kata pengantar

DAFTAR PUSTAKA
Andriyani, Yunia. (2014). Pengaruh Penggunaan CD Interaktif Dalam Model
Pembelajaran Langsung Terhadap Hasil Belajar IPA. Jurusan Pendidikan
Biologi UI. Jakarta.
Annisa, Indri. (2014). Relevasi Kualitas Media Visual dan Literasi visual Siswa
SMA Pada Konsep Sistem pencernaan. Jurusan Biologi UPI. Bandung.
Arikunto, S. (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. (2015). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Artikel Pendidikan dan Pembelajara Untuk Guru. (2012, April). Pengertian
Kemampuan
Kognitif.
Diakses
dari:
http://pembelajaranpendidikan.blogspot.co.id/2012/04/pengertian-kemampuan-kognitif.html.
Asnawir & Usman, B. M. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.
Bagus, R. (2014). Kerucut Pengalaman (Cone Of experience) Edgar Dale.
Diakses dari laman Web 27 Februari 2017dari:
https://bagusdwiradyan.wordpress.com/2014/07/06/kerucut-pengalamancone-of-experience-edgar-dale.
CD Software Pembelajaran Biologi SMA Vol 3 by Pythagoras.
CD Peraga Virtual TM seri biologi by Medi ilmu22.
Gambari, I. R. et all. (2014). Improving Secondary School students’ Achievement
and Retention in Biology Through Video-based Multimedia Instruction.
InSight: A Journal of Scholarly Teaching. 9: halaman 78-91.
Genggam Internet. (2015). Bagian-Bagian Sel Darah Dan Fungsinya. Diakses
dari: http://genggaminternet.com/bagian-bagian-sel-darah-dan-fungsinya/.
Karmana, Oman. (2007). Cerdas Belajar Biologi. (2008). Bandung: Grafindo
Media Pratama.
Kesindo Utama, Undang-Undang Republik Indonesia No.14 Tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen, Surabaya.
Kuswana, S.W. (2014). Taksonomi Kognitif Perkembangan Ragam Berpikir.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
73
74
Kwarrie, P.N.Y., Liliana., & Radion. K. (2015). Media interaktif Pembelajaran
Sistem Peredaran Darah Manusia. Diakses dari laman Web 27 Februari
2017dari:
http://download.portalgaruda.org/article.php.Media%20Interaktif%20Pem
belajaran%20.pdf.
Materi78.co.nr.
(2014,
April).
Sistem
Sirkulasi.
Diakses
https://materi78.files.wordpress.com/2014/04/sirku_bio2_7.pdf
dari:
Melzer. 2002. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuatitatif, Kualtitatif,
dan R&D). Bandung. Alfabeta.
Munir. (2015). Multimedia Konsep dan Aplikasi dalam Pendiidkan. Bandung:
Alfabeta.
Nugraha, E. (1985). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: C.V Permadi.
Nyuanti, Sella.A. (2016). Menurunkan Beban Kognitif Siswa Pada Pembelajaran
Siklus air dan Siklus Nitrogen Dengan Multimedia Interaktif. Skripsi
Jurusan Biologi UPI. Bandung.
Pagurus. (2011). Skema Pembekuan Darah. Diakses dari laman Web 30 Februari
2017 dari: http://belajarbersamapagurussp.blogspot.co.id/2011/11/skemapembekuan-darah.html.
Pahlawan, M.I. (2013). Sistem peredaran Darah Dan Kelainannya. Diakses dari
laman web 03 maret 2017 dari:
http://biologylearningcenter.blogspot.co.id/p/pertemuan-4.html
Pearce, C. E. (2013). Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis. Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 41 Th.2007
tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
2007. Jakarta: BSNP.
Pratiwi, D. A dkk. (2015). Biologi Untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta: Erlangga.
Robbins, P. S. (2006). Perilaku Organisasi. Jakarta:PT.Prenhallindo.
Saad, S., Dandashi, A., Aljaam, J. M., & Saleh, M. (2015). The Multimedia-Based
Learning System Improved Cognitive Skills and Motivation of Disabled
Children with a Very High Rate. Educational Technology & Society. 18:
halaman 366–379.
Sanaky, H. (2011). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Kaukaba Dipantara.
75
Sudjana, Nana & Rivai, Ahmad. (2013). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suhaerah, Lilis. (2016). Statistika Dasar. Bandung: UNPAS.
Supriyadi. (2012). Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif
(MMI) Pada Konsep Reproduksi Manusia Untuk Meningkatkan
Penguasaan Konsep Siswa Di Kelas XI SMA Negeri 1 Sukanenggala
Kabupaten Cirebon. Jurusan IAIN Syekh NUrjati. Cirebon.
Susanto, Ahmad. (2012). Perkembangan Anak Usia Dini,. Jakarta: Kencana
Prenada Media Grup.
Susila & Riyana. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Utami, O.G. (2017). Profil Keterampilan Bertanya Siswa Pada Pembelajaran
Biologi SMA 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi
Universitas Lampung. Bandar lampung.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Wibanto, W. (20017). Desai dan Pemrograman Multimedia Pembelajaran
Interaktif. Jember: Cerdas Ulet Kreatif.