Bahasa Arab - WordPress.com

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Nama Penyusun
NIP ( jika PNS )
Asal Madrasah
Nomor HP
No
1
: Bahasa Arab
: I (Satu)
: ……………………………
: Pilihan Ganda
: 10 Soal
Menjodohkan
: 5 Soal
Isian
: 5 Soal
: Romdhonah, S.Pd.I
: ……………………………
: MI Muhadiyah (Jetaksari 2)
: 085878110145
Kompetensi Dasar
1.1 Menerima anugrah Allah SWT. Berupa bahasa
Arab
Materi
bilangan 1 sampai
10
Bentuk Soal
Soal
Nomor
Siswa mampu membaca dalam bahasa arab
PG
1
Siswa mampu mengenal bunyi dalam bahasa arab
PG
2
Siswa mampu mengartikan dalam bahasa arab
PG
3
Siswa mampu menyajikan angka dalam bahasa
arab “Khomsatun”lima
PG
4
Indikator Soal
2
2.1 Memiliki rasa kepedulian dan rasa ingin tahu
dalam media bahasa arab
“Asmaul Ayyami
(nama-nama hari)
Siswa mampu mengumpulkan benda dalam
bahasa arab” Sammaniyatun”
PG
5
Siswa mampu mengumpulkan benda dalam
bahasa arab” Wakhidun”
PG
6
Siswa mampu mengumpulkan benda dalam
bahasa arab” Isnani”
PG
7
Siswa mampu mengumpulkan benda dalam
bahasa arab” Salasatun”
PG
8
Siswa mampu menghafalkan kata “ Tis`atun “
PG
9
Siswa mampu menghafalkan kata “ Asyarotun “
PG
10
Siswa mampu menjodohkan “yaumul ahadi”
Menjodohkan
11
Siswa mampu menjodohkan “yaumul khomisi”
Menjodohkan
12
Siswa mampu menjodohkan “Hari Sabtu”
Menjodohkan
13
Siswa mampu menjodohkan “Hari Selasa”
Menjodohkan
14
Siswa mampu menjodohkan “Hari Rabu”
Menjodohkan
15
Siswa mampu mengartikan “ Yaumul Ahadi ”
Isian
16
Siswa mampu mengartikan “ Yaumul Sabti “
Isian
17
Siswa mampu mengartikan “ Arba`atun “
Isian
18
Siswa mampu mengartikan “ Samaniyatun”
Isian
19
Siswa mampu Mengartikan “ asyarotun ”
Isian
20