skripsi.unnes.ac.id

SINTA DYANA SANTI, 3501404503
PENGARUH KONDISI SOSIAL
EKONOMI ORANG TUA TERHADAP
PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI
SISWA KELAS XII IPS SMA N 1
KARANG TENGAH KABUPATEN
DEMAK TAHUN AJARAN
Identitas Mahasiswa
- NAMA : SINTA DYANA SANTI
- NIM : 3501404503
- PRODI : Pendidikan Sosiologi dan Antropologi
- JURUSAN : SOSIOLOGI & ANTROPOLOGI
- FAKULTAS : Ilmu Sosial
- EMAIL : sinta_dyanasanti pada domain yahoo.com
- PEMBIMBING 1 : Dra. Elly Kismini, M.Si
- PEMBIMBING 2 : Antari Ayuning Arsi, S.Sos
- TGL UJIAN : 2009-02-04
Judul
PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI
ORANG TUA TERHADAP PRESTASI
BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XII IPS
SMA N 1 KARANG TENGAH KABUPATEN
DEMAK TAHUN AJARAN 2008/2009
Abstrak
Proses belajar tidak lepas dari kebutuhan sarana dan prasarana atau
peralatan dan perlengkapan belajar. Kebutuhan peralatan dan perlengkapan belajar
anak dapat terpenuhi dengan baik apabila keadaan ekonomi orang tua juga baik.
Dengan peralatan dan perlengkapan belajar yang lengkap dan modern maka
diharapkan proses belajar siswa didik atau anak berjalan dengan baik, sehingga
berdampak langsung pada prestasi belajarnya.
Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah : (1)
Bagaimana kondisi sosial ekonomi orang tua siswa kelas XII IPS SMA N 1
Karang Tengah Kabupaten Demak Tahun Ajaran 2008/2009, (2) Bagaimana
prestasi belajar sosiologi siswa kelas XII IPS SMA N 1 Karang Tengah
Kabupaten Demak Tahun Ajaran 2008/2009, (3) Adakah pengaruh antara kondisi
sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar sosiologi siswa kelas XII IPS
SMA N 1 Karang Tengah Kabupaten Demak Tahun Ajaran 2008/2009. Tujuan
yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui kondisi
sosial ekonomi orang tua siswa kelas XII IPS SMA N 1 Karang Tengah
Kabupaten Demak Tahun Ajaran 2008/2009, (2) Untuk mengetahui prestasi
belajar sosiologi siswa kelas XII IPS SMA N pengaruh antara kondisi sosial
ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar sosiologi siswa kelas XII IPS SMA N
1 Karang Tengah Kabupaten Demak Tahun Ajaran 2008/2009.
Kata Kunci
Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua, Prestasi Belajar
Referensi
Ahmadi, Abu. 1992. Psikologi Sosial. Jakarta : Rineka Cipta.
Ahmadi, Abu. 2004. Sosiologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 1996. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 1997. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Rineka Cipta.
Cholid Narbuko dan Abu Ahmadi. 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta : Bumi
Aksara.
Darsono, Max. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang : IKIP Press.
Heini, Rita.1999. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi
Belajar Siswa Kelas II SMU 1 Pekalongan Pendidikan Ekonomi. Semarang:
UNNES Press
Hamalik, Oemar. 1989. Media Pendidikan. Bandung : Alumni.
Hamalik, Oemar. 2001. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : bumi Aksara.
Muhibbin Syah. 1995. Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung :
Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. 1972. Didaktif Azas-azas Mengajar. Bandung : Tarsito.
Nasution, S. 1989. Didaktif Azas-azas Mengajar. Bandung : Tarsito.
Nasution, S. 2003. Metode Research. Jakarta : Bumi Aksara.
Terima Kasih
http://unnes.ac.id