Prodi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Keguruan dan Ilmu
advertisement
Prodi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia MATA KULIAH / KODE KODE MK PRASYARAT PROGRAM STUDI FAKULTAS DOSEN PENGAMPU Elektronika Digital CSE 214 Pendidikan Ilmu Komputer FKIP Nurul Hamdi, S.T., M.Kom MINGGU KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 1 2 1 2 Mampu Melakukan konversi bilangan ke/dari biner, octal, decimal dan hexadecima Mampu mengerjakan Operasi penjumlahan , pengurangan 3 SKS CAPAIAN PEMBELAJARAN: TEORI PRAKTIK Mahasiswa mampu merencanakan dan membuat simulasi dari perencanaan sistem digital yang telah dibuat. 3 SEMESTER II 2014/2015 BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) 3 Sistem Bilangan BENTUK PEMBELAJARAN 4 Ceramah, diskusi dan Demonstrasi a) Konversi bilangan b) Operasi aritmetik dasar Pengkodean a) ASCII Code WAKTU (menit) 5 180 menit Ceramah, diskusi dan Demonstrasi 180 menit KRITERIA PENILAIAN 6 Mahasiswa memahami konversi bilangan ke/dari biner, octal, decimal dan hexadecima Mahasiswa Memahami Operasi penjumlahan , BOBOT NILAI 7 7 7 b) Exces-3 Code c) Gray Code 3 Mampu Menjelaskan sistem logika pada gerbang inverter, buffer,AND, NAND ,OR, NOR, EXOR 4 Mampu menggunakan gerbang tersebut pada rangkaian sederhana dan menyebutkan tipe rangkaian terintegrasi Dasar Digital Gerbang - gerbang sistem digital Dasar Digital 5 6 Mampu menggunakan karnough map untuk menyederhanakan rangkaian digital Ceramah, diskusi dan Demonstrasi a) Aljabar boole b) Penyederhanaan rangkaian Rangkaian Kombinasional Karnough Map 180 menit Ceramah, diskusi dan Demonstrasi 180 menit Rangkaian integrasi digital Rangkaian Kombinasional Mampu melaksanakan matematika aljabar boole pada aplikasi menyederhanakan rangkaian digital pengurangan Ceramah, diskusi dan Demonstrasi 180 menit Ceramah, diskusi dan Demonstrasi 180 menit Mahaiswa memahami sistem logika pada gerbang inverter, buffer,AND, NAND ,OR, NOR, EXOR 7 Mahasiswa mapu menggunakan gerbang tersebut pada rangkaian sederhana dan menyebutkan tipe rangkaian terintegrasi 7 Mahasiswa memahami matematika aljabar boole pada aplikasi menyederhanakan rangkaian digital Mahasiswa memahami karnough map untuk menyederhanakan 8 7 rangkaian digital Rangkaian Sekuensial 7 Mampu menjelaskan kerja RS dan D flip – flop serta menggunakan RS dan D flip flop untuk aplikasi sederhana 8 9 10 11 Mampu menjelaskan kerja JK dan RS flip – flop Mampu menjelaskan cara kerja sinkron dan asinkron counter serta membangun counter sederhana dari rangkaian digital dan mengaplikasinya Mampu menjelaskan prinsip kerja rangkaian dasar register penyangga, geser dan gelang a) b) c) d) e) RS flip flop D-flip flop Jk flip flop Master slave flip – flop Sekuensial Ceramah, diskusi dan Demonstrasi Ujian Tengah Semester (UTS) Ceramah, diskusi dan Analisa dan Desain Rangkaian Demonstrasi Counter dan Register a) b) Counter dan Register Rancangan Rangkaian Counter dan Register 180 menit Mahasiswa memahami kerja JK dan RS flip – flop 7 180 menit 7 180 menit Mahasiswa memahami cara kerja sinkron dan asinkron counter serta membangun counter sederhana dari rangkaian digital dan mengaplikasinya Mahasiswa memahami prinsip kerja rangkaian dasar register penyangga, geser dan gelang 7 Ceramah, diskusi dan Demonstrasi Counter Register Ceramah, diskusi dan Demonstrasi 7 Mahasiswa memahami kerja RS dan D flip – flop serta menggunakan RS dan D flip - flop untuk aplikasi sederhana 180 menit 12 13 14 Mampu mendefinisikan Sistem kerja rangkaian digital pada aplikasi penjumlahan dan pengurangan serta menjelaskan prinsip kerja rangkaian digital sebagai encoder, decoder dan multiplexer Mahasiswa mampu mendesign rangkaian encoder, decoder dan multiplexer sederhana Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja rangkaian digital sebagai pembagi frekuensi dan menggunkan pembagi frekuensi sebagai clock ataupun timer digital Ceramah, diskusi dan Demonstrasi Aplikasi a. Binary Adder & Subtractor b. Binary Multiplier & Divider Encoder,Decoder,Multiplexer dan Demultiplexer 7 180 menit Mahasiswa memahami Sistem kerja rangkaian digital pada aplikasi penjumlahan dan pengurangan serta menjelaskan prinsip kerja rangkaian digital sebagai encoder, decoder dan multiplexer 7 180 menit Mahasiswa memahami mendesign rangkaian encoder, decoder dan multiplexer sederhana 7 180 menit Mahasiswa memahami dan dapat kerja rangkaian digital sebagai pembagi frekuensi dan menggunkan pembagi frekuensi sebagai clock ataupun timer digital Ceramah, diskusi dan Demonstrasi Ceramah, diskusi dan Demonstrasi a) Parity Generator dan Checker b) Frequency Counter 15 Mampu memahami aplikasi fungsi gerbang logika serta cara pengaplikasian rangkaian kombinasional dan sekuensial Ceramah, diskusi dan Demonstrasi a) ADC & DAC b) Time Measurement c) PLD 16 NO 1 2 3 4 5 6 7 180 menit Mahasiswa dapat memahami aplikasi fungsi gerbang logika serta cara pengaplikasian rangkaian kombinasional dan sekuensial 8 Ujian Akhir Semester (UAS) REFERENSI PENGARANG JUDUL Monitor (CRT) Digital Komputer Sistem Digital Teori dan Aplikasi Sistem Digital Teknik Pengodean dan Sistem komunikasi Digital Model Permukaan Digital TAHUN Muis,saludin Polosoro,E Purwanto Budi Eko (2009) Gunawan, W., dkk (2008) Prahasta Edi (2001) (2009) (2011) BAB/SUB BAB HAL Dibuat Oleh Dosen Pengampu Nurul Hamdi, S.T., M.Kom NIK: Diperiksa Oleh Ketua Program Studi Akmaluddin, S. PdI., M. Pd NIK: 0509140101861 Disahkan Oleh Wakil Rektor I Bidang Akademik Donny Arief Sumarto, S.T, M.T NIK: