RPKPS PENGANTAR ILMU SOSIAL Disusun oleh : Rosalia

RPKPS
PENGANTAR ILMU SOSIAL
Disusun oleh :
Rosalia Prismarini .N, S.Sos
Program Studi Ilmu Komunikasi
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
September 2013
A. Pendahuluan
1. Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah ini bersifat sebagai pengantar. Memperkenalkan kepada
mahasiswa konsep – konsep dasar dan umum dalam studi ilmu sosial.
Mempelajari paradigma dan teori dalam ilmu sosial. Belajar memahami bagaimana
perilaku, relasi dan aktivitas sosial dalam kehidupan sehari - hari. Memberi
gambaran tentang stratifikasi dan pranata sosial dalam masyarakat. Memahami
berbagai persoalan yang terkait dengan kehidupan bermasyarakat. Pengantar Ilmu
Sosial juga memberikan gambaran tentang ruang lingkup studi ilmu – ilmu sosial
seperti Ilmu Sosiologi, Antropologi, Sejarah dan Politik
2. Kompetensi Kuliah Terhadap Lulusan
a. Secara kognitif, mahasiswa diharapkan dapat memiliki kemampuan menguasai
konsep dasar dari setiap bidang ilmu tersebut sebagai dasar mempelajari lebih
lanjut ilmu sosial yang lebih spesifik.
b. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis berbagai peristiwa sosial,
ketika manusia berinteraksi dengan manusia lain. Mampu meletakkan ruang
lingkup dan aspek – aspek dalam ilmu sosial sesuai konteksnya.
c. Menumbuhkan kepekaan akan relasi dan interaksinya bersama orang lain, agar
mampu membangun peradaban yang lebih humanis
d. Mampu terlibat secara aktif dalam memecahkan permasalahan sosial yang ada,
berdasarkan pendekatan dalam studi ilmu sosial.
B. Perencanaan Pembelajaran
1. Nama Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Sosial
2. Kode/SKS
: FIK 20 / 3
3. Semester
:1
4. Status Mata Kuliah : Wajib Fakultas
5. Prasyarat
:6. Tujuan Pembelajaran
a. Untuk menjelaskan konsep dasar dari setiap bidang ilmu tersebut sebagai
dasar mempelajari lebih lanjut ilmu sosial yang lebih spesifik.
b. Untuk memberi pemahaman dalam meganalisis berbagai peristiwa sosial,
ketika manusia berinteraksi dengan manusia lain. Mampu meletakkan ruang
lingkup dan aspek – aspek dalam ilmu sosial sesuai konteksnya.
c. Untuk memberikan penyelesaian atas permasalahan yang terkait dengan relasi
dan interaksi sosial dengan pendekatan dalam ilmu – ilmu sosial
d. Untuk mengembangkan relasi yang lebih humanis dalam kehidupan sehari hari
7. Outcome Pembelajaran
a. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar dari setiap
bidang ilmu tersebut sebagai dasar mempelajari lebih lanjut ilmu sosial yang
lebih spesifik.
b. Mahasiswa memiliki kepekaan atas peristiwa sosial, ketika manusia
berinteraksi dengan manusia lain. Mampu meletakkan ruang lingkup dan
aspek – aspek dalam ilmu sosial sesuai konteksnya.
c. Mahasiswa mampu menawarkan solusi atas permasalahan yang terkait dengan
relasi dan interaksi sosial dengan pendekatan dalam ilmu – ilmu sosial
d. Terjalin relasi yang lebih humanis dalam kehidupan sehari – hari
8. Tujuan Pembelajaran Khusus
Setelah mengikuti mata kuliah pengantar ilmu sosial, mahasiswa
diharapkan mempunyai kompetensi :
i. Pengetahuan dan Pemahaman (knowledge) :
a. Memahami konsepsi ilmu sosial, definisi dan ruang lingkup
b. Pengetahuan tentang interaksi sosial, struktur, pranata dan permasalahan
sosial
c. Perspektif / pendekatan dan paradigm dalam ilmu sosial
ii. Kemampuan / Ketrampilan (Skill) :
a. Mahasiswa memiliki ketrampilan dalam melihat dan memberikan solusi
terhadap permasalahan sosial
b. Mampu membina relasi yang baik di tengah lingkungannya
c. Mampu menginterpretasikan makna dan pesan – pesan dalam peristiwa
dan perubahan sosial yang terjadi di masyarakat
iii. Sikap (attitude) :
a. Memiliki simpati dan empati terhadap ketimpangan dan permasalahan
sosial yang ada di masyarakat
b. Memiliki sikap tanggungjwab terhadap persoalan – persoalan yang
terkait dengan relasi sosial dan perubahan bagi peradaban yang lebih
humanis
6. Materi Pembelajaran
Minggu ke
TOPIK / POKOK BAHASAN
(1)
1
(2)
Kontrak
Belajar
Perkuliahan
2.
Dasar – Dasar Ilmu Sosial
3.
Struktur dan Peranan Ilmu
4.
Logika Ilmu Sosial dan Realitas Sosial
5.
Pengantar Teori – Teori Sosial
6.
Pemikiran Tokoh – tokoh Ilmu Sosial
7.
&
Pengantar
Masalah – masalah Sosial
SUB POKOK BAHASAN
-
(3)
Aturan main perkuliahan
Penjelasan dan literatur wajib
Mengenal lingkungan
Definisi Ilmu Sosial & Metode Ilmiah
Kebenaran Ilmiah
Ruang lingkup perkembangan ilmu
sosial
Apa itu struktur ilmu ?
Peranan Fakta & Konsep
Peranan Generalisasi
Peranan Teori
Logika ilmu sosial
Realitas sosial
Refleksi atas realitas sosial
Teori struktural konsensus
Teori konflik
Teori tindakan
Durkheim
Marx
Weber
Kasus – kasus pada aspek sosial,
ekonomi, budaya dan politik
WAKTU
PUSTAKA
(4)
120”
(5)
120”
Supardan
Syed Farid Alatas
Kenneth Hoover
120”
Supardan
120”
Soelaeman
(elearning)
120”
Jones Pip
120”
Soelaeman
Jones Pip
120”
Soelaeman
(elearning)
Syed Farid Alatas
MID SEMESTER (open Book – kelas sore)
8.
Dasar – Dasar Ilmu Sosiologi (I)
-
Ruang lingkup, sejarah perkembangan
Proses sosial
120”
Supardan &
Literatur lain
9.
Dasar – Dasar Ilmu Sosiologi (II)
Kelompok Sosial
-
Perubahan Sosial
-
Ruang lingkup, konsep – konsep
-
Sejarah dan perkembangan
-
Teori – teori antropologi
-
Masyarakat dan kebudayaan
Ruang
Lingkup,
karakteristik
Mazhab – mazhab politik
Teori – teori ilmu politik
Ideologi dan negara
10.
10 Des’13
Antropologi (I)
11.
17 Des’13
Antropologi (II)
12.
Ilmu Politik (I)
-
13.
Ilmu Politik (II)
-
Dasar – dasar Psikologi Sosial
-
14.
7 Jan’14
120”
-
Literatur lain
120”
Supardan &
Literatur lain
120”
Supardan &
Literatur lain
konsep, 120”
Supardan &
(elearning) Literatur lain
120”
Supardan &
(elearning) Literatur lain
Ruang lingkup, interaksi, motif, sikap, 120”
kelompok
UAS (Open Book)
Supardan &
Supardan &
Literatur lain
7. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan
Minggu
ke
(1)
1
2
TIK / KOMPETENSI
(2)
Mahasiswa memahami aturan
perkuliahan dan sistem pembelajaran
dalam pengantar ilmu sosial
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang dasar – dasar ilmu sosial
-
-
3
Mahasiswa mampu menjelaskan
struktur dan peranan ilmu
-
4
Mahasiswa mampu menjelaskan
logika ilmu sosial dan realitas sosial
POKOK DAN SUB POKOK
BAHASAN
(3)
Memaparkan silabus dan literatur
wajib
Mengenali lingkungan dengan
mendeskripsikan orang – orang
dan masyarakat yang tinggal di
sekitar mereka
Memaparkan definisi ilmu sosial,
metode ilmiah
Menjelaskan tentang kebenaran
ilmiah
Menjelaskan ruang lingkup dan
perkembangan ilmu sosial
Memaparkan tentang apa itu
struktur ilmu
Menjelaskan tentang peranan
fakta dan konsep
Menjelaskan tentang peranan
generalisasi dan teori
- Memaparkan bagaimana logika
ilmu sosial
- Memaparkan tentang realitas
sosial
- Melakukan refleksi atas realitas
sosial
METODE
PEMBELAJARAN
(4)
- Uraian dan penjelasan
- Diskusi kelas
METODE EVALUASI
- Uraian dan penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
- Meresume materi
tentang ruang
lingkup dan
perkembangan ilmu
sosial
(5)
- Menuliskan secara
deskripstif
- Uraian dan penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
- E-learning
- Menuliskan refleksi
atas realitas sosial
5
Mahasiswa mampu memahami teori
– teori sosial
6
Mahasiswa mampu menjelaskan
pemikiran tokoh – tokoh ilmu sosial
7
Mahasiswa mampu menguraikan
tentang masalah – masalah sosial
- Memaparkan tentang teori
struktural konsensus
- Memaparkan tentang teori
struktural konflik
- Memaparkan tentang teori
tindakan
- Memaparkan perspektif
Durkheim
- Memaparkan perspektif Marx
- Memaparkan perspektif Weber
- Memaparkan kasus – kasus pada
aspek sosial, ekonomi, budaya
dan politik
- Uraian dan penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
Mencermati dan
menganalisa kasus
- Uraian dan penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
Mereview
pemikiran
tokoh – tokoh tersebut
- e-leaning
Tugas menganalisa isu –
isu yang ada di media
massa
- Uraian dan penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
Presentasi Kelompok
-
Presentasi Kelompok
MID SEMESTER (Open Book)
8
Mahasiswa mampu menjelaskan
dasar – dasar ilmu sosiologi (I)
9
Mahasiswa mampu menjelaskan
dasar – dasar ilmu sosiologi (I)
10
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang ilmu antropologi (I)
11
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang ilmu antropologi (II)
- Memaparkan tentang ruang
lingkup dan sejarah
perkembangan
- Menjelaskan tentang proses sosial
- Memaparkan kelompok sosial
dan proses perubahan sosial
- Memaparkan ruang lingkup ilmu
antropologi, konsep – konsep dan
sejarah perkembangan
- Memaparkan tentang teori – teori
antropologi
- Memaparkan tentang masyarakat
dan kebudayaan
Uraian dan penjelasan
Tanya jawab
Diskusi
Uraian dan penjelasan
Tanya jawab
Diskusi
Uraian dan penjelasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi Kelompok
Presentasi Kelompok
12
Mahasiswa mampu
tentang ilmu Politk (I)
menjelaskan - Memaparkan bagaimana Ruang
lingkup, konsep, karakteristik dan
Mazhab – mazhab politik
- E-learning
Review Materi
13
Mahasiswa
menjelaskan
- Menjelaskan tentang teori – teori
dalam ilmu politik
- Memaparkan tentang ideologi dan
negara
- Menjelaskan
tentang
ruang
lingkup, interaksi sosial
- Memaparkan bagaimana sikap
sosial dan kelompok sosial
- E-learning
Review Materi
mampu
tentang ilmu Politk (II)
14
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang dasar – dasar psikologi
sosial
UAS (Open Book)
Tugas Individu
8. Penilaian
Cara penilaian hasil belajar mahasiswa dilakukan melalui beberapa cara yaitu
dengan cara ujian tertulis utama yaitu ujian tengah dan akhir semester serta kuiz.
Disamping itu keaktifan mahasiswa dan kreativitasnya selama diskusi dan selama
pembelajaran dengan berkelompok juga dievaluasi hasilnya. Evaluasi melalui ujian
tertulis dimaksudkan untuk mengetahui tingkat daya serap mahasiswa terhadap materi
pelajaran. Cara evaluasi hasil belajar selengkapnya ditampilkan sebagai berikut :
Unsur yang dinilai*)
Pengetahuan dan
pemahaman
Metode penilaian*)
Skor Maksimal
Kuiz
5
Ujian tengah semester
25
Ujian akhir semester
35
Kemampuan
Makalah
10
Tugas Rumah/Pekerjaan rumah
5/10
Sikap
Keaktifan dan kreativitas diskusi
10
Kehadiran di kelas
10
Total nilai
100
*) Untuk persentase dan unsur penilaian ditentukan dosen yang bersangkutan
Persentase*)
5%
25 %
35 %
10 %
5%
10 %
10 %
100%
10. Peringkat Nilai
Nilai A dengan skor 80 – 100
Nilai B dengan skor 71 – 80
Nilai C dengan skor 56 – 70
Nilai D dengan skor 46 – 55
Nilai E dengan skor 0 - 45
Bacaan utama
Supardan, H. Dadang. 2009. Pengantar ilmu sosial: Sebuah Kajian Pendekatan Struktural.
Jakarta. Bumi Aksara.
Bacaan dianjurkan
Jones, Pip. 2009. Pengantar Teori – Teori Sosial : Dari Teori Fungsionalisme Hingga Postmodernisme. Jakarta. Buku Obor.
Alatas, Farid. 2010. Diskursus Alternatif dalam Ilmu Sosial Asia. Bandung. Mizan
Hoover, Kenneth. 1990. Unsur – Unsur Pemikiran Ilmiah dalam Ilmu – Ilmu Sosial.
Yogyakarta. Tiara Wacana.
Supardi. 2011. Dasar – Dasar Ilmu Sosial. Yogyakarta. Ombak
Soelaeman, Munandar. 2009. Ilmu Sosial Dasar, Teori dan Konsep Ilmu Sosial. Bandung.
PT. Refika Aditama.
rosalia.mercubuana-yogya.ac.id