Akuntansi Manajemen

FM-UAD-PBM-08-05/R0
Satuan Acara Perkuliahan
Kode/Nama Mata Kuliah
:
1240230/ Akuntansi Manajemen
Revisi ke
:
1
Satuan Kredit Semester
:
3 SKS
Tanggal revisi
:
4 November 2013
Jumlah Jam kuliah dalam Seminggu
:
1 Jam
Tanggal mulai berlaku
:
4 November 2013
Jumlah Jam kegiatan laboratorium
:
-
Penyusun
:
Nugraheni Rintasari, SE, MSc.
Penanggungjawab Keilmuan
:
Khusnul Hidayah, SE, SAg, MSi
Deskripsi Mata kuliah
:
Matakuliah ini mempelajari tentang konsep-konsep informasi akuntansi manajemen yang dipakai sebagai landasan pengajaran Akuntansi manajemen
maupun konsep inovatif mengenai disiplin akuntansi manajemen. Matakuliah ini difokuskan pada perananan akuntansi manajemen dalam perencanaan,
pengendalian dan pertanggungjawaban yang berkaitan dengan aktifitas organisasional yang diarahkan untuk pengambilan keputusan manajemen
Standar Kompetensi
:
Memberikan pemahaman kepada mahasiswa sehingga mahasiswa diharapkan mampu mendemonstrasikan perekayasaan informasi akuntansi
manajemen dan mampu menunjukkan peran akuntansi manajemen dalam pengambilan keputusan manajemen.
Pertemuan
ke :
1
Kompetensi Dasar
RUANG LINGKUP AKUNTANSI
MANAJEMEN
Mahasiswa dapat memahami konsep
dan peran informasi akuntansi
manajemen bagi organisasi dalam
pengambilan keputusan manajemen
serta mengetahui peran akuntan
Manajemen
Indikator
Mahasiswa dapat:
1.
Menjelaskan
perspektif
akuntansi
manajemen dan
menjelaskan
peranan
manajemen
dalam organisasi,
juga peranan
informasi bagi
manajemen
Pokok Bahasan/Materi
1.
2.
3.
4.
5.
Perspektif akuntansi
manajemen
Organisasi dan
tujuannya
Peran Akuntansi
Manajemen
Perbedaan akuntansi
manajemen dan
keuangan
Perkembangan
akuntansi
manajemen dan
Aktivitas
Pembelajaran
Tutorial
Diskusi
Rujukan
MAM-1
S-1
FM-UAD-PBM-08-05/R0
2.
3.
2
KLASIFIKASI, KONSEP DAN
PERILAKU BIAYA
Mahasiswa Dapat menjelaskan konsep
biaya dan mengklasifikasikan biaya
Menjelaskan
perbedaan antara
akuntansi
manajemen dan
keuangan.
Menjelaskan
peran akuntan
manajemen
dalam
menghadapi
tantangan yang
timbul dimasa
yang akan datang
tantangan yang
dihadapi di masa
yang akan datang
1.
Mahasiswa Mampu :
1.
Menjelaskan
pengertian biaya
dan dapat
memberikan
contoh penerapan
konsep biaya
dalam operasional
perusahaan
2.
Mengklasifikasikan
biaya pada
berbagai jenis
bidang usaha dan
berbagai jenis
kebutuhan,
khususnya
pengambilan
keputusan
3.
Menerapkan
metode
pemisahan biaya
campuran
menjadi biaya
tetap dan variable
2.
3.
Pengertian biaya dan
konsep biaya
Klasifikasi biaya
dalam berbagai
perusahaan
Teknik pemisahan
biaya campuran
Metode Active
Learning:
Everyone is
teacher here
Refleksi
pembelajaran
MAB-15
S-2
S-3
FM-UAD-PBM-08-05/R0
3
SISTEM PENENTUAN HARGA
POKOK VARIABEL
Mahasiswa dapat memahami konsep
Variabel Costing yang sangat
berfaedah bagi manajemen dalam
mengambil keputusan dan
membandingkannya dengan metode
Full Costing dan Variabel costing
dalam laporan rugi laba
4
ANALISIS BIAYA-VOLUME-LABA
Mahasiswa memahami analisis biaya
volume laba sebagai alat perencanaan
laba jangka pendek perusahaan
1.
Mahasiswa Mampu :
1.
Mendefinisikan
dan menunjukkan
letak perbedaan
antara Metode
Full Absorption
Costing dan
Variabel Costing
2.
Menyusun format
laporan rugi laba
dengan metode
Full Absorption
dan Variabel
Costing
3.
Mengetahui
kelemahan dan
kelebihan dari
kedua metode
diatas
4.
Menjelaskan
manfaat kedua
metode bagi
manajemen
dalam
menjalankan
tugasnya.
Mahasiswa Mampu :
1.
Menjelaskan
pengertian dan
asumsi yang
mendasari konsep
BEP
2.
Menghitung titik
BEP, penjualan
pada laba tertentu
yang diinginkan
manajemen
3.
Menggambarkan
hubungan biayavolume-laba
dalam grafik dan
2.
3.
1.
2.
3.
4.
Definisi Harga pokok
Variabel
Perbandingan Harga
pokok variable
dangan harga pokok
penuh
Kelemahan dan
kelebihan Harga
pokok Variabel
Tutorial
Definisi dan asumsi
yang mendasari BEP
Perhitungan BEP,
laba, MOS, Tuasan
Operasi
BEP untuk produk
lebih dari Satu.
Aplikasi manajerial
dari analisis biayavolume-laba
Metode Active
MAB-5
Diskusi
Latihan soal
learning: Jigsaw
learning
Refleksi
pembelajaran
MAM-5
S-9
FM-UAD-PBM-08-05/R0
4.
5.
6.
7.
5
PENENTUAN HARGA JUAL
Mahasiswa memahami penentuan
harga jual produk dan jasa dengan
berbagai variasi dan pendekatan
(teoritis dan pragmatis)
menjelaskan
setiap komponen
di dalam grafik
tersebut
Menjelaskan
pendekatan BEP
untuk lebih dari
satu produk serta
perhitungannya
Menjelaskan
bagaimana
perubahan
aktivitas akan
mempengaruhi
kontribusi margin
dan laba bersih
Menjelaskan
definisi MOS dan
tuasan operasi
beserta
perhitungannya
Menunjukkan
aplikasi manajerial
dari analisi biayavolume-laba.
Mahasiswa Mampu
1. Menjelaskan
penentuan harga
jual barang dan jasa
dengan pendekatan
teoritis dan berbagai
jenis pasar dan
pendekatan
pragmatis beserta
dengan metodenya
2. Menyebutkan faktor
yang mempengaruhi
kebijaksanaan harga
jual
3. Menerapkan
metode penentuan
harga jual antara
1. Penentuan harga jual
barang dan jasa
2. Faktor yang
mempengaruhi harga
jual barang dan jasa
3. Metode Penentuan
Harga Jual
Tutorial
Diskusi
Latihan Soal
MAM-2
MAM-7
FM-UAD-PBM-08-05/R0
lain: Full Cost
Pricing, Return on
Capital Employed
Pricing, Direct Cost
Pricing, target
costing dan metode
penetuan harga jual
pada perusahaan
jasa.
6 dan 7
BIAYA RELEVAN UNTUK
PEMBUATAN KEPUTUSAN
KHUSUS
Mahasiswa Mampu menjelaskan
konsep biaya relevan dan menganalisis
alternatif yang paling tepat di dalam
pengambilan keputusan jangka
pendek.
Mahasiswa Mampu :
1.
Menjelaskan
definisi dan model
informasi
akuntansi
differensial
2.
Melakukukan
analisis terhadap
keputusan
menyewakan atau
menjual
3.
Melakukan
analisis terhadap
keputusan
menerima atau
menolak pesanan
khusus
4.
Melakukan
analisis terhadap
keputusan
mempertahankan
atau menutup
suatu lini produk
5.
Melakukan
analisis terhadap
keputusan
menjual atau
memproses lebih
lanjut
6.
Melakukan
analisis terhadap
keputusan
membuat sendiri
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Biaya relevan
Informasi differensial
Menyewakan atau
menjual
Menerima atau
menolak pesanan
khusus
Mempertahankan
atau menutup suatu
lini produk
Menjual atau
memproses lebih
janjut
Membuat atau
membeli
Tutorial
Diskusi
Latihan Soal
Quis
Metode Active
learning : Gallery
of learning
MAM-3
S-10
FM-UAD-PBM-08-05/R0
atau membeli.
UJIAN TENGAH SEMESTER
8
PENGANGGARAN
Mahasiswa Mampu menjelaskan
tujuan dan manfaat penganggaran
serta sistem penganggaran untuk
Operasi bisnis
Mahasiswa Mampu :
1.
Menjelaskan
pengertian,
tujuan, fungsi,
jenis organisasi
dan proses
penyusunan
anggaran
2.
Menjelaskan
prosedur
penyusunan
anggaran
penjualan,
produksi, bahan
baku, tenaga
kerja, BOP, harga
pokok produksi
dan harga pokok
penjualan, biaya
umum dan
administrasi, kas
dan piutang,
pengeluaran
modal dan
proyeksi laporan
keuangan
1.
2.
3.
Tujuan dan manfaat
Penganggaran
Sistem Penganggaran
untuk Operasi Bisnis
Penyusunan Master
Budget
Metode Active
learning: Jigsaw
learning
Refleksi
pembelajaran
MAM-10
S-4
FM-UAD-PBM-08-05/R0
9
KEPUTUSAN INVESTASI MODAL
Mahasiswa dapat memahami
keputusan investasi modal dengan
menjelaskan model Tanpa dan Dengan
Pendiskontoan Arus kas dalam proyek
dan teknik penilaian kelayakan suatu
investai
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan Nilai
waktu uang
2. Menjelaskan
teknik penilaian
investasi
3. Menjelaskan dan
dapat
membedakan
juga
mengelompokka
n teknik
penilaian
investasi modal
4. Menjelaskan apa
yang dimaksud
dengan
penanaman
investasi pada
biaya modal /
capital budgeting
5. Menjelaskan apa
yang dimaksud
dengan cash
flow dan dapat
menghitungnya
6. Menjelaskan
aplikasi metode
analisis proyek
yang meliputi
NPV, payback
period,
profitability index
dan Internal
Rate of Return
7. Menjelaskan
Pertimbangan
Kualitatif dalam
analisis investasi
modal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Perencanaan
Investasi
Nilai waktu uang
Model Dengan dan
Tanpa Pendiskontoan
arus kas
Metode Net Present
Value
Metode capital
rationing
Metode profitability
index dan Internal
Rate of Return
Pertimbangan
Kualitatif dalam
analisis investasi
modal
Tutorial
Diskusi
Contoh kasus
MAM-6
S-11
FM-UAD-PBM-08-05/R0
10
11
INFORMASI AKUNTANSI
PERTANGGUNGJAWABAN
Mahasiswa dapat
Menjelaskan subsistem
akuntansi yg berfokus pada
penyusunan laporan prestasi
KONSEP JUST IN TIME
Mahasiswa mampu memahami
konsep dasar just in time dan
penerapannya dalam organisasi
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan
konsep akuntansi
Pertanggungjawab
an
2. Memahami istilahistilah akuntansi
pertanggungjawab
an
3. Mengetahui
manfaat informasi
pertanggungjawab
an
4. Memahami Activity
Based
Responsibility
Accounting System
5. Memahami
rekayasa informasi
akuntansi
pertanggungjawab
an
1. Memahami
Definisi Just in
Time sebagai
bagian dari
manajemen
persediaan
2. Memahami
perbedaan Just in
Case dan Just in
Time
3. Memahami
Konsep Just in
Time dan kapan
bisa diterapkan
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
Konsep Akuntansi
Pertanggungjawa
ban
Istilah-istilah
akuntansi
pertanggungjawa
ban
Manfaat informasi
pertanggungjawa
ban
Activity Based
Responsibility
Accounting
System
Rekayasa
informasi
akuntansi
pertanggungjawa
ban
Metode Active
Just in Time
Perbedaan Just in
Case dan Just in
Metode Active
Time
Penerapan just in
time
learning: Jigsaw
MAM-4
S-5
learning
Refleksi
pembelajaran
learning: Jigsaw
learning
Refleksi
pembelajaran
S-12
FM-UAD-PBM-08-05/R0
12
KONSEP ACTIVITY BASED
COSTING
Mahasiswa mampu memahami
konsep Activity Based Costing (ABC)
dan penerapannya dalam organisasi
13
BALANCE SCORECARD
Mahasiswa mampu memahami
konsep dasar Balace Scorecard dan
mengintegrasikannnya de ngan
strategi dan ukuran kinerja
14
1. Memahami
konsep ABC
2. Memahami
konsep
biaya
produk
3. Memahami
metode penentuan
biaya produk
4. Perbandingan
Biaya
Produk
Konvensional dan
Kontemporer
Pendalaman materi dan Refleksi
pembelajaran di bidang
Akuntansi manajemen
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan konsep
Balance Scorecard
2. Menjelaskan
implementasi
Balance Scorecard
3. Menjelaskan
keunngulan Balance
Scorecard.
4. Menjelaskan
Hubungan Balance
Scorecard dengan
strategi perusahaan
5. Menjelaskan porses
penjabaran strategi
ke ukuran kinerja
dalam Balance
Scorecard
Mahasiswa memahami
akuntansi manajemen
dan profesi di bidang
akuntansi manajemen
1.
2.
3.
4.
Konsep ABC
Konsep biaya
produk
Metode
penentuan
biaya produk
Perbandingan
Biaya Produk
Konvensional
dan
Kontemporer
1. Konsep dasar Balance
Scorecard
2. Implementasi Balance
Scorecard
3. Keunggulan Balance
Scorecard
4. Hubungan Balance
Scorecard dengan
strategi perusahaan
5. Proses penjabaran
strategi ke ukuran
kinerja dalam BSC
Artikel di jurnal dan Kasuskasus Komprehensif
dengan topik AM
Mahasiswa memperoleh informasi dan
gambaran berbagai topik di bidang
Akuntansi Manajemen dan keahlian
akuntan manajemen
Metode Active
learning: Jigsaw
learning
Refleksi
pembelajaran
Metode Active
learning: Jigsaw
S-15
MB
learning
Refleksi
pembelajaran
Metode Active
learning: Meet
the Guest
Refleksi
pembelajaran
UJIAN AKHIR SEMESTER
S-6
Artikel
FM-UAD-PBM-08-05/R0
Level Taksonomi
:
Pengetahuan
Pemahaman
Penerapan
Analisis
Sintesis
Evaluasi
Komposisi Penilaian
:
Aspek Penilaian
Ujian Akhir Semester
Ujian Tengah Semester
Tugas Mandiri
Keaktifan Mahasiswa
Kuis
Total
%
%
%
%
%
%
Prosentase
25 %
25 %
20%
15%
15%
100 %
Daftar Referensi
Wajib
: 1- Mulyadi. 2002. Akuntansi Manajemen, Konsep, Manfaat, dan Rekayasa. Salemba Empat. Jakarta. (MAM)
2- Siregar, dkk. 2013. Akuntansi Manajemen. Edisi 1. Salemba Empat. Jakarta. (S)
3- Mulyadi. 2012. Akuntansi Biaya. STIM YKPN. Yogyakarta. (MAB)
Anjuran
: 1- Garison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. Jakarta (GN)
2- Mulyadi, 2001. Balance Score Card. Salemba Empat. Jakarta. (MB)
3- Artikel Terkait
Disusun oleh :
Diperiksa oleh :
Disahkan oleh :
Dosen Pengampu
Penanggungjawab Keilmuan
Ketua Program Studi
Dekan
Nugraheni Rintasari, SE, MSc.
Khusnul Hidayah, SE, SAg, MSi
Dewi Amalia, SE, MSi
Dra. Salamatun Asakdiyah, MSi.