaman dari internet
- tahapan produksi
varietas hibrida
- metode investigasi
kelompok: menentukan
faktor penyebab
kegagalan persilangan
-praktek menyilangkan
tanaman anggrek
3
4
5
6
7
8
Mahasiswa dapat
menjelaskan
tentang perbenihan
dan rilis varietas
Mahasiswa dapat
menjelaskan dan
menerapkan
metode pemuliaan
secara khusus
UTS
Mahasiswa dapat
menganalisis aksi
gen dan interaksi
gen, menjelaskan
genom tumbuhan
anggrek
-Mhs dapat menjelaskan
tentang heritabilitas &
kemajuan seleksi
-Mhs mampu menjelaskan
daya gabung
1. Mhs dpt memerinci
tahapan produksi benih
2. Mhs dpt menjelaskan
prosedur rilis varietas
Mhs dpt menjelaskan
prosedur pemuliaan
berbantuan kultur jaringan
-Pengertian heritabilitas
dan kemajuan seleksi
-Pendugaan daya gabung
umum dan khusus
Metode snowball:
membaca paper dan
menjelaskan
1 x 150
menit
Sikap, unjuk
kerja
-Produksi Benih dan
perbenihan
-Perlindungan varietas
Diskusi, kajian
pustaka
1 x 150
menit
Sikap, tugas
kajian pustaka
Double haploid
breeding, embryo
rescue, prod benih
kentang bebas virus
-Presentasi paper
-Praktek embryo
rescue
-demo double haploid
1 x 150
menit
Presentasi,
laporan
Mhs dpt menjelaskan dan
membandingkan berbagai
metode pemuliaan modern
Metode Pemuliaan
secara khusus: induksi
mutasi,poliploidi,
manipulasi sistem
genetik (SI, CC, CMS)
- Breeding for resistance
Genetika klasik
Kajian pustaka topik
terkait, presentasi
1 x 150
menit
Laporan kajian,
mini presentasi
Mempelajari:
1. Mendel
2. Aksi dan Interaksi
gen
1 x 150
menit
1. Mahasiswa dapat
menjelaskan genetika
Mendel
2 mahasiswa dapat
mengidentifikasi peristiwa
penyimpangan Mendel
3. Mahasiswa dapat
1
Diskusi,
keaktifan di kelas
2
9
Mahasiswa dapat
membedakan
pewarisan nukleus
dan pewarisan
sitoplasma dan
manfaatnya
10
Mahasiswa dapat
melakukan analisis
genetik. Mhs dapat
mengidentifikasi
gen.
11
Mahasiswa dapat
menjelaskan marka
molekuler dalam
pemuliaan
12
Mahasiswa memahami
keanekaragaman
tanaman penghasil
minyak
13
menjelaskan & menghitung
1.Mhs dapat menjelaskan
pewarisan gen-gen pada
nukleus
2.Mhs dapat menjelaskan
pewarisan gen pada
mitokondria dan kloroplas
3. Mhs dapat mengidentifikasi pewarisan maternal
atau paternal
1. Mahasiswa dapat
melakukan uji chi square
2. Mahasiswa dapat
menyusun kariogram
3. Mhs dapat mencari gen
homolog dari database
2.Mahasiswa dapat
melakukan sequence
1. Mahasiswa dapat
membedakan macammacam marka molekuler
2.Mahasiswa manfaat
marka molecular dalam
pemuliaan tanaman
Organisasi genom
tumbuhan, Pewarisan
Nuklues dan Sitoplasmik
-Chi quare dan Analisis
Kromosom
-NCBI
Marka
genetik/molekuler
Mhs mampu
mengidentifikasi tan
penghasil minyak
Keanekaragaman
tanaman penghasil
minyak
Mahasiswa dapat
memahami komposisi
minyak tumbuhan
Komposisi minyak
tumbuhan
Mempelajari
1. Nukleus
2. Mitokondria
3. Kloroplas
4. Biparental
inheritance
5. Uniparental
inheritance (maternal
atau paternal)
Mempelajari
1. Chi square
2. Analisis
kromosom
3. Identifikasi gen
dengan BLAST
4. Sequence
alignment
Mempelajari
1.Macam-macam
marka molekuler
2.Contoh
pemanfaatan marka
molekuler dalam
pemuliaan
Mengidentifikasi jenis
jenis tanaman penghasil
minyak melalui
deskripsi morfologi dan
diskusi
Identifikasi dan
karakterisasi komposisi
minyak tumbuhan
dengan
menggunamankan Gas
Chromatography Mass
Spectophotometry (GCMS)
1 x 150
menit
2
Tertulis,
keaktifan di
kelas, presentasi
1 x 150
menit
3 dan 4
Keaktifan di
kelas,
laporan/tugas
1 x 150
menit
Artikel
dalam
jurnal
ilmiah
Presentasi
Diskusi,
keaktifan di kelas
1 x 150
menit
Diskusi,
keaktifan di kelas
3
14
15
16
Mhs mampu
memahami teknik
pemuliaan untuk
tanaman bioenergi
UAS
Mahasiswa dapat memahami
makna candidate plus tree
(CPT) dan prosedur seleksi
seleksi CPT
Mahasiswa dapat membedakan
macam – macam metode
perbaikan genetik jarak pagar
Candidate Plus Tree
(CPT)
Karakterisasi CPTs
secara morfologi
1 x 150
menit
Diskusi,
keaktifan di kelas
Pemuliaan tanaman
bioenergi: studi kasus
jarak pagar (Jatropha
curcas)
Mengetahui metode
perbaikan genetic
jarak pagar
1 x 150
menit
Tertulis,
keaktifan di
kelas, presentasi
Pustaka:
1. Welsh, J.R. 1981. Fundamental of Plant Genetics and Breeding. John Willey & Sons, New York
2. Grierson, D., Covey, S.N. 1988. Plant Molecular biology. Blackie and Sons Ltd., London
3. Cronkite, D. 2008. A Problem based guide to basic genetics. Thompson Brooks/Cole, UK.
4. Sharma, A.K., Sharma, A. 1994. Chromosome Technique. Harwood Acadmic Publishers, USA
5. Baxevanis, A.D., Ouellete, B.F.F. 2005. Bioinformatics, A Practical guide to analysis of genes and proteins. John Wiley & Sons.
Inc.Canada
6. Mangoendidjojo. Dasar- Dasar Pemuliaan Tanaman. 2003. Penerbit Kanisius. Yogyakarta.
7. Staub et al. 1996. Genetic Markers, Map construction and their application in Plant Breeding. HortScience 31(5): 729 – 740.
8. Suslow et al. 2002. Biotechnology provides new tools for plant breeding. University of California, Davis, USA.
9. Plant Genetics and Breeding 303. Lecture note. Plant Sciences, The University of Western Australia. 1998.
10. Welsh, J. R. 1981. Dasar-Dasar Genetika dan Pemuliaan Tanaman. Alih bahasa oleh J.P. Mogea. Penerbit Erlangga, Jakarta.
11. Jones N., H. Ougham and H. Thomas. 1997. Marker and mapping: we are all geneticists now. New Phytology 137:165-177
12. R. Spencer. 1996. Sorting out promotional names and Plant Breeders Rights and patents. Australian Horticulture, Oct, 37-39.
13. Ashwath N (2010) Evaluating biodiesel potential of Australian native and naturalized plant species. Rural Industries Research and
Development Corporation, RIRDC publication No. 10/216
14. Canaki M, Sanli H (2008) Biodiesel production from various feedstocks and their effects on the fuel properties. Review. J Ind
Microbiol Biotechnol 35: 431-441
15. Hambali E, Mujdalipah S, Tambunan AH, Pattiwiri AW, Hendroko R (2008) Teknologi Bioenergi. Penerbit Agromedia Pustaka
Jakarta
16. Hasman (2011) Prospek perbaikan genetik jarak pagar.mPerspektif Vol 1 No 2, 70-80
17. Divakara, B.N., H.D. Upadhyaya, S.P. Wani, and C.L. Laxmipathi Gowda 2010. Biology and Genetic Improvement of Jatropha
curcas L.: A review. Applied Energy 87: 732-742
4