ASAL-USUL PROFESI BIDAN History of MIDWIFERY -Patung Mochica (500SM) menggambarkan wanita inpartu dibantu 2 orang bidan -Socrates: “midwifery a most respective profession” ARISTOTELES:“….she must have cheerfull & plesant,nature, & never be in hurry” TAO TE CHING:should do good without show&fuss,must take the lead, ensure the mother is helped,yet still free & in charge SORANOS:should be intelligent & literate History of MIDWIFERY -A B A D 1 4 D I K A T A K A N S B G “ P E N Y I H I R ” , B E R P R A K T E K D G J A M P I - JAMPI, DAN KEKUATAN SUPRANATURAL(LACKING THE KNOWLEDGE AND SKILLS FOR MIDWIFERY -1 9 7 0 - 8 0 S : MORE HOSPITAL BIRTHS, SAFETY, RIGHT FACILITIES. -“ C H A N G I N G CHILDBIRTH” A MORE NATURAL CHILDBIRTH, MORE SAY IN DECISION THEIR BIRTH & MATERNITY CARE” WOMEN CENTRED CARE,CONTROL,CHOICE AND CONTINUITY (1993) History of MIDWIFERY - mempersiapkan ibu hamil agar dpt melahirkan scr alamiah, membantu ibu dlm masa persalinan dan merawat bayi Th.1950 BKIA dipimpin oleh bidan disupervisi oleh dokter dikembangkan di PKM. Kegiatan bidan dimasa lalu dibantu oleh tenaga penunjang kesehatan E terutama tugas dikomunitas untuk kunjungan rumah. 1970-1980-masa kelam karena pendidikan khusus bidan ditiadakan sedangkan tuntutan akan penurunan AKI AKB sangat kuat. Th.1974 KB dikembangkang scr Naswewenang kpd bidan u/ melaksanakan tindakan thd kasuspathologisterbatas(KepMenKes:900/MENKES/SK/VII/2002) Tahun 1990 bidan melalui IBI mencari jati diri apakah bidan sebagai tenaga terampil atau profesional? Tahun 1995-DIII dimulai. *Kehamilan & persalinan merupakan peristiwa normal *Role:Kehamilan,Persalinan,Nifas”NORMAL” *Asuhan yg terus menerus sepanjang daur reproduksi *WOMAN CENTRED(GUILLILLAND&PAIRMAN) • • BUDAYA: keterbukaan,dinamis,flexibel,konsep multi budaya DUNIA USAHA: daya saing tinggi,desentralisasi TECHNOLOGY: Hi tech, otomatisasi INFORMASI: akses cepat,multi sumber SDM: kreativitas tinggi,skp inovatif,kritis,sensitif,interpreneur,berwaw asan luas,sikap profesional SITUASI PROFESI KEBIDANAN INTERNASIONAL TENAGA TEREGRISTRASI(RM) STANDARISASI KOMPETENSI STANDARISASI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN UNIVERSITY LEVEL & POST GRADE(REQUIRE STRONG KNOWLEDGE & ABILITY TO LEARN), DIRECT ENTRY STANDARISASI INSTITUSI PENDIDIKAN BERORIENTASI PD “STUDENT CENTRED” ORIENTASI PASAR GLOBAL SITUASI……(Lanjutan) KONSEP PELAYANAN PERUBAHAN KONSEP”MATERNITY CARE” “WOMAN CENTRED” ACUTE CARE SERVICES PRIMARY CARE MENGEMBANGKAN EVIDANCE BASED PRACTICE PELAYANAN MULTI BUDAYA SITUASI di Indonesia LATAR BELAKANG PENDIDIKAN YG BERVARIASI BELUM ADANYA STANDARISASI KOMPETENSI INSTITUSI PENDIDIKAN MASIH ADA YG BERORIENTASI TEACHER CENTRED PELAYANAN BELUM MULTI BUDAYA MASIH ADA KONSEP PELAYANAN “MIDWIFE CENTRED” EVIDANCE BASED PRACTICE PERLU DIKEMBANGKAN PENGEMBANGAN RISET MASIH KURANG MMR DAN IMR MASIH SANGAT TINGGI • CHANGING CHLIDBIRTH: put women & their families at the centre of maternity services, by giving mothers choice, continuity, & control • Midwives must be innovative & creative • Midwifery is a dynamic profession, boundaries will expand & change overtime • Berpartisipasi aktif mendukung kegiatan pendidikan dan penelitian dalam kebidanan