topik-perkuliahan-semester-v-tahun-iii-pic

TOPIK PERKULIAHAN SEMESTER V TAHUN III
No
1
Mata Kuliah
Fisika Komputasi
II
(V. Gunawan SK,
PhD)
SKS
2
Topik
 Penurunan (derivative) numeric
 Integral numeric : trapezoidal, simpson, Romberg,
Newton-Cotes dan Gaussian
 Solusi persamaan diferensial: metode Euler, metode
Runge Kutta
 Persamaan beda hingga (finite difference): metode
eliptik, parabolic dan hiperbolik
 Metode elemen hingga Fast Fourier Transform (FFT)
Revisi Topik

TOPIK PERKULIAHAN SEMESTER V TAHUN III
No
2
Mata Kuliah
Fisika Zat Padat
(Dr. Heri
Sutanto, MSi)
SKS
4
Topik
 Struktur Kristal: simetri dan struktur Kristal, difraksi
kisi, ikatan atomic dalam Kristal
 Dinamika kisi Kristal : getaran dalam zat padat, phonon
 Model electron bebas: model electron bebas klasik,
model electron bebas terkuantisasi, perilaku electron
dalam logam, keberatan terhadal model electron bebas
 Teori pita energy: teori pita energy, metode LCAO,
dinamika electron dalam logam
 Semikonduktor: klasifikasi semikonduktor berdasarkan
golongan dalam system periodic unsur, semikonduktor
intrinsic dan ekstrinsik
 Bahan dielektrik: pandangan mikroskopis dan
makroskopis, gejala dielektrik, bahan magnetic dan
suseptibilitas magnetic
Revisi Topik

TOPIK PERKULIAHAN SEMESTER V TAHUN III
No
3
Mata Kuliah
Fisika Nuklir
(M. Azam, SSi,
MSi dan Dr. Eng.
Eko Hidayanto,
MSi)
SKS
4
Topik
 Struktur dan sifat inti atom: susunan inti, ukuran dan
bentuk inti atom, momentum sudut dan momen magnet
inti, gaya nuklir (interaksi antar nucleon dalam inti
atom), kestabilan inti, energy ikat nuklir, rumus semi
empiric Weiszaecker
 Model inti: model kulit, model cairan
 Radioaktivitas: besaran dasar radioaktivitas, peluruhan
beruntun, keseimbangan radioaktif, radioaktivitas
buatan
 Jenis-jenis radiasi nuklir: peluruhan alpha, beta, gamma
 Reaksi nuklir: klasifikasi reaksi nuklir, mekanisme
reaksi nuklir, kinematika reaksi nuklir, parameter
reaksi nuklir.
 Model standard partikel elementer baryon, meson,
lepton, quark (pendahuluan)
Revisi Topik
