RPS IPC 229 - Keperawatan Sistem Endokrin

advertisement
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017
PELAKSANA AKADEMIK KEPERAWATAN (NERS)
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Keperawatan Sistem Endokrin
Kode MK
: IPC 229
Bobot MK
: 3 SKS
Yana Zahara, S.Kp.,M.Kep
Kode Dosen
: 6733
Tatap muka 14 x 100 menit, ada praktik, tidak ada online
1. Mahasiswa mampu memahami sistem Endokrin secara komprehensif pada tiap tahap tumbuh
kembang manusia
2. Mahasiswa mampu menganalisis pemberian asuhan untuk meningkatkan aplikasi pengetahuan
ilmiah terkait sistem Endokrin secara sistematis dan komprehensif
Mata Kuliah
Mata Kuliah Prasyarat
Dosen Pengampu
Alokasi Waktu
Capaian Pembelajaran
:
:
:
:
:
SESI
MATERI
PEMBELAJARAN
Patologi sistem endokrin :
Penyebab dan kelainan
morfologi pada penyakit
kelenjar hipotalamus,
hipofisis, tiroid, pankreas,
adrenal, dan gonad
BENTUK
PEMBELAJARAN
- Mini Lecture
- SGD
- Case Study
- Project based
a. Pengertian sistem
endokrin
b. Struktur sistem
endokrin :
Kelenjar hipofisis,
kelenjar tiroid, kelenjar
paratiroid, kelenjar
- Mini Lecture
- SGD
- Case Study
- Telaah jurnal
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
1
2
KEMAMPUAN
AKHIR
Mengidentifikasi
patologi pada sistem
endokrin dari
berbagai tingkat usia
Mengidentifikasi
anatomi sistem
endokrin dari
berbagai tingkat usia
learning
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
SUMBER
PEMBELAJARAN
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi, 2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2, 2014
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
INDIKATOR
PENILAIAN
Menguraikan Patologi
sistem endokrin :
Penyebab dan
kelainan morfologi
pada penyakit kelenjar
hipotalamus, hipofisis,
tiroid, pankreas,
adrenal, dan gonad
Menguraikan
pengertian sistem
endokrin
Struktur sistem
endokrin :
Kelenjar hipofisis,
kelenjar tiroid,
pankreas, kelenjar
adrenal, dan kelenjar
gonad
SESI
3
KEMAMPUAN
AKHIR
Mengidentifikasi
fisiologi sistem
endokrin dari
berbagai tingkat usia
a.
b.
c.
d.
e.
f.
4
Mengidentifikasi
proses kimia,
biokimia, dan
biologi pada sistem
endokrin dari
berbagai tingkat usia
MATERI
PEMBELAJARAN
Prinsip umum
endokrinologi
Klasifikasi, fisiologi,
dan transpot hormon
Hormon hipotalamushipofise
Hormon tiroid,
paratiroid
Kelenjar pankreas
Hormon adrenal dan
gonad
a. Struktur sel dan fungsi
sekresi kelenjar
endokrin
b. Reseptor dan interaksi
hormone reseptor
c. Klasifikasi dan
karakteristik hormon
d. Regulasi hormon
e. Hormon yang
membantu metabolisme
karbohidrat
f. Sintesis dan
metabolisme hormon
g. Mekanisme molekuler
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
kelenjar paratiroid,
kelenjar pankreas,
kelenjar adrenal, dan
kelenjar gonad
BENTUK
PEMBELAJARAN
- Mini Lecture
- SGD
- Case Study
- Project based
learning
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
SUMBER
PEMBELAJARAN
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
INDIKATOR
PENILAIAN
Menguraikan Prinsip
umum endokrinologi
Klasifikasi, fisiologi,
dan transpot hormon
Hormon hipotalamushipofise
Hormon tiroid,
paratiroid
Kelenjar pankreas
Hormon adrenal dan
gonad
- Mini Lecture
- SGD
- Case Study
- Telaah jurnal
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
Menguraikan Struktur
sel dan fungsi sekresi
kelenjar endokrin
Reseptor dan interaksi
hormone reseptor
Klasifikasi dan
karakteristik hormon
Regulasi hormon
Hormon yang
membantu
metabolisme
karbohidrat
Sintesis dan
metabolisme hormon
kerja hormon
h. Metabolisme insulin
dan glukagon
5
SESI
6
Melakukan simulasi
asuhan keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus tiroid
(Hipotiroid,
hipertiroid,
tiroidektomi, dan
krisis tiroid)
a. Patofisiologi, tanda dan
gejala, tes diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan pada
kasus tiroid
b. Askep kasus tiroid dari
berbagai tingkat usia
c. Dokumentasi askep
pada kasus tiroid
d. Penkes kasus tiroid dari
berbagai tingkat usia
(pencegahan primer,
sekunder, dan tersier)
e. Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
tiroid dari berbagai
tingkat usia
KEMAMPUAN
MATERI
AKHIR
PEMBELAJARAN
Melakukan simulasi a. Patofisiologi, tanda
asuhan keperawatan
gejala, tes diagnostik,
dan pendidikan
komplikasi, dan
kesehatan pada
penatalaksanaan kasus
kasus pankreas (DM,
pankreas
KAD, HONK, Ulkus b. Askep kasus pankreas
-
Mini Lecture
SGD
Case Study
Project based
learning
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
BENTUK
PEMBELAJARAN
- Mini Lecture
- SGD
- Case Study
- Telaah jurnal
Media : : kelas,
komputer, LCD,
SUMBER
PEMBELAJARAN
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
Mekanisme molekuler
kerja hormon
Metabolisme insulin
dan glucagon
Menguraikan
Patofisiologi, tanda
dan gejala, tes
diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan pada
kasus tiroid
Askep kasus tiroid
dari berbagai tingkat
usia
Dokumentasi askep
pada kasus tiroid
Penkes kasus tiroid
dari berbagai tingkat
usia (pencegahan
primer, sekunder, dan
tersier)
Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
tiroid dari berbagai
tingkat usia
INDIKATOR
PENILAIAN
Melakukan simulasi
Patofisiologi, tanda
gejala, tes diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan
kasus pankreas
7
diabetikum,
hipoglikemi)
dari berbagai tingkat
usia
c. Dokumentasi askep
pada kasus pankreas
d. Penkes kasus pankreas
dari berbagai tingkat
usia (pencegahan
primer, sekunder, dan
tersier)
e. Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
pankreas dari berbagai
tingkat usia
whiteboard, web
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
Melakukan simulasi
asuhan keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
pituitari
(Akromegali,
diabetes insipidus,
gigantisme)
a. Patofisiologi, tanda dan
gejala, tes diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan pada
kasus hormon pituitari
b. Askep kasus hormon
pituitari dari berbagai
tingkat usia
c. Dokumentasi askep
pada kasus hormon
pituitari
d. Penkes kasus hormon
pituitari dari berbagai
tingkat usia
(pencegahan primer,
sekunder, dan tersier)
e. Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
hormon pituitari dari
- Mini Lecture
- SGD
- Case Study
- PjBL
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
Askep kasus pankreas
dari berbagai tingkat
usia
Dokumentasi askep
pada kasus pankreas
Penkes kasus pankreas
dari berbagai tingkat
usia (pencegahan
primer, sekunder, dan
tersier)
Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
pankreas dari berbagai
tingkat usia
Melakukan simulasi
Patofisiologi, tanda
dan gejala, tes
diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan pada
kasus hormon pituitari
Askep kasus hormon
pituitari dari berbagai
tingkat usia
Dokumentasi askep
pada kasus hormon
pituitari
Penkes kasus hormon
pituitari dari berbagai
tingkat usia
(pencegahan primer,
sekunder, dan tersier)
Sistem pelayanan
berbagai tingkat usia
8
Melakukan simulasi
asuhan keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
adrenal (Cushing
syndrome)
a. Patofisiologi, tanda dan
gejala, tes diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan pada
kasus hormon adrenal
b. Askep kasus hormon
adrenal dari berbagai
tingkat usia
c. Dokumentasi askep
pada kasus hormon
adrenal
d. Penkes kasus hormon
adrenal dari berbagai
tingkat usia
(pencegahan primer,
sekunder, dan tersier)
e. Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
hormon adrenal dari
berbagai tingkat usia
-
Mini Lecture
SGD
Case Study
Project based
learning
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
9
Melakukan simulasi
asuhan keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon gonad
(tidak berfungsinya
testis)
a. Patofisiologi, tanda dan
gejala, tes diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan pada
kasus hormon gonad
b. Askep kasus hormon
gonad dari berbagai
tingkat usia
-
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Mini Lecture
SGD
Case Study
Project based
learning
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
kesehatan pada kasus
hormon pituitari dari
berbagai tingkat usia
Mensimulasi
Patofisiologi, tanda
dan gejala, tes
diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan pada
kasus hormon adrenal
Askep kasus hormon
adrenal dari berbagai
tingkat usia
Dokumentasi askep
pada kasus hormon
adrenal
Penkes kasus hormon
adrenal dari berbagai
tingkat usia
(pencegahan primer,
sekunder, dan tersier)
Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
hormon adrenal dari
berbagai tingkat usia
Menguraikan
Patofisiologi, tanda
dan gejala, tes
diagnostik,
komplikasi, dan
penatalaksanaan pada
kasus hormon gonad
Askep kasus hormon
c. Dokumentasi askep
pada kasus hormon
gonad
d. Penkes kasus hormon
gonad dari berbagai
tingkat usia
(pencegahan primer,
sekunder, dan tersier)
e. Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
hormon gonad dari
berbagai tingkat usia
SESI
10
11
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
4. Linda J. Heffner dan
Danny J. Schust, At a
Glance, Sistem Reproduksi,
edisi Kedua, penerbit
Erlangga, 2006.
KEMAMPUAN
AKHIR
Mengidentifikasi
masalah penelitian
yang berhubungan
dengan sistem
endokrin dan
menggunakan hasil
penelitian dalam
mengatasi kasus
endokrin
MATERI
PEMBELAJARAN
a. Menelaah
hasil
penelitian yang terkait
dengan sistem endokrin
b. Mengaplikasikan
penelitian pada askep
dengan gangguan sistem
endokrin
BENTUK
PEMBELAJARAN
- Mini Lecture
- SGD
- Case Study
- Project based
learning
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
SUMBER
PEMBELAJARAN
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
Melakukan
pengelolaan askep
pada klien kasus
endokrin
Manajemen kasus sistem
endokrin : Melakukan
pengkajian, merumuskan
diagnosa prioritas,
menyusun rencana
-
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
Mini Lecture
SGD
Case Study
Project based
learning
gonad dari berbagai
tingkat usia
Dokumentasi askep
pada kasus hormon
gonad
Penkes kasus hormon
gonad dari berbagai
tingkat usia
(pencegahan primer,
sekunder, dan tersier)
Sistem pelayanan
kesehatan pada kasus
hormon gonad dari
berbagai tingkat usia
INDIKATOR
PENILAIAN
Menelaah hasil
penelitian yang terkait
dengan sistem
endokrin
Mengaplikasikan
penelitian pada askep
dengan gangguan
sistem endokrin
Manajemen
kasus
sistem endokrin :
Melakukan
pengkajian,
merumuskan diagnosa
keperawatan,
implementasi, evaluasi
pada gangguan sistem
endokrin
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
-
12
Melakukan simulasi
pemeriksaan fisik
dan askep pada
kasus endokrin
a. Pemeriksaan fisik
kelenjar tiroid
b. Pemeriksaan fisik
kelenjar paratiroid
c. Pemeriksaan fisik pada
cushing syndrome
d. Pemeriksaan fisik kasus
DM
SESI
KEMAMPUAN
AKHIR
Melakukan simulasi
pemeriksaan fisik
dan askep pada
kasus endokrin
MATERI
PEMBELAJARAN
Perawatan luka
tiroidektomi
Perawatan luka ulkus
DM
Terapi insulin (Teknik,
dosis, penkes)
Perawatan hipoglikemi,
KAD, dan HONK
13
a.
b.
c.
d.
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
1. Sheerwood L, Fisiologi
Manusia, EGC, 2013
2. Waugh Anne and Grant
Allison, Dasar-dasar
Anatomi dan Fisiologi,
2011
3. Black M. Joyce and Hawks
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
4.
BENTUK
SUMBER
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
1.
Case study,
1. Sheerwood L, Fisiologi
SGD,Based learning,
Manusia, EGC, 2013
project based
2. Waugh Anne and Grant
learning
Allison, Dasar-dasar
2.
Media : :
Anatomi dan Fisiologi,
kelas, komputer,
2011
LCD, whiteboard,
3. Black M. Joyce and Hawks
web
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
Mini Lecture
SGD
Case Study
Project based
learning
Media : : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
prioritas, menyusun
rencana keperawatan,
implementasi,
evaluasi pada
gangguan sistem
endokrin
Melakukan simulasi
Pemeriksaan fisik
kelenjar tiroid
Pemeriksaan fisik
kelenjar paratiroid
Pemeriksaan fisik
pada cushing
syndrome
Pemeriksaan fisik
kasus DM
INDIKATOR
PENILAIAN
Mendemonstrasikan
Perawatan luka
tiroidektomi
Perawatan luka ulkus
DM
Terapi insulin
(Teknik, dosis,
penkes)
Perawatan
hipoglikemi, KAD,
dan HONK
14
Praktik pembelajaran Kasus-kasus gangguan
klinik sistem
sistem endokrin
endokrin
1.
Case study,
1. Sheerwood L, Fisiologi
SGD,Based learning,
Manusia, EGC, 2013
project based
2. Waugh Anne and Grant
learning
Allison, Dasar-dasar
2.
Media : :
Anatomi dan Fisiologi,
kelas, komputer,
2011
LCD, whiteboard,
3. Black M. Joyce and Hawks
web
Hokanson Jane,
Keperawatan Medikal
Bedah, Edisi 8,Buku 2,
2014
Mendemonstrasikan
Kasus-kasus
gangguan sistem
endokrin
EVALUASI PEMBELAJARAN
SESI
PROSEDUR
Pretest
test
BENTUK
Tes
lisan
SEKOR > 77
( A / A-)
Mengidentifikasi
patologi pada
sistem endokrin
dari berbagai
tingkat usia dengan
benar
SEKOR > 65
(B- / B / B+ )
Mengidentifikasi
patologi pada
sistem endokrin
dari berbagai
tingkat usia
sebagian dengan
benar
2
post test
Tugas
Mengidentifikasi
anatomi sistem
endokrin dari
berbagai tingkat
usia dengan benar
Mengidentifikasi
anatomi sistem
endokrin dari
berbagai tingkat
usia sebagian
dengan benar
3
post test
Tes
tulisan
kuis
Mengidentifikasi
fisiologi sistem
endokrin dari
berbagai tingkat
usia dengan tepat
Mengidentifikasi
fisiologi sistem
endokrin dari
berbagai tingkat
usia sebagian
dengan tepat
4
post test
Tugas
Mengidentifikasi
proses kimia,
biokimia, dan
biologi pada sistem
endokrin dari
Mengidentifikasi
proses kimia,
biokimia, dan
biologi pada
sistem endokrin
1
SEKOR > 60
(C / C+ )
Mengidentifika
si patologi
pada sistem
endokrin dari
berbagai
tingkat usia
beberapa
bagian saja
Mengidentifika
si anatomi
sistem
endokrin dari
berbagai
tingkat usia
beberapa
bagian saja
Mengidentifika
si fisiologi
sistem
endokrin dari
berbagai
tingkat usia
beberapa
bagian saja
Mengidentifika
si proses
kimia,
biokimia, dan
biologi pada
SEKOR > 45
(D)
Mengidentifika
si patologi
pada sistem
endokrin dari
berbagai
tingkat usia
kurang tepat
SEKOR < 45
(E)
Tidak dapat
mengidentifika
si patologi
pada sistem
endokrin dari
berbagai
tingkat usia
dengan benar
Mengidentifika Tidak dapat
si anatomi
mengidentifika
sistem
si anatomi
endokrin dari
sistem
berbagai
endokrin dari
tingkat usia
berbagai
kurang tepat
tingkat usia
dengan benar
Mengidentifika Tidak dapat
si fisiologi
mengidentifika
sistem
si fisiologi
endokrin dari
sistem
berbagai
endokrin dari
tingkat usia
berbagai
kurang tepat
tingkat usia
dengan benar
Mengidentifika Tidak dapat
si proses
mengidentifika
kimia,
si proses
biokimia, dan
kimia,
biologi pada
biokimia, dan
BOBOT
5%
25 %
5%
25 %
berbagai tingkat
usia dengan benar
SESI
5
PROSEDUR
post test
BENTUK
Tes
tulisan
kuis
SEKOR > 77
( A / A-)
Melakukan
simulasi asuhan
keperawatan dan
pendidikan
kesehatan pada
kasus tiroid
(Hipotiroid,
hipertiroid,
tiroidektomi, dan
krisis tiroid)
dengan benar
6
post test
Tes
tulisan
kuis
Melakukan
simulasi asuhan
keperawatan dan
pendidikan
kesehatan pada
kasus pankreas
(DM, KAD,
HONK, Ulkus
diabetikum,
hipoglikemi)
dengan benar
dari berbagai
tingkat usia
sebagaian dengan
benar
sistem
endokrin dari
berbagai
tingkat usia
beberapa
bagian saja
SEKOR > 60
(C / C+ )
Melakukan
simulasi
asuhan
keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus tiroid
(Hipotiroid,
hipertiroid,
tiroidektomi,
dan krisis
tiroid)beberapa
dengan benar
sistem
endokrin dari
berbagai
tingkat usia
jantung kurang
tepat
SEKOR > 45
(D)
Melakukan
simulasi
asuhan
keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus tiroid
(Hipotiroid,
hipertiroid,
tiroidektomi,
dan krisis
tiroid)kurang
tepat
biologi pada
sistem
endokrin dari
berbagai
tingkat usia
dengan benar
SEKOR > 65
SEKOR < 45
(B- / B / B+ )
(E)
Melakukan
Tidak dapat
simulasi asuhan
melakukan
keperawatan dan
simulasi
pendidikan
asuhan
kesehatan pada
keperawatan
kasus tiroid
dan pendidikan
(Hipotiroid,
kesehatan pada
hipertiroid,
kasus tiroid
tiroidektomi, dan
(Hipotiroid,
krisis
hipertiroid,
tiroid)sebagian
tiroidektomi,
dengan benar
dan krisis
tiroid) dengan
benar
Melakukan
Melakukan
Melakukan
Tidak dapat
simulasi asuhan
simulasi
simulasi
melakukan
keperawatan dan
asuhan
asuhan
simulasi
pendidikan
keperawatan
keperawatan
asuhan
kesehatan pada
dan pendidikan dan pendidikan keperawatan
kasus pankreas
kesehatan pada kesehatan pada dan pendidikan
(DM, KAD,
kasus pankreas kasus pankreas kesehatan pada
HONK, Ulkus
(DM, KAD,
(DM, KAD,
kasus pankreas
diabetikum,
HONK, Ulkus HONK, Ulkus (DM, KAD,
hipoglikemi)seba diabetikum,
diabetikum,
HONK, Ulkus
gian dengan benar hipoglikemi)be hipoglikemi)ku diabetikum,
BOBOT
5%
5%
7
Post test
Tes
tulisan
kuis
(UTS)
Melakukan
simulasi asuhan
keperawatan dan
pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
pituitari
(Akromegali,
diabetes insipidus,
gigantisme) dengan
benar
Melakukan
simulasi asuhan
keperawatan dan
pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
pituitari
(Akromegali,
diabetes
insipidus,
gigantisme)sebag
aian dengan benar
SESI
PROSEDUR
Progress
test
BENTUK
Tes
lisan
SEKOR > 77
( A / A-)
Melakukan
simulasi asuhan
keperawatan dan
pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
adrenal (Cushing
syndrome) dengan
benar
SEKOR > 65
(B- / B / B+ )
Melakukan
simulasi asuhan
keperawatan dan
pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
adrenal (Cushing
syndrome)
sebagian dengan
benar
Progress
test dan
Tes
lisan
Melakukan
simulasi asuhan
Melakukan
simulasi asuhan
8
9
berapa dengan
benar
Melakukan
simulasi
asuhan
keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
pituitari
(Akromegali,
diabetes
insipidus,
gigantisme)beb
erapa dengan
benar
SEKOR > 60
(C / C+ )
Melakukan
simulasi
asuhan
keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
adrenal
(Cushing
syndrome)
beberapa
dengan benar
rang tepat
hipoglikemi)
dengan benar
Melakukan
Tidak dapat
simulasi
melakukan
asuhan
simulasi
keperawatan
asuhan
dan pendidikan keperawatan
kesehatan pada dan pendidikan
kasus hormon
kesehatan pada
pituitari
kasus hormon
(Akromegali,
pituitari
diabetes
(Akromegali,
insipidus,
diabetes
gigantisme)kur insipidus,
ang tepat
gigantisme)
dengan benar
SEKOR > 45
SEKOR < 45
(D)
(E)
Melakukan
Tidak dapat
simulasi
melakukan
asuhan
simulasi
keperawatan
asuhan
dan pendidikan keperawatan
kesehatan pada dan pendidikan
kasus hormon
kesehatan pada
adrenal
kasus hormon
(Cushing
adrenal
syndrome)
(Cushing
kurang tepat
syndrome)
dengan benar
Melakukan
simulasi
Melakukan
simulasi
Tidak dapat
melakukan
30 %
BOBOT
5%
5%
post test
keperawatan dan
pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
gonad (tidak
berfungsinya testis)
dengan benar
keperawatan dan
pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
gonad (tidak
berfungsinya
testis) sebagian
dengan benar
asuhan
keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
gonad (tidak
berfungsinya
testis)
beberapa
dengan benar
asuhan
keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
gonad (tidak
berfungsinya
testis) kurang
tepat
simulasi
asuhan
keperawatan
dan pendidikan
kesehatan pada
kasus hormon
gonad (tidak
berfungsinya
testis) dengan
benar
10
progress
test dan
post test
Tes
lisan
Mengidentifikasi
masalah penelitian
yang berhubungan
dengan sistem
endokrin dan
menggunakan hasil
penelitian dalam
mengatasi kasus
endokrin dengan
benar
Mengidentifikasi
masalah
penelitian yang
berhubungan
dengan sistem
endokrin dan
menggunakan
hasil penelitian
dalam mengatasi
kasus endokrin
sebagian dengan
benar
Mengidentifika
si masalah
penelitian yang
berhubungan
dengan sistem
endokrin dan
menggunakan
hasil penelitian
dalam
mengatasi
kasus endokrin
beberapa
dengan benar
Mengidentifika
si masalah
penelitian yang
berhubungan
dengan sistem
endokrin dan
menggunakan
hasil penelitian
dalam
mengatasi
kasus endokrin
kurang tepat
Tidak dapat
mengidentifika
si masalah
penelitian yang
berhubungan
dengan sistem
endokrin dan
menggunakan
hasil penelitian
dalam
mengatasi
kasus endokrin
dengan benar
5%
11
Psot test
Tugas
Melakukan
pengelolaan askep
pada klien kasus
endokrin
dengan benar
Melakukan
pengelolaan askep
pada klien kasus
endokrin
sebagian dengan
benar
Melakukan
pengelolaan
askep pada
klien kasus
endokrin
beberapa
dengan benar
Melakukan
pengelolaan
askep pada
klien kasus
endokrin
kurang tepat
Tidak dapat
melakukan
pengelolaan
askep pada
klien kasus
endokrin
dengan benar
25 %
SESI
BENTUK
Tes
lisan
SEKOR > 77
( A / A-)
Melakukan
simulasi
pemeriksaan fisik
dan askep pada
kasus endokrin
(Pemeriksaan fisik
kelenjar tiroid,
pemeriksaan fisik
kelenjar paratiroid,
pemeriksaan fisik
pada cushing
syndrome dan
pemeriksaan fisik
kasus DM) dengan
benar
SEKOR > 65
(B- / B / B+ )
Melakukan
simulasi
pemeriksaan fisik
dan askep pada
kasus endokrin
(Pemeriksaan
fisik kelenjar
tiroid,
pemeriksaan fisik
kelenjar
paratiroid,
pemeriksaan fisik
pada cushing
syndrome dan
pemeriksaan fisik
kasus DM)
sebagian dengan
benar
SEKOR > 60
(C / C+ )
Melakukan
simulasi
pemeriksaan
fisik dan askep
pada kasus
endokrin
(Pemeriksaan
fisik kelenjar
tiroid,
pemeriksaan
fisik kelenjar
paratiroid,
pemeriksaan
fisik pada
cushing
syndrome dan
pemeriksaan
fisik kasus
DM) beberapa
dengan benar
SEKOR > 45
(D)
Melakukan
simulasi
pemeriksaan
fisik dan askep
pada kasus
endokrin
(Pemeriksaan
fisik kelenjar
tiroid,
pemeriksaan
fisik kelenjar
paratiroid,
pemeriksaan
fisik pada
cushing
syndrome dan
pemeriksaan
fisik kasus
DM) kurang
tepat
SEKOR < 45
(E)
Tidak dapat
melakukan
simulasi
pemeriksaan
fisik dan askep
pada kasus
endokrin
(Pemeriksaan
fisik kelenjar
tiroid,
pemeriksaan
fisik kelenjar
paratiroid,
pemeriksaan
fisik pada
cushing
syndrome dan
pemeriksaan
fisik kasus
DM) dengan
benar
BOBOT
12
PROSEDUR
Post test
13
Post test
Tes
lisan
Melakukan
simulasi
pemeriksaan fisik
dan askep pada
kasus endokrin
(Perawatan luka
tiroidektomi,
perawatan luka
ulkus DM, Terapi
Melakukan
simulasi
pemeriksaan fisik
dan askep pada
kasus endokrin
(Perawatan luka
tiroidektomi,
perawatan luka
ulkus DM, Terapi
Melakukan
simulasi
pemeriksaan
fisik dan askep
pada kasus
endokrin
(Perawatan
luka
tiroidektomi,
Melakukan
simulasi
pemeriksaan
fisik dan askep
pada kasus
endokrin
(Perawatan
luka
tiroidektomi,
Tidak dapat
melakukan
simulasi
pemeriksaan
fisik dan askep
pada kasus
endokrin
(Perawatan
luka
5%
5%
insulin,
perawatan
hipoglikemi, KAD
dan HONK
dengan benar
14
Post test
Tes
lisan
(UAS)
Melakukan praktik
pembelajaran
klinik sistem
endokrin dengan
benar
insulin,
perawatan
hipoglikemi,
KAD dan HONK
sebagian dengan
benar
Melakukan
praktik
pembelajaran
klinik sistem
endokrin sebagian
dengan benar
perawatan luka
ulkus DM,
Terapi insulin,
perawatan
hipoglikemi,
KAD dan
HONK
beberapa
dengan benar
perawatan luka
ulkus DM,
Terapi insulin,
perawatan
hipoglikemi,
KAD dan
HONK
Melakukanm
praktik
pembelajaran
klinik sistem
endokrin
beberapa
dengan benar
Melakukan
praktik
pembelajaran
klinik sistem
endokrin
kurang tepat
kurang tepat
tiroidektomi,
perawatan luka
ulkus DM,
Terapi insulin,
perawatan
hipoglikemi,
KAD dan
HONK
dengan benar
Tidak dapat
melakukan
praktik
pembelajaran
klinik sistem
endokrin
dengan benar
Komponen penilaian :
1.
2.
3.
4.
Kehadiran = 10 %
Tugas = 25 %
UTS = 30 %
UAS = 35 %
Jakarta, 27 November 2016
Mengetahui,
Ketua Program Studi,
Dosen Pengampu (Koordinator),
Dr. Widaningsih,S.Kp, M.Kep
Yana Zahara, S.Kp., M.Kep
35%
Download